读书演讲稿

2020-10-05 读书演讲稿

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿的使用越来越广泛,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的读书演讲稿5篇,欢迎阅读与收藏。

读书演讲稿 篇1

  尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!

  这个暑假我主要读了任民、李迎春著的《半部论语做良师》和史蒂芬.柯维著的《高效能人士的七个习惯》。

  《半部论语做良师》这本书是我从学校发放的图书中特别选的。为什么选它呢?因为之前早就听过北宋赵普《半部论语治天下》的故事,所以就像看看这半部论语又是如何教我们做良师的。读完之后,感觉确实是一本指导教师成长的好书,在暑假我写的几篇博客皆是出于此书。其实这本书与假期教体局让抄读的《论语》正好互补。大家都知道《论语》读起来枯燥,虽有释文,但过于简单、直白,《半部论语做良师》这本书正好补充了这一点,它里面对论语的理解深刻,并且结合当前教育的显示做了丰富的延伸,读后让我对论语的教育教学观点有了新的深刻的认识。

  《高效能人士的七个习惯》这本书是校长推荐的数目之一,假期我到书店选购的。其实在买的时候,我翻看了几页,说实话当时没看进去。但我相信权威,还是买了。封皮上有一句话,我读了大家就知道该书有多牛了——“在美国,这本书的影响力仅次于《圣经》”。就是这样的一本牛书买回去我又搁了几天,有一天正好没事,我就静下心打开看,这一看,我就不知不觉看了三个小时。(以前我从没有如此认真地看过此类书籍,当然历史书、故事书就除外了)

  书中通过一些细致生动的故事来渐进入自己的观点,它涵盖的不仅仅是一些大的道理和人生方面的东西,更可贵的是他还探讨了一些具体到家庭、教育与人相处等方面的事物。这七个习惯是一个整体:“积极主动”的态度,“以终为始”的愿景,“要事第一”的把握,“双赢思维”的互赖,“知彼解已”的沟通,“综合综效”的合作,“不断更新”的创造,它们相辅相成,不管是领导还是职工养成良好的习惯是非常重要的,它甚至能决定一个人的成败得失。

  读书使人进步,这两本书让我学到很多东西。仅有事业成功只能算成功了一半,唯有兼顾事业、家庭、人际关系、个人成长等人生其它层面的和谐发展才是真正的成功。在以后的工作中,我们一定要有一个积极主动的工作态度,做任何事情之前,做好充分的准备,把要事时刻作为第一位,避免被偏见、情绪所左右。另外要有双赢的思想,做到诚信,成熟和自信。在工作中要注意与人的交流合作,如遇到两人意见不同时,要多与人沟通,在分歧中寻求收获。相信只要坚持学习,坚持实践,不断提升和不断完善自我,最终一定能达到书中所说由内而外全面造就自己的目的。

  我对于书中内容的理解还比较浅薄,有不当之处还望老师们不吝赐教。最后我想用史蒂芬.柯维的一句话作为今天的总结。“对自己要有耐心,因为自我成长是神圣的,同时也是脆弱的,是人生中最大规模的投资。”我的演讲结束,谢谢大家!

读书演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书能让人长知识,读书是快乐的。

  在我很小的时候,我就非常喜欢看书,但是那个时候我都是囫囵吞枣,每次妈妈问我故事的主要内容,我就说不出来,妈妈又问我故事里的主人公,我还是说不出来,妈妈就让我重新看,等我看完了以后妈妈又问我主人公是谁?我回答上了,主要内容是什么?我又回答上了。我知道了,只要认真看书,你就可以取得书上的精华。

  我有一次在看书,妈妈让我起来先把饭吃了,我听着妈妈在说话,可是眼里全是书。妈妈走了,我立马把书拿起来接着看,这书中的内容太有意思了,也让我学到了很多东西,懂得了很多道理。

  正当我看得入神时,突然一个电话打过来,我被吓住了,原来是妈妈问我是否吃饭了,这时我才回过神来,已经九点半了,书中的故事让我忘记了时间也忘记了吃饭。

  读书给了我很多启示,读书以后我感觉我的语言变丰富了,知识渊博了,现在写作文轻松多了,读书给我带来了很多的乐趣。

读书演讲稿 篇3

  课外阅读是课内阅读的补充和延伸,是提高学生阅读能力,形成良好阅读习惯的重要措施之一,也是提高人文素质的重要途径。以下是我总结的激发孩子阅读兴趣的方法。

  1.经典欣赏。

  每天早读时,按学生座位顺序进行经典欣赏。每人读一段精彩片段,成语故事,名人名言。每次两、三分钟,其余学生认真倾听。教师,对阅读内容、阅读学生,适时评价。赏识学生的点滴进步,使学生体会到其中的乐趣。。

  2.谈天说地

  每天每节语文课开始,让一名学生把阅读收集的歇后语、俗语、谚语作为内容,上讲台口头交流,与其他同学对话,培养学生胆量,提高他们口头表达能力,也促使他们更好地去阅读书刊。

  3.词语接龙

  这是一项很有趣的活动,它可以检查学生的词语积累情况,从另一个侧面培养学生的阅读兴趣。

  4.好书推荐

  每天中午课前十分钟,各班级举办“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

  5.故事大王

  由于学生最爱听故事、讲故事,也最爱读故事书,所以每个学期,利用作文课、自习课或队会,举行一二次故事会。往往一经发动,学生都纷纷报名参赛。大家都争先把自己从课外读物中学来的故事,用自己的语言娓娓动听地讲述出来。有时学生采取分角色化装表演的方式讲故事,使活动趣味无穷。

