班级活动倡议书

2017-04-09 倡议书

班级活动倡议书1

　　亲爱的同学们：

　　你们有听过名人的故事吗？知道名人小时候有趣的事情吗？让我们一起来寻找吧。

　　伟大的名人们小时候都有许多有趣的故事，比如爱迪生“孵”蛋的故事、达尔文“吃”虫子的故事等等，这些故事告诉我们：名人小时候都有很强的动手能力、观察能力或其他的特长。

　　让我们从现在开始，阅读名人小时候的故事，把名人小时候的故事讲给同学们听，让我们共同学习他们的行为方式，相信未来的我们也会成为名人——镇安小学的名人、宁波的名人、全国的名人，甚至全世界的名人！同学们，还等什么呢，快行动起来，大家来讲名人小时候的故事吧！

班级活动倡议书2

　　为了普及环保知识，强化同学们的绿色环保意识，使同学们养成良好的环保行为习惯，我们将开展 “争做环保卫士，共创绿色校园”系列活动。垃圾的分类和废旧纸张的回收是本次活动的主要内容。除此之外，学校还将开展环保知识竞赛、“变废为宝”手工制作比赛、“绿色环保小卫士”的评选等活动。希望同学们积极参与各项活动，同时，就本次活动我代表大队部向全体同学发出倡议：

　　1、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮、纸屑，不随地吐痰。

　　2、自觉参与到“弯弯腰，捡起一张废纸，还校园一片整洁”活动中去，为学期末“绿色环保小卫士”的评选做好准备。

　　3、认真学习垃圾分类的相关知识，并按照学校要求对垃圾进行分类投放。

　　4、各班设立卫生监督轮值员，监督同学们是否按要求分类投放垃圾。

　　5、爱护校园的每一株植物，不乱折树枝、花草，不践踏草坪。

　　6、节约用水用电和纸张，爱惜粮食。做到随手关水龙头；人走灯灭；草稿本用完正面接着用反面；就餐时吃多少盛多少，不浪费粮食。

　　7、课间休息或餐厅就餐时轻声细语，不大声喧哗，拒绝噪音污染，维护宁静的学习和生活环境。

　　同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让我们从小做起，从身边做起，从现在做起，争做环保小卫士，用我们小小的努力创造出更加美好的环境，为我们的校园增添一抹绿色，为我们的地球母亲增添一抹绿色吧！

班级活动倡议书3

　　幼儿园本学期开始实施全封闭管理以来，致使家长和老师以及其他小朋友见面的机会减少，以往每学期都会开展的集体活动也取消了。为了增加老师、家长、幼儿三者间相互的交流以及娱乐。班级准备在下周五（1月21日。时间为下午5:00准备，5:30开始）开展一次班级集体活动，经家委会和家长代表商量，主要活动流程分为聚餐和娱乐游戏两部分：

　　一、聚餐：

　　每个家庭准备一份自制的食物。

　　1、为了节省时间，可以准备好成品直接带来。

　　2、如果是有才艺的家长能够当场制作的，欢迎大家到现场制作。

　　二、娱乐游戏

　　滑板车（幼儿玩）

　　踩气球（亲子）

　　另，还会安排一些幼儿在园的韵律操展示、歌表演。

　　本次为班级第一次集体活动，希望大家踊跃参与。如有人有好的点子也可以告诉我们，以便安排下一次集体活动。

班级活动倡议书4

　　尊敬的各位爸爸妈妈:

　　大家好！

　　新的学期开始了！上学期，咱们班有声乐专长的西芮妈妈利用每周五下午课外活动的时间，义务为孩子们进行了合唱团的排练，反响热烈，受到了家长们的一致好评！本学期，合唱团的排练将应孩子和家长们的要求继续坚持下去！

　　同时，为进一步丰富孩子们的课余生活，家委会计划在本学期开展班级主题周第二课堂活动。活动内容：利用每周四或周五下午的时间（15：30—16：30），充分发挥各位家长在各自领域的专业特长，每周开展一个主题活动，主要围绕安全、卫生、环保、科普、手工甚至IT、法律、会计、金融、建筑、新闻以及组织参观教育基地等主题展开。

