新中国成立60年来，特别是改革开放30年来，在中国共产党领导下，在全国各族人民的共同努力下，中国社会发生了翻天覆地的沧桑巨变。综合国力大幅跃升，人民群众生活水平明显改善，国际地位显著提高，中华民族巍然屹立于世界民族之林。然而，不可忽视的是，面对辉煌成就，面对生活水平的巨大改善，面对可期的美好未来，不少人的幸福指数并没有明显提高，甚至有一些人在接受调查时认为自己感受不到幸福。
幸福感的缺失很可能与我们的目标定位有一定关系，我们迫切地期盼着国家更美好，迫切地期盼着自己的生活更美好，迫切中竟然忽略了追求过程、创造过程本身的`美好。其实，幸福一直在过程中、在我们眼前、在我们身边。
幸福来自每个人作为个体的自我感悟。这种感悟是可以学习的，是可以交流的，也是可以传递的。从某种意义上说，在相同社会背景和条件下，幸福指数是可以随着社会成员对幸福的认知能力、感悟水平、交流和传递频率的提升而有所提升的。我们渴望幸福，所以我们要学习幸福、感悟幸福、交流幸福、传递幸福！
《幸福书1》的出版发行以及“感悟幸福、传递幸福”大型社会公益活动，是大家学习幸福、感悟幸福、交流幸福、传递幸福的自发行动。
我们倡议：让我们一起探寻和传播当今时代的幸福感悟，使更多的人能够接近幸福、拥有幸福，并进而在更大的范围内传递幸福、普及幸福。让我们一起用行动诠释“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的传统中华美德，用行动弘扬人人为我、我为人人的社会主义道德新风尚。希望所有有缘读到这本书的人，把感悟幸福和传递幸福作为自己幸福的实现方式之一，和创作者一道为整个社会的进步、发展,为社会全体成员的幸福贡献一份力量。
本书部分稿费收入将捐赠给慈善事业。
我们为您的参与提供如下建议方案：
1．把《幸福书1》放在您的案头，认真阅读、经常阅读，最好每天都能读上几段。
2．将《幸福书1》作为知心礼物赠送给您的亲友、同事、同学（一定要在扉页——“传递幸福赠言”页上用心写下赠言），抽时间与他们进行幸福感悟交流。
3、各级各类学校可将幸福书作为辅助读物发给学生，可开设幸福课程，指导学生学会感悟幸福，传递幸福。
4．机关、企事业单位和各类社会组织，可团购《幸福书》发放给员工，组织大家在阅读后讨论交流；可开展集体爱心捐赠活动，先确定捐赠对象（可以是西部地区或贫困地区中小学、企业职工书屋、农村村民书屋、西部地区母亲水窖受益者、青年志愿者等群体），之后按照单位员工人数购买《幸福书1》并发放到每个人，请大家有针对性地撰写赠言，然后将留有赠言的《幸福书1》集中捐赠给选择的对象。
5．大型社会活动（包括大型会议、大型文艺演出等）可在活动中增加《幸福书1》爱心捐赠内容（只占用几分钟时间）。发动企事业单位或慈善组织按照活动现场人数捐献《幸福书1》，活动开始前将书发给每位到场的人，现场宣布捐赠对象，请大家有针对性地撰写赠言，由活动组织者将留有赠言的书集中，活动结束后统一捐赠出去。
6．作为个人积极参与集体捐赠活动，用心撰写赠言，您的赠言将是受赠者得到暖心礼物的重要组成部分，它会温暖另一颗心，增进受赠者的幸福感受。
7．作为《幸福书1》的受赠人，建议您以书信、手机短信或电子邮件方式给赠书者一个回馈，哪怕是一句话，您的回馈是送还赠书人的最好礼物，会增进他（她）的幸福感。
8．参与创作《幸福书2》，把您对幸福的认识和感悟用200字左右篇幅写下来，加上一个标题，写在《幸福书1》结尾部分的“感悟幸福回馈”页上，寄给《幸福书》编辑部，或通过《幸福书》编辑部博客留言，还可以给幸福书编辑部专用稿箱发电子邮件。一定要留下您的名字、地址、邮编和电话，您的稿件如被采用，《幸福书》编辑部将及时告之，并会将稿费和1本样书寄给您。
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