在生活中，我们都跟承诺书有着直接或间接的联系，承诺书是承诺人对要约人的要约完全同意的意思，表示以书面形式。如何写一份恰当的承诺书呢？以下是小编精心整理的教师承诺书8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师承诺书 篇1
青年教师是学校的未来，是学校可持续发展的脊梁。为了策应社会发展和教育改革对教师素质的需要，培养适应时代发展的青年教师群体，构建一支师德高尚、师能优秀的青年教师队伍，促进我校每位青年教师健康、充分、和谐的成长，根据《国家中长期教育改革和发展规划》，结合各级教育行政部门对教师发展的要求和教师个体自主成长的需要，制定《洪泽县实验小学青年教师专业成长基本要求及考核办法》，旨在促进青年教师更好成长和我校师资队伍的和谐发展。
一、具体要求：
1.每周写一篇教学反思。
2.每月读一本推荐书刊。
3.每天读一篇教育教学文章。
4.每学期上一堂校级以上观摩课(校级指“共享课堂”)。
5.每年在市级以上刊物发表及获奖论文各1篇。
6.三年内主持一项县级以上课题研究。
8.外出学习、培训后，
主动上汇报课或书写听课、讲座等体会。
9.积极参加“成长教育研究会”并能主动交流思想。
二、奖罚措施：
完成“成长基本要求”的第3、4、5、7为合格，同等条件下，优先评先评优;全部完成者为优秀，学校为其成长提供市内公开教学或外出培训机会，每年免费订阅教育杂志一份。不合格者，学校综合考核为三等奖，并进行网上通报;第二年仍不合格者，建议调离实小。
以上要求，我保证完成;若不能完成，愿意接受学校的处罚!
承诺人：
教师承诺书 篇2
一、师德承诺
1、时刻注意自己的仪表举止和言谈，讲文明，讲礼貌，在学生面前保持朴素、整洁、端庄、高雅的形象和气质，谨记为人师表。
2、以大局为重，服从组织纪律，与同事和睦相处，精诚合作。
3、在教学工作中使用规范的职业用语，不体罚和变相体罚学生，随时随地对学生保持满腔热忱，信任、宽容、理解、善待每一个学生。
4、在家校联系工作中，不把自己应承担的教育责任推卸给家长，不埋怨家长。
二、业务承诺
1、虚心好学，不断提高自身的思想道德和科学文化素质，提高教书育人的能力和水平。不墨守成规，经常更新观念，创新思维，积极参与学校的教育教学等各项改革，努力掌握现代化的教育方法和教学手段。
2、遵循教育规律、学生身心成长规律和学生认知规律，模范遵守学校的各项管理制度。
3、精心组织教育教学活动。严格按照教学“六认真”开展教育教学工作，做到按时或超前备课，认真上好每一堂课，不坐着上课，上课有教案，及时批改作业，做好培优促后工作，按时保质完成学校安排的各种工作，积极参与组织学校举行的'活动。
4、上课不迟到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手机，不随意调课，杜绝教学事故。
5、用发展的眼光关注学生。在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写、家庭访问等教育教学工作中，对学生作出客观、全面和公正的评价，让每一个学生都感到成功，收获希望。
承诺人：
____年__月__日
教师承诺书 篇3
为严格执行省、市关于禁止乱收费、乱补课的相关规定，加强师德师风建设，争做“人民满意的教师”，在此，我向教育局、向学校、向家长郑重承诺：
1、不举办或参与举办各类收费培训班、补习班、提高班等，不动员、诱导、暗示或强制学生参与有偿辅导。
2、不以亲属或他人名义，从事各类有偿家教活动。
3、不为他人推介提供家教生源，不在家庭或校外租用场地进行集体有偿家教。
4、不接受社会各类文化补习教学聘请、参与有偿文化补习活动，也不为其提供便利。
5、未经学校及上级教育行政部门批准，不擅自受聘于民办教育机构兼职代课。
6、不向学生推销或变相推销教辅资料和其它学习用品。
7、如违反上述承诺，自愿接受上级领导依据有关规定作出的处理。
承诺人：
20xx年9月1日
教师承诺书 篇4
一 党的生活方面：
（1）认真学习科学、文化、业务，按时参加学习。
（2）按时参加党内组织的各项活动，积极开展批评与自我批评。
（3）对党忠诚老实，言行一致。
二.圆满完成本职工作和上级交给的各项任务；
三 遵守各项规章制度，保守党的秘密。严格劳动纪律，坚守工作岗位。
四.思想工作方面： 遵守职业道德规范，关心学生，热心为学生排忧解难，做学生的良师益友。
教师承诺书 篇5
为进一步加强自身职业道德建设，提高教书育人的主动性和积极性，以实际行动做人民满意的教师，本人将严格遵守以下“八条禁令”：
一是严禁发表违背国家法律法规、教育方针或对学生有不良影响的言论；二是严禁歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生；三是严禁教学期间以收费为目的举办各类辅导班、在校外兼课或给自己所教学生做有偿家教；四是严禁向学生或家长索要财物或礼品；五是严禁在课堂内吸烟或使用手机；六是严禁酒后上课和在校园内酗酒；七是严禁向学生推销教辅资料或其它物品；八是严禁参与或从事封建迷信活动。
如果违反，本人将愿意接受如下处理：
