高三班主任工作总结

2019-10-23 班主任工作总结

  高三班主任工作总结一

  高三是学生中学阶段的终点,同时又是跨入新生活的起点。做高三班主任是一次苦旅,但也是一个收获的时期。为了更好地完成高三班主任这一光荣而又艰苦的使命,在班级管理中,除了忘我的工作,更重要的是讲求科学的工作方式和有效的工作方法,在这时期的班级管理中,根据学生的特点,有的放矢地开展工作。经过努力,班级的班风正,学风浓,学习成绩进步快,在学校组织的各项活动中多次获奖。在迎接高考的备战中,全班同学齐心协力,团结友爱,互相帮助,勤奋乐观地学习,勇敢地面对着人生以来重要的一次考试.高考成绩也是非常喜人,6个一本,全班全部过二本线。

  1、感恩教育

  根据班级的特点,我反复强调要学会感恩。不能父母的养育视为当然,把老师的培养看作应该。

  当学生时,我曾有看到老师带病上课的震撼和感动,所以就加倍努力学习以此来回报老师,结果成绩突飞猛进,受到了老师的表扬。工作后,因为有对社会的感恩之心,所以就加倍努力工作。喜欢感动,甘心报恩,因为心中总是充满感激之情,觉得这是自己人生的追求。我不断教育我的学生尊师爱校,尊重每位老师的劳动,尊重家长辛勤的养育,用优异的成绩来回报老师,回报家长。学校是学生生活了三年的地方,到处都留下了他们奋斗的足迹,洒下了他们努力的汗水,我不断努力让学生对学校包括领导、老师及为他们提供服务的后勤人员怀有感恩和留恋之心。

  2、目标引领,不断积累信心

  本班很多同学比较聪明,只是由于以前未养成良好的行为习惯和学习习惯,导致学习成绩较差,但要改变人的习惯,绝不是一蹴而就的事,他们共同的缺点是做事三分钟热度,无恒心,不能持之以恒。

  于是,针对这种情况,我对班上的学生逐一设立了梯级目标,即一阶段一个目标,并逐渐提升。这样他们在实现目标喜悦的同时不仅加强了自信,而且无形中培养了意志力,这就是他们不断进步的动力。正如我班同学所说,他们喜欢这种感觉,不断挑战自己,不断进步。

  3、强化纪律意识,同时让班级的教育管理多一点阳光温暖

  因为高考是否成功,不但考验人的学习成绩,也在考验人的毅力和斗志。所以我不会因为学生学习紧张而放松对班级的管理。我要求学生无论在什么时候,只要没有离开学校,就应该遵守纪律,做好学生应做的一切。在班上严格控制迟到、早退等不良现象。不断提倡以勤奋愉快学习为荣,以懒惰不爱学习为耻的班风。

  同时我深知积极向上,乐观好学的班风对班上的每个学生的学习都会受益。要让学生阳光起来,班主任首先要阳光起来,这就要学会调整心情。不管生活、工作上遇到多少烦恼,在我站在讲台,或者面对学生之前,我一定要先调整好心情。不再一脸沉重,不再紧崩着神经,而是怀着美好、轻松的心情去影响着我的'学生,教育着我的学生,使他们能在心情愉快的状态中学习、生活。结果课堂上他们一直都能积极思考踊跃发言,课后能高效率地认真地独立学习。

  4、注重心理辅导

  当代高中生面临着激烈的竞争和挑战,尤其是高三学生。巨大的升学压力,沉重的课业负担,加上现在的学生较为普遍的心理素质较差,易出现思想上的波动,产生如浮躁、急功近利、容易产生挫折感等消极情绪。所以非常有必要对高中生加强心理健康教育。

  我不断告诫我的学生:只有经历了高三的磨练,你才真正步入了成熟。高三就是一个不断承受打击的时代,而且要理所当然地承受。你不能太脆弱,太脆弱的人熬不过去;你也不能太坚强,坚强到无动于衷,就无法从失败中吸取教训。人生有时需要一点点风雨兼程的勇气,为一个美好的未来去奋斗去拼搏。无论结果如何,只要可以问心无愧地说“我尽了最大努力,我不后悔”!

