读书的演讲稿

2021-02-25 读书演讲稿

　　演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在现在社会，演讲稿使用的情况越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的读书的演讲稿7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读书的演讲稿篇1

亲爱的老师们，同学们：

　　大家早上好！

　　我是xx班的xxx，今天我给大家分享的演讲是“爱上读书”！

　　书籍是我们成长中必不可少的“营养品”，作为一名学生，我们的每一份成长，都里离不开知识的“灌溉”。作为知识的载体，书籍的存在，对我们来说就成了必不可少的存在。从古时候开始，书籍就随着我们的发展不断的演变。从甲骨、竹简、渐渐的成为了现在的纸张。可以说，书籍是和我们一起进步的同伴！

　　在这众多的书籍当中，我们能学到许许多多人们记载下来的知识和经验。众多的文学作品、知识笔记……这些全都是人们在漫长的思考中所累积下来的珍贵财富！是我们人类，无可替代的瑰宝！同学们，大家试着想想，我们的汉字，从何而来？是仓颉造出了文字，但以过去的交通和信息，“字”到底是怎么被流传下来的呢？这就要多亏了我们的书籍了！书籍是我们记载知识的载体，我们留在书中的知识，会随着一代一代的传递下去。经过历史的洗涤，经过时间的甄选，最终留存下来的，就是我们现在的书本。同学们，再看看我们手中的书本，在你的眼中，是否已经看到了历史的沉淀呢？

　　当然，累积到现代，世上的书籍已经多的数不胜数。而我最喜欢的书，就是哪些让人感叹的名著们。每每到假期的时候，我总会在家中的书房中，翻阅自己从书店中收集来的名著。其中，四大名著的《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》已经被我翻阅了不下数次。但是每次打开，却依旧能让我得到一些启迪和收获。看着书中的精彩的段落，看着着起伏跌宕的故事。我常常在品味故事的时候也在想，究竟是怎样的阅历，才能让作者写出这样流传百世的佳作？所以，渐渐的，我也爱上了读书，在书中，有着千变万化的世界，每一本书，就是一个世界，越是出色的书籍，里面的世界节越是细腻。而当我看完这本书的时候，才知道自己因为过去与沉浸，忘记了时间。

　　同学们呢，书籍不仅仅是知识的阶梯，更是我们扩宽世界的大门！当我们走进去，看看作者们的世界，感受他们的想法吧！我相信，你们也一定会爱上读书！

　　我的演讲结束，谢谢大家！

读书的演讲稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　世界上有很多的快乐都非常的吸引人，比如说和家人在一起，出去旅游，其中有一种快乐和其他快乐是截然不同的，那就是读书的快乐。这种快乐就像是一股暖流一样，一直充斥着我们的胸腔，给我们非常满足的享受。

　　我喜欢这一种快乐，我想如若同学们去仔细体验读书，就会知道，其实读书带给我们的快乐是更加充实、更加持久的。所以在这里，我呼吁同学们和我一起去享受读书的快乐和幸福吧！

　　还记得自己第一次接触课外书是小学二年级的时候，那时候刚刚开始拓展自己的视野，所以对课外书也多了一些喜爱和好奇。有一次看到了一本童话书，读了几页，便发现自己完全被吸引了进去。从那以后，我便每天与书为伴了。

　　成长当中，总会有一些烦恼围绕着我们，每当我感到伤心或者愤怒的时候，我就会去看书。这也非常锻炼我的心态，其实人有时候烦躁起来，看书是看不进去的。但是我一直都坚持让自己去看、去投入、去思考。慢慢的，我发现自己逐渐冷静了下来，并且每一次都会更快的投入到书本当中去，立马忘记了哪些不开心的事情，让我重新获得了快乐和好心情。

