演讲稿可以帮助发言者更好的表达。随着社会不断地进步,用到演讲稿的地方越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编精心整理的大学生演讲稿7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
大学生演讲稿 篇1
有这样一位女孩,高考时曾立下誓言”一不当会计,二不做老师”,但毕业后她听从父母的安排走上了讲台——这,就是我。开始,我的心里有些空落落的,以为自己”壮志难酬”。直至真正站到了神圣的讲台前,我才发现“区区三尺,学问非凡”,短暂的十二年教学使我懂得了许多,也改变了许多。
我看见教师们像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息”,为同一块土地精心耕作、无私奉献着。青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。尤其是校长——一名优秀的老党员、有着杰出贡献的老教师,他经营着这所环境幽雅、设备一流、现代化高品位的新型学校,开辟了教育改革新路子,领着我们意气风发地走向新世纪!“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。”校长如是说,老师也跟着他这样做。教学实践使我懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教我的学生。慢慢地,这首“新世纪的奉献之歌”在我心底诞生了。
我着魔般地爱上了它,不善歌唱的我每天默默地用行动诠释着这首歌的真谛。我成了50多名学生生活的朋友、学习的导师,不再把梦想寄托给星星,而是把更多的精力倾注在学生们的身上。我用真诚换取学生们的信任,用爱心呵护他们的成长。“润物细无声”,学生们一天天地进步了,一天天地长大了。听着他们从幼稚变得成熟,我深切地感悟到了当教师的光荣和自豪。学生们的健康成长是我最大的人生快乐。这群生龙活虎的学生,正是我心灵的寄托、追求的欢欣!我将用我真诚的奉献,奏响这首“爱之歌”最美的旋律!
有一件事深深地触动了我。有一天我感冒了,很严重。我嘶哑着嗓子去给学生上课,我刚张开嘴让他们安静下来,突然有个声音大声地说:“不要吵了!老师的嗓子哑了!老师的嗓子都哑了!”顿时整个教室安静了下来,学生们都在自己的座位上端正地坐好,安静地看着我。下课了,他们有的硬要把剥好的橘子塞进我的嘴里,说:“老师吃了它吧!吃了你的嗓子就会好了!”有的端来一杯开水。在那一刻我感受到了五十多颗幼小的心灵对我的抚慰,感受到了他们对我的理解和支持,作为一名教师我心甘情愿了!
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在辛勤耕耘的同时,自然会有收获和回报。几年来,我从一名不谙时世的大学生转变成了一名合格的人民教师。在漫漫的求索与执着的进取中,我逐渐感悟到人生的哲理:甘于寂寞是成熟的标志。因而我感觉自己在前进,在成长。这不禁让我想起了培根说的一句话,我们不应该像蚂蚁单是收集,不应该像蜘蛛只从肚里抽丝,我们应该像蜜峰,既采集又整理,这样才能酿出香甜的蜂蜜。
每一项新的工作,对我来说都是一项挑战,我告诫自己只要大胆去做,生命便会实实在在,只要放手去干,事业便会充满阳光。不以物喜,不以己悲,就让自己在充实中完善自我,在宁静中储积生命的动力。还是魏书生说得好:把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究,你就会发现无穷的乐趣
大学生演讲稿 篇2
各位同学、老师大家好:
做为记者团中的一员,能在这里发言,我很开心,也很荣幸。
在过去的一个学期里,蚌医的34个社团以各自的方式,通过自身的努力,给蚌医的校园平添了许多的乐趣,同时这些活动也给许多的同学留下了能够一辈子回味的深刻的快乐记忆。对我而言,我在自己的博客里,便收藏了心理协会“征集笑容活动”的成果——蚌医人的笑脸,每当看到这些快乐的笑脸,我想,没什么困难能难到我!时常我又想几十年后,再看看这些照片,我想我会望着远方,回望作为蚌医人的那一段闪亮青春。
大学时期是青春最灿烂的日子, “健康、快乐”是我希望我的团队能带给我的,也是我希望我的团队能带给每个团员的东西。所以,我们上学期的活动“采访20xx/20xx年度奖学金”获得者、四校记者团联谊、以及一些校园活动的采访活动,每一次的活动都希望我们的团队以及参与活动的同学有个健康、快乐而深刻的大学记忆。
正因为我们的共同努力,以及团委的正确管理与对各社团工作大力支持。我想,大学的生活变得更活泼与更有意义了,以后美好的回忆也越多了!当然,我们也相信,我们还能够做的更好,我们社团愿意服务于每个同学,我们社团愿意为了蚌医的未来而努力奋斗,我们社团愿意为我们自己的未来而拼搏!
