秋季学期小学六年级的班主任工作总结

2019-06-08 班主任工作总结

  本学期,由于我校六年级两个班合并,本人出任六年级班主任。短短半期以来,班级工作虽谈不上兢兢业业,但是却也把本班管理得井然有序。

  一、给予感情慰藉,思想教育统一

  由于本班为两班合一,所以新合进来的学生一时难以接受,难免产生逆反心理。他们一是为原班被调走的两位老师感情上难以接受,其二是感觉“客进主班”。面对这一情况,作为班主任,多次找他们私下交流沟通,让他们意识到原班老师被调走,只是工作的调动关系,作为感情可以记住老师,但不可影响自己的学习。同时,面对他们具有“客进主班”的想法,多次在班上强调,既然合班,则无此说法,均为凹梳小学六年级学生。

  二、班干实行双人负责制,强化班级的互助培训

  由于本班的.特殊性,班干实行分别两人制,且多次与班干交流,使得他们意识到自己的作用,也意识到良好的班级管理离不开班级管理委员会。同时,强化他们的班级意识,让他们主动产生帮助思想和学习较薄弱的学生,真正做到全班进步才算进步。

  三、开展课外培训,拓展学生素质

  在课外活动中,并非拘泥于形式检查,而是收集学生的想法,“做学生之想做,授学生之想学”,于是本学期共开展了《眨眼报数字》、《六人提球》等实践活动,以锻炼学生的实践及素质。同时,为拓展学生的文化视野,不定期为学生讲解新闻时评,以让学生了解时事而非蜗居。

  四、其他方面

  在卫生及两操方面,制定了管理细则,多次获得高年级组第一,但是也偶尔有懈怠,这源于天气或其他老师拖堂以致没有按时完成。至于在安全管理方面,除了吴荣与顾航两位同学在放学路上产生摩擦而打闹,也请双方家长协商处理妥善。总体而言,本班未出现不良状况。

  综上,对于本期良好的一面下期将继续发扬,而不良的下期将采取一定措施杜绝,加以完善本班管理,使得凹梳小学2012届小学毕业生优异毕业。

【秋季学期小学六年级的班主任工作总结】相关文章:

秋季学期六年级班主任工作总结09-01

秋季学期六年级班主任工作总结6篇09-01

秋季学期班级工作总结01-04

秋季学期班主任工作计划08-21

秋季小学新学期寄语08-20

小学六年级班主任学期工作总结10-10

小学班主任学期班级工作总结12-31

秋季学期班务工作总结09-06

小学六年级班主任学期工作总结11篇10-26

小学六年级班主任下学期工作总结08-14

中专电子商务班主任工作总结 第二学期三年级班主任工作总结