  6.读书心得

  “读书心得会”有时是配合习作指导或习作讲评进行的,有时也与阅读教学有机结合,有时让孩子把阅读中的感受记录下来,让孩子读有所思,读有所悟。

  7.速读赛,

  即选用同一篇散文,让学生在限定的时间之内进行阅读,看谁能说准文章的主要人物、线索及主要内容,并判断出文章的优劣。

  8.朗诵赛

  主要是对所选的诗歌、散文入情入境地朗诵;

  9.读书小博士

  即设计若干读写方面的有关基础知识题,让学生竞答或书面回答。当然竞赛只是一种手段,而不是目的,目的在于强化课外阅读,以培养学生较强的阅读能力

  10读书笔记展评。

  由于学生课外阅读的兴趣不断被激发,因此各种各样的读书笔记也越来越多,越来越扎实,在每一次展评中,都能显示出新的特色。如有的摘抄型笔记,分门别类,简明扼要;有的归纳型笔记,归纳得当,概括有力;有的感想型笔记,联系实际,体会深刻。学生在展评读书笔记过程中,互相交流,取长补短,对课外阅读.的兴趣又进一步得到强化。

  11开展教师、学生、家长读书日活动。

  每期开展一次读书日活动,通过活动,家长了解学生读书情况,掌握学生读书的爱好,学生也在家长面前充分展示了读书的“才能”,提高了读书的兴趣。

  “爱读书的孩子成绩不一定是最好的,但无疑是最有发展前途的。”我们相信开展课外阅读,孩子们将获取更多的知识,锻炼各种能力,提高语文素养。

读书演讲稿 篇4

  各位同学大家啊好!今天我演讲的题目是:热爱读书。

  各位老师,假如有人问我,你最喜欢什么,我会说:“我喜欢泉水,它给了我清雅纯洁的心境;我喜欢大海,它给了我无私博大的爱;我喜欢高山,它给了我坚强无畏的意志;但我最喜欢的`还是读书,因为书是人类传播文化的使者,是我们增长知识的源泉,是我们成长中必不可少的营养。如果没有书,世界将不会那么精彩,我们的思想也不会那么开阔,如果没有书,我们的头脑就会像干枯的树木,没有一点儿生机。

  童话是我亲密的伙伴,我羡慕白雪公主的美丽与善良,敬佩卖火柴的小女孩、丑小鸭它们那顽强不屈的精神。

  我爱读书,书是知识的宝库,是人类进步的阶梯,是她开阔了我们的视野,丰富了我的生活,是她帮助我不断提高,不断进步,书是快乐的源泉,是她,带给我幸福。

  同学们,请热爱读书吧!我的演讲完毕,谢谢大家!

读书演讲稿 篇5

  我的人生,注定与校园有个美丽的约定,从走出校园又踏上三尺讲台,是一次生命绽放与职业理想的激情碰撞;我的生活,注定与书本有个擦肩的邂逅,从识字读图又传授育人,是一段梦回萦绕与徜徉书海的蓦然回首。

  假如有人问我,你一路走来最喜欢什么?可能我会说,我喜欢溪水的宁静,它让我忘却烦恼,抵达纯洁的彼岸;我喜欢花儿的绽放,它让我万分欣喜,感悟生命的真谛;我喜欢早晨的阳光,它让我心旷神怡,触及自然的情怀。而我最喜欢的是读书的乐趣,它让我流连忘返,懂得用双眼认知世界,懂得用头脑思考人生,懂得用人生的足迹,去丈量历史的深度,时代的高度,生命的广度。

  最近一段时间,网络上一篇名为《令人忧虑,不阅读的中国人》引起强烈反响,让人耐人寻味。笔者是一位旅居上海的印度工程师,用他的视角去观察、去感触身边的中国人。在旅途、机场,中国人热衷于聊天玩游戏,而不会静下心来捧起一本书阅读。这篇文章触动了国人的敏感神经,如果疏远了读书,就等同于疏远了灵魂,疏远了再次认知世界的一次次机遇。

  有位学者说过:一个人精神发育史,应该是一个人阅读

  史,而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平;一个社会到底是向上提升还是向下沉沦,就要看阅读能植根多深,一个国家谁在看书,看那些书,就决定了这个国家的未来。我们需要阅读充实自己,如果文化沙漠化,是永远无法支撑起五千年甚至更加久远的华夏民族。

  读书可以增长见识,也能让人平心静气。高尔基曾说:书籍是人类进步的阶梯。书籍不仅是直接传递知识的方式,也是经验的积累,将一部分人获得的知识抒写成书广泛传播出去,不但促进了不同地域、不同种族文化和知识的交流融合,还能让有限的认识不断深化、扩宽。

  读书可以学会思考,也能让人培养情操。读一本小说,我们总能带着情感为主人公的悲惨遭遇而扼腕叹息;读一篇散文,我们总会在优美的段落中涤荡净化难以平静的心情;读一章诗歌,我们总会在字里行间寻找人生的方向和旅途的归宿;读一篇新闻,我们总会在温暖的背后思考着国家的力量和社会的责任。

  读书可以增进情感,也能让人萃取甘露。文字传播的初衷,就是让人更加冷静聪明,用知识武装头脑,去不断地创造价值。多元化的社会里,有的人麻木不仁,有的人袖手旁观,有的人奋不顾身,有的人勇往直前。精神的世界里,只有从喉咙吼出歇斯底里的呐喊声,才是民族的希望。

  阅读吧,朋友!

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