谢谢大家!
大学生演讲稿 篇3
大学三年,我学习了三年,也干了三年学生工作,有些许零星的感悟,很开心能在此与大家分享。
对于两年的班长工作,我深感班长在学风与班风建设工作上任重而道远,做一个班长只具备了积极的在老师面前表现也许就可以,而做一个称职的班长,就没有那么简单了,如果一个班长每学期都挂科,那还怎么要求班级的其他同学?如果一个班长什么事也让别人做,而自己懒洋洋的做着自己的事情?那还怎么能让班级其他同学长久的配合自己?所以我觉得作为一名合格的班长,首先是要严格的要求自己,只有自己学习好了,才能用自己的事迹去影响,去管理班级,也只有自己身先士卒的去为班级做贡献,对班委会其他成员,对班级同学动之以情,晓之以理,才能带动别人来一起为班级做贡献。同时我又深感,作为一个合格的学生领导者,要公平、要公正、要学会奉献,在管理上如果偏袒自己或者和自己关系好的同学,势必会引起其他同学的不满,久而久之,人心便散了,班级凝聚力下降,会导致很严重的后果。
从信息工程学院到电力学院,三年的院学生会的工作,让我们很多人,从有个性磨到没有个性,从没个性又发展到有点个性,一个社会的雏形,让包括我在内的很多同学,学到了很多,受益很多,我们这一代,是爱发牢骚的一代,从小娇生惯养多了,所以遇到一点挫折,缺乏敢担当敢面对的勇气,我也曾经试图放弃过,但始终还是咬着牙走了过来,很多挫折,回头看看,才知道挫折的背后是珍贵的知识与学不回来的经验。不要抱怨工作多导致挂科,这样的情况多想想自己若把睡懒觉、出去玩的时间省下来学习了,能否避免挂科的情况,功利心人人都有,但是尽量放到较小,塞翁失马焉知非福,遇到不顺心的事情不要想太多,做人要用情,做事要用心,干好自己的事情,自然会有意外的`收获。
对于学习,这个便是老生常谈了,学生的天职是学习,但为什么学校有的同学成绩优异,而有的同学却毕不了业?大学不同于中学,没有人逼着我们学习,所以自制力差的同学就有可能沦陷于浮云。还有就是不良风气,上大一时,听有的学长说,大一多玩玩,大二多学学就可以,今天我觉得这句话是错的,对于工科学校,大一的很多科目是专业基础课的基础,就像盖楼,地基不稳,这个楼房能盖起来吗?即使盖起来,这个楼也是危房不能住人。就比方我们专业,高等数学学的不好,挂科了,大二很多专业基础课会用到大一的知识,这个环环相扣的知识链条,接不上了,有的同学肯下功夫重新盖起来,但是也不乏有一部分同学放弃了,这个放弃,就有可能放弃了自己的一生。我深感大一对自己的不放松是对后面课程学习较为方便的庆幸。我也曾有因为工作和其他事情导致用几天的事情去突击一本书的情况,但是我没有放弃自己,所以我想说的是永远不要放弃,这个道理不仅适用于学习,提炼到生活上,也是一种坚持自己认为对的人,坚持自己认为对的事的一种美丽品质。上面的一段话也让自己理解了孟母为何三迁,是因为环境决定一个人的成长,没事多听听优秀学长的演讲,有事没事多听听老师的教导,想想老师学长为什么要这么说,择善而从,不善而改,对自己是很有帮助的。考试的时候别把期望留给别人,别拿学位证开玩笑,更别拿自己的人生开玩笑。
我的大学,感谢每一位善良的同学与老师,同时我也深感自己身上仍然有很多不足的地方,今后我会努力做的更好。
较后送大家两句句对我受益很深的话:
第一句是曾经的班主任在我受挫时说的:做事不要看结果,有时比结果更美丽的东西,已经悄悄的藏在了过程里。
第二句出自我的博客,人生么,不就是那样,在幽深凄美中挣扎,在人生百味中奋斗,在柳暗花明后,崛起!
