大学生演讲稿

2021-03-01 大学生演讲稿

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿与我们的生活息息相关,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编帮大家整理的大学生演讲稿10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大学生演讲稿 篇1

  就在前不久 "河南郑州某高校俩大学生掏鸟窝获刑10年半"的新闻引起了社会的广泛关注,想必在座各位对这则新闻并不陌生,2名大学生暑假在家闲得无聊先后活捉了16只国家二级保护动物并且在互联网上公开出售,构成非法收购珍贵、濒危野生动物罪,被判处10年半有期徒刑。

  类似大学生犯罪案比比皆是,大学生宿舍投毒案,女大学生卖淫案……于是很多人便轻蔑地定义了我们大学生,说,这,就是我们的大学生。好一个 大!学!生!

  百度百科是这样解释大学生的:"大学生是一个特殊群体,是指接受过大学教育的人,作为社会新技术、新思想的前沿群体,国家培养的高级人才,代表着最先进的流行文化,是年轻有活力的一族,是推动社会进步的栋梁之材。"

  照上说来,大学生的正确打开方式是这样的:早起上课,认真学习,勤俭节约,刻苦钻研……然而,我们的open way,却是这样的:晚上睡不着,白天醒不来,选修必逃,必修选逃,目标没有,理想喂狗,要问明日,我擦勒,不在信号搜索范围内啊。

  天哪!我们是年轻的一代,却真要成为他们口中垮掉的一代吗?7080终将老去,等他们从奋斗了一生的岗位退下来,我们,又拿什么去肩挑重任,为他们扛住头顶蓝天。请大家随我一同反思。

  前面谈到的大学生种种劣迹是否让你痛心绝望,然而,现实生活中,仍然有这么一群大学生,他们!用不同方式为我们诠释着大学生的定义。他们,有着争先恐后参与科研竞赛的饱满热情;有着大雨中淋湿自己,却为残疾人士遮风挡雨的默默温情;有着为救陌生孩童,跳入冰冷江中牺牲性命的侠肝义胆,有着生命尽头,将自身器官全数捐赠,救活他人的人间大爱……他们,是世上的可爱人儿,是我心中向往的英雄。

  北大法学院的刘媛媛曾经做过一个名为《年轻人能为世界做什么》的演讲,她在演讲中这样提到:我们要做这样的年轻人,我们一辈子都要嫉恶如仇,绝不随波逐流,你觉不趋炎附势,你绝不摧眉折腰,你觉不放弃自己的原则,你绝不绝不绝不失望于人性。而我想说的是,我们作为一个大学生,一个受过国家高等教育的先进知识分子,我们要做的不仅仅是守住我们的原则,而更要坚定的去燃烧自己,去创造价值,去证明,我们活着,高贵地存在!

  我也是一名法学院的大学生,作为一名大学生,学业是必操之,劳之,笃行之,不懈之的课题。在学习之余,我还主动接触尝试更多的挑战。从大一创业至今,我拥有了一个自己的十几人小团队;因为梦想站在更高的舞台,我来到这里,跟大家分享我对理想大学生的憧憬。参加志愿,我辗转奔波几个小时车程为了将自己的力量无误送达。所有的付出与坚守,是希望,我能在老了以后,回忆起当初的自己,因为没有青春白费而感动出一把热泪。

  梁启超在《少年中国说》里说道:今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强!今天,我要为所有大学生打气,哪怕我们是不被认可的一代,但我们一定用实力去证明,我们,会成为世界的主宰!

大学生演讲稿 篇2

  十一月的心情如同天气本身一样豪爽,在初冬温暖的阳光下,我们迎来了第64个国际大学生节,1946年,世界各国学生代表将每年的11月17日定为世界学生日(又称国际学生日、国际大学生节),以激励全世界学生共同为建设一个和平、民主、进步的世界而努力。

  如今,国际大学生节的意义早已经超越了初衷——大学生,是充满着朝气与创造力的群体,是爱心与拼搏精神同时具有的高素质群体。相信在每个人心里,对“大学生”都有着不同的美好想象或回忆。我们牢记历史的使命,我们年轻充满梦想,我们的大学生活充实而美好。祝愿所有大学生朋友节日快乐,珍惜时光,把握青春,每天离自己的梦想更近一点。

  当今世界时代压力正处于知识爆炸的信息时代。不论是什么人,稍不留神,就会落后于汹涌澎湃的信息潮流。大学生是处于成熟与不成熟、独立与不独立之间的特殊群体,特定的时代背景使他们承受着更加尖锐的挑战:他们一方面必须努力完成在校学业,同时还要关心所学知识能否适应未来需要;一方面必须掌握最基本的专业知识,同时还要具备信息时代获取新知识的基本素质;一方面必须拥有创新意识和创新能力,同时还必须塑造能够融入和谐社会的健全人格。诸如此类的高期望值,必然给他们带来心理的紧张和压力。

