时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。为了让您在写工作总结时更加简单方便，下面是小编精心整理的中学2020年-2021学年德育工作总结（通用8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
中学德育工作总结1
一个学期转眼就过去了，正值岁末，我来对本学期本部门的工作做一个阶段性的总结。
一、迎新与招新
这学期我们学校迎来了10届新生。在新生到校之际，正、副部长将女生宿舍按班级分配好。新生到来之日，女生部成员积极配合老师工作，将新生带到各自的宿舍，并向其介绍了学校的大体情况。新生报道结束当天晚上，正、副部长到各个宿舍为其解决各种生活方面存在的问题。在进行这些工作的同时，我们发现了一些做事负责、有责任心的同学，并将其招入女生部。
二、日常工作
(一) 寝室卫生
本学期，女生部干事在正、副部长的带领下，对女生宿舍卫生进行每周两次抽查、一次普查。卫生情况抽查的主要对象是10级新生宿舍。根据每次卫生检查的情况来看，10级五年制新生的宿舍卫生较差，经过几次整改后，情况有些好转，但是人有待提高。
(二) 寝室纪律
这学期还是同以往一样，每周分发周末请假单给各班填写并负责收回；每天晚上女生部干事对女生宿舍人数及就寝纪律进行检查。本学期女生宿舍晚就寝纪律整体情况良好，但有个别五年制新生寝室在熄灯后较为吵闹。我们将这些情况告诉了xx老师，在颜老师的帮助下这些问题很快得到了解决。
三、其他活动
(一) 配合老师完成人口普查工作。
(二)宿舍文化节活动的筹备工作
本学期女生部打算举办宿舍文化节活动，但是后来由于人口普查，没能举办起来，为此我们感到非常遗憾。本学期已临近期末，已经没有时间举办这个活动，因此我们计划这学期针对住宿生做一些兴趣爱好调查，为下学期的宿舍文化节做好充分的准备。
(三)团建进寝室
根据学校下发的文件要求，女生部组织1b二层女生举办了寝室团支部委员选举大会，并在会后将选出的三维委员信息上墙；营造女生宿舍整洁卫生；户外宣传活动等一系列活动。
在这一个学期的工作中，成绩是有的，但同时也存在着问题。在日常工作中，对干事的管理比较松散，不够严格。所以纪律存在问题。在以后的工作中，我们一定会严格要求她们，抓好纪律问题。以上是女生部xx-xx学年上学期工作总结。
学生会女生部
xx年12月28日
中学德育工作总结2
本学期我校德育工作在上级各部门领导下本着从小事做起，从常规抓起注重学生习惯养成为主线，以共青团、学生会德育序列活动为载体、细致、实效的做了以下工作。
一、德育活动序列化
1、学期伊始，学校政教处对德育工作作了全面细致的安排，要求各班在学校安排的前提下制订出富有班级特色的班级活动计划，做到了每月一个大主题，每周一小主题并根据实际情况穿插一些适时活动，按计划我们进行了下列活动。
九月：新学期开始，政教处各项管理工作全面铺开，同时也拉开了德育教育活动的序幕，本月是尊重知识，不忘师恩的教育月，学校组织了“终生不忘老师恩情”为主题的征文活动，同时各班也利用班团活动时间进行了该主题的各种类型的班会活动，活动的开展主要是教育同学们要在新学期初即有尊敬老师，渴求知识的愿望，既而新的学期里发奋学习。
同时，开学初配合“规范记心中，文明见行动”学校举行了以“我心目中的阳光少年”仪容仪表漫画征集大赛，要求同学们画出自己心目中的文明少年模样，选出优秀作品展出，希望同学们对照检查自己的言行举止、仪容仪表，以使自己向大家心目中的阳光少年的形象学习的目的。初一年级刚入学，为增强他们的班级团队精神和文明言行学校组织了为期四天的综合实践活动，来熔炼他们的团队精神，取得了很好的效果。
十月份：是民族精神爱国主义教育活动月，政教处要求以小品、讲故事等多种形式进行民族精神爱国主义教育活动，同时还组织了以“祝福祖国”为主题的寄语、画画、歌唱祖国的唱歌比赛等活动，通过活动，使学生从小立下远大的理想，同时也培养学生爱国主义精神和集体主义观念，爱国、爱校，爱自己的班级教育也增强了学生的环保意识。
十一月份：是集体主义教育月，主题的班级活动有“鱼片”的事迹学习、英雄大学生救人的感人事迹教育了每一位学生，更使学生们懂得了“人民的利益高于一切”的深层含义。为培养同学们班级集体荣誉感和同学之间和睦相处，团结友爱同时为提高学生身体素质和对疾病的抵抗能力，本月隆重召开了康顺路中学第四届体育节，活动以“面向全体学生，人人参与阳光体育运动，促进学生健康成长”为活动宗旨，以树立学生“健康、文明、育人、向上”为目的，全面活跃学生校园体育文化生活，提高学生综合素质，培养学生强身健体的能力，进一步促进我校精神文明建设，展现我校的新风貌、新形象，经过学校政教处和体育组的精心策划，在学校领导的高度重视和领导下，本届校园体育节有条不紊地进行，高度体现了班集体的向心力和凝聚力，表现了广大学生的精神状态。同学们在活动中长知识、增才干、受教育，形成了浓厚的校园体育文化氛围。同时体育节是对我校园体育文化建设的一次检阅，也是对我校精神文明建设的一次展示，对于建立具有我校特色的校园体育文化内涵将产生良好的促进作用。
十二月：法制、安全教育月，围绕这一主题，学校组织开展了二次以“抗震”和“火灾逃离”的演练，同时各班举行了以安全教育和法制教育为主题的班会，进行“五五普法”学习，主要是要求学生“不以恶小而为之，不以善小而不为”，通过各种寓教于乐的活动对同学进行安全与法制细致、全面的教育。
