高中德育工作计划

2020-10-21 德育工作计划

  时间过得真快,总在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?好的工作计划都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的高中德育工作计划5篇,希望对大家有所帮助。

高中德育工作计划 篇1

  一、学生教育:

  1、学习贯彻《思想道德》,观看教育光盘;

  2、确定个人劳动实践岗;

  3、搞好期中操评量化及考核;

  4、表彰10月份文明学生标兵;

  5、安全、法制教育;

  6、举办手抄报和网页设计竞赛。

  二、班主任工作:

  1、青年班主任积极参加主题班会创优活动(完成班会方案和课件);

  2、做好期中后的稳定和小结工作;

  3、组织好班委选举或改选工作;

  4、组织好期中学生操行评定量化工作;

  5、完成学校交办的各项临时性任务。

  《手册》重点检查:月计划、班校会、家访、学生社团活动、记事等部分。

  三、年级组工作:

  1、做好年级期中总结分析工作;

  2、组织一次本年级的家长学校授课活动(交一份教案);

  3、完成学校交办的各项工作及临时性任务。

  四、教育处工作:

  1、组织好学生操评、考核、入冬前的安全教育;

  2、组织好创优主题班会的听课、评比工作;

  3、做好期中前文明班级评比情况的小结工作;

  4、组织好手抄报及网页设计制作竞赛;

  5、完成处内及上级布置的各项工作。

高中德育工作计划 篇2

  主要工作:

  一、学生教育:

  1、学习贯彻《思想道德》,观看教育光盘;

  2、确定个人劳动实践岗;

  3、搞好期中操评量化及考核;

  4、表彰10月份文明学生标兵;

  5、安全、法制教育;

  6、举办手抄报和网页设计竞赛,高中德育工作计划。

  二、班主任工作:

  1、青年班主任积极参加主题班会创优活动,(完成班会方案和课件);

  2、做好期中后的稳定和小结工作;

  3、组织好班委选举或改选工作;

  4、组织好期中学生操行评定量化工作;

  5、完成学校交办的各项临时性任务

  《手册》重点检查:月计划、班校会、家访、学生社团活动、记事等部分。

  三、年级组工作:

  做好年级期中总结分析工作;

  组织一次本年级的家长学校授课活动(交一份教案);

  完成学校交办的各项工作及临时性任务。

  四、教育处工作:

  1、组织好学生操评、考核、入冬前的安全教育;

  2、组织好创优主题班会的听课、评比工作;

  3、做好期中前文明班级评比情况的小结工作;

  4、组织好手抄报及网页设计制作竞赛;

  5、完成处内及上级布置的各项工作。

高中德育工作计划 篇3

  一、指导思想

  坚持以“每一个教育工作者首先是德育工作者”的理念为指导,以“全员育人与个别辅导相结合”为要求,依据“全员育人、全程育人、全方位育人”的育人原则,导师既教书又育人,既管教又管导;不仅在学习上关心、帮助学生,还要从思想、生活、心理素质、道德品质等各方面关注学生的成长,从而提高德育工作的针对性和实效性。

  二、德育导师制工作领导小组

  组长:王骏

  副组长:施兰红宋耕

  成员:钱黎明王晓许桦全体班主任等

  三、常规制度

  1.导师聘任制度。德育导师实行动态管理,一般一学年一聘。

  2.档案制度。为每位受导学生建立档案,内容包括学生家庭,学生道德品质、心理健康和学业跟踪档案,对学生表现、考试成绩等逐一记录,分析对照,绘制学生学业变化曲线。

  3.家访联络制度。建立定期家长接待日制度和不定期的家访联络制度,导师经常与家长联系,指导家庭教育,共商教育之策。

  4.谈心与汇报制度。导师坚持每周与学生进行一次个别谈心,并要求学生每周一次向导师生活学习情况汇报。

  5.会诊制度。有德育出组织召开定期或不定期的年级德育会议,本年级的所有导师一起交流、讨论,针对存在问题,研究对策。

  四、操作方法

  (一)导师职责

  1.制定活动计划和方案。

  2.深入调研,建立受导学生基本档案。

  3.领导每月调研一次,并汇总班级工作情况,完善策略。

  4.每周至少和受导学生沟通一次,每月家访一次,并做好记录工作,同时做好过程评价。

  5.德育导师,每月培训一次,并积极撰写德育导师工作案例和小结,学期结束,由领导小组统一评价和考核。

  (二)导师和受导学生双向选择

  导师与受导学生双向选择,具体步骤如下:

  1.向学生提供担任德育导师的教师名单。

  2.通过简单的调查问卷了解学生的需要。

  3.导师根据自己所掌握的班级情况,选择受导学生(困难学生)。

  4.根据师生双方的选择,适当进行调配,最后确定导师和受导学生。其中导师和受导学生的比例控制在1比3左右。

  五、考核评估

  领导小组每学期对德育导师进行考核和评价,评价结果纳入《黎里中学教师百分考核》。依据:

  1.导师的工作记录手册。(班主任工作手册,德育导师工作记录手册等)

  2.受导学生及家长对导师的评价。

  3.受导学生的实际表现和效果。(思想品德、成绩等方面)

  六、20xx—20xx学年第二学期活动安排

  时间、工作内容

  2月

  制订“德育导师制”工作计划。

  3月

  召开教师动员会和学生动员会,做好宣传和发动工作。“德育导师制”开始正常运作。

  4月

  召开德育导师第一次例会,一起交流、讨论,针对存在问题,研究对策。

  召开受导学生座谈会,听取学生的意见,提高“德育导师制”的实效性。

  5月

  “德育导师制”阶段性小结。

  召开德育导师第二次例会,介绍经验,分析个案;提出困难,寻找良策。

  6月

  开展受导学生及学生干部问卷调查。汇集和整理各反馈材料。

  做好导师工作考核和评估。认真总结“德育导师制”实施情况。

高中德育工作计划 篇4

  一、指导思想

  坚持以《20xx年秋季广安实验中学工作计划》和《广安实验中学德育工作纲要》为指导思想,根据我校高中学生特点,科学制定学部德育工作计划,切实做到“精细管理、精细服务”,进一步打造七条德育风景线,为学校再次腾飞而努力。

  二、工作目标

  努力实现《广安实验中学(中小学)德育工作纲要》规定的各项德育目标,具体做到:

  1、学生行为规范合格率为98%以上;

  2、在校生违法犯罪率为零;

  3、安全规章制度及安全预案制定率和安全教育任务执行率均为100%;

  4、一般性安全责任事故每学期不超过1起;

  5、特、重大安全责任事故发生率为零;

  6、保持保量完成学校安排的各种德育工作。

  三、具体措施

  1、优化班主任队伍,班主任工作高标准、严要求。

  班主任是德育教育中的“王牌”军,有一个好班主任就有一批好学生。本期重点将进一步完善班主任管理训制度,提升班主任工作标准,严格要求,月月考核公布,定期进行班主任培训提升班主任管理水平及责任,要求班主任做到“五个一” (每月与每个学生谈心一次;每周主动与任课老师交流一次;每周对学生进行操行分统计公布一次;每周开一次主题班会;每学期召开家长会一次)。指导督促班主任制定班级德育目标和实施程序,认真开好班主任例会,及时总结并推广班主任工作的好经验,开展班级管理工作专题讨论和经验交流。班主任开学初写好班级工作计划,内容包括班级情况、安全管理方案、学生自主管理措施、班级活动安排等。

  2、发扬主人翁精神,全休总动员,做好全员育人。

  课堂教学是德育教育的主阵地,老师是德育教育的“主力”军,教育无小事,教育是每一个人的事,只有全体总动员,每位教师都发扬主人翁意识,才能达到打造学校德育风景线的目的,实现特色兴校。本期根据学部特点,将重点抓好全员育人,调动全体教职员工的积极性,督促做到学校要求的`“五个一”(每日关爱学生一个;每周主动参加专业技术学习一次;每两周参加政治思想学习一次;每学期主动向领导汇报思想工作一次;每期推荐来校就读学生一个。),让每个人都参与到教育中来,为学校的特色教育出一分力。

