演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在我们平凡的日常里，演讲稿应用范围愈来愈广泛，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编整理的六一儿童节演讲稿6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六一儿童节演讲稿 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!大家知道这个星期天是“六一”国际儿童节。那是个充满幻想的日子，那是个令世界儿童欢欣鼓舞的日子。 一个盼望已久的“六一”就要到了，她穿着五彩的霞衣，手捧着鲜花，沐浴着六月的风，向我们走来。这一个“六一”又该怎么度过呢?回想起往年的“六一”，父母带着我们逛公园，吃“肯德基”、“麦当劳”，要不就是去买衣服、买玩具……
可是今年的儿童节却很特殊，5月12日在汶川发生了8级大震，灾情牵动着我们，我们的许多小伙伴也因此而失去了家园，失去了父母，这使我们感到非常痛心;这个特殊的儿童节应该怎样度过才使它变得更有意义呢?我呼吁同学们今年应该过一个节约的“六一”，把玩乐的钱捐到汶川灾区，让汶川的小朋友能早日复学。
让我们行动起来：少买一件衣服，少买一套玩具，少吃一次肯德基、麦当劳……把节约下的一分一粒捐献给灾区儿童，让他们拥有和我们一样的快乐童年，我们会深深的感到这一天过的是多么有意义啊! 我的讲话完毕，谢谢大家。
六一儿童节演讲稿 篇2
各位
大家好，一年一度的6.1儿童节又到了，我们曾怀着激动的心情等待这一刻，现在这一刻终于到来，让我们怀着快乐的心情去拥抱6.1去寻求欢乐，小品，相声模仿秀，我们一起秀一秀，歌声。口技和舞蹈，快乐就在眼前不用找，跳绳踢毽和跑步，灵活百变动一动，背诵朗诵和欢闹，我们一起笑一笑逗笑的二人转，我们一起转一转，朋友们，让我们暂时忘记紧张的学习和分数吧！让我们怀着快乐的心情去度过6.1，同学们如果你是演员，那你就尽情的跳吧笑吧表演吧，如果你是观众，你就时不时的表演吧，让我们每一个人都快乐起来。
一天又一天，一年又一年，让我们每一个人都有一个快乐的童年吧！
祝大家节日快乐。
希望下面的节目能使你快乐，我的发言到此结束，谢谢大家。
六一儿童节演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我很高兴站在这里发言，首先，我要祝所有的同学“六一儿童节”快乐。
当我站在这里发言，当我和各位同学一起感受这份快乐时，我想代表全班同学对所有老师说：“老师你们辛苦了!”因为有你们的关心和教导，我们才能不断进步，健康成长，衷心地感谢你们!
此时，我还想说，我们能在这里欢度节日，还要感谢我们的爸爸妈妈，因为他们辛苦工作，我们才能吃饱，穿暖，读书，能在这里欢度节日，我们是不是在欢度自己的节日的同时，对我们的爸爸妈妈说一声谢谢呢。
此时此刻，我相信，各位同学都应该和我一样，心中充满着节日的喜悦，还要将这份喜悦带给周围人。让我们在今天的联欢会中用歌声和舞蹈，更用欢声笑语来庆祝我们的节日!
同学们，让我们一起庆祝共同节日，分享彼此的快乐。
谢谢大家!
六一儿童节演讲稿 篇4
亲爱的老师们，同学们：
大家好!今天是我们全世界儿童的节日——国际儿童节。当我们迈入与教室，将会发现，这天的教室是特别的，好像要绽放出它最美丽的一面。每个班里都挂上了彩带和同学们的作品，特别漂亮。
我知道，同学们都期待着这一天的来临。因为，到了这一天，大家可以展现出自己多才多艺的一面，钢琴、小提琴、相声、小品、书法、画画、舞蹈、歌唱等等。
这是我们的节日，这是是保障儿童权利的节日，因此，我再次向全体同学祝贺。在阳光明媚的这天，小鸟为我们歌唱，绿树为我们遮凉，小草向我们祝贺，花儿让我们感受到了明日的光辉与灿烂。大自然一切一切，都在国际儿童节这天，显得生机勃勃。
老师们，您们就放纵放纵你们的学生吧，让他们在这天能够尽情地玩耍，尽情地表演吧;同学们，你们就放开学习中的烦恼和成绩吧，不要让它们占据了你的思绪，一年就这么一次，玩吧，跳吧，没有人会阻止你。
在联欢会上，如果你是演员，你就尽力地表演，展示出你的风采，如果你是观众，你就认真观看，时不时来一阵热烈的掌声，来鼓励台上的演员，让他们的拥有自信心吧!
“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，没有人知道为什么……盼望着假期盼望着明天，盼望着长大的童年，一天又一天一年又一年，盼望长大的童年。”“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周还绕着绿树红墙，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来凉爽的风……”让我们一起合唱，来庆祝国际儿童节吧。
我的发言到此结束，谢谢。
六一儿童节演讲稿 篇5
敬爱的老师，亲爱的同学：
你们好！今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节！
光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上！
无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在，忘却过去，才能创造出辉煌的未来。那么，就让我们一起学习吧！学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，德智体美劳等方面全面发展，提高素质。
大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，半学期的学习既将转逝而去，留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。人生处万类，知识最为贤。知识就是力量，就是财富。知识愈多，就愈有价值，知识愈广，就愈臻完善。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。求知不也是如此？扬起生命的风帆，无怨无悔。
我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的`时候；是玫瑰，总有盛开的是子。知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳；循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！
同学们，世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！
最后祝同学们节日快乐！谢谢大家！
六一儿童节演讲稿 篇6
今天是儿童节，我们学校举行了一次花园活动。
《丁毒——》随着这个铃声，所有的学生都在教室里静静地等待语文老师的到来。“笃笃笃”听到高跟鞋走路的声音，同学们猜测语文老师一定来了。果然，我们语文老师兴高采烈地进来了，“祝同学们节日快乐！”听到老师的祝贺，同学们欢呼雀跃，连平时不爱笑的同学也露出了灿烂的笑脸。“同学们，请安静。”听完老师的话，学生们安静了。然后语文老师像主持人一样走到讲台上说：“好了，下面每组排好队，跟着我到下面操场去参观其他班的绘画表演。”
学生们整齐的排好队，跟着老师来到操场，才看到到处都是人山人海，笑语不断，非常热闹。当我们到达展览现场时，我们和老师一起四处走动，发现一些学生正在画水果，一些学生正在画房子，一些学生正在画人物……他们都很美。
参观完展览，我们跟着语文老师回到教室从事班级活动。回到教室，学生们的眼睛被堆积在讲台上像小山一样的彩色糖果、包装精美的饼干和小巧精致的果冻所吸引，一些学生使劲咽着口水。看到这一幕，老师笑了笑，把这些食物分发给每个同学。然后，班级活动开始了。老师让班长主持平台上的活动，班长学了主持人的动作，问：“谁上来表演？”这时，一个胆大的同学举手说：“我来。”他上去讲笑话，逗得我们哈哈大笑，连老师都忍不住笑了。在这位同学的带动下，同学们举手大声说：“我来，我来。”一些学生表演和唱歌，一些快乐地跳舞，一些讲故事，几个学生一起模仿赵本山的小品.这使得班上的活动非常活跃。到了“叮当诵经”的时候，我们欢快的笑声停止了，欢闹的校园也渐渐恢复了平静。
啊！儿童节，一个所有中国孩子的节日，我真的希望下一个儿童节会更快乐！
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