  生活压力所谓生活压力,主要来自两个方面:

  1、经济压力。学生上学的费用一般来自家庭。由于近年来社会的发展和生活水平的变化,大学所需费用明显提高。特别是对于来自贫困地区的学生则影响更大。在一些贫困地区甚至出现了“高中生拖累全家,大学生拖垮全家”的现象。这对于尚未自食其力的贫困生会造成更大压力。

  2、自理自律压力。目前大学生多数是独生子女,从小受到“高考”指挥棒的无形影响,学习就是一切,长期忽视一般人都应该具备的基本生活技能。因而不少人缺乏自理和自律能力,很多人不会或不善于独立生活和为人处世。面对挫折和新的环境,往往缺乏相应的自我调节能力,因而也就形成了这部分大学生的压力源。

  学习压力学习是大学生群体最基本的任务,尽管这一压力的强度有张有弛,并非永恒不变,但由于持续时间很长,其影响之大不可低估。尤其是很多大学生为了适应社会激烈竞争的需要,必进一步创造条件,还要作出进一步努力。他们或是拼搏于考研、考硕博连读的行列,或是参加各种技能的培训班,为的是努力获取各种“证书”。过多的学习头绪、过重的学习任务,都给大学生带来巨大的压力。演讲稿

  就业压力当今时代的一个重要特征便是竞争加剧:竞争择业,竞争上岗,适者生存,不适者淘汰,整个社会处于激烈竞争之中。在这一背景下,连续多年的扩招本来已经加大了大学生竞争就业的力度,由于大量农村剩余劳动力涌入城市,特别是城市里大量下岗职工的出现,使得就业问题变得更加尖锐。尤其在大学生、研究生择业相当集中的单位(三资企业、大专院校科研单位、党政机关),以及择业相当集中的地区(北京、上海、沿海发达地区),已经逐渐出现“千军万马过独木桥”的严峻局面。就业已经成为大学生普遍关注的话题,也是形成大学生诸多压力中最主要的压力源。

  要疏解大学生的压力,应该从主观与客观两方面入手,忽视任何一个方面,都不可能最终奏效。

  1、加强大学生人生观、价值观教育,奠定健康成长的稳固基石。

  大学生在年龄上处于涉世之初,是一个不太成熟、可塑性较强的群体。从新生入学到毕业分配,围绕确立正确的人生观、价值观,不仅有许多工作要做,而且应该一抓到底。例如为了引导学生树立远大的人生目标,明确自己的历史使命,有必要经常开设社会上典型人物物与典型事迹列讲座,以增强其会责任感;有必要针对大学生普遍关注的热点难点问题,进行理想和信念教育,以激发学生的学习动力。

  2、提供良好环境,培养综合素质。

  21世纪的我国社会主义建设,需要大批高素质、复合型人才。为了适应这种需要,高等院校必须彻底转变传统教育模式。也就是说,必须把以往的知识传授、能力培养的教育方式,转变为注重知识、能力和素质的协调发展的教育,即转变为科学教育与人文素质教育并重的综合素质教育;高等教育必须坚持教学相长,调动学生积极性,营造创新教育环境。让大学生在相对宽松的文化氛围中,通过相应的学习活动,增长见识,增强才干,使个性得到健康发展。大学生既是承载家长高期望值的特殊群体,也是承载社会高期望值的特殊群体。在最终成才、体现自我价值等主观愿望方面,这个“特殊群体”具有相当的普遍性。但是,近年国内大学里出现了一些虽不普遍却也并不罕见的令人担忧的负面现象:苦闷、彷徨、焦虑、偏执、脆弱,于是乎休学者有之,退学者有之,轻生自杀者有之……这些非同寻常的问题不但影响了大学生的健康成长,也与构建“和谐社会”的基本精神背道而驰。

  当代大学生现在要自信,自敬,自强,自立,自主。民族振兴的期盼,激励了我们;自我奋进的豪情,支撑了我们。

  于是,我们意气高昂地承载起星辉般璀璨的梦想,在寻梦的征程里迎风起舞,放歌长吟!