本月以建国六十周年为契机隆重举行了为期两个月以“祝福祖国，快乐校园”为主题的康顺路中学第四届校园文化艺术节。“校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。”“文明底蕴”和“精神升华”的结合就构成了“文化场”。从创名校，展特色的绘画、摄影、征文、寄语、手抄报的作品展到精彩纷呈的迎新年文艺汇演，充分展示出我校文明和谐、奋发向上的精神风貌。同时丰富了同学们的精神文化生活，创建了一个健康、快乐的校园，同学们利用每天的课余时间进行排练，让歌声和舞蹈走进每个学生的心灵，使同学们充分展示自己的聪明才智，释放自己的青春激情。文艺汇演中，师生载歌载舞祝福祖国、快乐校园的主旋律点燃了师生爱祖国、爱集体的豪情。
一月：是“勤奋学习教育月”，期末来临，同学们的学习更紧了，怎样复习迎考？如何听课？等等问题同学们在班会上讨论热烈，交流学习心得、学习方法，孩子们各抒己见，新课改理念下成长起来的新一代青少年们对“如何勤奋上进？”有了更高的境界。
二、班级管理配套化
养成教育、班级管理是我校德育工作的重点，培养学生良好的学习、生活习惯，文明礼貌习惯和生活道德习惯，孩子们长大以后才会成为一名高尚情操的人。
学期开始，各班开展“争创文明礼仪，勤奋上进”活动全面展开，活动对学生的文明行为、学习习惯等有细致的要求，特别是对后进学生有很大的促进。学生每做一件好事，每有一点进步，甚至每叫一声“老师好”，班级都给予鼓励表扬，你就是“文明礼仪”之星，该活动很有实效，关键是要求学生做好每一件小事，同时也使优差生站到了同一起跑线上。
班级管理：结合建国六十周年，学校开展了“金牌献给我的祖国”争创日常行为规范竞赛“金牌文明班”评比活动，按照评比细则每天有老师学生检查督促评分。校级、班级管理配套、细致、到位，促进了各班日常行为的规范，提高了班级管理质量，末位不挂金牌的激烈的竞争使各班呈现出文明、守纪、好学的百舸争流的崭新局面。
三、常规管理制度化
政教日常工作的管理非常繁杂，从周一的升旗到周五的工作总结评分，每一项工作都必须坚持安排、检查、到位，有一样不坚持、不到位，许多工作就是纸上谈兵，有一项不守信许多工作就产生不到实效，为此，每月第一周的周一下午第六节课是班主任月例会制度，总结上月班级管理工作，布置下月工作。每周一下午两节课后是班长例会制度，听班长汇报各班上周工作，布置本周工作，并将开会内容由班长汇报给班主任。这样班级管理工作一环紧扣一环，有条不紊有序展开，同时还培养了大批的学生干部来主持升旗仪式，来负责管理广播站，来安排许多例行的工作，有一支优秀的班主任队伍，有一批工作负责的学生干部，众人拾紫火焰高，大家齐心协力，学校德育工作开展得红红火火。
四、教室布置规范化
学期初，学校对教室布置有严格要求，强调既统一又有创新，该上墙的表格我们统一规定位置、尺寸高度统一制作。除此外，教室内严禁乱贴、乱挂、卫生工具也规定了摆放位置。黑板报内容的更换每月第一周三下午放学前检查，各班在班主任例会后即根据月工作主题自行更换，由于要求细致，检查到位，班级管理工作的许多行为已成了一种自觉的行为，班级文化也同步体现出来。
五、安全、卫生管理责任化
我校校园人员、环境复杂，卫生工作任务重，政教处除任命一名老师负总责管理外，其他成员通力合作，各班配下班老师配合班主任抓卫生，年纪主任查卫生，全校师生一起搞卫生。学期初各班即领到了本班的卫生区域图，每天清晨和放学，各班的值日生和老师即对区域进行清扫，政教处组织卫生委员值周检查，学校每周一大扫除，每天三小扫，值周生对每天检查评分，同时各班成立了保洁小组，专门负责本班区域的保洁，值周生也同步检查，每周对评分最高的班级颁发卫生流动红旗，并与“挂金牌”和班主任考核、年级主任考核结合，周总分第一名的班级学校对每一名学生在升旗仪式上给予表扬。这样一来，卫生工作就调动了每位老师同学的力量，校园也就被大家爱护着，变得整洁了、美丽了。
建立健全学校安全领导小组，成立了学校安全护校队，各班成立了安全定期排查小组，分别负责校园内的安全排查和检查指导，严查违规违纪行为，及时排查和处理解决安全隐患。对外来人员实行门卫处登记、电话通报，保证学生有安全舒适的学习环境。制订了学校安全《紧急疏散预案》、《突发事件紧急处理预案》，科学合理地划分教学楼楼梯通行区域及班级放学疏散线路，同时进行多种形式的安全教育讲座、抗震、火灾逃生演练、安全主题班团会活动，以《安全自护自救常识》、《消防安全知识》《交通安全常识》等为内容，展开全方位的学生安全教育工作，进一步加强、完善了我校的安全教育工作。
六、班主任的培训经常化
1、通过不同途径，提高班主任能力。
本学期进一步完善班主任培训工作制度，规范班主任工作管理，坚持每月一次的班主任例会，通过例会上对前一段工作的总结反馈、对下一阶段工作的布置安排，培养班主任的责任意识，并通过学习他人的。
先进经验，不断拓宽班主任工作的管理思路；每月一次的班主任例会，不仅规范了班主任工作行为，也不断提高了班主任的理论素养。通过不断地总结提炼，不仅为自己积累了大量宝贵的经验财富，事实上这些老师的工作水平也在不断的'提高。本学期学校加大班主任学习交流的力度，进行了两次以“让孩子的道德生命自由健康的成长”为主题的班级管理工作经验交流和培训学习，通过交流学习，拓宽班主任管理思路，培养班主任的创新意识。
2、班主任通过自学和集体学习，提高了自身的德育水平，增强德育工作的针对性，在德育过程中注重投入更多的情感，更新德育观念，一切从学生的全面发展出发，注重工作方法的创新，工作中善于思考，肯动脑筋，不断改进班级管理或教育学生的新方法、新思路，使班级管理更具特色，德育工作更具实效性。