  3、加强德育一日常规管理制度的落实,对一日常规的检查结果必须做到有记载,有公示,有小结,有评比。其评比结果与班主任绩效工资挂钩。

  4、培养学生自主管理能力、减轻老师负担。

  逐步培养学生管好自己、学生管理学生,减轻老师负担;充分发挥“两会”(学生会,团委会)的先锋引领作用,加强学生自主管理,做到课间管理、周末管理、兴趣活动管理、路队管理、“三操”(早操、眼保操、课间操)、“三餐”(早、中、晚餐)、“两寝”(午休和晚寝)管理和社团活动的组织管理等既有

  明确的职责和分工,又有相互配合齐抓共管。真正做到时间上不留空挡,空间上不留死角,使学生既心情舒畅,又严肃活泼。

  5、打造书香学部,形成奋进的学风。

  为了打开学生视野,拓宽学生知识面,培养学生爱看书的好习惯,提高学生的阅读能力和语文成绩,助推教师专业能力的提升,要求每个学生每月看完一本课外书(每期4本),老师每期看完一本与自己岗位相关的书籍,要有读书笔记、读书感悟,要小组交流。学部将联系图书馆把书送进班级,提倡班主任发挥聪明才智调动学生买书或借书,建立班级“图书角”,做到每个学生人手一书。每月学部将检查落实度,评选读书“明星”,评选“书香”班级。打造书香学部,形成奋进的学风。

  6、以开展丰富多彩的德育活动为载体,寓教于乐,狠抓养成教育,提升学生道德素养。

  (1)以学校《德育工作纲要》为基准,遵循高中学生的年龄特点,科学计划,更新举措,用特色吸引学生,用特色启迪思维。

  (2)结合学部特点,组织丰富多彩的德育主题活动,让学生参与,真正做到积极锻炼、自觉规范、主动约束。

  (3)更新大课间活动,创新艺体课的课堂模式及考核细则,让艺体教学及课外活动这条风景线亮起来。

  (4)组织开展各种社团,以启迪思维、张扬个性等才艺特色活动,让学生展示才艺、发展特长。

  (5)加强艺术体育生的教育和培训,努力打造艺体特色。

  (6)加强学生综合素质培养,要求学生做到“五个一”(每个学生掌握一项艺术特长;每周写一个周记;每次回家为亲人作一件有意义的事;每月参加一次有规模的集体活动;每学期看完一本课外读物)。

  7、安全第一,学会做人。

  充分利用好班会、晨会、黑板报和展板等进行安全教育和宣传好人好事等。定期开展各种德育主题活动,结合月考和半期考试,做好总结评比工作。继续推行“三个一”:每天出示一条名言誓,人生格言或豪言壮语,激励士气;每次候课(上、下午第一节预备铃响后)唱一支歌,提神鼓励;每日下晚自习后(5-10分钟)一展示。小结学习感悟,课堂一角,纠错体会,成长日记或生日感恩等,促目标的实现,梦想成真。让每个孩子都安全成长,学会做人。

  四、具体活动计划

  九月——养成教育月

  1、班主任和教师培训;

  2、组织观看央视《开学第一课》

  3、指导班主任制订《班级德育工作计划》;

  4、组织开学第一次升旗仪式;

  5、高一开好“我是高中生”主题班会活动;

  6、参加开学典礼、庆教师节表彰大会;

  7、迎中秋和庆国庆师生文体活动;

  8、新学期黑板报(新学期,新愿望);

  9、协助团委做好学生会的改组工作;

  10、讨论学生自主管理模式并试行;

  11、纪念“9.18”主题活动;

  12、校田径队的组建和训练;

  13、协助办理新师生员工各种卡证:学生卡、家长卡、员工卡及家属卡等;

  14、高一新生军训;

  15、继续推行“心连心”帮带计划。

  十月——爱国教育月

  1、“弘扬民族精神、开展爱国主义教育”主题活动;

  2、打造书香学部活动试行;

  3、中期考试:教育教学工作检查、评比、小结;

  4、语文教研组组织一次“国学经典阅读”竞赛活动;

  5、团委开展慰问孤寡老人、特殊儿童等活动;

  7、测算上学年中、高考奖金;

  8、组织、训练校田径队,备战华蓥市中小学生运动会;

  9、第四届科技文化艺术节的准备阶段(高中部主办);

  10、艺体特长生培训;

