德育工作计划

2020-10-12 德育工作计划

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作同时也不断更新迭代,一定有不少可以计划的东西吧。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?下面是小编为大家整理的德育工作计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

德育工作计划 篇1

  一、树立强烈的渗透意识:

  幼儿园一日生活及各个环节都渗透德育因素,幼儿园中“时时有德育,处处有德育。”在教学活动中,教师首先要树立德育渗透意识,不仅注重给予幼儿发现的机会,发展幼儿的智力和帮助幼儿掌握学科学的技能和方法等,而且还关注幼儿积极情感和良好学习习惯和态度的培养。因为积极的情感和良好的学习习惯和态度能使整个认识过程积极化,没有情感色彩的认知,便是僵死的,没有生命力的,没有良好的学习习惯和态度更是失败的。因此,在掌握本学科教育要求的同时,熟悉理解德育大纲的精神实质,使德育大纲所提出的目标要求,结合各科大纲的目标和要求分解、渗透到学期、月、日及各个活动的具体计划中去,并根据这些要求来设计活动,布置环境,使之有明确的目的性、计划性。

  二、提供一个“健康、和谐”的社会环境。

  从幼儿心理学的角度来看,爱模仿是幼儿的年龄特点,常常会听到幼儿为自己的言行辩解道因此,我们除了为幼儿创设了一个良好的物质环境外,还注重为幼儿提供一个良好的社会环境,特别是我们的幼教工作人中时时处处为幼儿树立良好的榜样,包括幼儿园全体工作人员集体的团结、协作,教师的言语行动以及幼儿中间的好人好事,都成为幼儿的良好榜样。

  对于我们的教师来说要做到:

  第一, 有爱心,充满感情地去爱每个幼儿,尊重班上那些淘气、各种能力显露较迟、胆小懦弱幼儿的要求和心理;

  第二, 师生共同参加活动,以教师的积极性、兴趣性诱发幼儿的愉快情绪,

  第三,凡是要求幼儿做到的,自己首先做到,一言一行,做幼儿的表率。

  本学期我班幼儿须达到的德育目标是:

  1、对人有礼貌,会使用礼貌用语,会说普通话;

  2、能与同伴合作完成工作,合作时不争抢、不排挤,学会谦让;

  3、能判断日常事件的对与错,有初步的是非观;

  4、懂得尊重劳动者,尊重长辈,尊重同伴;

  5、热爱集体,有初步的集体荣誉感;

  6、爱护花草,爱护公共财物,在公共场合不喧哗;

  7、参加活动时不怕困难,胜不骄,败不馁。

  相信在我们三位老师的努力下,我们能顺利完成德育工作。

德育工作计划 篇2

  一、指导思想:

  进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素质为目标,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,把教育深入到各种活动。

  二、工作重点及目标:

  1、抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

  2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。

  3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

  4、开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给学生一块自由发展的空间。

  三、具体措施

  1、抓好学生的常规教育。

  带领全班同学学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》等,采取一定的评比、竞赛等措施,使常规工作落到实处,切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初,班主任要靠上抓,深入学生,掌握苗头,解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动,并用制度规范学生的言行。

  2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

  工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善。

  3、让学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自信心,掀起比、学、赶、帮、超的新高潮,建立“手拉手”,“一帮一,一对红”,互教互学,使学生在原有的情况下成绩有所提高,学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。

  4.培养好班干部,充分发挥班级干部的作用,给予他们锻炼的机会,培养工作的能力,支持他们开展各项工作,辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制,让班干部竞争上岗,给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。

  5、重视家校联系。做好家访工作,班主任及时与家长联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。

  6、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料,不断改进教学方法。认真备好课,在上课的过程中要特别注意开发学生的智力,善于诱导他们勤动脑,使其分析问题,解决问题的能力不断提高,课后要及时总结经验,吸取教训。

  7.卫生工作落实到人,使人人有事做,事事有人做。上好两操,讲好个人、室内外卫生,定期检查,使学生养成良好的卫生习惯。

  四、课时安排

  1、九月份开展“我爱我师”演讲活动。新学年开始时,值教师节到来之际,面向全体学生开展此项活动是要教育学生懂得尊师重教,同时也可以给“教师教好,学生学好”创造良好的气氛。

  2、十月份开展“我是节约小标兵”主题活动,深化科技教育。开展以“节约一滴水、一张纸、一度电、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动,培养学生从小养成节约能源,爱护环境的良好行为习惯。

  3、十一月和十二月开展“珍爱生命”主题活动,加强安全教育。经常开展喜闻乐见的安全教育活动,提高学生的自护意识。通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等对学生进行法制方面的教育,增强学生遵守纪律的自觉性和自我保护意识。