3、建立完善的班主任星级考核机制。采用校领导、政教处、文明岗多方反馈信息，对班主任工作给予全面细致的考核评定并和学校绩效考核挂钩。这样既比较公平地反映出班主任的班级管理水平，同时又调动了班主任工作的积极性。
一学期的工作结束了，回顾这个学期我们收获的是喜悦：我们不仅在德育管理上，取得了前所未有的好成绩，而且为学生的终身发展、为学生特长的展示，提供了足够的空间和舞台，合格学校、现代技术学校、绿色学校的创建都得到了家长的认可和社会的肯定。展望充满期待的下学期，如何创新学校德育工作，使之更具时代性和实效性，是来期德育工作的重点探索。在市、区教育局和校领导的正确领导下，我们有信心，更有能力把工作做得更好！
中学德育工作总结3
20xx年在精彩纷呈而又紧张忙碌中已经过去，这一年是我校小班化教育实验的关键时期，是我校全面推进素质教育、快速实施精致管理、继续推动改革创新的重要之年，在这一年里，在校长室、党支部的正确领导下，通过全体班主任踏实勤奋而又富有创造性的工作，我们德育工作能始终坚持“为每位学生持续发展奠基”的教育理念，始终坚持“小班化、信息化、寄宿制”三大特色、“低重心、高格调、宽平台”，通过践行“五好、五佳”抓实常规工作并不断创新；全面推进素质教育，按照“知、情、意、行”的认知规律，充分发展学生个性、培育学生特长,突出爱国主义、社会主义和集体主义教育,培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观；让每位学生“学会感恩、学会做人、学会学习、学会生活”，做一个心理健康的人，一个积极向上的人，一个对社会有用的人，不断优化三风，培育班风正、学风浓、校风优、“风清气正”的育人环境，为教学保驾护航，努力打造 “心触文化”教育品牌。
（一）打造班主任队伍，为学校各项工作的开展建立坚实的堡垒
1、班主任队伍是学校德育的核心力量。在队伍建设中，坚持“以人为本”，生活上多关心，工作中勤指导、常交流，通过落实考核条例，不断激发班主任队伍的工作积极性；通过开展丰富多彩的活动，凝聚人心，增强战斗力；通过每月一次的班主任工作例会、召开经验交流会和外出培训等方式，提升班主任自身素养。根据学校小班化的实际情况，我们又建立了“星级班主任”的评比机制，让优秀的班主任工作得到承认。20xx年度，20xx届12班被评为xx市先进班集体（班主任：xx），4位班主任被评为区优秀德育工作者（xx），1人被评为区青年岗位能手，1人被评为xx市课改先进个人（xx），多人次在省市级赛课中获奖，6人参加了全国级班主任培训，4人获得了教师心理健康教育资格证。
2、加大“青蓝工程”建设，抓好班主任队伍的梯队建设和人才储备工作。本年度，我们又建立“副班主任”工作制度。一方面继续培养年轻的在岗班主任，另一方面，通过富有经验的班主任的“传、帮、带”等形式，让年轻的教师尽快适应班主任岗位，为班主任队伍年轻化打下良好基础。
3：加强班主任理论学习和德育科研工作。我校“红五月”艺术节作为德育创新案例在区德育年会中荣获德育创新奖；组织了校级德育论文撰写竞赛活动，其中三篇德育论文在区级比赛获奖；开展首届青年班主任技能大赛，提高了青年班主任业务素质，其中郭静妍老师在区首届班主任技能大赛中战胜众多强手，获得第一名好成绩；参与xx市“主体育德”课题研究并顺利结题。
（二）抓实班级建设和学生考核工作
1、20xx年度，继续抓好小班化的环境文化和制度文化建设工作，进行了小班化室内环境文化的布置和评比，另外，通过制定班规、班级学生奋斗目标、绘制班徽、班干部轮岗等多种形式开展班级建设工作，培养学生民主管理的意识，通过评比星级班集体，让不同层次的班级在平等竞争中各有收获，体验成功。
2、抓好住宿生工作。本年度，学校共有300多名住宿生，大部分来自长芦。初中生正处于心理变革期，是最不稳定的，管理不好，极易出事。多年来，通过不断摸索，我们形成了行之有效的一套管理模式。从住宿生基本的食、住、行到住宿生的学习、心理健康、安全教育等，每一个细节，我们都不断求精。20xx年，在住宿部，我们又新增了报栏，方便学生在空余时间能及时了解国家大事；我们继续每周或者每两周开展一次住宿生常规教育；每日考核、每月评比文明住宿生和文明寝室；继续开展住宿生文体活动；开展了住宿生入住教育、心理调控教育、人际交往教育等活动；本学期，又加大了住宿生晚间的安全保障，每晚派一名行政干部在住宿部值夜班；每周五和周日以及放假调整，认真做好住宿生的接送工作。一年来，住宿生各方面表现都比较令人满意，家长和学生的投诉率为“零”。
3、建立“星级学生”评比机制，让更多的学生能有展示的舞台。为了让小班化的更多学生特长得到展示，体验成功，培养他们的自信，在评选“三好生”、“优秀学生干部”的基础上，我们实行了“星级学生”评比制度，从不同的角度去考核学生，让更多的学生得到了展示的机会，每个班级，80%以上的学生几乎都得到了不同的奖项。20xx年度，有20多名学生获得区级“三好学生”、“优秀学生干部”荣誉称号；1个班级获得市级先进学生集体光荣称号；1名学生获得市级优秀学生干部称号；2人获得市级三好学生光荣称号等。
4、低重心，抓细节，落实各项常规教育和管理工作，从根本上改变学生的行为习惯和学习习惯。本年度通过9月的常规管理月和11月常规管理周活动的开展，以“五好”“五佳”为准则，在全校学生中开展学习《xx市龙九中学学生守则》，规范个人行为，培养良好习惯的活动，从而把常规管理常态化、高效化，为良好的班风、学风、校风的形成作出巨大的推动作用。
（三）以活动为载体，稳步推进学校德育及其他各项工作
