学校教师德育工作计划

2021-02-22 德育工作计划

  日子如同白驹过隙,不经意间,很快就要开展新的工作了,先做一份工作计划,开个好头吧。什么样的工作计划才是好的工作计划呢?下面是小编为大家收集的学校教师德育工作计划3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学校教师德育工作计划 篇1

  一、教室布置检查

  要求:各年级教室的板报与高三室外展板要围绕新学期入学教育这一中心,突出新学期、新起点、新目标、新气象。周二统一进行检查。

  二、仪容仪表检查

  要求:各班对照《中学学生仪容仪表规范》进行自查,周内早操全校统一检查。

  三、在外住宿学生家访活动

  要求:各班本周继续做好对在外租住学生的家访活动,确保实现家庭与学校监管无缝对接,本周内完成该项活动,相关材料交主管主任处审核后统一上交德育处。

学校教师德育工作计划 篇2

  一、指导思想

  认真贯彻党的十六大精神,贯彻中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设和大力宣传新颁布的《中学生日常行为规范》、,按照教育部的精神搞好德育工作。对学生进行五尊、五爱、五不的教育,弘扬民族精神提高学生的思想素质,努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性,力争德育工作再上水平。

  二、工作重点

  1、爱国主义教育和革命传统教育;

  2、行为规范和养成教育:进一步贯彻落实《中学生守则》、和《中学生行为规范》;

  3、师德队伍建设和班集体建设:理论学习,完善例会制度,搞好班主任队伍的建设;加强班集体建设,班班争做文明班集体;

  4、进一步搞好家长学校,总结和完善家长学校的工作;

  5、法制教育:认真学习《预防青少年犯罪法》,开展形式多样的`法制教育活动。

  三、德育工作内容安排

  (一)二月份工作重点:

  1、开学典礼,表彰先进为主题举行升国旗仪式(全校)。

  2、专题教育系列:安全教育讲座(一)。

  3、组织召开校风检查治安员、卫生管理员会议。

  4、新学期出版宣传黑板报。

  5、组织开展宣传教育活动。

  6、组织检查学生早读迟到情况、学生仪容仪表,并提出整改意见。

  (二)三月份工作安排:

  1、开展“学雷锋、树新风”活动为主题举行升国旗仪式(全校)。

  2、结合学雷锋月,开展“小慈善家”捐款活动;组织《发扬雷锋精神努力学习争取进步》征文比赛。

  3、初一级主题班会:纪律是班风建设的保证。

  4、对优秀学生进行团知识学习培训。

  5、专题教育系列:学生心理健康教育、咨询。

  (三)四月份工作安排:

  1、组织入团积极分子学习团的知识

  2、筹备纪念“五·四”青年节,组织相关纪念活动

  3、出版庆祝“五·一”、纪念“五·四”宣传专栏。

  4、召开初二级学生家长会。

  5、期中复习考试动员及考风考纪教育。

  6、专题教育系列:安全教育讲座,印发《给家长的一封信》。

  7、初二年级主题班会:做生活的强者——如何对待自卑和压抑心理。

  8、组织检查学生早读迟到情况、学生仪容仪表,并提出整改意见。

  (四)五月份工作安排:

  1、庆“五·一”、“五·四”活动为主题举行升国旗仪式(全校)。

  2、学校开展艺术作品创作比赛活动。

  3、团委、各班开展纪念“五·四”青年节活动。

  4、吸收新团员、举行新团员入团宣誓仪式。评选优秀团员活动。

  5、期中班主任工作汇报交流。

  6、做好期中考试总结表彰工作。

  7、召开初一级学生家长会。

  8、期中班风检查、整改。

  9、专题教育系列:文明礼仪教育(二)。

  10、专题教育系列:学生心理健康教育专题讲座。

  (五)六月份工作安排:

  1、专题教育系列:法制教育专题讲座——《预防未成年人犯罪法》。

  3、专题教育系列:卫生健康教育讲座。

  4、做好毕业班学生中考动员及组织工作。

  5、毕业班学生家长会。

  6、出版《环境保护》宣传专栏。

  7、初三级主题班会:做生活的强者——全面发展、锻炼意志、树立理想

  8、期终复习考试动员及考纪考风教育。

  9、组织检查学生早读迟到情况、学生仪容仪表,并提出整改意见。

  10、召开培优转差班主任工作经验交流会。

  (六)七月份工作安排:

  1、庆祝“七·一”,以《我们的祖国我们的党》为主题举行升国旗仪式。

  2、出版《我们的祖国我们的党》宣传专栏。

  3、学校文明班总评,期终评定、表彰“三好”、“优干”、“十佳”学生。

  4、学生干部队伍学期工作总结、表彰。

  5、班主任做好期终学生评语、填写有关资料等工作。

  6、准备“十佳学生”有关资料。

  7、各班分发《中学生手册》、《给家长的一封信》、暑假作业,做好放暑假有关教育工作。

学校教师德育工作计划 篇3

  2月27下午,我校如期召开班主任会议,主要内容是学习本学期的德育工作计划。我校继续按照以往的层级管理模式开展德育管理,谢锦霞主任负责低年级,张龙主任负责中年级,杨岚副校长负责高年级。每月开展班主任工作手册检查,日常的德育管理工作由相关的驻级德育行政管理。以每月的班主任绩效评价开展各项常规工作。

  首先,德育处根据本学期学校设定的工作目标之一---学生行为习惯的培养,狠抓学生礼貌,集队、出操、课间活动等方面。在第一天开学典礼上杨岚副校长就对全体同学提出要求:有礼貌、排好队、不喧哗。各班主任在班级管理上灌输以上三个要求,德育处的工作都会围绕这一中心开展。除了以上的举措,学校还利用队活课学习在校一日常规,让学生心中有规范。

  其次,以德育课题开展为主线,德育处的省市两个课题不仅是课题组的事情,也是全体班主任需要共同配合的事情。课题组已经在上学期开展了一些相关的工作,接下来主要按照计划开展相关的活动,主要工作由课题组成员牵头,但是,课题开展的有些活动要全体学生参与的,要收集相关数据进行分析和对比,得出相关的结论来验证开展的效果。省市课题研究期限为两年,学校会专门找时间让主持人谢锦霞与全体班主任探讨一下开展课题研究的心得体会。

  通过计划学习,我校全体班主任明确了本学期德育工作的目标,让每位班主任清晰工作方向,有利于工作的顺利开展,为学校的各项工作开展奠定基础。

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