　　读书是一件很简单的事情，快乐也是非常简单的。有时候我们之所以会觉得读书很难，是因为我们的心没有沉下来。当我们收获了一颗安定的心，自己的心态会越来越好，处理事情的能力也会越来越好。这是读书能够给予我们的财富，所以这也是我一直在追求的方向。最简单的快乐来源于最简单的事情，来源于最简单的生活，在单一的学习生活当中，我想我们是少不了去阅读的。阅读会给我们的生活创造乐趣，也会给我们带来很多神奇的世界。

　　不知道在场是否会有同学和我有一样的感受，有时候在读书的时候，我感觉自己成为了这个故事当中的一个角色，我会最大化去感受人物的感情，这一种投入是非常珍贵的，就好像自己经历了一遍他人的人生一样。所以说读书真的是一件很生气并且很宝贵的事情。它给了我们快乐，也给了我们带来了生活中的一些启迪，支持我们更好的成长和学习！让我们一起怀着一颗愉快的心情去读书吧！

　　谢谢大家！

读书的演讲稿篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好，我是六年级选手张昕。书籍是人类进步的阶梯，阶梯越高就越有智慧。今天我演讲的题目是《读书好，好读书》。

　　书犹药也，善读之可以医愚。自古以来，书就是人类的好朋友。早至孔子，以书为伴，流芳百世……我对好书，似乎有一份特殊的感情，觉得它是我最亲密的朋友。

　　在老师和父母的引导下，我和四大名著交朋友——诸葛亮的三十六计让我惊叹不已；一百零八条好汉的英雄气概让我连声叫好；神通广大的孙悟空给我留下了难以磨灭的印象，而《红楼梦》则让我品味了多样的人生。书中人物高兴，我也高兴；书中人物伤心，我会跟着低声啜泣；书中人物遭遇险情，我也跟着提心吊胆；书中人物转危为安，我也会长吁一口气。总之，书中人物令我牵肠挂肚，丰富了我的生活。读书真好！

　　读过书，我拿起笔记下书中的美景美事，写下我想说的话，我把祝福化成文字传给远方的亲人和朋友；读过书，我和阿拉伯数字交朋友，用加减乘除做游戏，它们变幻离奇，令我苦思冥想，一不小心就被他们作弄了，我真是哭笑不得；26个英文字母也忙着和我做朋友，它们三三两两地结伴组成不同的单词，表达不同的意义，有时真会把我弄糊涂，但感觉其乐融融！

　　书籍是全世界的营养品，这句话说得一点也不错。书可以让人聪慧，书可以给人快乐。我喜欢在课上聆听老师的精彩的讲解，在知识的海洋里遨游；我喜欢在课间与同学为一道数学题争得面红耳赤，对了，我自豪地笑着；错了，我仍然笑着，因为失败让我学到了更多，读书真好！

　　当我灰心丧气时，书鼓励我”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海“；当我与朋友惜别时，书安慰我”海内存知己，天涯若比邻“；当我想放纵自己时，是书让我懂得”天下兴亡，匹夫有责“……读书能医愚，读书能砺志，读书能致远，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样做事，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。

　　同学们，读书好，好读书，读好书，这是先辈的智慧结晶，希望大家能认识到读书的好处，为中华之崛起而读书！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

读书的演讲稿篇4

　　书，一样平平常常的东西。但如果你细细去品味他们，你就可以发现许许多多有趣的东西。书，带给我们许多好处；书，带给我们许多知识。书还是我们的好伙伴。出去游玩带上一本书，旅途过程不无聊。

　　在我不知道世间万物是怎么来的，《上下五千年》给了我答案：地球从前是一个大鸡蛋，天和地合在一起。盘古在里面睡了很长时间，醒来后左手拿斧，右手拿凿，对着眼前一阵猛凿，天和地被分开了。盘古死后身体化作万物。看，是书给了我答案。有些书还教给我们许多做人的道理，比如《伊索寓言》里《狐狸与乌鸦》教给我们不要轻易相信别人赞美的话；《龟兔赛跑》告诉我们坚持不懈、不偷懒才能取的最后的胜利……