德育为首，五育齐飞。德育工作是学校优良校风、班风、学风形成的基本保障。一年来，我们以活动为载体，稳步推进学校德育工作，打造“心触”文化教育品牌。
1：成功开展了各个重大节日的庆典或者纪念活动，成效显着。
（1）、开展了20xx师生迎新活动，虽然不同于以往的大型师生同台表演，但教师深入班级，和学生进行联欢，拉近了师生距离，密切了相互之间的关系，为优化校风、学风打下了良好的基础。
（2）、开展了第二届“心触杯”红五月艺术节，历时一月的艺术节让80%以上的学生参与了进来，收到了很好的效果；
（3）、20xx年4月举办了学校体育节，不仅掀起了全校师生锻炼的热潮，也增强了师生的体质。
（4）、和教务处以及各教研组联手，举办了英语、语文、数学、政史地以及生化等多个学科节。
（5）、开展了庆祝国庆、教师节专题活动和纪念12?9等活动。
（6）、开展轰轰烈烈的冬季阳光体育活动，以冬季三项比赛为载体，掀起冬季锻炼热潮。
2：加强学生社团建设，打造精品社团。我们首先发挥龙韵工作室的引领作用，组建了大小不等的20多个社团：龙韵文学社，新心报编辑部、小记者团、炫影摄影沙龙、心语诗社、校园短剧编辑部、校学生青春舞蹈队、航模队、空竹队等，通过多种多样的社团建设，使绝大部分学生参与到各种活动来，为他们提供展示自己才干的舞台，使他们在各种社团活动中接受熏陶、得到成长。为全面提升学生的文化素养，打造“心触文化”教育品牌作出绝大贡献。目前龙韵工作室按照章程和制度积极开展各项开展活动，取得了显着的效果。《龙韵》、《新心》、《心港》、《心语》、《绽放》多份学生报刊杂志已经达到一定的艺术水准，受到上级领导一致好评，校龙韵文学社和炫影摄影沙龙在区德育年会展示，我校龙韵工作室被评为区优秀学生社团；校园短剧再次获全国金奖，实现三连冠。
3、充分发挥团委在德育教育中的先锋作用，通过团委加强对学生的理想和价值观教育，促进、激励学生学习先进、追求进步。20xx年，通过团委组织了假日雏鹰小队。开展了“迎青奥”、“变废为宝”等系列活动；开展了“文明礼仪伴我行”系列活动；组织一次爱心义卖活动；响应上级团委的号召，为干旱灾区献爱心，共募得934元善款，并上交上级团委。我校团总支在20xx年的团区委“五四”评比活动中，被评为“优秀基层团组织”；在20xx年的事业处团委“五四”评比活动中，我校团总支被评为优秀基层团组织，陈琪同学被评为优秀团干部，倪颖同学被评为优秀团员，于敬老师被评为青年岗位能手。在今年的“六一”表彰中我校郑凯、邹梦颖被评为区优秀少先队员，于敬老师被评为优秀少先队辅导员，初二（11）中队被评为优秀中队。陈琪同学作为学生代表参加xx市少代会，并提交了提案。
4、认真抓好校园安全与卫生工作，确保了师生安全
一年来，和总务处一起，积极开展校园安全活动，认真抓好校园安全与卫生工作。成功演习了两起安全预案、做好传染病的防控工作、食堂卫生监督工作、学生日常安全教育以及假期教育工作、校园的日常保洁工作等。目前，学生一日两扫已经形成常规，校园环境干净整洁，无卫生死角。一年来，学校没有出现任何传染病大面积爆发、师生饮食安全等，学校的安全与卫生工作受到了领导的好评，学校校医室的工作也多次受到市区领导的好评。学校被评为江苏省平安校园。
5、积极开展科技、体育、艺术等各项工作
20xx年度，领导和协调学校各个相关职能部门和教研组，认真开展活动，组织学生积极参加各项比赛，获得了比较优异的成绩：20xx区运动会，获得体育道德风尚奖和团体总分第二的好成绩；区冬季三项比赛，获得团体总分第一名；在区大合唱比赛中，我校代表队获得二等奖；在三大球比赛中，女子篮球取得了全区第一名、男子足球获得区第二名、女排获得全区第三名、男女乒乓球队分别获得全区第三、第四名、男篮获得全区第四名；在区冬季三项比赛中我校各个项目都夺得第一名的好成绩；在科技比赛中，多名学生在“金钥匙”比赛中获得市、区一等奖；在区读书节比赛中，一人在市级获奖，多人次在区级获得征文一等奖；在全国第十五届书画比赛中，多人次获得一、二等奖；在市“好家长”杯作文比赛中，陈琪同学获得市初中组一等奖。
6、成功组织学生外出活动。本年度，两次成功组织了学生的社会实践活动，培养了学生的爱国主义和集体主义精神；成功组织了龙韵文学社社团学生镇江采风活动、部分少先队员暑期赴韩国的学习活动等。
7、认真做好值勤工作。本年度，带领政教处各位主任、年级组长等继续做好早晨和课间的校内值勤工作，利用内网及时通报检查结果，敦促各项常规工作的稳步推进。
此外，本年度，继续开展暑期学生社区活动，还成功召开了家长委员会会议、家长会、举行了家长开放日等多项家校共建活动，取得了很好的成绩。对外活动的开展展示了学校的办学成果，赢得了社会和家长的赞誉。
回顾20xx我校德育工作，虽然取得了一定的成绩，但是也有许多值得我们反思、深省的方面，需要我们政教处同仁在校长室的领导下，会同全体班主任一道认真总结经验教训，发挥积极性、主动性、创造性，从而在20xx年中发挥我们的优势，克服我们工作的缺点，继续稳步推进我校德育工作，争取取得更好成绩。
中学德育工作总结4
本学期，我校政教处根据市局德育工作部署和学校工作计划，以中学生日常行为规范教育为基础，围绕校园文化建设，积极开展素质教育，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。在全体师生的共同努力下，德育工作取得了良好的成绩。
具体来说，我们在本学期采取了改进德育工作方法，提高德育工作实效，坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
一、加强师德建设
搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。新学年新学期，校领导及时添加了德育工作力量，进一步完善了学校德育工作网络。认真抓好师德建设，组织全校教师在暑假进行班主任技巧、班级建设等德育专题培训，政教处，教科室、教务处、办公室等相关负责人都做了专题讲座，广大教师撰写心得体会。在学期当中，在教师例会中开展政治理论学习，专业知识学习、开展“三爱”教育、积极开展师德讨论，举办师德演讲等，努力提高教师的政治素质、专业知识和师德修养，不断提高教师的整体素质。
二、抓好班主任队伍建设
校德育领导小组认真组织好每学期的德育工作会议，与班主任、一起探讨学校德育工作的方法。期中以后，政教处对班主任的德育工作进行了小结，通过问卷调查、学生座谈会、学生成长记录册等形式了解班主任的德育工作情况，针对检查中发现的德育薄弱环节进行了重新安排。
三、构建社会、家庭、学校同步教育网络
德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建家庭、学校德育工作网络。为向家长反馈学校德育工作情况，传授德育信息，指导家长开展家庭教育。本学期，德育处组织了七、九年级两期家长学校培训活动，通过培训，让家长了解子女在校的学习和行为习惯，同时加强了教师与家长在德育工作上的配合。为进一步提高德育工作针对性，加强学校与家庭的联系，增进教师与家长的沟通，强化了德育效果。
四、开发校本课程、举行德育主题教育观摩会
针对学生不同特点，我校在初一年级开展了养成教育、初二年级开展诚信教育，初三年级开展法制教育校本课程开发和研究。为提高全校教师的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年级段的德育工作的特色，本学期分别组织各年段开展德育主题系列主题班会。本次德育主题班会教育观摩活动准备较为充分，教育主题较好：文明礼貌教育；《中学生守则》、《中学生行为规范》；安全教育；讲文明话，做文明人；勤俭节约；呼唤诚信。主题的选择符合学生的年龄特征，并体现了阶梯性。充分展示我校德育工作的教育实效性。教育内容丰富：教育选取的角度小，从学生身边小事出发，如两个学生闹矛盾了怎么办，马路上踢球安不安全等，教育有针对性，所以教育效果也相当明显。有的班级由学生来组织，学生们发言积极，气氛较好，全校班主任教师分别观看了本年级的班会课，同时也受到了很大的启发。
本次德育主题班会观摩活动是学校德育组探索学校德育工作新途径、新方法的一次积极尝试，开出的观摩课以年段为主，各班主任群策群力，互相合作，既减轻工作压力，又提升教育质量，教育面广。观摩活动的成功举行，为学校今后如何开展德育活动提供了经验。
五、以学生自主管理委员会为平台，加强学生思想道德建设
在以往工作的基础上，“积累经验，总结得失，不断提高，与时俱进”，是自管会领导小组遵循的宗旨，本学期，政教处加大对自管会学生干部的培训指导，将学生能做的都教给学生去做，将对各班级，对学生、包括对班主任的考核的一些事宜都交给学生自主管理委员会的学生干部去执行，让学生在自我服务、自我教育、自我调整中得到自我提升。一学期下来，自管会学生的工作得到了学生]、家长、社会、广大教师、班主任的好评。丹阳教育电视台对此做了专门报道，江苏省现代化合格学校的专家领导评估验收小组的专家对我校自主管理委员会在德育建设进程中取得的成绩给予了高度的评价。
在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。在德育领导小组的指导下，学生自主管理委员会学生干部在本学期通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，有力地促进了校园文化建设，巩固了学校德育效果。
1、 成功举办我校第七届国庆艺术节及国庆文艺汇演
9月底，自管会组织举办校国庆艺术节，展示了一系列学生文学作品，美术作品，举办国庆文艺汇演。本次艺术节，从节目组织、活动安排、到节目演出的过程，全部由我校自管会学生承但。借此机会，校德育处既展示了大型活动的较好组织能力，又通过小主持人培训、活动组织、舞台监督、演出监控等过程，展示了我校学生的自主管理特色。精彩的演出博得了在场师生的阵阵掌声。
2、加强班级黑板报评比活动
学生的黑板报刊出能力培养，这是我校学生自主管理委员会工作的一个有效载体。本学期，德育组共组织了四次班级黑板报刊出评比活动，每次黑板报评比有主题，在班主任的指导下，学生自定内容，自已排版，自已抄写，自己美工，黑板报质量有了较大的提高。黑板报工作已成为我校德育传统活动之一，通过黑板报评比，学生的书写、绘画等能力得到了锻炼，审美能力进一步提高。
3、作好共青团员主题意识教育活动
根据团市委的统一安排，我校团委积极开展了团员意识教育活动，在教育中，我校有200多名团员受到了教育，团员的集体意识和荣誉意识进一步加强。学生们纷纷表示要为团旗争光添彩。
4、举行全校广播体操比赛、举行初一年级学生拔河比赛、初二年级学生篮球比赛等，以籍此培养学生的进取精神、集体精神。热闹感学生在活动中得以不断进步和成长。
一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。
中学德育工作总结5
一年级下学期工作接近尾声了，回顾班级中的点点滴滴，所付出的辛苦没有白费。孩子们已经是真正的小学生了。一年级是校园生活中的一个起步阶段，很多的习惯都在将来的学习生活中起到举足轻重的作用。回首一学期的工作，有成绩亦有不足。就本学期工作的开展谈一谈：
一、重视培养孩子们的行为习惯