大学生演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家晚上好;
我是09级工程管理二班的***,很高兴也很荣幸能参加这次学习经验交流会。之前我也看过同学们所写的关于大学学习的一些疑惑,我的演讲内容也将主要是那些方面,希望我所讲的东西能切实的带给同学们一些启示,能帮助大家尽早的适应大学的学习与生活。
我认为呢,工程管理与建筑学、土木工程有相似的地方,但更多的还是不同,现在大家就应该有所感觉,你们现在所学的课程大部分都是相同的,尤其是土木和工管,但慢慢你们会发现同一门课程,土木的同学会学的比较深,工管只是浅尝辄止,但工管的同学不要觉得任务轻,咱们学的范围广,你需要掌握的东西也多,下面我从咱们的公共必修课、专业课两方面来讲一些学习方法。
第一方面,公共必修课
现在大家所学的是高数、英语、思修、大学IT、下学期可能还有线性代数、C语言等,高数英语的学习大家都很关心,但今天我就不多说了,咱们有专门的学长或学姐来说这一块,我就说一下其他的课程的一些方法。
1、 上课一定要听讲。
(1)公共必修课是基础。现在我也是大三了,也上了很多课程了,越来越感觉之前学过的东西并不是没有用,就向我们现在学的运筹学,他就是打一下学期所学线性代数的延伸,之前没学好或者忘记了的,现在就要翻课本了,这样既麻烦又浪费时间。(2)对于思修和大学IT,很多同学说课本上找不到知识点,其实我也觉得那种课程没有重点,因为老师讲过的都是重点,我个人认为预习是个好习惯,但很多人包括我都做不到,所以在这种情况下,上课听讲会在你的脑子里面留下一定的印象,以后自己复习的时候就会轻松一些。
2、 考试前通课本。考试前老师一般情况下会给同学们划一下考试重点, 重点由两种情况。
(1)考试题就在里面,只是老师给的范围比较大。这个时候如果想拿高分的话,就要求大家浏览课本,串联知识点,不能放过每一个知识点,把老师上课着重讲的东西多看几遍,这样考试就没问题。(2)重点只是考试题的一部分。这时候就需要大家把课本看得仔细一点,因为考试的时候可能某一个选择题就会是课本上的原话。
第二方面,专业课
现在有土木概论、工程制图,以后还有测量学、房屋建筑学、工程力学、经济学、管理学、会计学、工程估价、CAD等课程。
(1) 基础专业课。土木概论是给大家基本的印象,让大家初步的认识咱 们这一系列的学科,从中培养自己的兴趣,因为有句话说兴趣是最好的老师。这门课程大家只要上课听听讲有个印象,考前再浏览一下课本就没问题。对于画法几何,它是以后很多课程设计的基础,大家过段时间也要画一些工程图,而且在座的各位以后如果就业的话肯定与工程图脱不了关系的,所以这门课是必须要学好的!因为书特别厚,内容多,老师用课件讲的都是该掌握的,虽然课本上不好找,但只要找肯定会有的,课余时间可以宿舍人分工找再一块画出来,也可以找老师拷课件,课下自己看,考试前结合课件把老师重点讲过内容重点看,考试就没问题。有同学问到CAD开课时间,工管的这门课是在大三上学期开,我们是第十周开,十六周就结束了,所以要想学得好学得精,还要自己课下下功夫。
