教师个人承诺书

2021-03-15 承诺书

  在日新月异的现代社会中,承诺书的使用频率越来越高,承诺书是承诺人对要约人的要约完全同意的意思,表示以书面形式。相信许多人会觉得承诺书很难写吧,以下是小编精心整理的教师个人承诺书3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师个人承诺书 篇1

  我作为一名光荣人民教师,担负着教书育人重任,为认真履行教师职责,严格遵守《中小学教师职业道德规范》,形成自己良好师德师风,争做一名师德高尚教育工作者,为此,我特向学校、学生郑重承诺:

  一、教育教学工作

  1、按照德、智、体、美全面发展要求,开展班级工作,全面教育、管理、指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康公民。

  2、向学生进行思想政治教育、品德教育、礼仪教育,保护学生身心健康。教育学生树立远大理想,培养社会主义道德品质和良好心理品质,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

  3、教育学生努力完成学习任务,会同各科教师帮助学生明确学习目,端正学习态度,掌握科学学习方法,提高学习成绩。

  4、教育、指导学生参加学校规定各种劳动,协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》,教育学生坚持体育锻炼,养成良好劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。

  5、关心学生课外生活,指导学生参加各种有益于身心健康科技、文娱和社会活动。注意培养学生兴趣和特长。

  6、做好本班学生思想品德评定。加强学生法制安全教育,不断提高学生法律素质和自护自救能力。注意排查不安定、不安全因素,发现问题,及时予以解决。

  二、班级管理工作

  班主任是学校对学生进行教育管理最直接承担者和具体实施者,是学校教育教学管理队伍中最基础、最核心力量,是一个班集体灵魂,班主任工作质量好坏关系着学校教育教学质量和生存发展。为营造安全、稳定、文明、和谐育人环境,建立和睦师生关系,增强自律意识,弘扬高尚师德,切实担负起教书育人职责,做好对学生自主管理,并郑重承诺:

  1、根据本班实际,结合学校规定制订符合班情班级管理办法。

  2、建立健全团支部、班委会。发挥模范带头作用。

  3、设值周班长和值日班长。保障班内无违纪,卫生始终保持整洁。

  4、设立科代表、小组长。使班内形成良好班风学风。

  5、设置监督流程:自我监督——同桌监督——小组监督——班干部监督—班主任监督。

  6、进行班级日常管理,建立班级常规,指导班委会和本班团组织工作,培养学生干部,提高学生处理问题能力,把班级建设成为奋发向上、团结友爱集体。

  7、负责联系和组织各科任课教师商讨本班教育工作,互通情况,协调各项活动,避免学生课业负担过重。

  三、其它工作

  1、配合学校做好住校生食宿工作。教育学生合理饮食,讲究卫生。及时检查学生食宿情况,搞好宿舍卫生和安全。

  2、负责组织每周班会课,做好班级工作总结,及时表优促差,不断改进工作。

  3、加强与本班学生家长联系,争取家长和社会有关方面配合,共同做好学生教育工作。

  4、尊重学生人格,使用文明语言,不对学生进行体罚和罚款,不强迫学生订资料,不向学生和家长索取财物。把学生生命财产安全放在第一位,加强安全教育确保本班学生安全生活。

  5、完成学校交给其他工作。

  以上是我承诺,一定严格执行。

教师个人承诺书 篇2

  为积极响应区教育局组织开展的廉政文化进校园教育活动,不断提高党员教师自身职业道德素养,进一步规范廉洁从教行为,实践为人为师为学,努力争做一名让人民满意的好教师,特承诺如下:

  一、坚持拥护党和国家的方针政策,不向学生散布背离党和国家方针政策的'言论,不参与封建迷信活动。

  二、坚持遵纪守法,不向学生推销商品或教辅材料,不强制学生购买复习资料、教辅读物,不巧立名目乱收费乱订资料 ,不为社会力量办学单位宣传招生。

  三、坚持敬业爱岗,教书育人,认真备课、上课、批改作业、辅导学生,不得敷衍塞责,不无故缺勤、缺课或不完成教学任务。严格遵守学校规章制度,上课不迟到、早退或拖堂,不随意调课,对有困难的学生主动进行义务辅导,不搞有偿家教。

  四、坚持以德修身,不利用学生评优、选拔干部,或节假日、生日之机,接受家长宴请,或向学生家长暗示索要财物,不利用工作之便收受学生家长礼品。

  五、坚持以人为本,尊重学生的人格,平等、公正地评价和对待每一位学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不使用体罚或变相体罚的方式教育学生。 六、坚持严于律己,不在学生面前吸烟,讲究仪表美,衣着端庄大方,符合教师身份。

教师个人承诺书 篇3

  为积极响应教育局组织开展的"创先争优"教育活动,遵循"以德导行树模范,创先争优求发展"的宗旨,从自身做起,从小事做起,在做好本职工作的同时,以一个员的先进模范作用要求自己,努力争做一名好教师,起到带头作用,现做出教师创先争优承诺如下:

  一、提高道德素养,加强政治理论学习。认真学习《中小学教师职业道德规范》《小学语文教师》等专业书籍,阅读《弟子规》《资治通鉴》等国学经典,提升自己的素养,同时做好分类笔记,以备不时之需。

  二、遵守社会公德,为人师表,注重身教。自觉抵制社会不良风气影响,不搞有偿家教。尊重学生的人格,平等、公正地评价和对待每一位学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,注重培养学生具有良好的思想品德。

  三、遵守国家法律法规以及学校规定的各项规章制度,坚持敬业爱岗。认真备课、上课、批改作业、辅导学生,不无故缺勤、缺课或不完成教学任务。养成良好的工作习惯,找准工作中的难点,不断摸索适合自己的方式方法,做到活学活用。

  四、认真听老教师的课,邀请指导老师来听自己的课,积极参加学校的公开课,每学期上两次公开课,每学年完成一篇论文。在学习的过程中逐渐找到一条适合自己的发展之路,并在反思中成长,形成自己的教学风格。 五、关爱学生,尤其是学困生,对他们多一份关注和耐心。上课时教学的目光多倾向于他们,多给他们一些发言的机会和鼓励。课后单独加以补习和阶段性检验,力争让他们滴滴进步,每学期帮扶两名学困生。

  五、开拓创新,学习新知识,不断提升个人业务素质和工作能力。尊重前辈,多向他们学习各方面的经验,相互帮助,主动沟通思想,虚心听取意见,拾级前进。

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