各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，一年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。对于这一点，我一直在努力中。因为我觉得孩子们要做到这点，真的很难。多数小孩都有这样或那样的问题。我根据一年级孩子的特点，采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。我们班的很多同学进步是巨大的，一个学期下来，一下子长大了很多，懂事了很多，现在都是老师的好帮手。现在上课总是坐的那么端正，再也不像上学期那样上课就会随便站起来，或者随意走动了。
二、关心孩子
我作为班主任就像他们的父母一样，爱着这群孩子。爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。低年级的孩子会经常围着老师转，我也借机把孩子叫到身边，和他们聊聊天：告诉他们这几天天气冷，要多穿衣服，防止感冒；有什么开心与不开心和老师分享等等；还告诉他们这几天进步了！今天和同学吵架是不应该的……在这种轻松的聊天氛围下，把握好时机的，自然而然地提出对他们的一些要求，感觉这样的效果还不错。
三、表扬孩子
对于一年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的。平时，我会在跟他们聊天的时候告诉他们：“你又进步了”，“你的字越写越漂亮了”；课堂上经常对他们说：“你真棒”！“你学得真快”！“你说的真好”！……当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，又受到奖励了，一脸兴奋，然后那几天表现就会特别好。
四、加强与家长间的交流
良好的学习习惯需要和家庭教育结合起来，我常常是通过打电话与家长们交流，遇到节假日，我还会发短信祝福他们，跟家长就向朋友一样，做起工作来也方便很多。
通过一个学年的班集体建设，我们一年级一班已经成为一个健康、活泼、乐学、奋发的班集体，当然也存在着不足，如在差生的转化上还不够细致；班级常规管理上还不够健全；学生的安全意识还很薄弱。以后我将全力以赴继续努力，让每一位学生生活在团结的集体中，在集体中健康全面的发展，把各项工作做得有声有色。
中学德育工作总结6
我校德育工作坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为重点，以养成教育、法制教育为基本内容，在提高德育工作的针对性、规范性、实效性上下功夫。以庆祝建国60周年为抓手，以提高学生的思想道德素质和文明素养为目标，大力开展“我爱我的祖国”主题教育系列实践活动，积极组织参与校级、市级“班主任基本功竞赛”活动，推进学校德育工作观念及机制的创新，为学校教育教学工作目标的实现提供强有力的保障。现就一学期来我校的德育工作总结如下：
一、加强队伍建设，提高管理水平
（1）择优建立班主任队伍。每学期德育处根据班级管理的实际情况，对班主任队伍进行调整，选择师风师德优，工作责任心强，业务能力强，管理水平高的教师补充到班主任队伍中，保持这一群体的先进性。
（2）坚持每周班主任例会制度，明确目标要求，布置落实工作，不断充实学习内容；经常将班主任工作中的新信息传递给班主任，要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法，融入自己的工作中。全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。
（3）重视班主任队伍建设。班主任是德育处工作落实的主要着力点，班主任队伍整体素质和工作能力、敬业精神直接关系到德育管理工作的落实度和取得的效果，所以要通过制度、考核、学习、交流等手段和方式培养好这支队伍，并使之相对稳定。通过理论培训和班主任基本功竞赛等活动，切实提高班主任的管理能力和思想教育水平。
（4）坚持传帮带工作。本学期初，德育处安排了新老班主任的结对活动，充分利用优秀班主任的模范、辐射作用，使青年班主任尽快成长起来，做到信息与资源共享，内容与经验共鉴，从而提高我校班主任队伍的整体素质。同时也加强了对副班主任的考核和管理，让副班主任积极参与到班级管理中来，今后可择优秀的副班主任推荐到班主任队伍中。
二、注重养成教育，狠抓基础文明
学生文明习惯养成教育是我校优化学风、班风、校风的切入口，学校坚持通过常规性、主题性、系列性的行为规范教育和活动，帮助学生形成文明习惯，提升综合素质。本学期德育处下功夫，从学生仪容仪表、早晨一小扫、跑操规范、手机使用规范等细节入手，规范学生言行，培养文明习惯。养成教育做到了：反复抓，抓反复，强训练，促内化，成习惯。组织学生学习了《中学生守则》《中学生日常行为规范》《横扇中学日常行为规范》，让学生通晓文明言行的内容，将其熟记在心，内化为行动。利用升旗仪式、宣传橱窗、班会课、晨会课等阵地反复宣传文明习惯养成的要求，形成了讲文明的良好氛围。同时学校要求文明监督岗加强检查，对扣分的班级及时下发整改通知，督促其改进，强化其责任意识，努力创建环境优美、秩序优良的校园。
三、开展体验教育，提高学生综合素质
（1）本学期德育处、团委认真开展每月一次各项主题教育系列实践活动。其中在11月份组织了全校“我的梦想”演讲比赛活动。
平时积极安排学生参加各种球类比赛，冬季拔河比赛，跑操比赛，七都中学进行了友好交流。开展这些活动一方面丰富了我们的校园生活，另一方面我们的参赛者在锻炼了技能的同时，也为我们学校，我们年级，我们班级争得了荣誉。
