小学世界读书日活动总结

2019-07-25 读书活动总结

  一、活动目的:

  “4.23”是世界读书日,这一天,请捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的快乐,请互赠一本较喜爱的书,传递美好感受,请一起诵读美文,体会心与心的交融。世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌。为庆祝世界读书日,**镇小学语文组、少先队大队部、教导处将联合举办“世界读书日**镇小学诗语诗歌朗诵会”。

  二、主办:**镇小学语文组。

  三、活动内容:

  (一)比赛时间:4月22日上午8:30-12:00

  (二)活动面向:全校学生。

  (三)比赛方式:要求每班以班为单位选送一个节目(以抽签的'形式决定出场顺序)

  (四)地点:**镇小学的大操场。

  (五)诗朗诵具体要求:

  1、朗诵体裁不限,既可朗诵原创作品(可加分),也可自定诗篇。

  2、参赛以组合或集体形式均可。

  3、选手参赛时表现时间为7分钟以内,朗诵诗篇不能过于简短,可以从长篇诗或散文中节选、段选。

  4、评分标准:

  本次朗诵会对选手的评分主要分为基础分和提高分两部分,共8项内容。现将细则公布如下:

  A.基础分(共9分)

  (1)作品形式自由创新,符合本次大会要求,主题鲜明突出,内容积极向上1分

  (2)参赛者衣着得体,与诗歌内容相协调0。5分

  (3)参赛者精神饱满,姿态得体大方1分

  (4)参赛者感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵1.5分

  (5)参赛者朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿1分

  (6)参赛者吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏2分

  (7)参赛者能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣2分

  B.提高分(共1分)

  朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵1分

  评委评分要求:

  1.评委打分保留小数点后一位数字,较后得分保留小数点后一位。

  2.比赛打分满分10分,评委打分以9。00分为基础分

  3.评委根据评分表打出总分,将总分写入评分单。

  (六)、奖项设置:

  活动结束将在低、中、高段各评选一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,同时,对获得一等奖的辅导老师将给予奖励。

  (七)大赛组织委员会成员名单:

  总指挥:**

  活动策划:**

  摄影:**

  美术设计:**

  音响:**

  舞台布置:**

  场地布置:**

  评委:待定

  统计:**

  主持人:**

  活动致辞:**

  学生代表发言:**

  会场纪律及安全:各班班主任及科任教师

  4月22日“朗诵会”将会在一个轻松、愉悦的环境里举行。预祝本次活动圆满成功!

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