(2) 主要专业课。工程估价、工程经济学、项目管理等,这些都是考研 的时候会涉及到的专业课,这部分课程当然需要稳扎稳打,要绝对的牢固了,不然面临考研的时候,压力就会很大。
第三方面,课余时间
看过同学们写的纸条上大部分都有写道,感觉进入大学不再像高中一样有人督促着我们学习,会感觉自己像是一匹脱缰的野马,找不到方向,也就是迷茫。其实我想告诉大家的是09年现在的我跟你们一样,但经历之后就会感觉那些都不算事儿。但是今天站到这,我想给大家几点选择来利用好课余时间:
(1)课余时间先把作业完成。不要抄答案,做完之后可以对答案,最后不懂得你可以把错的交上去,至少老师知道这个地方有同学不懂,这样你就给自己争取到了一个多掌握一点知识的机会。
(2)参加你感兴趣的活动。我前边说过,大学的本职是学习,但我现在告诉你,大学里不仅有学习,还有机会,不管是演讲比赛还是朗诵比赛、或者征文大赛等,大学里面只要你有勇气,就一定能把握住每一个展现自我、实现自我的机会,只有不断的实现自我,你才能在不断地自我肯定,从而形成一种自信的心态和一种抗打击的能力。
(3)参加社会实践和志愿服务活动。现在的大学生当然也包括我,大部分从小娇生惯养,我们不知道这个社会到底是什么样子,参加社会实践可以给自己创造更多的接触社会的机会,也可以让们看到很多触动我们心灵深处的画面,我觉得这样对培养一个人的性情很有帮助。
(4)参加学生会。我认为学生会是一个平台,一个认识更多朋友,掌握更多交际方法,甚至是会长见识的平台,同时在里面你也可以了解到更多的关于院系或者学校的一些情况,也可以更多与老师交流,从她们身上学到很多东西。
(5)多与学长学姐交流。他们走过了你们即将走的路,会带给你很多建议,使自己更有针对性,少走弯路。
(6)多读几本好书。我比较喜欢国内外成功女性的自传获他转,还有一些美文、散文等,男生可以看一些像是《货币战争》这一类的书;咱们专业方面的课外书,可以看关于造价方面书籍,大学里面只要你喜欢,就可以看。
以上就是我根据大家所提出的问题,结合咱们的专业给大家介绍的我自己认为在大一阶段比较实用的方法,那么既然是方法,肯定就是每个人都有一套适合自己的东西,大家可以借鉴,但最后,一定要有一套适合自己的~~同时也给大家提供了一些充实大学生活的建议,希望能对大家有用,因为时间有限,大家的问题不能完全涉及到,有疑惑的同学可以课下联系我,我会知无不言,言无不尽!
最后,祝愿各位领导老师身体健康、工作顺利,祝愿每一位同学都能有个充实美好的大学生活!
