大学生演讲稿

2020-06-25 大学生演讲稿

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。随着社会不断地进步,越来越多人会去使用演讲稿,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编收集整理的大学生演讲稿5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

大学生演讲稿 篇1

  我曾听人说,大学是个自由的地方:没有了老师的督促,没有了繁重的课业压力。然而,过于自由的环境往往没什么积极的结果。大学是给我们自由空间,绝不是让我们放纵自己,挥霍青春的,而是让我们梦想的翅膀尽情张开、飞翔的,因此,我认为,多一分努力,梦想和人生也将飞得更高。

  给自己一个目标,让你的生命燃烧。目标是我们默默行进时,天空之中为我们指明方向的北极星。有了明确的目标,我们的方向才不会偏移,前行更有动力,人生也会变得更有价值。任何一个人在某个生命点上,一定要确立一个目标,我们不能够没有目标,因为没有目标的人就进入了空虚。当然,目标的确立也和我们的眼光有关。眼光是我们看事情的着眼点,它与我们的人生价值观息息相关。眼光越高,我们设立的目标就越正确;眼光越高,我们设立的目标就越崇高。

  我认为,我所确立的目标要符合自己的价值观,如果我们的价值观是以财富为主导,那么就设立财富的相关目标,但绝不是拜金。同时,我们的目标要根据当前自己的能力而定,我们的能力决定了我们下一步该迈向哪里。人生的目标总是一步一步的,就像是爬山一样,必须要一步一步得走。

  感受过程,努力踏实地走好自己的路。生活的路有两大部分组成,一是目标,一是过程。目标确是必不可少,但是走向目标的过程也是不可或缺的。我们所能够体验到的永远是一时一刻的感动,一早一木的芬香,或是一人一事的刻骨铭心的记忆。通往我们的目标总有一段过程,长短不定,但必须要经历。当然,这段路如何走,完全是依靠个人。可是要想实现自己之前所设计的人生目标和规划,就需要拼搏地度过。

  有的人会说大学,是看综合能力云云。可是综合能力并不是决定因素。高中三年,我们见过不怎么努力就取得高分的天才,睡觉也能上一本的牛人,但别忘了,还有大多数勤勤恳恳,踏踏实实而埋头苦干的人。高中如此,大学亦然。总有如许三多般成功的范例,大事不是只有天才才能成就,只是成就大事的人被我们看作了天才而已,事实上他们也是普通人。天才般的人物与我们之间的距离,我们可以通过努力、拼搏来弥补。上帝对每个人都是公平的,他不会歧视任何人。既然来到了大学,这所我们自己选择的大学,就不要对不起自己。我选择,我热爱。燃烧自己的青春,因为浪费了,就再也没有了。

  现在“对不起生活”,以后生活对得起你。有的人说“反正也能毕业,大学不好好玩玩真是对不起生活。”可是如果我们真的虚度了许多时间的时候,我们就真的对得起生活了么?当然,大学是个小社会,应该有的.实践是必不可少的,但是应该学习的时候,我们还是要不遗余力的。大学不是来享受生活的地方,而是塑造自己的地方,我们不是来享受高额教育的。拿着并不算少的学费,就要对得起它们。别拿着高额的学费培养个低廉的人。这不是我们视金钱如粪土的时候。

  在大学中,学习也不是全部,自己社交能力的培养也至关重要。大学是半个社会,除了思维能力,组织管理能力和交际能力也应培养。不然出了大学走向社会也还是“书呆子”。身在异乡,刚开始时可以多找同乡学长聊天,他们会给我们许多建议,而且聊天的同时,我们的交流能力也在提升。学校的社团等组织也是锻炼能力的好地方,通过实践和学习来不断的、全方位的改变自己。不要怕失败,失败在所难免,失败也是历练,多淬淬火没什么坏处。

  多了解一些阴暗的东西,并乐观和勇敢的面对他们,或保持一颗平常心。社会上有很多东西都是阴暗的,知道它们了解它们,对我们以后来说获益匪浅。冗杂的社会使我们早晚要面对的。可能有很多东西我们看不惯,但是我们需要适应。有时候圆滑不是坏处,他可以让我们游刃有余的处理一些事。社会是一口大锅,你可能被烹饪成美味佳肴,也可能被烧的体无完肤。如何生存总是很现实的。

  最重要的,要学会做人。当然这是老生常谈的东西,但是正因为他重要才会被频繁提及。我们改变不了整个社会,可我们可以改变自己。让自己变的有道德有修养。修身养性,受益终生。学会做人,不管是待人处事,与人交往,还是行走社会,生活工作都很必要。有好的品德修养,可以处理好人际关系,做一个人缘很好的人,同时还可以影响周围的人,学习工作上,你可以处理好同事关系,生活总是有阳光。