　　书，可以说是我们的好伙伴，更可以说是知识的源泉！

读书的演讲稿篇5

亲爱的老师、同学们：

　　小时候，我就与书有了不结之缘，两岁时，奶奶给我买了两本故事绘本，起先我看了一眼就将书丢在柜子里，但是在奶奶的逼迫下，勉勉强强的看了几页，真是“不看不知道，一看吓一跳”，这书真是太好看了，因此，我每个月都会买上两本故事绘本放在书柜子里，四岁时，后来我妈妈给我买了内有故事的磁带、光盘，我就喜欢看一套一套的书籍了，但是，我看书没有原来那么仔细了，几乎是，一天一本书，看书如流水，只要弄懂大概意思就行了，当时，我是这样想的.。五岁时，我发现这样看书就跟没看一个样，一天看完一本书，过两天就忘了，又看，又忘，这样比细细看书慢了很多，我就开始改掉了这个坏习惯，七八岁时，我差不多已经改掉了，我能记住书本上的好词好句，不懂的地方我会多读几遍。

　　在九岁时我喜欢《笑猫日记》、《查理九世》、《淘气包马小跳》等书籍，而现在，我竟爱上了《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《史记》、《西游记》等原来认为深奥，看不懂的书籍，并喜欢认真去琢磨字义，我最喜欢的作者是杨红樱，她的语句生动，简单明朗，富有童趣，能让人忘记烦恼，能让人与作者有同感。

　　《童年》的主人公让我感到他可怜，《呐喊红宝石》让我为这对双胞找到新的收养人而高兴，我为《小公主》里本来富欲的莎拉，变成没人要的孤儿感到伤心，……这些好书，让我融进书中，走进人物的心里，从而书成为我生命中的一部分，书让我懂得生活，懂得团结，懂得坚强，懂得友谊，让我的生活多姿多彩。

读书的演讲稿篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　一年级刚刚学完拼音，老师就鼓励我们去试着读课外书，当时我心里又紧张又激动，我能行吗?我真的可以自己读书了?最初，为了激起我们的读书兴趣，老师总是给我们讲她从书上读到的故事，还把书名告诉我们。我们就缠着爸爸妈妈给我们买，试着自己去读。随着时光的流逝，我一天一天地长大，在老师的帮助下，我学会了自己读书。一本本好书就成了我的好伙伴。只要一有时间我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。

　　就这样，我读的拼音读物越来越多，也越来越厚。《伊索寓言》、《安徒生童话》、《格林童话》、《成语故事》、《科学家的故事》、《一千零一夜》，我都喜欢。每读完一本书，我都受益匪浅。慢慢地，我的心里装了许多的故事，成了班里的故事大王。今天我给大家也带来一个故事，故事的名字叫《凿壁偷光》：

　　西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里很穷，不但没钱上学。而且由于家里很穷，他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。可是，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心疼这浪费的时间，内心非常痛苦。

　　他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。

　　匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。

　　匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。

　　附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。

　　匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。

　　读了这个故事，我真想把这故事讲给我的同学听。想想匡衡，连蜡烛都买不起，想读书，只能借助墙洞透过来的烛光。而我们在宽敞明亮的教室里读书，即使有时候阴天，或者冬天的傍晚天色已晚，老师就会打开电灯，还说怕我们的眼睛近视了。可是确有很多同学不能体会老师家长的一片苦心，不但很少读课外书，甚至连课内作业都完不成，真是不应该啊!

　　匡衡为了读书，宁可到藏书多的大户人家白干活，不要报酬。而我们却是家长花钱送我们到附近的学校来读书。我想用匡衡的故事来唤醒那些不好好读书的同学，不要身在福中不知福，快快行动起来好好读书，莫做：“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟之人”啊!

　　随着识字量的增加，我的阅读范围也会越来越广，文学类的、百科类的，历史丛书，小说故事，只要能读懂的，我都要看。我一定要让书籍成为我进步的阶梯!也祝愿所有的老师同学与书籍成为好朋友!