品德感恩比高分重要读书心得体会

2019-08-23 读书心得体会

  今年儿子小学一年级毕业了,他和上学期一样不仅拿到了成绩报告册,还拿着奖状回来。

  但他这次却问我:“妈妈,为什么有的人奖状上写的是优秀三好学生,我得到这个奖状您是不是不喜欢?”

  我回答说:“不是的”。

  我问:“为什么这样说呢”?

  儿子说:“因为我没有得100分”。

  听了儿子的话心里很不是滋味,虽然他还不太懂三好生和他这个奖状的差别,但是已经知道分数的重要了,我告诉儿子“妈妈不希望你考100分”。儿子问:“为什么呢”?我用开玩笑的方式告诉他,如果你这次得了100分,那下次怎么样进步呢?难道你要考一百零一分?儿子似乎明白了我的用意,我俩都笑了。我又说:“今年,你考了95分,明年你可以考96分,这样就代表你进步了呀,只要你是认真、努力的,考多少分妈妈都喜欢”。儿子抱着我,笑了。

  虽然这件事情已经过去好几天了,可还是我的一个心结,为什么非要让孩子从一年级就考一百分呢?

  其实,我也很希望他能考好成绩,可是我绝不会向他要求必须考100分。有时,看到亲戚、朋友和院里人的眼神里都透露着“你是当老师的,儿子也没有考100分,还真的不如买菜家的孩子”。虽然这样的话没有人从嘴里说不来,但是眼神也足够可以杀死人。说实话,这个时候我也有动摇过。

  昨天又翻开了《好妈妈胜过好老师》这本书,再次读了尹建莉老师写的“不考100分”这篇文章,让我又坚定了自己的信心,他在书中也提到了:家长引导孩子面对知识本身而不是完美的考试分数,孩子在学习上的潜力才会慢慢喷发出来。几乎没有哪个孩子会愈挫愈勇,他们需要成功体验。成功体验不是偶尔得到的高分,是通过自己的努力,解决问题后的喜悦。家长绝不能因为分数的高低兴奋或失望。考得很好,孩子高兴,家长也正常表达高兴;考不好,孩子可能会有些沮丧,家长就要告诉孩子“没考好,正好可以发现自己哪些地方学得不够好,要是老师出的卷子恰好都是你会的,虽然得了高分但不能发现自己的问题,那不也很遗憾嘛。”这样说能引导孩子踏实下来,把注意力放到学习上。家长要做的是培养孩子的智慧能量,就是对知识的好奇心、爱钻研的精神,提出问题的能力,寻找答案的兴趣,有效的学习方法,平和的学习心态,持之以恒的'毅力等等——这些才能成全孩子的成绩,才是在各种考试中胜出的决定性条件。

  今天早上把老公送走,打开电视正好演《西游记》的第一集,坐下来懒洋洋的看着,突然有不同的感觉,孙悟空尽管本领真的超过了玉帝,但是如来佛祖依然没有同意他的想法,把天宫交给孙悟空管理。这说明一个问题,人的能力和德行是不能成正比的。反射到我们的教育,孩子的成绩和人品能力也不能成正比。所以,让孩子有一个好的成绩不如培养孩子好的品德和能力,在此也自信一下,儿子这两个奖状远远比拿一个优秀三好学生更实惠。

  这让我想到了昨天老公给我发的一个故事——母亲的手。讲述的是一个单亲妈妈培养出的大学生,妈妈一直靠给别人洗衣服供孩子上学,这个孩子毕业了去申请一个大公司的经理职位,领导看了他的简历之后,就问他有没有摸过妈妈的手、给妈妈洗过手,他回答说没有,领导就说那今天晚上你回去给妈妈洗一下手,明天再来告诉我。虽然第一次给妈妈洗手是为了应聘工作,但是感受却很深很深,第二天他告诉领导了三个理由。

  该青年说:

  第一,我懂得了感恩,没有我母亲,我不可能有今天。

  第二,我懂得了要去和母亲一起劳动,才会知道母亲的辛苦。

  第三,我懂得了家庭亲情的可贵。

  最后他被应聘了。

  这些都告诉我们,即使现在的父母挣了不少钱,但早早的白发,和那位洗衣服的母亲没有本质的差别。一定要让孩子从小学会感恩,养成良好的品德修养,绝不能为了追求成绩而学习,使孩子形成畸形的学习动机,变得目光短浅,急功近利,反而降低学习兴趣,影响考试成绩,影响孩子的一生。

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