  11、年级体育比赛。

  十一月——安全教育月

  1、开展“关爱生命——安全伴我行”主题活动;

  2、筹备中学部第四届科技艺术节;

  3、参加学校德育工作大评比活动;

  4、英语教研组组织“我爱记单词”竞赛活动;

  5、高三200天冲刺大会;

  6、办安全主题黑板报;

  7、艺体特长生培训。

  十二月——科技文化艺术月

  1、主办第四届中学科技艺术节、12.9活动、元旦文艺晚会;

  2、组织师生“庆元旦·迎新年”文体活动

  3、协办校报《飞向明天》,元旦、学校教育教学活动为主题;

  4、艺体特长生培训。

  二O一五年一月——健康教育月

  1、“快乐成长迎新年”主题活动;

  2、班级德育工作总结、交流会;

  3、期末考试工作;

  4、家长开放日(家长会);

  5、学期工作总结。

  高中部政教处

  20xx年8月

高中德育工作计划 篇5

  一、德育状况

  上学年,经过全校师生的齐心协力,我校的德育工作取得了较突出的成绩,学生思想稳定,德育优良率达93.7%,违法犯罪率保持为零,普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯,校风处于一个良性循环的氛围中,20xx年我校被评为乐从镇“治安管理先进单位”、顺德区“文明单位”。

  二、指导思想

  坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,为全校师生营造一个良好的教学环境。

  三、工作目标

  以“争当现代文明人”为学期教育目标,以人为本,大处着眼,小处着手的原则,重教重管,广开渠道,采取切实有效的措施,增强以德治校的实效性,保持违法犯罪率为零,培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。各年级德育工作目标初

  一、高一级:勤奋自信初

  二、高二级:求实向上

  1、规范日常行为,培养良好习惯。

  1、唤醒学生向初

  三、高三挑战的意识。

  2、树立自信心,艰苦奋斗教育。

  2、强化纪律意识,培养耐挫能力。

  三、高三级:拼搏冲刺

  1、始终做好向中考、高考冲刺的精神激励。

  2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。

  3、布置、落实各阶段工作,保持学生兴奋点。

  四、工作要点一加强德育队伍建设。

  2、落实班任常规工作,如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等。①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录;②规范周记的评阅,充分发挥周记教育特殊功效。③有的放矢地建立“问题”学生的分类档案,有针对性地采取及时有效措施,跟踪教育,进行帮教工作,减少违纪现象,保证犯罪率为零。

  3、各年级长带头营造级组良好教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。

  4、加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性,树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度,构建学校——级长——班主任科任——学生的逐级管理体系,层层落实,在竞争环境中实行动态管理,以促进文明行为习惯的养成,争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。

  5、及时彰先励后,拟在10月份召开德育工作经验交流会。

  6、深入进行德育科研探索,鼓励班任积极撰写德育论文,要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。二加强学生养成教育和法制安全教育。

  1、落实《中学生日常行为规范》和《沙滘中学一日行为规范》(①监督②自查⑧自律④自爱,深入持久地抓好“建设文明校园,告别不文明行为”的活动。

  2、抓反复,反复抓,加强“六项十次评比”的检查、督促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。

  2、继续深化月教育主题活动。本学期要充分结合教育主题活动,努力营造学校德育工作的良好氛围,把教育贯穿到各项活动之中。

  3、加强学生网络道德教育,主要是引导学生诚实、守信、正义,勿偷窃、勿剽窃等,提高学生网络道德自律意识。

  4、充分发挥团委、学生会作用。拟定召开第二届团代会、学代会,吸纳优秀干部,发扬学生当家作主精神,增强他们工作责任感,使他们成为学校管理的得力助手。

  5、继续督导好学生会“爱心基金”的管理工作,帮助校内“急、危、困”学生,奉献爱心。

  6、抓好宣传阵地建设。本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报、校刊、电视台的宣传作用外,并准备开辟板报心理专栏,丰富宣传内涵,加强环境育人效果。

  7、注意培养学生良好的卫生和生活习惯,加强宿生管理。三充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。2、加强警校共建文明活动。本学期联合乐从派出所、乐从交警中队落实“交通安全学校”与“学校毒品预防教育”各项工作,并拟定9月份组织学生观看“安全与法制教育”有关方面录像。

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