有偿家教不仅有损教师的人格形象，对学生健康成长也将产生消极的影响。下面给大家分享抵制有偿家教的倡议书，希望对大家有帮助！
抵制有偿家教倡议书1
尊敬的各位老师：
古人云：“不受曰廉，不污曰洁”说的是不受贿赂，不接受不属于自己的东西，不贪图财货，不沾不污，立身洁白。这是为人的根本。作为“人类灵魂的工程师”的教师，更不能以从事经济活动的心理来从事教育活动，也不能要求学生对自己付出的劳动从物质利益上做出回报，而必须自觉培养以事业为重，以学生为重的宽阔胸怀，不断提高以为人民服务为核心的精神追求的境界。
有偿家教不仅有损教师的人格形象，对学生健康成长也将产生消极的影响。我们每一位教师都应有这样的认识：在职教师搞“家教”，有损师德和师表，我的学生找“家教”，我的责任未尽到！
教师的使命在于用人格孵化人格，用智慧点燃智慧，用生命影响生命。这样的使命要求我们凝心聚力；这样的使命要求我们倾情奉献。我们所拥有的教育资源首先是属于学校的，属于学生的，应当把它公平的奉献给自己的每个学生。我们不能给教育图上功利化、商业化的色彩，使师生之间的教学关系蜕变成金钱关系。我们要小心呵护师生关系中纯真的感情，忠实履行人民教师的使命。为此，我校党支部向全体教师提出倡议：
第一，模范遵守教师职业道德行为规范，发扬敬业奉献精神，视学生如亲子，如弟妹，善待每一位学生，无私地促进每一位学生全面成长。
第二，认真钻研教育教学理论，改进教育教学方法，精心备课，精心讲课，全面提高课堂教育教学质量，尽量把学生的疑难解决在课堂上。同时，充分利用业余时间，积极开展继续教育，扩大知识积累，主动适应现代教育发展需要。
第三，尽可能利用课内时间及工作之余，义务性地为需要提优补差的学生进行辅导帮助，多担一份责任，少讲一点得失，以自己的形象为学生树立榜样。
第四，自觉抵制各种形式的有偿家教和补课收费等违反师德的行为，为形成良好的教育风气作出积极的努力。
老师们，教育事业需要朗朗晴空。希望每一位教师进一步统一思想，为了教育事业的改革和发展，为了每一个学生的健康成长，充分认识有偿家教的危害，自觉远离有偿家教，坚持教书育人、为人师表，遵循依法从教、廉洁从教，用我们的自重和奉献，赢得学生、家长和社会的尊重。
抵制有偿家教倡议书2
全市中小学教师：
人民教师肩负着教书育人的重任，其使命在于用智慧点燃智慧，用生命影响生命。教师所拥有的教育资源首先是属于学校的，属于学生的，应当把它公平地奉献给自己的每一位学生。
教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利；教师先自重，才能受尊重！蚌埠二中是蚌埠教育的一分子，理应为蚌埠教育发展当好排头兵。为切实做到教书育人，为人师表，规范自己的从教行为，树立人民教师的良好社会形象，维护学校教育正常秩序，提高教育教学质量，我们向全市中小学教师发出倡议：
一、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执行教育局和学校师德师风建设有关规定。
二、不招收学生在家或到学生家中或校内外租（借）用场地进行收费补课、辅导、办班或变相收费。
三、不利用职务之便强制、诱导或暗示本班学生参加有偿家教辅导。
四、不在教师之间相互介绍学生进行有偿补课，不为对方提供有偿家教生源。
五、不动员、变相动员学生参加校外办学机构的各类补习班或为其提供生源。
六、不单独或与他人合伙租（借）场地、占用其他场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班、参与有偿家教或管理。
七、不以各种名目举办“补习班”、“提高班”、“特长班”、“辅导班”等收取费用。
八、不在校外办学机构有偿兼课或在社会办学机构中兼课。
九、不从事其他形式的有偿家教活动。
十、努力提高课堂教学效率，上好每一堂课，用“佳教”抵制“家教”；关爱每个学生，做好培优补差工作。在完成教学任务的同时，无偿为学生释疑解惑，尽心尽力帮助学困生，让每个学生都得到健康成长、和谐发展。
蚌埠二中全体教师
20xx7月9日
抵制有偿家教倡议书3
全市中小学教师：
教育是神圣的事业，教师是光荣的职业，人民教师肩负着教书育人的重任。我市广大中小学教师爱岗敬业，廉洁从教，为人师表，无私奉献，为我市的社会经济发展做出了一定的贡献，得到了人民群众的充分肯定。但也有极少数教师受社会不良风气的影响，热衷于“有偿家教”，在社会上造成了不好的影响，损害了教师的'形象。
“教育是事业，其意义在于奉献；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新。”尽管教育的课程在变、教育的模式在变，但开智启蒙、传承文明、塑造人格的教育本质没有变；尽管教育的方法在变、教师的观念在变，但甘为人梯、引领未来、为人师表的教师职责没有变。为了教育的理想，为了理想的教育，让我们在提升学生的生命质量中，实现我们的人生价值。
在此，我们郑重向全市中小学教师发出倡议：
第一，模范遵守教师职业道德行为规范，发扬敬业奉献精神，认真钻研教育理论，改进教学方法，全面提高课堂教学质量，善待每一位学生，无私地促进每一位学生全面成长。
第二，不组织、不参与、自觉抵制各种形式的有偿家教和补课收费等违反师德的行为，为形成良好的教育风气作出积极努力。
第三，学生确有课余辅导要求，也要注重师德示范，予以学法指导，培养学生自觉学习习惯，谢绝报酬，以自我形象为学生树立榜样。
各位老师，教育事业需要朗朗晴空，给学生多一点爱心，使家长少一点忧心，这是我们的责任。为了教育事业的改革和发展，为了每一个学生的健康成长，用我们的双手和真诚的爱心，共同托起明天的太阳！
东阳市教育工会
二Oxx年六月
抵制有偿家教倡议书4
老师们：
教育是一项良心事业，教师是人类灵魂的工程师。长期以来，我校广大教师爱岗敬业、廉洁从教、为人师表、无私奉献，得到人民群众和广大学生的充分肯定和赞赏。但过去也有在职教师从事有偿家教，使师生教学关系蜕变为金钱关系，让教师在获取个人利益的同时逐渐丧失对本职工作的责任，不仅有损师表、有违师德，更严重影响了教师队伍整体形象，冲击了正常教育教学秩序。为切实净化教学秩序、重塑教育良好形象，特发出如下倡议：
一、规范职业道德行为，爱岗敬业，踏实奉献，竭尽全力；
二、树立自觉抵制有偿家教意识，不为眼前利益所惑而使个人形象受损、学校声誉受害、社会影响下降；
三、以实际行动抵制有偿家教。不举办或参与任何形式的有偿补课；不动员、诱导、暗示或强制学生参与有偿补课；不为培训机构组织者招生提供便利等。
四、积极参加学校安排的各项节假日学习教育活动；
五、自觉接受广大家长及社会各界的监督。
老师们，让我们携手同行，重塑自我，熔铸师魂，杜绝有偿家教，远离庸俗浮躁，从我做起，从现在做起，用我们良好的精神风貌、崇高的职业道德和一流的工作业绩，为我校教育的发展谱写更加辉煌的乐章！
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