歌唱比赛策划书

2021-04-08 策划书范文

  时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,我们的工作又将迎来新的任务和目标,这时候,最关键的策划书怎么能落下!相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的歌唱比赛策划书范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  歌唱比赛策划书1

  为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,展现同学们的青春风采,提高同学们的综合素质,提高我院的文艺水平,展现当代大学生的精神风貌,展示我院莘莘学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,活跃学院的教学氛围,特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。

  一、【比赛主题】:

  歌唱青春,展现活力,展现个性,唱响市政

  二、【比赛意义】:

  为发掘大学生表演才能,丰富大学校园生活,让大学生的个性得到展示,体现多方面的才能。希望通过校园歌手大赛展现自我风采,激扬青春之歌

  三、【比赛思路】:

  (1)比赛对象:全体在校学生,比赛选手要求喜爱歌唱,对音乐有浓厚的兴趣,选手还应具有自信、积极的精神风貌。

  (2)从不同的角度展现出学生的风貌,大胆创新,让自己成为亮点,用自己的歌喉唱出自我,唱出一片新天地。

  (3)比赛的格调应鲜明,有蓬勃的激情,创新的思想,艺术性与表演性相结合,提高艺术水平的同时,也实现了娱乐大众的效果。

  (4)比赛分初赛、复赛、决赛。决赛时的服装可以自己设计,设计出适合自己风格的服装,决赛可以采用MTV,话剧等伴舞形式。

  (5)比赛还将邀请到嘉宾登场,活跃气氛的同时,使比赛气氛达到高潮。

  四、【比赛时间】

  (1)各系初赛时间:11月19日-11月29日

  初赛地点:学生活动中心

  (2)复赛时间:12月7日下午(待定)

  复赛地点:学生活动中心

  (3)彩排时间:12月15日晚上7点-9点30分

  彩排地点:学校前门广场

  (4)决赛时间:12月16日晚上7点-9点30分

  决赛地点:学校前门广场

  (需要搭建舞台)

  五、【比赛流程】

  各系初赛流程:

  (一)赛前准备:邀请系里专业的教师和学生当评委。

  (二)比赛流程:

  1、基本环节:演绎自选歌曲(或者由评委喊停),主要以参赛选手的演唱技巧、咬字清晰来评分。

  2、附加分环节:附加分环节将会分为两个部分。

  PART1:以唱歌为主,用电脑随机挑选一首歌曲,主要考验参赛选手的现场应变能力。

  歌曲类型:流行的,怀旧的,美声的等。

  PART2:表演个人才艺,主要以体现选手的演绎能力。

  总分=基本分+附加分。

  各系:评选最高分的前5位参赛选手进入复赛。

  (备注:各系可以根据自己系的情况策划初赛形式)

  复赛流程

  1、赛前准备:通知各参赛者要准备好自选歌曲,部门分配工作人员准备好必选歌曲,并要通知各参赛者歌曲名单,做好准备,邀请院内专业的老师担当评委。

  2、比赛流程(以总分来评选),比赛分为两部分。

  PART1:30位选手各自演绎自选歌曲,从中选出比分前10名的选手进入决赛。

  比赛方式:

  (1)演唱自选歌曲

  (2)演唱大会指定歌曲(必选歌曲)

  决赛流程:

  3、醒狮开场助庆。(5分钟)司仪介绍嘉宾名单,并宣布比赛开始(3分钟)

  比赛流程

  (1)10个选手依次演绎自选歌曲(每个单位可以有20-30秒的歌曲感言),统计本轮分数,通过第一轮分数,淘汰五名选手,其余5个选手直接进行下一轮。(60分钟)

  (2)特教生歌曲手语表演(6分钟)

  (3)遭淘汰的5个选手,进行1分钟才艺表演(以中华文化为主题),1个单位进入下一轮。(注:进行才艺表演的单位,可以以选手或单位代表的形式进行,老师直接评选出结果)(10分钟)

  (4)院舞蹈队进行助兴表演(5分钟)