一是对情节轻、未造成严重后果的，在全校教职工会议上做出书面检查，推迟晋升高一级专业技术职务两年；二是对情节较重、造成严重后果的，在全校教职工会议上做出书面检查，待岗一年，不享受津贴及其他奖金福利，当年考核直接确定为不称职，并接受纪律处分；三是对情节特别严重、触犯法律的，接受司法机关处理，并根据《教师法》规定接受教体局对本人教师资格做出相应处理。
此承诺书一式两份，学校存档一份，承诺人自留一份。
校 长：
承诺人：
二零XX年二月二十八日
教师承诺书 篇6
教师 医务人员及其他工作人员招聘报名表
注：1.应聘实验学校教师，请注明小学阶段或初中阶段；
2.请将此表复制粘贴到Word文档后打印在一页A4纸上。
度假区公开招聘(选聘）教师 医务人员及其他工作人员报考诚信承诺书
我已仔细阅读《20xx年昆明滇池国家旅游度假区教师及医务人员招聘（选聘）公告》，清楚并理解其内容。在此我郑重承诺：
一、自觉遵守《昆明市事业单位公开招聘人员办法（试行）》有关规定。遵守考试纪律，服从考试安排，不舞弊或协助他人舞弊。
二、真实、准确地提供本人个人信息、证明资料、证件等相关材料；同时准确填写及核对有效的手机号码、联系电话、通讯地址等联系方式，并保证在报考期间联系畅通。
三、不弄虚作假，不伪造、不使用假证明、假证书。 四、如被确定为聘用对象，本人在规定的时间内提供未就业的证明材料（如就业推荐表、失业证、解除聘用（劳动）合同的文书等），否则取消聘用资格。
五、毕业生保证在办理聘用手续时提供毕业证（学位证）原件和复印件，如不能提供则自愿放弃聘用资格。
对违反以上承诺所造成的后果，本人自愿承担相应责任。 附：《对违反有关规定已报名参加考试人员的相关处理措施》
报考人本人签名： 本人身份证号码：
年月日
附：对违反有关规定已报名参加考试人员的相关处理措施
1、未真实、准确地提供个人信息及手机号码、联系电话、通讯地址等联系方式，造成信息无法传递的，由报名人员自行承担无法知晓笔试成绩、面试、体检、考核或录用等信息的相关后果。
2、对个人信息弄虚作假，或伪造、变造、使用假证明、假证书的，可采取以下措施：
（1）视情节轻重，对违规人员分别予以取消本次考试或聘用资格并登记为考试作弊人员。
（2）涉及违反治安管理处罚法的行为，移交公安机关处理。
3、未在报名表中设置但已公示的相关规定，考生若明知自身达不到条件却执意报名，经查实本人达不到规定的，按填报虚假信息处理。
承诺人（报名）人：
年月日
教师承诺书 篇7
三尺讲台，播种希望；笔尖耕耘，启迪智慧。 学时积累，孺子渐成；成人成才，概缘师者； 讲坛依旧，银丝凭增；父母欣慰，国之图强。 尊师重教，中华美德，心存感激，人之本分； 身为家长，堪为人先，理所当然。 尊师重教，率先垂范，言传身教，义不容辞； 关爱孩子，认真监护，尽心尽责； 尊师重教，积极配合，美谈校园，维护师严； 心态平和，合理期望，全面发展。 尊师重教，坦诚相待，密切配合，鼎力支持； 突发事件，正切看待，主动承担， 尊师重教，铭记于心，师道既尊，人心自善； 家校同心，携手共进，和谐文明。 为孩子美好明天共同努力！
承诺人：
年 月 日
教师承诺书 篇8
教育是神圣的，教师的职业道德是崇高的。为了提高自身的思想道德素质，做学生健康成长的引路人，以高尚的情操感染人，以渊博的知识教育人，以科学的方法引导人，以良好的形象影响人，围绕有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”标准，提升职业道德素养，坚决杜绝体罚和变相体罚学生现象发生，为姜堰教育和谐、健康、可持续发展营造良好环境。作为桥东中心小学的一名在职教师，我郑重承诺：
认真学习教育法律法规和区教育局《关于治理在职教师体罚和变相体罚学生专项活动的实施方案》，对学生包容、爱护和尊重，通过循循善诱、诲人不倦、因材施教，培养学生的良好品行，激发学生的创新精神，促进学生全面发展。讲究工作方式方法，遵循教育教学规律，以高尚的人格感染学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀爱护学生，用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近与学生的距离，使自己成为学生的好朋友和贴心人。
面对一个个性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况不一的学生，真正做到动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒，既严格要求，又循循善诱。遵循学生身心发展的规律，通过组织生动活泼、丰富多彩的教育教学活动，引导学生为复兴中华而勤奋学习，奋发向上。
平等对待每一位学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足。对学生不偏爱、不歧视，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。即使有极个别屡犯错误、屡教不改的学生，也坚持做到耐心细致地说服教育，以理服人，不以简单粗暴的办法压服人。同时不因为严禁体罚和变相体罚学生而放弃对班级的正常管理，放弃对学生应尽的责任。始终以积极的心态、饱满的热情投入工作，正确履行好教书育人、立德树人的神圣职责。
承诺人：
承诺日期：
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