　　二4班的孩子是一群热爱读书、热衷探索的孩子。主题活动周也旨在通过讲座、参观等方式来掀开人类文明知识的小小一角，来开阔孩子们的视野，拓展孩子们的知识，激发孩子们的兴趣，满足孩子们强烈的求知欲与好奇心！同时，活动也强调爸爸妈妈的参与并共同分享孩子们的喜悦，感受孩子们的成长！

　　为此，我们二4班家委在此隆重呼吁并倡议：无论您从事哪个行业，无论您从事何种工作，在课堂之外，在书本之外，我们期待着您为我们的孩子们打开另一扇窗，开启另一片蓝天！

　　每一个孩子都是天使，每一个孩子都有着无穷的潜力，每一个孩子的未来也都有无限的可能！也许，您今天播下的一粒小小的种子，未来将长成参天大树，也许您今天一个小小的启示，将成就孩子一生的传奇！

　　来吧！让我们一同携起手来，与很多为孩子们而默默付出的老师和家长一起，助力孩子们的成长！成就孩子未来！我们坚信，有了您的参与，二4班会更精彩！

　　报名的家长请与家委策划组万雪莹家长联系。家委将会安排专人协助您的工作，谢谢！

　　为了孩子们美好的明天，让我们一起努力吧！

　　20xx.9.11

班级活动倡议书5

　　阳春三月，春暖花开，万物复苏，风和日丽，正是春游踏青的好时光，为了丰富同学们的课外生活，开阔同学们的视野，锻炼社会实践能力，从小培养热爱班集体，团结互助的精神，进一步提高热爱大自然，人与动物和谐相处的意识。学校决定于3月29日（星期六）组织我校二至六年级的同学前往海南热带野生动植物园、海口西海岸参加社会综合实践活动。

　　海南热带野生动植物园座落于海口市东山镇东山湖畔，是我国唯一一家全景式展现热带生态系统的野生动植物园，占地5000余亩，里面有凶猛无比的'狮子、老虎、鳄鱼，也有憨态可掬的狗熊、长颈鹿、河马等200多种珍禽异兽4000余只。在动植物园里大家可以零距离地与动物亲密接触，拍照留影。

　　我们要把这次春游活动与学习联系起来，学校已经在学校的博客网上开辟出了一个春游专栏，大家可以把这次春游的游记或相片上传到学校的博客网上，让大家一起来分享春游所带来的快乐，学校将以各班为单位评选出最快乐的班级。

　　我倡议大家回去积极的做好准备，把我们欢乐的笑声挥洒在春风中，把我们靓丽的身影留在大自然中的各个角落，让我们一起向快乐出发吧！

班级活动倡议书6

　　一、指导思想：

　　书是人类的，书是人类进步的阶梯！书籍，给力量，使人充实，催人奋进。读书使人聪慧灵秀，识趣明理；读书可以提升素养，拓展人生；读书可以启迪思想，慰藉心灵；读书可以丰富生活，增长知识。营造良好的读书氛围，激发学生的阅读兴趣，从小养成读好书、好读书的习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。

　　二、活动目的：

　　1、通过活动，让读书成为同学们的一种积极的生活方式，养成爱读书、爱读好书的好习惯，促进我们学子各方面素质的提高，为我们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。