  4、元月份开展“庆祝元旦”系列活动,培养学生的兴趣、爱好。

德育工作计划 篇3

  1.加强专业部班主任队伍建设,继续强化全员育人的理念,更新德育观念,加强对学生思想状况的研究,探索中等职业学校德育规律,总结先进的教育方法和教育经验;加强德育队伍培训的针对性、实效性。关心德育工作者的身心健康,不断提高德育工作者的能力和素质。进一步探讨完善“班主任量化考核办法”和 完善班级综合量化管理考核办法,加强对班主任常规工作的管理、检查与评价。

  3.规范学生常规管理,加强学生习惯养成教育,重点培养文明习惯、卫生习惯。加大校服、仪容仪表检查力度,继续落实《学生操行评分》细则的实施,多渠道多角度规范学生日常行为,培养更多优秀毕业生。加强纪律教育、安全教育、法规教育,强化学生的法制观念、守纪意识和安全意识,有效预防学生违法犯罪现象以及各类事故发生。加强日常管理、日常巡视,适当时机尝试组建专业部学生干部队伍参与专业部常规管理,充分发挥学生干部管理职能,培养学生自主管理能力。

  4.开展突出以诚信、敬业、责任为重点的职业道德教育,教育学生树立正确的理想信念。结合社会、职业及岗位对人才的培养要求,加强职业道德教育和职业行为习惯养成教育,不断培养学生良好的社会公德、职业道德和文明行为习惯;加强创业教育和就业指导教育,通过职业指导和具有职业特点的社会实践等多种形式的教育活动,培养学生诚实守信、敬业爱岗、团结协作、服务社会的职业道德素养,引导学生树立正确的职业理想,确立正确的职业观、择业观、创业观。

  5.探索研究心理健康教育的有效途径和方法,不断提高学生的心理素质。积极创设良好的心理健康教育环境,面向全体学生,实施发展性和预防性心理健康教育,开发学生的心理潜能,增强学生的自信心。

  6.继续重视并推进专业部文化建设,充分调动师生的主观能动性,创设有利于学生思想道德教育的文化氛围,为学生健康成长营造良好的环境。在健康向上的文化艺术气氛熏陶中,确立正确的职业目标,形成正确的核心价值观。

德育工作计划 篇4

  一、 指导思想:

  以培养高素质的人才为目标,结合城郊结合部幼儿特点和小班幼儿年龄特点,鼓励城与郊幼儿互相帮助,促进幼儿养成良好的行为习惯,激发幼儿情感,培养良好的个性心理品质。

  二、 着重点:

  情感——坚强、独立、爱同伴、爱集体

  行为习惯——谦让、学会自己的'事情自己做

  三、 学期目标:

  1、有礼貌:

  A、来园及离园时使用礼貌用语,主动招呼客人;

  B、在集体活动中,按老师的指示行动;

  C、按次序上下楼梯,不推人,不拥挤;

  D、分清自己和别人的东西,不随便翻、弃或拿别人的东西。

  2、友爱同伴:

  A、 在集体中能与较多的同伴一起玩;

  B、 会发现并能模仿同伴在角色游戏中扮演角色;

  C、 学着和老师一起制定简单的游戏规则,并能按规则进行游戏。

  3、自理能力:

  A、 学习折叠小毛巾;

  B、 在老师的提醒下,拾起掉在底墒的玩具,放还原处。

  4、爱的情感:

  习惯幼儿园的集体生活,喜欢上幼儿园

  四、 逐月目标:

  九月份:

  1、通过让幼儿学习儿歌,对

  幼儿进行礼貌教育;

  2、鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园;

  3、教育幼儿同伴间互相友爱互相帮助。

  十月份:

  1、教育幼儿好定息与别人分享,会谦让;

  2、教育幼儿要爱护花草树木,不摘花;

  3、培养孩子讲卫生,爱清洁的习惯;

  4、教育幼儿爱护玩具,与同伴友爱地玩。

  十一月份:

  1、培养幼儿初步的轮流、等待意识,让幼儿初步懂得生活中应遵守一定的规则与秩序;

  2、知道同伴间要团结友爱,相互帮助。

  十二、一月份:

  1、初步掌握日常生活中的简单礼貌用语“你好”、“请”、“谢谢”、“再见”等培养幼儿有礼貌的行为。

  2、培养幼儿翻阅图书和听成人朗读的兴趣。

  五、 具体课程安排:

德育工作计划 篇5

  上学年度级部的政教工作,以培养学生高尚的品质,促进学生身心健康发展为核心,以主题教育为主线,依靠全体老师尤其是班主任老师,有计划有步骤地开展,取得了良好的成效,但也存在一些不足。本学期根据学校工作计划、政教处工作计划、学生的身心特征和九年级阶段特征,在政教处指导下,大力开展政教活动,进一步提高活动的成效,促进学生健康快乐地成长。为此,特制定本计划。

  一、大力开展德育活动

  本学期根据九年级学生的特征,采取灵活多样的方式,大力开展德育活动,让每一个学生树立远大的理想,立志报效祖国,努力刻苦学习。

  1、组织学生参加开学典礼。各班可利用身边优秀学生的先进事迹,对学生进行理想教育和纪律教育,激励学生积极进取,奋发向上。

  2、各班组织学生收听收看《开学第一课》。要求各班利用适当时间组织学生畅谈观后感想,级部将对各班上报的优秀观后感进行评比

  3、继续贯彻落实“一周一主题”教育活动,做到每周有主题,每班有活动,人人都参加,个个有收获。

  4、大力开展爱国主义读书教育活动。根据政教处的安排开展爱国主义读书教育活动,努力塑造学生健康的人格,激发学生的爱国热情,立志为国读书。

  5、在国庆节前后组织开展班级风采暨中考动员报告会,对学生进行励志教育。

  二、继续开展安生卫生教育活动

  本学期坚持“安全第一”的原则,加强安全卫生教育活动,做到安全卫生工作,人人讲、个个抓,事事讲、时时抓,警钟常鸣,毫不松懈。努力打造安全平安级部,为建设平安校园做贡献。

  1、继续贯彻落实“一周一提醒”安全卫生教育活动。各班主任可根据政教处的“一周一提醒”的安排,结合本班的实际,利用主题班会或晨会,对学生进行“一周一提醒”教育活动,并在级部相应的主题帖后跟帖,报告活动的开展情况。

  2、组织学生参加安全防空演练活动,以提高学生的安全防范意识和能力,重点加强交通安全、用电安全和食品安全的教育工作。

  3、对学生进行卫生教育。拟采用讲座、知识竞赛、办手抄报、征文比赛等形式,对学生进行卫生教育,预防秋季传染病。

  三、文明行为习惯教育活动

  级部将把对学生进行“文明行为习惯”作为本届政教工作的一个重要内容,努力建设一个无男生留长发、染发,无女生穿金戴银、涂脂抹粉,学生衣着得体,言谈举止文明大方的级部。

  1、继续开展文明行为星的检查评比工作。

  2、在检查小组对各班级学生进行检查评比的同时,级部将组织级部管理人员、教师代表和学生代表,不定时地进行全面检查。坚决杜绝不文明的行为习惯。

  3、开展“什么是美什么是快乐”的讨论。

  四、开展心理健康教育和励志教育

  1、本学期拟请有关专家对全体学生进行一次心理健康教育,促进学生健康成长。

  2、组织学生开展一次中考励志行活动。

  上述计划的落实需要全体师生的共同努力。相信,在大家的共同努力下,级部的政教工作一定能取得成效。

德育工作计划 篇6

  本学期以校长新学期学校工作计划为指导,德育处将真抓真管,严抓严管,常抓常管,对照缑校长德育工作计划中各项要求,全面落实各项德育常规,严抓不懈,抓出实效抓出成效。

  一、德育常规管理。

  1、仪容仪表管理。

  (1)要求:

  ①校服:上衣和裤子必须都是校服,有一件不是校服,即视为违纪。

  ②发型:男生不留长发(前不过眉,侧不过耳)。不留怪发(字母、图案、“侧短顶长”等)。女生不能留披肩发。学生不能染发、烫发。

  ③饰物:不能佩戴饰物(耳朵、脖子、手腕等饰物)。不能化妆(抹口红、染指甲等)。

  (2)班主任职责。

  班主任进班检查仪容仪表,发现违纪者,请其出教室,与家长联系,待修正后方可复课。如果与家长不能及时取得联系,该生则在班主任办公室进行自省、自习,直到修正后方可复课。

  (3)德育处职责:

  ①由xx老师具体牵头,三周时间对全校学生仪容仪表进行一次全面检查。

  ②德育处值班人员每天分上下午不定期进行巡查。

  ③将具体“要求”贴在校领导值班记录本上,值班领导在学生进入校门时进行检查。

  处理结果:对于违纪学生责令其停课就地整改,整改后方可进班复课。结果纳入本班月量化考核。在班主任微信群里进行通报。

  2、零食饮品管理。

  (1)要求。

  ①学校不允许学生在校食用食品和饮料(除纯净水外)。

  ②毕业年级在延点课前允许学生简单用餐(建议学生尽量在校外用餐)。

  ③不允许把带有汤汁及异味餐品带入校园食用(臭豆腐、胡辣汤等)。

  ④食用完毕,坚决做到垃圾不落地,把垃圾放到室外垃圾箱或垃圾通道,且要保证不能溢出在垃圾箱外。

  (2)班主任职责。

  向学生明确学校管理要求。安排得力班干部进行专项提醒检查。与全班同学商议制定本班违纪学生惩戒约定。发现违纪,及时进行教育整改。

  (3)德育处职责。

  ①德育值班人员进行巡查记录。

  ②学生会干部进行定点检查记录。

  ③结果在班主任微信群第一时间进行通报。

  ④纳入各班月量化考核。

  3、手机管理。

  (1)要求。

  学生在校要做到规范使用手机,进校必须关机。如有特殊情况必须使用手机,可以到班主任办公室,向老师提出申请,经批准在老师办公室内使用,除此外,学生在校园公共空间无论以何种理由使用手机,一律视为违纪行为,按照校纪给予处理。

  (2)违纪处理。

  ①手机没收,代管至学期末。

  ②通报批评纪律处分。

  ③纳入班级月量化考核。

  ④违反手机管理纪律第二次,记过纪律处分,手机没收代管至毕业,家长领回。

  4、关于卫生。

  (1)要求。

  本学期班内不再设有垃圾篓,班主任要正确教育和引导学生,培训良好的个人卫生习惯,个人有纸屑垃圾等,自己收纳,课间时放进室外垃圾箱内。如果发现自己周边有纸屑垃圾等,立即捡拾起来,全班做到“垃圾不落地,班级更美丽”,确保教室内外洁净如洗。

  (2)班主任职责。

  ①给全班学生明确卫生要求。

  ②培训得力负责的班干部主抓此项工作。

  ③自己要把卫生工作作为班级管理中每天必查的重要工作。

  (3)处理结果。

  德育处将巡查时拍摄的照片和记录一并在班主任群里进行通报。纳入班月量化考核。

  5、关于晨誓和眼保健操。

  (1)班主任要按照要求及时到岗(早7:20,午13:50),教育引导、检查督促学生认真做好晨誓和眼保健操。

  (2)晨誓要求:停止一切活动(收交作业、打扫卫生等),全体起立,站姿庄严,紧握右拳,声音要铿锵有力,整齐响亮。

  (3)眼保健操要求:停止一切活动(打扫卫生、上厕所、随意走动、趴在桌子上等),随着音乐认真做好眼保健操。

  (4)班主任职责。

  ①有时间(眼保健操课间没课时)必须到班里去督促检查。

  ②指定得力班干部进行专项监督负责(向班主任汇报做操情况,班主任可及时了解并跟进)。

  ③提醒科任老师,按时下课,不拖堂,并督促检查学生认真做好眼保健操工作。

  7、关于跑操。

  (1)要求:眼保健操完毕,要求学生按照疏散路线迅速到达操场整队集合,体委负责组织整队,快速安静。跑操要口号响亮,步伐整齐,注意保持和调节与前面班级的距离,不要忽快忽慢,导致拥堵。

  (2)班主任职责:

  ①自己第一时间到达岗位。

  ②关注本班整队和跑步队列整体情况。

  ③关注本班学生跑操出勤情况,严格控制请假学生人数。

  ④跑操结束后及时进行点评,以提醒学生下次改进。

  8、关于午间净校管理。

  (1)学保处将安排人员进行巡查,结果由德育处进行每周汇总通报,并纳入各班月量化考核。

  (2)班主任职责。

  ①教育引导下学生按照学校要求做到关灯、风扇、电脑、饮水机及锁门等。

  ②安排班干部进行值班检查。

  ③商议出台本班管理办法,切实抓好落实。

  二、值班及要求。

  1、德育值班安排:xx。

  2、要求:

  (1)按时到岗(早7:10。午13:40)。

  (2)对班主任进行考勤记录。

  (3)巡查各班纪律、卫生、学生仪容仪表、手机及零食管理等常规。

  (4)必须要有详实的巡查记录。

  总之,本着高效的原则,本学期德育工作努力做到目标明确,重点突出,严抓落实,和全体班主任一起给力,将我校德育常规抓出实效抓出成效,形成我校德育常规响当当的硬品牌,为我校教育教学质量的进一步提升奠定坚定的基础。

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