  (5)晋级的6个选手以抽签的形式,分成两组,各组以歌曲衔接、乐感模仿的形式演绎指定歌曲,每组淘汰1个单位。(歌曲衔接:即音乐在某些时段会渐渐减弱,选手清唱继续,适时时音乐会再次响起,考验选手节奏感与应变力;乐感模仿:选手模仿抽签的歌曲进行模仿演绎)(20分钟)

  (6)助兴节目,邀请老师嘉宾进行献唱。(5分钟)

  (7)最后一轮的4个单位各自演绎一首自选歌曲。每位选手演唱后进行小段访问,每段访问1分钟以内(25分钟)

  (8)邀请老师嘉宾进行评述。(5分钟)

  7、进行颁奖。(5分钟)(最佳台风奖、最佳演绎奖、冠、亚、季军)

  8、选手大合唱谢幕,进行清场。(5分钟)

  歌曲说明:

  1、评分标准:

  A:基本分——音准,节奏感,曲目连贯完整,演唱技巧,咬字清晰。

  B:创意分——歌曲或者歌词可以由自己创作,但前提是要主题要健康,体现当代大学生色彩。

  C:精神面貌——形象及穿着的服装要整洁。

  D:观众反应——取决于各系亲友团的支持度的多少。

  2、比赛奖项:冠军、亚军、季军各一名,最佳台风奖,最佳演绎奖

  六、【工作安排】:

  1、前期工作:(10月27日-11月29日)

  (主要完成活动宣传的落实、各系初赛选出入闱名单、司仪和赞助商、舞台背景的确定)

  1、确定活动的主题内容,召开各系文艺部会议及院学生会各部门有关团体的会议,商讨本次比赛的有关事宜。(10月27日)

  2、开始进行司仪选拔,选拔主持人:由同学或老师推荐或通过观察,择优选拔,现象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生,主持人数量在3-4位(其中一位为特教生),组成风格和组成方式不限,主持人用语必须经过审查,并确定司仪稿,演讲稿。(11月1日-11月12日)

  3、展开前期宣传活动,院宣传部制作海报和横幅,并在公布栏张贴。(11月1日-11月19日)

  4、广播站制作活动相关的宣传版头,并在固定时间进行播放。(11月2日-11月19日)

  5、资讯部在网上论坛开设讨论区,供师生了解本次活动的主题,意义与参

  赛选手的相关资料。(11月2日-11月19日)

  6、派出干事参与各系的海选,对各系入围名单(5个单位)进行了解,并安排干事跟进。(11月19日-12月3日)

  2、中期工作:(11月30日-12月14日)

  (主要完成复赛选拔、筹备决赛所需的相关资源)

  1、确定复赛选拔的内容,召开各系文艺部会议;与入围选手进行交流。(11月30日)

  2、安排干事对选手的了解,并收齐音源,确定所需道具,伴舞人数,歌曲时间长短等。(12月1日-12月3日)

  3、根据选手的歌曲时间长短,制定复赛流程表,并分配好时间。(12月3日-12月4日)

  歌唱比赛策划书2

  一、活动主题:迎接晨曦歌唱青春

  二、活动目的:歌唱是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响在每一个美丽的晨曦,唱响在每一颗青春的心里。歌唱比赛为同学们提供一个释放激情,展示风采的舞台,可以使怀有艺术梦想的同学充分展示音乐天赋,引领同学们对音乐的欣赏潮流,发掘更多音乐新秀,引导健康积极向上的校园文化。

  三、组织机构:

  主办:成都七中

  承办:成都七中团委

  协办:成都七中学生会

  特别鸣谢:

  四、参赛办法:

  (一)参赛对象:成都七中在校学生。

  (二)参赛形式:主要以独唱为主,也可以合唱、乐队形式参赛。

  (三)参赛要求:

  1、参赛选手如实填写大赛报名表;尊重评委,尊重评选结果;服从组织单位的各项安排,按时参加比赛及其他活动。

  2、选手最好有一定演唱基础,通俗、民族、美声唱法均可,要求作品内容积极健康,体现音乐新潮流。

  3、参赛选手自备伴奏磁带或CD,参赛选手参赛时所需服装,化妆品,道具等请自行准备。

  4、参赛选手凡上报曲目后,无特殊情况不能随意更换参赛曲目及顺序。

  五、活动日程:

  (一)宣传

  1、利用校广播站进行宣传;