大学生演讲稿 篇5
全院师生:
今年,我国西南地区遭遇了60年不遇的特大旱灾,造成了两千多万人饮水困难,甚至有很多农作物都因为缺水而致使农民颗粒无收,这引起了党和全国人民的极大关注。灾情的出现再次表明我国淡水资源的极度匮乏,珍惜和保护水资源变得日益重要。在全国人民都在踊跃加入“节水抗旱”的实际行动的重要时刻,我们特此发出倡议:
一、树立爱水意识,做生命之源的呵护者。
我们应该把珍惜每一滴水养成一个习惯,积极参加各种节水活动,在日常生活中不浪费一点一滴。养成节水习惯,做科学节水的实践者。
1. 每次用完水后记住关紧水龙头,避免造成不必要的水资源浪费。
2. 把洗脸、洗衣服的水存储起来,作为冲厕所之用。
3. 改掉上厕所一直开着水龙头的恶习。
二、弘扬节水风尚,做节约用水的宣传员。
积极开展节水活动,带动全院师生都来参加;同时,我们还可以通过宣传栏、海报、展板等形式宣传“节水抗旱”。
学院计算机科学与信息工程系党支部也特别提出“珍惜每一滴水,用我们的实际行动为抗旱救灾贡献一份力”的口号。
珍惜每一滴水是一个人的品质,节水是一个人的责任。我们要积极加入到全国“节水抗旱”的行动中,为抗旱贡献自己微薄之力,争取早日取得抗旱救灾斗争的胜利。
大学生演讲稿 篇6
岁月里,我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,同学们常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我们进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。 成为我们 中学每一个学生的追求。我们的校园欢乐、温馨。老师们给予了我们亲人般的关怀和爱护,同学之间互相帮助共同进步,亲如兄弟姐妹。 就是我们的家。
我们的学校是人才的摇篮、我们的学校是农村初级中学的样板。远的不说,单是近几年,我们的学校先后被省、市县评为先进示范学校、文明学校。又光荣地跃升为二级一等学校,跻身于名校行列。与此同时,我们学校今年在扩大办学规模的同时,又向名牌学校稳步前进,满怀信心地争取省级 学 校称号,这对每一个 中学的人来说更是一件值得骄傲的事。
我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母 亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。 在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在 学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆。
大学生演讲稿 篇7
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我叫XX,是XX学院20xx级XX专业的一名学生。
今年六月,高考结束后,我顺利考上了大学,这本是个令人喜悦的事情,我却发现我父母总是皱着眉头,我知道他们又在为我大学四年的学费而发愁了。我自小生活在一个小城市里,家中有五口人,我的母亲是一个下岗工人,由于多年的劳累,现在身体状况很不乐观,每日都需要大量的药物来维持身体健康;我的奶奶因为年迈,导致视力残疾,行动不便,需要人照顾;我的姐姐在外地打工,工资微薄。因此,全家的生活开销和我的上学费用都落在了在单位上班的父亲身上,家中也一直过着清苦贫困的生活,看着父亲被生活的重担压弯了腰,日渐衰老的面孔,我的心里无比难受。
家庭虽然清贫,但是这十几年来,为了给我创造一个上学的条件和机会,我的父母在生活中勤俭节约,省下每一笔钱,在工作中也不辞辛劳,默默的奋斗着。这些我都看在眼里,为了回报父母的期望,我化压力为动力,从小学、初中到高中,我无时无刻不再努力着,学习期间各门功课均达到了优良水平,最后终于考上了大学。但是,相比于初中和高中,大学学费对于我的家庭无疑是个天文数字,可能大学学费对于有的同学来说不算什么,却给我的家庭造成了沉重的经济负担,为此家里花掉了仅有的一点积蓄。
现在,虽然我如愿上了大学,但是我的内心充满了苦涩与内疚,看着辛苦上班的父亲和在外地打工的姐姐,我心如刀绞。这几天,班主任宣布关于贫困生助学金一事又让我看到了一丝希望,在高中期间,我获得过贫困生助学金,因此我希望现在也能申请到这份来之不易的贫困生助学金,帮家里减轻一点负担,虽然这些贫困生助学金在有的同学眼里不算什么,但是对我来说却十分重要,这是将我好几个月的生活费,我父亲好几个月的工资。
人的生命自己不能决定,但是可以决定自己的命运!虽然我的家庭贫困,但我不会因此而感到失落,从而丧失生活的动力。贫困的生活让我懂得了越是艰苦的环境越要坚强,要在贫困的生活中不断磨练自己的意志,培养自己吃苦耐劳的精神,不管是在学习上,还是生活中,都要团结同学、举止文明、热情大方,用实际行动来证明自己人穷志不穷!
当然,我也知道也有很多同学的家庭情况和我一样困难,无论最后我能否申请到这笔贫困生助学金,我都会继续刻苦学习、奋力拼搏,争做一名德才兼备的优秀大学生,将来成为一名对祖国有用的人才,以此来回报祖国、学校和父母!
我的演讲完毕,感谢您们!
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