（2）大力开展法制安全教育。把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。一是，本学期利用班会课、晨会课时间组织学生学习有关安全常识，组织安全教育黑板报评比等活动，帮助他们提高安全自我防范意识。二是，加强校园环境、校舍、周边环境安全管理工作。实行安全隐患报告制度和定期检查制度，及时有效地把安全隐患消除。要求四位保安加强门卫及校园管理，从而为学生提供一个安全的生活、学习环境。三是，加强饮食及交通安全教育。规范学校食品卫生工作，并严禁学生购买外卖，严防学校群体性疾患的发生。加强在校外的交通安全宣传教育。规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，杜绝了不安全隐患。加强行政领导、教师值日工作，提高责任感，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。开展了创平安校园活动，学校成立了创平安校园领导小组，在全校利用国旗下讲话、校园橱窗等进行宣传教育活动，开展法制教育主题班会，教育学生遵纪守法，倡导文明习惯，增强安全救护知识，形成良好的安全、文明、和谐的校园环境。
中学德育工作总结7
本学期政教处在校长室、校党总支的正确领导和具体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持和全体学生的努力进取和大力配合下，我们认真贯彻落实国家的教育方针，积极推行素质教育和德育教育，多层次、多渠道地开展丰富多彩的文体活动，提高学生的参与意识、文明意识和竞争意识，使学生在学习、生活等诸方面得到全面发展。
一、 认真落实常规工作
1、 纪律方面：
（1） 加强纪律“立法”。要规范学生的行为，首先应该让学生明白什么事不该做，做了要受什么惩罚。为此，政教处在学校原有纪律条例之外，又将学生纪律规范纳入班主任考核中，这样，既有章可循，又起到促进管理、监督作用。
（2） 加强纪律管理，我校班主任的教学任务比较重，在学生管理以及处理学生偶发事件方面不可能面面俱到，这就需要政教处的密切配合。政教处通过“抓小事”、“抓活动”、“抓评比”，加强对学生的管理，真正实现以管理促教学。
2、 两操方面：
为了整顿课间操秩序，政教处将两操作为班主任考核内容之一，从集合时间、排队、出操人数等方面对课间操加以规范。
3、 卫生方面：
为了美化校园环境，给全体师生创造一个清新怡人的环境，政教处制定《xxxx学校值周评分条例》，每天由值周组教师负责检查教室、卫生包干区的卫生，并对每天检查的结果进行通报，每周汇总。通过“抓小事”、“抓评比”，对学生进行养成教育，教育学生树立主人翁思想，爱护学校的基础建设，爱护学校的一草一木，养成良好的卫生习惯和生活习惯。
二、 加强思想教育和道德教育
1、进行爱国教育，强化爱国意识：
利用每周一的升国旗仪式，对全体师生进行爱国主义教育。政教处主持升旗仪式，并由学校行政、班主任、老师和学生代表负责撰写国旗下讲话，讲话的内容丰富多彩，有批判学生某些不良习惯的，有弘扬好人好事的，有宣传校规校纪的等等。在这种良好的德育环境下，学生的文明礼仪习惯越来越好。每周升国旗仪式，当雄壮的国歌唱响的时候，所有学生都能够按照升旗仪式的要求站在原地，面向国旗行礼；校园内，遇到老师、来宾能够主动地向他们问好。“您好”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”、“再见”等礼貌用语随处可闻。所有学生遵纪守法，公德意识强，违纪现象少，无违法犯罪、无因心理问题而引发严重后果的现象。
2、开展法制教育，增强法律意识：
聘请煌固派出所副所长为我校法制副校长，负责学校的法制教育。另外，不定期地组织学生召开法制教育主题班会，利用宣传栏开辟法制园地，组织学生观看法制教育片，通过采取这些学生喜闻乐见的形式，使学生了解国家的法律法规，进而关心国际、国内大事，做一个知法、守法、护法的中学生。为建设平安校园，加强法制建设，政教处经常性召开法制大会，在校内制定法纪教育计划，每月专门安排老师开设一节法制课。学校还请法制副校长来校作法制教育报告，以提高学生的法律意识。每学年都要开展“遵纪守法专题教育月”活动，做到让法制进校园、进课堂，对学生进行法制教育。学生会设有学生纪律督导组，寄宿生自律会等学生性自治组织，长年坚持校园督导。通过学到的法制做好“学困生”、“贫困生”和“留守少年儿童”学生的帮扶工作，建立学校、家庭和社会三位一体的法制教育网络。让这些学生的法制意识，纪律观念也变为自觉。全校无发生严重治安事件，日常行为合格率达99.5%以上，个别违纪学生均有不同程度的进步。
3、树立安全意识，强化安全教育：
安全问题是学校管理工作的头等大事。为了让同学们树立安全意识，提高防范能力，政教处先后对学生进行。
中学德育工作总结8
本学期，学校以深入落实社会主义核心价值观为德育工作主线，传承与弘扬中华优秀传统文化，将社会主义核心价值观融入育人全过程，以实现“育健康有为之人”的办学宗旨。着力推进家庭教育工作，充分发挥家长委员会作用，努力探索新形势下家庭教育指导的新途径、新方式。提升班主任育人智慧，探索班主任阶梯式的培养方式，提高班主任专业水平与建设班级的能力。工作开展得有计划、有步骤、有成效，现总结如下：
一、立足实际，着眼未来，打造一支素质过硬的班主任队伍。