  2、利用团委、学生会组织进行宣传;

  3、张贴海报。

  (二)报名

  1、时间:20xx年月日——20xx年月日

  2、地点:

  (三)初赛

  1、时间:20xx年月日——20xx年月日

  2、地点:

  3、赛程:

  (1)参赛选手提前三天将参赛曲目报组委会审查;

  (2)选手自备伴奏磁带或CD在预赛前一天到比赛场地试音并熟悉场地;

  (3)比赛当天选手提前半小时到场进行比赛顺序的抽签;

  (4)评委现场对选手进行评分并将统计结果及时公布;

  (5)宣布进入决赛选手名单;

  (6)赛后张贴宣传海报并附决赛选手名单。

  (四)决赛

  1、时间:20xx年月日——20xx年月日

  2、地点:

  3、赛程:

  (1)参赛选手提前三天将参赛曲目报组委会审查;

  (2)在决赛前一天下午进行彩排以保证演出的'顺利进行;

  (3)比赛当天选手提前半小时到场进行比赛顺序的抽签;

  (4)评委现场对选手进行评分并将统计结果及时公布;

  (5)公布决赛获奖选手名单并颁奖;

  (6)赛后张贴宣传海报、制作DV。

  六、组织分工

  (一)总监组:

  1、人员:

  2、职责:全面负责整个活动的组织协调工作。

  (二)宣传组:

  1、人员:

  2、职责:负责整个活动的宣传、报道,决算DV的制作,选手及评委的采访等工作。

  (三)选手组:

  1、人员:

  2、职责:负责选手签到、抽签,协助选手自备伴奏音乐,提醒选手出场。

  (四)现场组

  1、人员:

  2、职责:负责比赛现场的布置、舞台氛围的营造、灯光、音响的控制。

  (五)计分组

  1、人员:

  2、职责:负责现场评委评分的收集整理及统计工作。

  (六)观众组

  1、人员:

  2、职责:负责现场观众的组织工作,营造现场氛围,维持现场秩序。

  七、评分标准

  (一)嗓音条件好,声音自然、圆润;

  (二)音准、节奏、音乐理解能力强,与伴奏配合默契;

  (三)有较强的歌曲表现能力,并有一定的演唱技巧;

  (四)歌曲选择适当,精神饱满,竞技状态和临场发挥良好;

  (五)服装、化妆等与歌曲协调自然。

  八、奖项设置

  一等奖名

  二等奖名

  三等奖名

  特别奖项:

  组织奖创意奖潜力奖……

  九、经费预算

  (一)决赛舞台搭建(包括灯光、音响、横幅、大型喷绘背景板等)元

  (二)宣传费用(包括海报、节目单、传单、展板、DV制作等)元

  (三)奖品费用元

  (四)其他费用元

  总计:元

  歌唱比赛策划书3

  一、活动目的。

  我部门希望通过合唱这样一种形式,让同学们明白团结的重要性,增强学员的集体荣誉感,更好地融入班级、融入江西警—察学院这个大家庭当中,营造一个和谐,团结,健康向上的文化氛围,增强整个年级的凝聚力,以达到整个年级一起进步的目的,使xx级警院学员更富有活力。

  二、活动主题。

  1、挥洒青春,演绎梦想。

  2、团结一心,共缔辉煌。

  3、魅力警院,唱响侦查。

  三、活动时间。

  xx月xx日下午4:00。

  四、活动地点。

  xx广场。

  五、活动对象。

  xx级全体学员。

  六、活动前期准备。

  1、活动策划筹备:学生会文艺部召开部门例会,讨论大赛各细节制定出大赛策划书。

  2、活动宣传。

  (1)前期:

  ①负责人下达各班班长由班长进行通知(学生会成员可以在晚自习期间到各班进行宣传)。

  ②宣传部合作设计并制作宣传海报,横幅等。

  (2)后期:

  ①挂宣传横幅,在宣传栏贴海报。

  ②与宣传部合作进行相关宣传。

  3、评委、嘉宾的邀请:评委(各部门部长)。嘉宾(辅导员、书记)。

  4、赛前事项。

  ①进行大赛的宣传动员。

  ②报参赛曲目(若有重复曲目,班级间协调)。

  ③选定主持人,确定主持人台词稿件。

  ④自由节目上报,按照01至14的出场顺序。

  ⑤开始申请场地。

  ⑥打印节目单。

  ⑦买齐比赛当天所需物品(气球、茶水、奖品等)。

  5、各班前期排练工作(负责人:各班班委)。

  ①合唱由各班班委自行邀请指导老师,安排时间,地点进行训练。

  ②文委积极组织,安排同学们积极参与此次比赛。

  七、比赛流程。

  1、观众入场。

  2、主持人开场(要介绍主题),介绍嘉宾评委,宣布比赛开始。

  3、第一环节:按01至14的顺序演唱参赛曲目。

  在前一个班级演唱时,后一个班级开始列队候场。在主持人陈诉本班台词时,后台迅速换场,台上的队伍两列接两列迅速离场,台下的同学两列接两列迅速上场。若需变换队形,要求在演唱过程中进行,以保证换场的顺利进行。上下场口协办方须各派一名同学负责秩序。

  4、由各部门部长负责统计分数,及时交给主持人公布。

  5、主持人报幕后第一组上台演唱,演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上,第二组演唱结束后,主持人宣布第一组成绩,并介绍下一组上常以此类推,每隔一场宣布一次成绩。

  6、每三次节目评委点评一次。

  7、评委对最后一组进行点评,公布比赛成绩。

  8、请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话。

  9、主持人公布奖项、嘉宾颁奖。

  10、主持人宣布本次大赛圆满结束。

  八、后期工作。

  1、比赛结束后,相关工作人员清理场地

  2、在活动结束后,相关负责人及时总结经验教训。

  九、评分标准。

  1、奖项设置:

  比赛设一、二、三等奖、团体奖、创意奖各一名,均颁发荣誉证书和奖品。

  2、合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛区队进行评分(满分为100分)

  具体评分标准如下:

  (一)歌曲内容(20分)

  演唱内容符合这次比赛主题要求。

  (二)精神面貌及台风(20分)

  1、参赛人员着装大方得体,精神饱满,有朝气(10分)

  2、各参赛队遵守赛场纪律,进、出场整齐、有序,台风良好(10分)

  (三)艺术效果(60分)。

  1、演唱节奏准确鲜明,音准良好(10分)。

  2、音色优美、声音整齐洪亮、有感染力,吐字清晰(10分)

  3、能够把握歌曲和主题思想,作品处理得当,表演完整(10分)

  4、指挥手势准确,姿势优美,节奏分明,能带动演唱者情绪。指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契(10分)

  5、现场演出效果和谐、富有激情及艺术性(10分)

  6、编排新颖独特,能充分展现我校学生团结向上,积极进取,追求卓越的的精神面貌(10分)

  (四)评委打分规则。

  1、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分,小数点后保留一位小数。

  2、三个区队演唱完毕后报出前两个区队的分数。

  十、适合曲目表:

  1、团结:《团结就是力量》《承诺》《世界需要热心肠》《红蜻蜓》《众人划桨开大船》《我们都一样》《手牵手》《我和你》《众人划桨开大船》。

  2、友爱:《爱的奉献》《爱因为在心中》《让世界充满爱》《爱的翅膀》《同手同脚》。

  3、青春:《我相信》《青春纪念册》《让青春放光芒》《我们的纪念册》《玻璃杯》《我们都是好孩子》《橄榄树》《青春无悔》。

  4、希望:《最初的梦想》《我的未来不是梦》《阳光总在风雨后》《有梦好甜蜜》《和未来有约》《梦想》《隐形的翅膀》。

  5、注意事项:

  (1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,催出人员注意通知表演人员候场,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即使跟进。

  (2)其他紧急情况发生时,由策划组负责处理

  6、各部门分工:

  (1)文字宣传负责人:宣传部。

  (2)安全负责人:军体部。

  (3)会场布置及场地规划负责人:文艺部。

  (4)通知嘉宾、评委,发送请柬负责人:办公室。

  (5)演出现场负责人:文艺部。

  (6)号码簿、分数统计:各部门部长。

  (7)比赛现场检查及监督:纪检部。

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