  大学是个特殊的环境,是学校和社会的过度媒介。在其中,不只要完成学校的任务:学习,还要完成进入社会的培训。规划好自己的大学生活,大学才会过的意义非凡。

大学生演讲稿 篇2

  梦是风帆,乘着风儿我们前行;梦是指向标,指明前方的道路;梦是温暖的阳光,给我们以无限的力量。作为新时代的青年,每个人心中都应该有梦,都应该为梦而前行。

  首先,解读中国梦,中国梦的提出,表明我们对内以务实主义坚定中国特色社会主义的信心与决心,对外致力于推进国际关系民主化。中国梦不排斥其他国家的梦,而且有助于各国,尤其是发展中国家,实现自己的梦。中国梦,深远意义是文明复兴,通过文明复兴和转型推动人类文明转型,实现持续发展。

  我们现在生活在一个充满机遇与活力的时代。十八大后,中央新闻单位改进文风,国宴瘦身不断,微博成反腐利器,领导视察不封路,决心减少三公经费。一切的一切都在变得更好。谁说,这个社会都是黑暗,岂不是您太悲观而已。

  再次,有梦更美好。从普通教师张丽丽到国家战斗机设计师们,他们心中都有一个梦,国家更加繁荣富强。而且,他们做到了不一样的。你们,为了梦不惜牺牲自己的利益,张丽丽为救学生而双腿高位截肢,罗阳为了舰载机成功飞上苍穹,日以继夜工作,最后牺牲。想送罗阳一句话,你是中华母亲的好儿子,你重于泰山!

  作为年青人,我们对国家的意义不言而喻。但是我们迷惘于游戏,迷失于玄幻。我们要执着向前,践行自己的中国梦。不仅是做事,还有做人,只有我们向前看,怀揣中国梦,用心去做,我们才能拥抱美好灿烂的明天。

大学生演讲稿 篇3

  首先,在这个特别的日子里,祝各位老师节日快乐、身体健康!

  今天;很荣幸能站在这里,代表您辛勤耕耘的学子们说说对您的心里话。

  树有根,有根才枝繁叶茂,葱郁参天;草有根,有根才“野火烧不尽,春风吹又生”;花有根,有根才经冬历夏,年年绽放沁人的清香。人有根吗?有。人的根是生命——父母播下了种子,老师的培养教育则如甘露般,成功了我们。我们的生命如此耀眼夺目,离不开父母,也离不开老师。老师就像一条管道,源源不断地为我们输送着知识的养料;老师也像一根试管,演示着做人的道理。

  回首往事,在我看着一道道难题发愁的时候,老师走了过来,为我一点点地细心讲解;在我不小心摔伤了的时候,老师跑了过来,小心翼翼地把我背去了医院;在我因考试失利黯然伤神的时候,还是老师在一旁为我加油打气,劝慰我不要轻易放弃.

  老师一次次点亮了我前行路上的灯,使我能沿着这条宽敞明亮的大道上肆无忌惮地走着——直到今天。借此教师节来临之际,我要对全天下的老师,真心地道一声:谢谢

  老师,您辛苦了!

大学生演讲稿 篇4

尊敬的老师,同学:

  大家好,今天我为大家演讲的题目是《保护我们的家园吧》。

  不知从何时开始我们成都的天空不再是蓝天白云,也不知从什么时候开始我们周围的花草树木越来越少,入侵我们绿色土地的黄沙越来越多,直到我上小学一年级了,会认识大多数字了,才在报纸上了解的我们这位伟大而又脆弱的地球妈妈遭到破坏了。

  因为人类的重经济发展,现代水利工程,如防洪、发电、航运、灌溉、养殖供水等在发挥一种或多种经济效益的同时,对工程所在地、上下游、河口乃至整个流域的自然环境和社会环境都会产生负面影响,也造成了一定范围内水资源破坏,就因为这样我们的水资源受到严重的破坏;还有一些采矿行业对水资源的破坏不容忽视,如煤炭开采中每采一吨煤要排漏0。88立方米水,按我省年采煤3亿吨计算,每年仅因采煤损失地下水资源高达2。64亿立方米,并对地下水体地质构造造成极大的破坏,就因为这样我们的水资源遭到非常严重的破坏;还有人类无限度的乱砍乱伐,造成植被严重破坏,对水土保湿及水资源的地表埋藏也造成一定的影响,因为这样我们的水资源又破坏了。

  其实这些还只是生态平衡受到破坏的一小部分例子,还有很多比我们想象的还要严重的多得多,所以整个大自然就严重受到了破坏,我们人类无情的对待了大自然,大自然已经在尽力反抗我们,我们人类就要对自己所干的一切付出相应的代价,难道我们还不觉醒吗?我们应当保护地球——我们的妈妈,保护地球上的生态环境。全球几乎各个国家都意识到了这个问题,正在对保护地球做相应的措施:1994年美国环保署规定,进口汽油中硫、苯等有害物质必须低于有关标准,否则禁止进;我国在参照“污染者付费原则”的基础上,于1979年在《环境保护法(试行)》第6条规定了“谁污染谁治理”原则,即“已经对环境造成污染和其他公害的单位,应当按照谁污染谁治理的原则,制定规划,积极治理,或者报请主管部门批准转产、搬迁”;1998年,欧盟国家禁止进口的“非绿色产品”价值就达300亿美元。

  在人们的日常生活中现在也注意这些问题了,消除白色污染我们去商店或农贸市场购物使用布袋;减少汽车尾气对空气等环境污染,多走路或骑自行车;节约粮食等。

  我们小学生也要行动起来,保护环境,我们不能随意乱踩踏草坪,不能扔垃圾,总之我们身为小学生,也要保护地球环境,保护地球的生态平衡。

  让我们一起更好的保护我们的地球家园吧!