1、8月28、29日，德育处分别组织高一班主任和全校班主任进行校本培训，主要内容有：学习《xx市第十高级中学学生日常行为规范》、《xx市第十高级中学学生宿舍管理条例》、、《xx市第十高级中学文明班评比条例》、《xx市第十高级中学20xx—20xx学年度第一学期德育工作计划》、《新莞人子弟学情分析》。
2、为了让刚毕业第一次担任班主任工作以及个别好几年已经没有担任班主任工作的教师能尽快适应新形势下的班主任工作，20xx年9月24—２５日，安排卢华、廖天福、傅凤、赵伟艳、袁琳琳、肖海、钟燕灵到xx宾馆参加由北师大生命教育中心举办的班主任培训。
3、10月27日下午，德育处组织全校班主任到华阳湖湿地公园进行以强身健体为主题的拓展活动。
4、为了实现人人都能当好班主任的管理设想，12月1日—12日，德育处协助学校办公室，举行了一次全校性的班主任培训。
5、坚持每月的班主任例会制度，及时解决一些共性的问题，同时布置下一阶段的工作。
6、期末，每一个班主任上交一篇 教育案例。
二、有计划、有措施，把校园安全落到实处。
1、8月30日，德育处对学校安保人员、宿舍管理人员进行培训，明确任务，
落实责任。
2、8月31日，高鸣军校长、宋淼平副校长带领德育处、总务处正副主任对
校园进行安全隐患大排查。
3、10月8—9日，学校聘请军民礼仪有限公司的总教官柳勇军进行警用器械的实战操练。
4、10月17日，德育处饶主任给高一年级学生举办了“交通安全”知识讲座。
5、10月20日，高校长、宋校长组织德育处人员以及全体保安、宿舍管理员参加的“预防海马台风”的紧急会议。
6、10月26日，进行全校性的常态化应急疏散演练和消防灭火演练。
7、11月4日—7日，组织保安人员进行为期4天的消防技能培训，于8日组织部分保安参加沙田镇消防大队举办的消防基本功比赛，并取得了第一名的好成绩。
8、11月9日，高鸣军校长、宋淼平副校长带领德育处、总务处正副主任对
校园进行安全隐患排查。
9、11月9日，配合全市进行全校性的常态化应急疏散演练。
10、12月5日，德育处饶主任给高一年级学生举办了“预防艾滋病”知识讲座。
三、探讨心理健康教育的新路子，健全学生人格。
1、9月4日，心理健康教育专职的陈伟东老师给高一新生学生作了《新生入学心理适应》的专题讲座。
2、学校还安排6位教师对学生进行课余的心理辅导，使学校的心理咨询常态化。
3、学校还专设心理咨询箱，让学生可以用书面的形式与心理辅导老师交流、沟通。
4、每一个心理辅导老师还想学生公开自己的QQ号以及，便于为学生解答疑难问题。
四、利用多种平台，协调家庭教育与学校教育。
1、各级部、各班主任充分利用家校通、微课掌上通保持与家长的沟通联系。
2、12月10日，分别召开了高一、高二、高三三个年级的家长会，进一步加强家校联系。
3、12月15日，学校组织召开了部分家长座谈会。
五、扶帮手、评先进、树楷模，培养一批学生骨干，树立学校正气。
1、9月20日晚，学生会换届选举，选出新一届学生会干部。
2、9月21日，新老学生会干部工作交接及新一届学生会干部培训。
3、9月232日，组织新学生会成员进行集体培训。
4、德育处定期对学生会干部进行培训。
5、每月进行一次文明宿舍、文明班评比，每两个月进行一次文明标兵评比，并给予张榜表扬。
六、学校行政、班主任、学生会、宿舍管理员、安保队员齐抓共管，狠抓养成教育。
1、学校行政领导实行轮流值班制，当天轮值的领导负责全校工作的监督检查，并做好原始记录，第二天通过内部邮箱发送给教导干事，再教导干事发送到校园网公告栏，向全校教职工通报。
2、班主任大多数做到“三督二查”。“三督”，即督促本班学生按时作息，按时出操，按时上课；“二查”，即每天检查教室卫生，检查宿舍内务纪律。
3、学生会成员每天分纪律检查组和卫生检查组，负责学生上课、出操、卫生的日常检查，学校举行集会或开展重大活动时，负责维护秩序，工作积极主动。
4、宿舍管理员能很好地履行的职责。每一天都能较好地维护宿舍的纪律，检查宿舍的内务、卫生，并做好记录，在每天的早上8:00和下午2:30两个时段，由当天的宿舍值班员统一汇总到德育处，再由德育处统一反馈给各级部、班主任。
七、组织形式多样，内容丰富多彩的课外活动，丰富学生的校园生活。
1、美术组在第十五周举办了一次学生画展。
2、音乐组在12月27日晚，举办了一场精彩的元旦文艺晚会。
3、体育组：本学期开展了一系列的体育团体和单项比赛：
①9月19日，高一年级篮球比赛；
②9月26日，高二年级篮球比赛；
③11月02日，高一年级广播体操比赛；
④11月17-18日 ，20xx年田径运动会；
⑤12月7、8日，学生乒乓球单项比赛。
4、科技组：团委、科技兴趣小组的指导教师指导学生开展了手工制作、遥控汽车竞速、航海航空比赛。
航模小组最活跃，成绩也最突出：
①20xx年9月26日邀请中科院李廷芥教授来我校做科普讲座；
②20xx年9月26日——30日我校举办“中国梦航天梦”中国航天辉煌60周年航空模型展览；
③20xx年9月26日举行xx十中第一届水火箭打靶比赛；
④20xx年9月27日举行xx十中第一届纸折飞机距离赛 ；
⑤20xx年12月22日——24日参加xx市中小学生海陆空模型挑战赛，且成绩斐然。学校被评为“广东省航空航天特色学校”。
5、文学社：《翼行》文学社在张万礼老师的精心指导下，本学期共有300多人次在各种不同级别的刊物上发表习作。
总之，在学校各部门的密切配合下，德育工作虽然取得了一定的成绩。但是，德育工作是一个长期的、系统的工程，需要我们不断探索，因此，任重而道远。
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