　　2、通过活动，使同学们学会充分利用学校的图书室和等资源读书。

　　3、通过活动，让同学们学会搜集、处理、接受信息，丰富他们的知识，拓宽他们的视野。

　　4、通过活动，营造浓厚的“书香氛围”，建设有特色的班级文化品牌。

　　三、活动主题：最是书香能致远，盎然情趣乐无穷

　　四、活动口号：

　　1、读书好,读好书,好读书。

　　2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　3、读书破万卷，下笔如有神。

　　五、活动内容：

　　（一）营造浓厚的读书氛围

　　1、打造“书香氛围”。设计读书标语，开辟图书角，充分发挥同学们群体的力量，将自己家中看过的好书集中起来，建立“好书交换站”定期举行“好书换着看”的活动

　　2、做好读书笔记本。每个同学结合个人实际，准备

　　一本读书笔记本，要有读书的内容、容量、阅读时间、好词佳句集锦、心得体会、读书笔记等栏目。

　　（二）开展丰富的读书活动

　　1、设立“好书”栏。班主任向大家推荐几本好书，开展师生共读一本好书的活动。

　　2、“我为诵”。请班主任老师利用语文课等时间为同学们朗读经典作品。

　　3、“诵读经典，诗话人生”背诵活动。利用语文课预备铃响到正式上课的几分钟组织学生背诵诗词或名篇。

　　4、开辟“书香园地”，定期张贴“好书推荐”、“名人名言”、“书海拾贝”、“好书大家读”、“读书感悟”、“读书”等文章。

　　5、“全家总动员”亲子读书活动。建议每位同学建立家庭“小书架”，与好书交朋友，并开展与家长共读一本好书的活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”，包括书名、者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记（读书语录、感言、心得等）两部分。

班级活动倡议书7

亲爱的同学们：

　　大家都知道书是我们最亲密的朋友，与书为友，与书结伴，好书能成为我们的良师挚友，读书则会成为我们日常生活中的一种自觉行动，让我们一起用真心和真情去收获真知，丰富精神，完善人格，成为一个个爱读书的好学生。

　　同学们，读书能引导我们明理，学会如何做个有修养的人，读书还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯，一个人不读书，他会变得无知；一个民族不读书，她会变得落后。读书的多少更成为一个人，一个民族素质高低的象征。为此，经班主任老师与班干部的共同协商，我们决定在班级内创建一个“班级图书角”，全面启动“好书接力”读书漂流活动。希望同学们能积极参与读书活动。希望通过读书活动，我们的班级能形成浓厚的读书氛围，为创建书香型班级奠定基础，为此我们向同学们发出如下倡议：

　　1、下周一开展捐书活动，为建设班级图书角出一份力。每位同学在家长的帮助下，选择一本自己喜欢的有意义的书、被感动的书、得到过帮助的书，种类不限，注明推荐理由，带到班里，暂时由班级保管，期限为三个月。在保管期内，班中的学生可以随意借回家中阅读，由老师携学生管理员负责图书借出及还回的登记。这个学期期末复习之前，将图书归还给每个学生。

　　2、每天挤出xx分钟以上的时间，认真读书，持之以恒。

　　3、学习和好书交朋友。多看有意义的科普类、益智类、历史类、作文类、名人故事类书籍。拓宽自己的知识面，丰富充实自己的文学素养。

　　4、积极阅读课外书，以自己喜欢的方式展示自己的读书成果，如新书发布会、读书报告会、优秀读书摘记本展览、创作自己的“凡人读书名言”；也可以制作“毛毛虫书”、“口袋书”“魔术书”、“花形书”等手制小书，在自己的小书上画画、写写，创编故事，讲述生活。同学们，读书好，读好书，好读书。让我们捧起书，与书为友，以书为师，与经典著作为友；让我们点燃读书的激情，在书海中扬帆成长！

　　班级图书角是在大家的共同努力之下建成的。同学们可以利用课余时间，沉浸在书的海洋里，尽情地在字里行间体会文字带来的快乐。为了让大家更方便、快捷、有序地借阅图书，做出以下规定：

　　一、管理人员职责：

　　1、凡是班级成员所带的书籍到班，班级图书管理员负责登记图书的书名、价格、以及所有者。

　　2、负责组织借阅。

　　3、负责整理清查图书，监督检查阅读书目完损情况。

　　4、设定四位图书管理员分别负责四个大组的图书管理情况。

　　二、借阅规则：

　　1、借阅图书的时间是每天中午、下午课间操之后。

　　2、凡本班学生借阅图书，必须由班级图书管理员允许，并登记借阅时间、借阅图书名称等项目。

　　3、每次每位同学只能借阅一本图书。借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由该借书人负责。

　　4、借阅图书要爱护，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有损坏或丢失要按照图书原价的2倍赔偿。

　　5、书一经借出，中途不得转借他人，按规定时间归还．，每次不得超过一周。如有发现将取消借阅资格。