  寻梦,早已不是一个人的归宿;

  寻梦,早已不再是寻觅一家人的幸福;

  因为,我们有家国天下在胸,有黎民忧愁在腹;

  因为,我们有我们的责任,世界的未来属于我们。

  我们的梦想不再仅仅是点燃火爆的激情,也不再仅仅是追逐闪靓的青春,我们的梦想在于向世界展示我们的风采,我们的实力,勇敢地向世人宣告我们的确有足够的能力承担起更多的重担。

大学生演讲稿 篇3

尊敬的各位老师 同学们:

  大家好!我今天演讲的'题目是:《我们都是共和国的会计 》。

  喜逢盛世,人逢喜事。国庆60周年,举国欢腾。我仅仅是一名大二学生,还没有到20岁还不及60的三分之一,没有那种可以纵观祖国发展60载的资历,更没有那种可以品评祖国发展60载的资本,但是从长辈那儿听到的故事也让我在心中有自己

  的想法,也想在祖国的60岁生日之时,以一个“90后”的视角表达一下自己的看法。

  在我家我外公,我妈妈都是会计,而我现在的专业也是金融,或多或少也会与会计有不解之缘。我们三代人在工作中经历的改变,或许可以“窥一斑而知全豹”地见证我们国家在这一方面在翻天覆地的变化。

  先说说外公吧。在解放前,外公就在私人油库里管账,当然那时候很少会有人提及“会计”一词,而是称作“账房先生”。新中国成立,私人油库并入国家正式的粮食局,外公因为有这方面的经验,更重要的是当时外公算盘打得相当好,顺理成章的成为粮食局的会计,说的正式一点就是“新中国的第一批会计”吧!和当时所有的人一样,外公积极地对待自己的工作,总是卯着一股劲似乎要让百废待兴的新中国瞬间发生翻天覆地的变化。现在,家中还有很多印有“优秀工作者”字样的瓷杯子,那些可都是外公的“战利品”呢!外公总是会饶有兴致得向我们说他当年的故事,外公凭借打算盘的好技术,常常代表单位去参赛,给集体带来荣誉。

  再说说我妈妈,子承父业,在外公的影响下她也成为一名会计。如果说算盘是外公的制胜法宝,那时候算盘打的好的会计八九不离十地就是好会计。而到了我妈妈这一代,虽然算盘还是发挥了一些作用,但是它已经逐渐丧失它的统治地位,计算器开始流行。妈妈和同事们不再计较水的算盘打的最好,而是积极地学习怎么更好地使用的电子设备,跟上社会发展的高节奏,顺应市场经济的高频率,更加高效率的完成自己的工作。或许这就是我们国家会计工作划时代的进步嘛!

  再说说我自己,虽然没有正式的工作,但是已经在老师和学长们口中了解到现在会计工作。算盘彻底退出历史舞台,虽然不可否认算盘是我国特殊的文化记号,但是计算机的优越性不言而喻。计算机技术是我们必要的手段。excel技术是我们必修课程。数据库是我们工作的助手……如果说外公那时代选拔会计时,只要是稍有些经验就可以,主要是可选之才少。他们主要是从实践中积累经验,在工作中逐渐成为合格的会计师;妈妈那时代主要看家庭出身成分是否“根正苗红”,很多人由于很多并不公正的原因而没有可以公平竞争的机会,那么现在的我们可以说是幸运的。虽然现在的会计更多要求正式的科班出身,习得的专业素质成为必须,但是真正有实力的人可以实现自己的梦想。激烈的竞争,严酷的挑战,就业的压力,父母也愿意让我接受专业的教育,考证成为一种保证,初级会计证,cpa(注册会计师)等,成为我们想顺利就业的保障与砝码。这样也就意味着良性的竞争提高了我国当代会计师的职业素质。

  时代变迁,会计的工具经历了从算盘到计算器再到计算机的变迁,这难道不是我国会计事业的数字化的大发展吗?会计的选拔从不甚严谨的划分、推荐制到现在的任人唯贤,持证上岗,这难道不是我国会计事业的专业化的大发展吗?

  外公常常感叹“时代变了,人也老了,很多旧东西都找不到了喽!”但言语中总是透露出一种掩饰不了的感动,感激,欣慰。我想一个人能够这样看过一个国家的成长和发展,特别是这样日新月异,快速发展,从一穷二白到生活富足,难道不是一种幸福吗?

  然而无论会计硬件设备如何突飞猛进的改革,所有会计人认真负责,一丝不苟的工作态度是永不改变,我们要为国家管好帐!

  谢谢大家!

