中小学读书演讲比赛活动总结

2020-03-07 读书活动总结

中小学读书演讲比赛活动总结1

  为了进一步提高学生的阅读能力,丰富学生的语言积累,培养学生良好的阅读习惯,我校本学期引导学生读书、营造浓郁书香氛围方面结合本校实际做出了一些积极尝试。我们少先队也积极响应,开展了“书香浸润童年”演讲比赛。

  10月12日下午,演讲比赛活动拉开了帷幕。主持人罗宁用她犹如春风般的话语,激励着参赛队员们的信心,热烈的掌声是听众对他们最好的鼓励。本次演活动总结如下。

  选手们准备充分,精神抖擞,演讲内容积极上进,写出了自己通过读书得到的收益。他们从高尔基、鲁宾逊、冰心那懂得做人的道理,使他们受益匪浅。展示了当代小学生通过读书而健康成长的精神风貌,博得了师生们的阵阵掌声。

  参赛队员感情真挚,脱稿演讲,部分同学演讲才能突出。各位评委都赞叹不已,听众们更是以热烈的掌声肯定了他们的演讲。比赛持续了近两个小时,队员们在或娓娓动听,或慷慨激昂的演讲中接受了熏陶,在读书、学习的气氛中受到了良好教育,更充分地认识到了读书、学习的重要。

  此次比赛还评出一等奖、二等奖、三等奖。比赛最后,曲景伟

  校长作了总结发言,他鼓励学生今后要多读书,读好书,提高自己的综合素质,快速成长为国家所需要的栋梁之才。

  总之,今天的演讲比赛非常的成功。“书香浸润童年”使他们增长了知识,开阔了视野,激励了全校少先队员继续积极投身到读书活动中,在读书中学习,在读书中感悟人生,在读书中不断成长。真正做到与书为伴,以书为友,让好书伴他们一生成长!

中小学读书演讲比赛活动总结2

  为进一步检验教师读书情况,引导教师静心读书,深入思考,增长知识,开阔视野,加速实现自己的专业成长,提高教师队伍素质,促进校园文化建设,,给教师搭建了一个相互交流和学习的平台,9月5日在五年级教室举行“读书滋润心灵”为主题的演讲活动

  10位年轻 教师登台激情演讲,老师们一个个热情洋溢,慷慨激昂,比赛现场精彩纷呈,高潮迭起,充分展示了老师们教书育人、积极进取的精神风貌。或者表达读名著、铸师德、做人民满意的教师的决心,或者和大家共同分享读名著的快乐心情,或者畅谈研读教育名著、提升人生境界、感悟教育艺术方面的收获等。现场气氛热烈,全体教师参加了此次比赛,听众听得认真,不时报以热烈的掌声。真正营造了读书氛围,让广大教师从优秀作品中汲取营养,开阔视野,丰富知识,从而提高教师的文化底蕴和文化修养,使教师成为“有思想的教育者”。积极学习教育理论,更新教育观念,丰富教育智慧,促进教育创新。进一步搭建了教师交流平台,切实解决了教育教学中的问题,实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升。创建了学习型组织,以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。

  “腹有诗书气自华”, 是读书让教师们对学生有了更多的爱,是读书让教师们不断解决工作中的困难,是读书让教师们改变教学观念,变厌教为享受教育……是的,教师在读书中成长!我们一定会坚持阅读教育名著,提高自身素质,正师风、强师德,让读书成为教师生活的习惯,让读书伴随教师成长,让书香充盈北寨小学的校园。

  经过激烈角逐,评出冯彦芬等一等奖2名,白荣会等二等奖3名。获奖教师在期末岗责中加分,并给予一定的物质奖励。

中小学读书演讲比赛活动总结3

  本次演讲比赛非常成功,有14名选手参与进来,整个过程各语文教师精心辅导,各位选手充分准备,或真实地写出自己身上难忘而快乐的读书经历;或抒发了自己通过读书得到的收益,展示了我们益小学生通过读书而健康成长的精神风貌。

  通过此次演讲比赛,使同学们个性得到发展,实践能力得到增强,在校园内再一次掀起“读书好、读好书、好读书”的读书热潮。 为积极响应“德润宝鸡 书香校园”读书活动,我校先向全校师生发起“书香养徳”读书活动倡议书,随后开放了班级图书角,征集了20篇以读书为主题的优秀习作和图文并茂的手抄报,我们还将在期末评选出阅读小明星,有利地促进了同学们读书兴趣的培养,校园读书氛围更加浓厚。我们相信在以后的学习过程中,同学们一定会以更高的`热情参与到各项活动中。虽然这次活动结束了,但我们的读书好习惯会一直持续下去,相信大家会做得更好!真正做到与书为伴,以书为友,让好书伴我们一生成长。

中小学读书演讲比赛活动总结4

  为进一步提高学生阅读能力,丰富学生的语言积累,培养学生良好读书习惯,充分利用好学校书屋,开展读书活动,旨在营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。围绕主题活动我们开展了读书演讲比赛活动,让学生在活动中体验快乐、健康生活、快乐成长。现对此次活动总结如下:

  整个过程选手们准备充分,演讲内容积极上进,写出了自己通过读书得到的收益,写出了自己的真情实感,展示了我们的学生通过读书而健康成长的精神风貌。

  今天演讲非常成功,使学生增长了知识,开阔了视野,激励广大少先队员继续投身到读书活动中,在读书中学习,在读书中感悟人生,在读书中不断成长。通过此次演讲比赛,使同学们个性得到发展、实践能力得到增强,在校园内再一次掀起“读书好,读好书,好读书”的读书热潮。

  在演讲比赛过程中,学生们的演讲稿主题鲜明,思想积极上进,演讲过程中口齿清晰,语气、语调适当,表达流畅,衣着得体,精神面貌较好,能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。但也有一部分同学胆子较小,站到讲台前就忘了演讲的内容,说明我们在平时的教学过程中对学生口语表达能力的训练仍需加强。

  总之,通过此次演讲演讲活动,有力地促进了学生读书

  兴趣的培养,校园读书氛围更加浓厚,达到了预期的效果,我们相信在以后的学习过程中,学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了,但我们读书的好习惯会一直持续下去,相信大家会做的更好!真正做到与书为伴,以书为友,让好书伴我们一生成长。

中小学读书演讲比赛活动总结5

  为培养孩子良好的读书习惯,让书成为孩子形影不离的好朋友。根据学校少年宫活动安排,我们开展了这次以“我爱读书”为主题的演讲比赛。

  从布置活动任务后,孩子们都积极行动起来,表现出了极大的热情,和家长一起撰写演讲稿,一起排练!付出了辛苦的努力。其中,刘畅、郑雪婷、代昌莹、姚雪、咸萍萍、孙萌等同学是其中的佼佼者,都积极准备了自己的演讲稿。

  演讲比赛于10月12日下午1:30热烈召开。孩子们自信满满地站在讲台上,大声抒发着自己的读书心得和心声。一篇篇演讲无不表达了同学们对读书的热爱!对知识的渴求!演讲活动取得了预期的效果!

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