选调生去留问题调研报告

2019-04-07 调研报告

  为加强对新形势下选调生去留问题的研究,进一步加强和改进选调生工作,充分发挥选调生的作用,促进选调生成长成才,近期我们对肇庆市怀集县镇的选调生去留情况进行了调研,有关调研情况报告如下:

  一、我镇选调生基本情况

  年以来,上级组织部门选派到我镇的选调生共计人,目前仍在我镇工作的有人,流走的有人。在我镇工作的选调生,男人,女人,已落实行政编制的人,使用事业编制的人,尚无编制的人。

  二、选调生流走的原因

  1、选调生的作用难以得到充分发挥

  分配到我镇的选调生,其专业结构与工作需求存在一定的差距。我镇急需农业生产、村镇规划、交通建设、水利工程等专业,而选调生大多不具备这些专业,使得选调生安排上存在一定困难,也难以得到充分发挥作用。为此,部分选调生在镇里熬不下去,工作一两年看不到什么前景希望,辞职走了。

  2、心中的期望与现实落差太大

  选调生心中的期望值较高,满以为在乡镇工作有美好前途。到了乡镇工作一段时间,发现乡镇工作并没有象自己心中想象的那么美好,与现实落差太大,萌生退意。选调生在乡镇工作待遇不高,收入较少,看到其他同等学历的同学在外打拼出很好的前景,毅然放弃选调之路,出外求职。选调生看到组织人事工作存在一定不正之风,觉得如果只靠实力但没人事关系的话,要调到高一级的单位工作很难,在乡镇工作晋升没前景,就打算辞职。有的选调生在乡镇工作离家太远,交通又不便,便不想再干下去。选调生的工作不稳定,遇到上级单位人手不够的时候往往会被抽调,但入编难,最终会被遣返原单位,工作不稳定,难以成家立室,就决定离开。

  3、对选调生的培养管理不够规范

  目前大多数乡镇对选调生的培养管理不够规范。一是重视重用不够。上级部门对选调生重视重用不够,其管理培养方式与一般乡镇公务员区别不大;二是对选调生培养管理存在偏见。部分乡镇认为选调生虽有学历、有知识,摇摇笔杆子可以,但做基层工作不行,不注重对选调生的实践锻炼,一般只是放在乡镇写写文章、接接电话、跑跑腿、打打字,使选调生缺少实践锻炼机会,难以增长才干。三是在选调生的使用上,较少根据其专业特长和个性特点安排合适的'岗位,导致部分选调生逐渐放弃了学业专长,失去了进一步发展提高的空间。

  三、解决选调生流走的对策与建议

  1、创造条件,让选调生留得下

  让选调生在乡镇留得下,能够干事创业,做出一番成绩来,要创造一定的条件。一要政治上关心选调生。在加强对选调生进行思想教育、树立艰苦奉献意识、乐于乡镇基层工作的同时,要从政治上关心选调生,对选调生的编制、工作安排及提拔使用作出规定,要积极发展选调生入党,使选调生发展有前景。二要工作上支持选调生。要安排选调生适当的工作,支持选调生大胆放手工作。选调生工作一段时间后,上级部门要及时与选调生谈话。通过谈话及时肯定选调生的工作成绩,指出选调生存在的不足,使选调生能够正确认识自己,处理好各种关系,顺利开展工作。三要生活上关心选调生。上级部门在做到以事业留人,以感情留人,以适当待遇留人的同时,更要从生活上关心选调生。要创造条件积极帮助选调生解决住房、吃饭、就医、婚恋等难题,适当给予生活补助。对外省的选调生,每年至少安排1次探亲假,并报销往返路费,以此激发选调生安心基层,干事创业的热情。

  2、加强对选调生的锻炼和培养

  选调生具有较高的文化知识、专业知识和政治素养,但也存在着社会阅历浅、实践经验少、对中国国情,尤其是对农村的社情民意知之较少等弱点。上级部门要加强对选调生的锻炼和培养,根据选调生的专业特长和实际情况,有意识地派他们到一些特别困难、矛盾较多的村组和乡镇企业工作,让选调生真正在基层获得锻炼。使选调生通过在基层工作,与农民打交道,具体从事农村工作,切实了解农民,了解农业,了解农村,加深与群众的感情,积累基层工作经验,提高实际工作能力,让选调生成长成才。在加强对选调生的基层锻炼和培养的同时,有计划、有步骤地安排选调生到各级党校或高校进行短期脱产培训,到上级各部门挂职锻炼和跟班学习,加大选调生的多岗锻炼力度,使选调生能经受不同职务、不同岗位、不同地域的锻炼,从而提高综合素质和工作能力。

  3、规范对选调生的使用管理

  要确保选调生健康成长,留得下,管得住,育得好,要规范对选调生的使用管理。一是对选调生设立工作档案,跟踪管理。要建立选调生基本工作档案,内容包括:选调生基本情况表、培养计划表、年度考核表、培养和奖惩情况等。每年年底,对选调生基本工作档案进行维护更新,选调生因工作调动,其工作档案随人事档案一并转递,坚持对选调生进行跟踪管理。二是对选调生实行定期考核,动态管理。要建立选调生定期考核制度,定期分层次对选调生进行考核,掌握他们的第一手资料,并根据选调生的成熟情况,积极做好推荐工作,做到成熟一个,任用一个。对条件不很成熟、存在问题、需要进一步改进和培养的,及时向有关单位反馈意见,与选调生本人交心谈心,制订整改措施。要通过实行定期考核,动态管理,增强选调生的上进心和责任感,使他们积极努力工作,做出优异成绩来。

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