大学生演讲稿 篇4

  时光如梭,转眼我即将结束我现在的学业。现在转身看以前,有笑,有哭,亦有散。成长的路上或许都是这样,我们会各奔东西。为了生活,为了事业,也为了自己,可以称的上是信念的东西。。

  也许,我们会狂恐,也有,我们会不安。但是我们会坚定信念。

  因为我们已不在是年少无知的孩子。我们知道了叫做信念的东西。是时候了,我们要表现了,未来的舞台也许会一马平川,但多是忐忑不安。

  我不是个自信的男生。男生?现在叫来或许有一丝肉麻。但,现在有个机会证明我了,我即将踏上让男孩成为男人的神圣岗位。我相信这个舞台会让我知道真正男人的内涵。

  或许男人就是这样复杂的动物。太会隐藏自己。总是默默承受一切,男人也会很脆弱。不必说的话总会不说。其实,每当我们回眸,在这条路上,让我们值得回忆的人真的不多,而你们。都是我人生路上最值得珍惜的人。是你们教会了我什么是真的成长,这是我最大的人生财富,是我这一生最宝贵的心灵鸡汤。

  20年,对一个男人来讲,不太漫长。但也漫长。再20年,我又会什么样?未来或许未知,但有了信念,梦也会实现。我把这前20年当做一个起点,我会努力把后20年实现,然后再20年,在20年……

  此刻,我有太多的话要说,但终变成眼中水花点点。

大学生演讲稿 篇5

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自xx学院xx系x班的xx,我今天演讲的主题是《端正我们的学习态度》。虽然我也很不想承认,但我们大学生确实在学习的态度上存在着很多的问题,相比高中生我们违反纪律的现象非常的严重,所以我想借着这一次演讲的机会跟同学们说一说学习态度方面的问题。

  现在我们大学生身上存在很多的问题,旷课、逃课、考试作弊等在大学生群体中已经成为了很常见的问题,甚至于一些班级的极个别同学从开学到期末可能就来上几节课,我觉得这是一个很大的问题,不仅仅是没有管理好自己的行为的问题,而是学习态度上的问题。我们努力的考上大学是为了继续深造的,是为了能够在大学中学到更多的知识的,但是现在我们的很多行为却是与我们当初的目标背道而驰的。

  我想问问同学们,从你们进入大学以来,认真的听过几节课?认真的完成过几次作业?我想很多的同学应该都是没有做到认真的听课的,虽然我知道大部分的同学每一节课都是来上了的,但是真正听了的又有几节课。我想同学们其实是都知道自己身上存在的问题的,但是却没有想法去改变自己。可能是因为自己没有改变的想法,也可能是身边的人都是这样的所以随波逐流,就算有想要认真听课的想法也因为其他人没有这样做坚持了一段时间之后就放弃了。

  我觉得我们是真的应该要改变自己的学习态度的,大学是我们最后学习的时间了,等毕业之后开始工作了,就算想学习也是没有机会了的,所以当我们现在有机会学习、有机会去提升自己的时候就应该要抓住机会,让自己变得更加的优秀。我们应该要努力的去拓展自己的知识面,让自己知道更多的东西。现在社会的竞争压力是很大的,我们大学生的这个身份已经不能向之前那样的能够给我们很多的便利的,所以我们就应该要自己的去努力,让自己更加的具有竞争的优势。

  同学们,学习是自己的事情,学到的知识也是自己的,如果自己想要提高的话,就应该要去改变自己的学习态度了,从认真的听课开始,从上课认真做笔记开始,从今天开始,从现在开始。只要自己够努力,一切都是来得及的。现在时间也还不算晚,如果从现在开始努力,毕业的时候自己就能够变得更加的优秀。

  谢谢大家!

大学生演讲稿 篇6

各位领导,各位同事:

  我来到__公司虽然仅有一个月的时间,但在这短短的一个月里,却让我感到公司领导对工作的精益求精、不断创新以及培养团队的合作精神,—让我感到加入__公司是一次职场生涯的正确选择。能荣幸成为__公司大家庭的一份子,我感到无比自豪,相信这种自豪感将使我更有活力的投入到工作中作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说,尽管在过去的工作中积累了必须的工作经验,但刚入公司,难免还是有一个适应期。为了能让自我尽入工作状态和适应新的环境,有问题及时请教同事,进取学习工作所需要的各项专业知识,努力提高自我的业务水平,在那里我要异常感激在这段时间帮忙过我的领导和同事,正是因为有了他们无微不至的关怀和不厌其烦的帮忙,才使我尽早从那种紧张情绪中释放出来,尽快地适应环境,全身心地投入工作!因为正如我了解的那样,__公司是关心自我的每一位员工,给每一位员工足够的空间展现自我!在__公司,我喜欢业务员这个岗位,因为这个岗位具有很高的挑战性,能让我把十多年的知识学以致用,并能很好的发挥制定的计划、处理问题的本事。