大学生演讲稿 篇5

  亲爱的同学们:

  大家好,

  我们每个人都经历啦紧张的另人窒息的高考,怀着一份热情相聚到这里。同样也带着父母新的希望,带着朋友新的祝愿,也带着自己新的理想,来到啦新的地方。在这新的学期里我们以新的语言,新的行动,新的风貌,新的一切去适应新的环境,开始新的学习。展示新的生活以掌握新的知识,增加新的技能,取得新的成绩。然后以新的姿态、新的风采站在父母、朋友、社会面前。虽然说是这样,真正经历大学生活后才知道:这都并非易事。

  当大把大把的时间摆在面前时,生活的茫然、空虚、枯燥、乏味使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力。所以我们要尽快确立新的学习生活目标。高尔基说过:“一个人追求的目标越高,他的才能就发展越快,对社会就越有益。”目标能激发人的积极性,能产生自觉行为的动力。人一旦没有生活目标,就会意志消沉,浑浑噩噩我们正处于富裕理想,憧憬未来的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情况下,失望和忧虑的磨练只会使生活变得快乐和振奋。

  几年前,剧作家尼尔·西蒙曾说:他一直在想,怎样才能确切表达出他一生的主题。他的结论是:有一个词可以最恰当的描述,那就是“激情”。他说激情是主宰和激励他一切才能得力量,如果没有激情,生命会显得苍白和凄凉。当然,他是搞艺术的。

  大家都应该有照相的兴趣吧!相片可以记录瞬间的美丽。但有一位建筑师却这样说到:“如果给我一台照相机,我可以从不同角度,把世界上任何地方最优秀建筑师的最新房屋,拍成行将倒塌得样子。因为我可以在上面找出五六个或七八个瑕疵,然后把镜头对准他们,就可以使人们相信整个建筑已经摇摇欲坠啦。在社会上,总有一些人喜欢把镜头对准日常生活的消极面,如果总是这样,我们将会沮丧、忧虑、和痛苦。

  整个世界就是一张精彩的无穷尽的课表,我们需要从中吸收新鲜而营养丰富的生命之生。富兰克林·罗斯福总统在大法官霍尔姆斯90寿辰时去看望他,发现老人正埋头于书本之中。罗斯福问他:“大法官先生,您干什么呢?”霍尔姆斯看啦看他说:“我在训练我的大脑,总统先生。”其实他在自学希腊语。

  我想我们现在应该用不断更新的热情对待我们的将来。我并不是劝在座各位去买一副望远镜,我想我们应该要有梦想的勇气。虽然梦想不一定能实现,但它能激励我们前进。大学的学习并不像我们中学阶段。它是完全靠自主的学习生活。

  李开复在哥伦比亚大学助教时,曾有位中国学生家长向我抱怨说:“你们大学里到底在教些什么?我孩子读完啦大二计算机系居然连visical[1]都不会用。”

  他回答道:“电脑的发展日新月异,我们不能保证大学里所交的任何一项技术在五年以后仍然管用,我们也不能保证学生可以学会每一种技术和工具。我们能保证的是:你的孩子将学会思考并掌握学习的方法。这样,无论五年以后出现什么样的新技术或新工具,你的孩子都能游刃有余。”

  她问:“学最新的软件不是教育,那教育的本质究竟是什么呢?”

  回答道;“如果我们将学过的东西忘的一干二净时,最后剩下来的东西就是教育的本质啦。”

  不少在中国读完大学去美国念研究生的朋友认为来美国后,不论是学习工作还是生活他们最缺乏的是独立思考的能力。因为在国内时。他们很少独立思考和独立决策。

  上中学时,老师会一次又一次重复每一课里的关键内容,但进啦大学以后,老师只会充当引路人的角色,学生必须自主的学习、探索和实践。走上工作岗位后,自学能力显得更为重要啦。微软公司曾做过一个统计;在每一名微软员工所掌握的内容里只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累的,其他知识都是在加入微软后重新学习的。这一数据充分表明,一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。

  我们所生活的21世纪是一个美好精彩的时代!不论我们将来从事什么事业、新的事业、新的挑战、新的机遇每天都在出现。罗宾·威廉推广的一句拉丁谚语是“把握今天”。的确把握今天也就是把握住啦未来的日子。

  生活不是一场彩排。生活中的成绩不是我们的目的地,而是一段旅程。愿命运的风风雨雨使我们的一生充满欢乐和希望!

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