给后进生下评语要有“三心”

2017-05-21 差生评语

 

爱心。评语的言语不在多,但情味要足,应讲究语气。同样一个意思,选择最好的一种表达方式,短短几句,应使每个读者都感受到浓厚的爱生之情。

信心。评语不单是对学生一期的总结,也是假期和新学期的“导言”。因此,应尽量挖掘后进生的'闪光点,去除其自卑感,增强其信心,防止读后有心灰意冷之感。在充分肯定优点的同时,委婉而含蓄地指明缺点,不伤其自尊心,但求令其惭愧。只有这样,评语才会催人奋进。

耐心。通常,最难写的就是后进生的评语,因为他们的优点少,缺点多,而教师往往对他们有厌烦情绪。写这类评语时,总是沉不住气,三言两语,草草了事。或语落俗套,或话不中肯,或以偏概全,或言辞偏激。因此,教师须静下心来,反复修改,精心组织,这样的评语,虽廖廖数语,却如同一付药,有去病强身健心之效。

【给后进生下评语要有“三心”】相关文章:

后进生评语 三05-21

如何给后进生写评语05-21

给后进生的教师评语09-13

教师给后进生的评语06-24

“后进生”评语库三05-21

教师给后进生的鼓励评语07-01

后进生评语05-21

后进学生评语05-21

后进生评语库05-21

后进生评语 一 如何给后进生写评语