  良好的心态加上进取的行动才能带来丰硕的成果。为了做好销售这份工作,我正用心的做着领导安排的每一项任务。

  在充分信任和合作的基础上会建立良好的人际关系。除此之外,我还要时刻坚持高昂的学习活力,不断地充实自我,提高技能,以适应公司快速的发展。在工作中可能会有迷惑和压力,但我相信只要能端正心态、有十足的信心勇敢地走下去,就必须会取得成功。

  社会在前进,竞争日趋热烈,我不仅仅要发挥自身的优势,更要经过学习他人的经验,努力提高自身的素质。__公司的发展目标是宏伟而长远的,公司的发展就是我们每个人的发展,我相信我有本事把握机遇,与__公司一齐应对挑战,永不低头!再次感激__公司。

大学生演讲稿 篇7

  大家好,十分的荣幸的站在这里,能够跟大家谈谈关于大学生诚 信的问题。首先大家都看到了,我这张脸长得就像是一个大学生的脸,其次我可以负责人的告诉大家,我是不够诚信的。但是作为一个不够诚信的人,我怎么站在这里跟大家讲讲这个“又红又正”的诚信呢? 我刚才说的我不够诚信,那是按照社会的标准,但是就我自己的标准而言,我觉得我是一个诚信的人。首先我们要知道诚信的定义是什么,我也没查字典,但就我吃了这么多大米饭的经验来说,所谓诚信就是指一个人遵守承诺,说实话,不做偷鸡摸狗的事情。我们不妨模仿苏格拉底研究问题的方式,来探讨一下诚信这个问题。好既然遵守承诺、说实话、不做偷鸡摸狗的事就是受诚信,那么假设同学借了我两百的生活费,然后我只能一个星期吃馒头就老干妈,当我妈妈打电话问我生活的还好吗的时候,我说好极了,吃好喝好睡好玩好。这时候你能够说我不诚信吗?所以诚信这个东西是要辩证的去看待的。

  下面我们就举一个考试作弊的例子来详细论述一下诚信问题。众所周知,上大学除了吃喝玩乐外,还有一点比较重要的就是考试不能挂科。因为你的一切吃喝玩乐的基础就是科科都过,但是考试并不是安排在吃喝玩乐的前面而是在吃喝玩乐之后,这可怎么办。。于是很多同学就想到了一个好办法—作弊。从此老师和学生的战争便开始了。但是你能够说一个考试作弊的学生一定是个不诚信的学生吗?苏格拉底说过“知善行善”的观点,苏格拉底认为,如果一个人口头上说自己知道某个行为是善的,但却不去做,甚至做着相反的事,说明

  真正的知道;一个人如果真的认识到善是什么,就一定不会作恶。比如说,一个人口头上说他知道诚实是一种善,但他却在考试的时候作弊,这就说明在他心目中,考试得高分才是善,是比诚实更重要的东西,所以他才会考试作弊,因此,这个人根本没有认识到诚实是善,如果他真的认识到诚实是善,就不会把考试得高分这件事摆在比诚实更重要的位置上。

  在古希腊智者派都是些律师、政客,他们全副心思都放在怎样巧妙运用辩论和演讲击败对手,哪怕把黑说成白,把是说成非也在所不惜,他们认为,只要能够说服社会大多数人接受一个观点,那么这个观点就成了真理。但我认为,是非绝不能根据社会上有多少人认同来判断,辨别是非只能依靠人的理性。在人的灵魂里面本来就有一些基本的原则存在,依据这些原则就能正确认识是非。其实教育从来不应该给学生直接灌输什么观点,而是要通过反复提问、质疑,引导学生自己去发现理性中埋藏的这些基本原则,从而自己获得辨别是非的能力。

  但是既然上面说到既然认为作弊 并不是不诚信,那么为何作弊的时候好要担惊受怕呢?如果一个人出现这种情况,说明他仅仅是从“社会惯例”的角度来理解不作弊这件事。他只知道作弊是社会规则所不允许的,他感到惊慌仅仅是因为害怕被别人发现。他认为只要不被抓到,作弊就是有好处的,即使长远来看有害,但至少在眼下是有一定益处的(比如多得两分就可以获得嘉奖或免受惩罚),所以他才会冒着风险作弊。由此可见,他没有真正认识到不作弊是出于善的

  如果他真的通过自身的理性认识到诚实是一种善,他就会知道,不作弊并不仅仅是出于社会习俗的要求,不论是否被抓到,作弊都没有任何好处,没有任何理由去作弊。

  我想通过上面的论述大家,都有了自己的看法,其实我并不想告诉大家什么,只是希望大家有自己的感悟。这只是我自己的看法,正误与否是需要大家的判断的,我就不再多说

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