  在心理咨询中,我常给学生充分的关爱,足够的信任和理解,使双方能真正地进行交流,消除学生的精神压力,使学生保持一颗平常心,自信而从容不迫地迎接重要的考试,鼓励他们去笑对高考。我还及时与家长沟通,了解学生在家中的表现,并就家长在学生备考阶段应起的作用、注意的问题进行一些必要的指导,同时增强学生努力学习,报答父母的决心和信心。

  5、学法指导

  模拟考试备考中,在班上我重点放在考试能力的培养上。讲解如何备考,大到心理状态的调整,小到考试用品的准备,力求让每一位同学在考试中应对自如,充满信心。我还利用班会对整体学生提出要求,利用个别座谈,解决个别学生的各类问题,特别注意做好尖子生和边缘生的思想工作。

  根据我班边缘生多的特点,要求学生在重视每一学科的同时,特别关注理基这门课的学习。因为试卷考查的内容基本都是在要求学生“应知应会”的基础上对题进行改编。这就决定了这门独立而具有很大特点的学科的“可学性”,换句话说,就是时间、精力的投入与成绩的所得一定是成正比的,只要你学,你思考,你认真对待,这门学科的成绩会得到很充分的体现。

  6、加强班级各科教师间的交流,增强班级凝聚力

  良好的班科教师间的关系,是班级稳定成功的保证。班级的成功,不是哪个人的成绩,是我们高三9班每个任课老师共同的汗水。在此,我非常感谢我们班上的所有的任课老师,没有他们的真心帮助和全心的付出,我的工作就不会这样的顺利。

  每个学生都有成功的愿望和潜能,让每一位学生获得成功的喜悦,是我真诚的愿望和教育理想。我尽职尽责、以身作则、以心育心、以德育德、以人格育人格、以智慧育智慧的人格力量感染着我的学生,也感染着学生家长。

  以上是我对班级管理的几个方面的一点粗浅认识,而班主任工作千头万绪,需要班主任勤转、勤看、勤说。当学生们学有所成时,收获的喜悦同样会使班主任倍感欣慰。

  高三班主任工作总结二

  xxxx年,在各位领导的正确指导和同事的热情帮助下,经过不断努力、认真学习,自己的工作能力、办事效率得到很大提高,现就主要工作汇报如下:

  一、在工作中不断进取、不断创新,圆满完成领导交办的各项任务

  (一)不辞辛劳、尽心尽力的做好招生工作

  职业教育学院在3月下旬召开了各县站、联办单位招生工作会议,在会议召开前,我精心筹划,对会场进行合理布置,对后勤服务工作进行合理安排,确保了会议的顺利召开。

  在中考期间,我带领几名学生深入肥乡各中学进行招生宣传,耐心解答学生及家长的问题,共散发招生简章800余份,我还在暑假坚守岗位,加班加点,打了xxx多个招生电话,写了xxx多份录取通知书,接待来电来访,带领学生及家长参观校园,给他们讲解我校的办学优势及特点,并在新生计算机培训期间组织了篮球比赛、打字比赛、观看爱国主义教育影片等多种活动。

  (二)对县站、联办单位进行教学检查。根据中央电中、省电中的文件精神和领导安排,我跟随院领导分别在x月下旬和xx月中旬对县站、联办单位进行了教学检查,严查课程安排及课时、师资队伍建设、学籍管理、国家助学金发放管理、学校整体教学安排等情况,确保教学质量,维护我校品牌效应。

  (三)协助张静老师,拟定东校区卫生检查、考勤、上课纪律评比、宿舍卫生检查等多项制度。

  这些制度的建立,使东校区对各班的检查制度化、规范化,各班的卫生、出勤率、上课纪律都有了明显改观。

  (四)组织、安排学生会成员,做好东校区大型活动的相关工作。

  主要包括xxxx级新生军训暨总结大会、元旦联欢晚会、歌唱比赛等活动的会场布置、后勤服务及现场秩序的维护工作。

  (五)完成学生进京实习就业前的教育工作。

  中专学生年龄小、思想不成熟,大多数没有去过北京,对有关北京实习的情况不是很了解,有必要对他们进行专门的进京思想教育,为此,我专门召开主题班会,使同学们对有关北京实习的情况有了全新的认识。

