教师读书活动总结

2021-02-13 读书活动总结

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不如静下心来好好写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编为大家收集的教师读书活动总结3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师读书活动总结 篇1

  书是良师、是益友,不论何时何地,都要与之相伴。随着冬的气息,我们xx小学全体师生走进了书香寒假,有计划、有目的在假期里继续吮吸知识的琼浆。学校旨在将“建设书香校园”延伸到“建设书香家园”,合理安排师生的假期生活,时刻与书报为伴,同经典、名著对话,同报刊杂志交流,为师生家庭构建一个理想的文化生态环境,为师生与家长精神食粮添颗加粒。

  一、教师利用寒假读书“充电”

  读书看报,使教师具备更优秀的道德修养,更新育人的理念,具有更好的教育方法。根据教师的自身来选择:《陶行知教育文集》、《做幸福的教师》、《爱的教育》、《中国教师缺什么》、《给教师的建议》等教育名著成为寒假教师读得最多的书。假期闲暇在家,看书翻报,获取新的教育教学信息,成为教师的一大乐事。在书中与名师谈话,向名师讨教,尽兴之余,拿起笔写写心得体会,篇篇随笔从笔尖溢出,领悟真谛。

  二、学生寒假畅游书的海洋

  假期要求每位学生“读一本书,写一篇书的故事”,使学生走进了历史看到了未来,了解更多的奇闻逸事,增加了孩子的聪明才智。“一本书”根据同学们的喜好来定:童话类、文学类、故事类、历史类、侦探类、科普类等都成为同学们锁写的目标。不但可以提高同学们的写作能力,更重要的是能学到别人的长处,补己之不足,向身边人学习向身边的人看齐,才是真正的进步。同学们在家的表现也令人欣喜,真正的用心的在看报,有的抄报,有的读给家长听,有的写感受,将报上的内容融化为自己的精神财富。假期成了孩子们阅读的“专题”广场,他们一个个“钻进”了书中,成了“小书迷”,变成了“小书虫”,成了家庭文明的一道亮丽的风景线。

  三、寒假读书结硕果

  一个快乐的寒假,一个学习的寒假,一个收获的寒假,在不知不觉中渡过,学无止境,读书永不停止。看好报,读经典好书,让我们的一生、孩子的一生,都将流放文明的溢彩。现在,读书已经成为他们的习惯,成为他们的快乐,一有空闲时间就读书,读完后,三个一群,五个一伙在一起交流,浓厚的读书氛围已经在学校悄然形成。

  每位教师在读书过程中,感受教育的激情,汲取成长的力量,提高教学教育的艺术水平,促进教学质量稳步上升。搭建教师交流平台,切实解决教育教学中的问题,实现教师专业生平和学校办学品味同步提升。探索新形势下教师读书活动的特点和规律,以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。

  全体老师们的认真努力下圆满结束了,但“教师读书”活动是一项长期的、坚持的过程,今后,不仅是假期,希望老师们利用平时点滴时间多读书,读好书,用博学充实自己,用理念引导自己,让我们的校园处处做到“最是书香能致远,盎然情趣在其中”。

  寒假里,同学们在书的海洋中尽情地遨游,不断地吸取知识,取得了丰硕的成果。已有三分之一的同学读书超过了三本,最少的也有一本了。开学后,校务办公室对每位学生读书情况进行了检查,在检查中发现大部分的学生都非常认真,有些学生不仅看了书,还摘录了许多好词好句,绝大多数学生写有读书心得。富了同学们的假期生活,培养了同学们的读书兴趣,增进了同学之间的友谊,提高了同学们的自身修养,使同学们轻松、快乐、安全地度过一个有意义的假期,以新的姿态、新的面貌迎接新的学期。

教师读书活动总结 篇2

  学习陶行知思想开学了,又进入紧张而忙碌地工作状态,针对教师的教学和教育工作的需要,学校根据教委统一安排,这个月精心挑选了《教工必读》作为必读书目,同时还配备了一些教育专著、专业知识方面的书籍,使教师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态,学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础上,学校月底组织的读书心得交流和研讨活动,使教师们能够在短时间内学习、解惑。

  一、积极组织发动,宣传“读书活动”的精神实质,使都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标,工作总结《教师读书活动总结》。学校召开全体教师会议,首先制定了教师读书活动计划和具体实施步骤,为教师配备了《走在行知路上》等一系列书籍。

  二、制定了切实可行的措施保障,每个环节都有相应的制度和奖罚细则,确保活动持续有效的开展,防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导,使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。

  三、建立学校、教研组、教师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金保障;教研组负责组织教师参与、实施;各位教师积极响应,有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。为把此项活动搞好,学校添置了大量的图书;还配制光盘、音像制品,为活动提供充足的保障。

  四、各项活动的开展,会有效地促进教师专业的发展,提高教师的科研能力。学校准备每学期开展一次读书笔记展评、读书演讲比赛、并开辟了读书心得体会专栏等。这些活动的开展,会极大开阔教师的视野,教师的自身素质会得到明显提高。通过读书活动,教师们在知识的海洋中遨游,感受教育大师的`风范,领悟素质教育的真谛,提高文化知识素养,增强教育管理的水平,对科学研究的认识会越来越深入,课题研究的水平会逐步提高。促进学校教育教学改革的不断深入,我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。

教师读书活动总结 篇3

  针对教师的教学和教育工作的需要,学校根据上级统一安排,这学期学校精心挑选了作为必读书目,同时还配备了一些教育专著、专业知识方面的书籍,使教师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态,学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础上,学校定期组织的读书心得交流和研讨活动,使教师们能够在短时间内学习、解惑。

  一、积极组织发动,宣传 读书活动 的精神实质,使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。学校召开全体教师会议,首先制定了教师读书活动计划和具体实施步骤,为教师配备了书籍,鼓舞教师大量阅读经典使教师素质得到升华。教师读书活动总结。

  二、制定切实可行的措施保障,每个环节都有相应的制度和奖罚细则,确保活动持续有效的开展,http:///by/54881.html防止 一阵风 刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导,使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。

  三、建立学校、教研组、教师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障;教研组负责组织教师参与、实施;各位教师积极响应,有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。

  为把此项活动搞好,学校添置了大量的图书;还增添了不少有益的硬件设备,配制光盘、音像制品,为活动提供充足的保障。

  四、各项活动的开展,有效地促进了教师专业的发展,提高教师的科研能力。先后开展了读书笔记展评、开辟了读书心得体会专栏等。教师读书活动总结。这些活动的开展,极大地开阔了教师的视野,教师的自身素质得到明显提高。

  通过读书活动,教师们在知识的海洋中遨游,感受教育大师的风范,领悟素质教育的真谛,提高文化知识素养,增强教育管理的水平,对科学研究的认识越来越深入,课题研究的水平逐步提高。促进了学校教育教学改革的不断深入,我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。

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