  另外,根据领导要求,拟定、打印了各种文件、通知,包括会议议程、教学检查通知、考试通知、活动总结、上网材料等。

  二、严格班级管理,使管理制度化、科学化,并不断创新

  作为一名同时兼任xxxx及xxx级中专学生的班主任,深知肩上的责任,在工作当中,我本着对学校负责,对学生及家长负责的精神,呕心沥血,尽职尽责,主要做了以下几件事:

  (一)对学生进行思想品德教育。这是班主任的主要任务,也是班级工作的重点。在实际工作当中,我充分利用班会对学生进行思想素质教育,如文明礼貌教育、心理素质教育、学习态度教育等,教育他们要注意安全、遵纪守法、团结互助,要热爱祖国、增强集体观念、培养高尚情操,督促他们好好学习,积极参加课外活动,争取成为德、智、体全面发展的国家有用人才。

  (二)合理选用班干部,并在实际工作当中,对他们进行教育培养。

  作为班主任,在经过一段时间的观察之后,我首先选择了一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班委成员,并注意对其进行培养教育,促使他们成为同学们的榜样,起好模范带头作用,带动大家不断进取,有效改善了班风班貌。

  (三)制定多项班级管理制度,并在施行过程中,不断完善。

  针对中专学生不爱学习、难管理的特点,我制定了班委成员安排及分工、班费管理、积分奖励、积分处罚、卫生值日、请假等班级管理制度,细化分工,责任落实到每一个人,并一一贴在墙上,以方便大家遵守和提出改进意见,使班级管理制度化,通过这些制度的建立,以前请假、迟到、旷课、值日不达标,彻夜不归的现象明显减少,课堂纪律也明显改观。

  (四)组织了多种业余文化活动。为了进一步丰富学生的课外文化生活,针对幼师班的特点,我先后组织了班内板报设计比赛、画画竞赛、班徽班歌设计比赛、环保活动日等活动。

  (五)对个别学生进行单独教育。中专学生中,有的很不爱学习,旷课、彻夜不归现象严重,针对这种情况,我先从别的学生那里了解这些学生的情况,然后根据具体情况,采取不同的办法,进行说服教育,对于那些屡教不改的学生,及时通知家长带回,有效遏制了旷课、彻夜不归现象。

  三、顺利完成市直班中专生xxxx元国家资助的相关工作

  根据国家相关文件精神,农业家庭和城镇贫困家庭的中专在校生可享受每年xxxx元的国家助学金,我校符合条件的在校生也在受助范围之内,由于牵扯到xxxx级学生,并涉及到学生切身经济利益,这项工作难度较大,为了做好这一工作,本着对学生负责的精神,我尽职尽责,不敢有丝毫马虎,做到了毫无差错,顺利完成了阶段任务。

  四、积极协助同事做好教学、学籍考务等工作

  主要包括国家资助的发放、编排、打印各种材料、表格,拟定、打印考试通知、监考人员一览表,编排考场、设计打印准考证,学生基本情况的汇总、整理及注册、到石家庄进行毕业证办理等工作,保证了教学计划的落实,确保了中专教学、学籍考务工作的顺利进行。

  我还协助教材处做好了书费收缴、教材发放工作。

  五、其他日常工作

  日常工作大多比较琐碎,但我深知,工作当中无小事,一些日常工作也是其它重大工作的基础,稍有疏忽,就有可能造成大的损失,所以,在工作当中,不管多么琐碎的事情,我都认真仔细去做,尽职尽责,力求完美。

  总之,在xxxx年,我顺利完成了各项工作,取得了一定成绩,但也存在一些不足,比如相对缺乏管理经验、工作方法不完美等,但我会在以后的工作当中,有意识的采取一些合理措施,弥补这些不足,使自己在具体工作当中,不断进取、不断创新,进一步提升自己的综合素质,争取为电大作出更大的贡献。

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