班主任工作总结

2020-10-22 班主任工作总结

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编精心整理的班主任工作总结6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班主任工作总结 篇1

  今天是我接手新初一已经近三个月来,最为感动的一天,刚刚进入中学的初一新生让我感到异常的头痛,他们大多来自一小三小及桦树周边的学生,自进入中学的第一天起,我就感到他们是些及其活泼好动的学生,无论是站着抑或是坐着,他们没有一分钟会是安静的,不是动手就是动嘴,没一刻安静,没一时闲着,他们的一举一动令我们所有的任课教师感到很是难管,很无奈,我作为初一五班的班主任整天更是马不停蹄的围着这六十一名学生转,上课要随时注意着每一个可能捣乱的危险分子,时刻给他们敲响警钟;下课也一刻不得离开教室半步,只要不在我的视线范围内,就不知要给你捅出什么篓子。别人听到下课的铃声,或许是兴奋是喜悦,可我每每听到铃声,就恨不能一个箭步冲进教室,唯恐学生们有什么事情发生,所以,即使人坐在办公室里,心却是时时刻刻惦着班级。为此,我也失去了两次外出学习进修的机会,前不久上面派我去说课大赛,由于班级刚刚组建,我觉得我离开一周恐怕会影响班级,于是放弃了机会,留了下来;这不又有一个骨干教师培训班,要到省里学习听课半个月,可是我又犹豫了,班级刚刚稳定,我一走这么久,班级不知要乱成什么样,这不又与机会失之交臂,我的心好痛好痛,可是为了班级,为了学生们,我只能忍痛割爱了!

  时间的脚步在不停的运转,转眼之间,开学已经三个月了,每天的朝夕相处,每天的谆谆教导,我和学生们有了一些初步的了解,彼此刚刚开始适应,我感觉他们虽然好动,顽皮,但是却是一群善良,真诚富有爱心的孩子,我几乎每天都在说我们虽然来自不同的学校,但今天我们走进了同一个班级,初一五班,是共同的缘分让我们在这里相聚,希望我们大家珍惜彼此之间的友谊,将来成为我们彼此难忘的回忆,愿我们成为相亲相爱的一家人,愿我们每个人都为我们的班级出一份力,为此我们班召开了主题班会:我爱我班,同学们精心准备这班会的活动,真诚的表示要为班级出一份力,为班级做好事。班会后还真是每个人都有很好的表现,有同学悄悄的从家里拿来了抹布,脸盆,拖布,笔筒,肥皂,胶皮手套,钉子,锤子等等班级需要的备品;有同学看到班里拖布坏了会主动去修,看到窗帘掉了,能主动去安,板报有人管,墙报有人布置,班级里的大事小情总有人过问,看到同学们这一点一滴的进步,我也是由衷的喜悦,我觉得:孩子就像一颗小树,每天在成长,但在成长的过程中总是要遇到这样那样的风吹雨打,在这些经历中慢慢成长,成熟,成型!

  今天,我又是早早的来到班级,同学们已经按部就班的开始早读前的准备,值日生在扫地拖地,多数同学正在座位上看书,复习准备迎接期中考试,到了第二节课是我的语文课,我发出了一个小小的倡议,号召同学们向残疾孩子献爱心活动,我简单的讲了,一些残疾孩子处境可怜,有的家境不好,甚至连回家的路费都没有,希望我们能给这些可怜的同龄的孩子献上我们的一点点心意,有同学马上就想到要给他们捐款。这件事就暂时告一段落,间操上同学们的表现着实令我高兴,因为今天是周一,又升旗仪式,所以同学们的穿着校服,很快就集合好了队伍,我也站在队伍的前面,冷眼观察着同学们的举止,我觉得今天的队形较以前集合的迅速,整齐,安静,一个更令我感动的细节是:由于天气冷,上操时同学们都穿的较多,可是有个男生在升旗仪式过程中,竟将自己的棉衣悄悄的放在了地下,静静地给国旗行注目礼,熟话说细节决定成败,从这个小小的细节我就看到了孩子的一颗爱班之心,他把班级的荣誉看的很重要,并不在意天气的冷暖,不在意衣服的干净与否;下午来到班级同学们的表现更是让我感动不已,同学们在班委团员的带领下已开始自发的捐款行动,同学们积极踊跃的捐来自己的零用钱,刘静雯同学一次捐出二十一元钱,还有十元五元三元不等,全班总计捐款二百多元,我问了刘静雯捐这么多钱,你还有伙食费吗,她笑着说,没事老师我还有,妈妈同意我捐的,看看吧,她不仅捐了款,而且得到了家长的支持,可见,我们平时就要从一点一滴引导孩子们,多想想别人,多为别人尤其是弱势群体做一些力所能及的事,这不仅有利于孩子们的成长,更能培养孩子们优良的为人品质。我为拥有这样一群有情有义的孩子们儿自豪!

班主任工作总结 篇2

  望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合,本学期孩子们成长了许多,各方面都有进步,大三班班主任学期工作总结。在这里,我也该整理一下我的思绪,对这一学期的班级工作做如下总结:

  一、不断学习,提高自身素质

  只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。

  本学期我积极参加新编《幼儿发展资源包培训》,《骨干教师业务培训》,认真参加教研活动,充分理解《幼儿发展资源包》编写的中心意义。从本班孩子出发,注重整合,更新教育理念,使《幼儿发展资源包》精神融会贯通,使幼儿成为活动的主人。

  本学期中,我有幸被提拔为教研组长,充分发挥自身的凝聚力作用,开展教研工作。坚持做到以身作则、勇于奉献,充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,在长沙师范教育专家和幼教骨干来我园进行培训时,观看了我园集体教研,精心准备的一节早期阅读示范活动后,得到了很高的评价。同时,我狠抓班级常规,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划,使班级的用餐常规、课堂常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深感欣慰。

  二、坚定信心,规范良好常规

  俗语说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节,促进身体健康,有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活和学习奠定良好的基础。

  本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:一是制作“幼儿一日生活”评比栏,用贴纸花作为奖励。对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;二是创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,教师有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中,以保育员为轴心,教师积极配合,使各项工作目的、步调一致,虽还有一些不足,但还是有一定的效果;,四是实行小班长制度,孩子们通过自己的努力竞选小班长,提高孩子竞争意识和责任意识。大班是关键时期,通过一学期的培养,班级常规初见成效,在下一学期,我将进一步加大培养力度,争取更大进步。

  三、突出重点“幼小衔接”

  本学期,我结合大班的年龄特点,在“幼小衔接”的工作上面。根据班级幼儿的实际发展水平,有目的、有计划地将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域,我重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养,经过一学期的努力,我认为:班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。

  四、教育教学方面

  每天早晨我会组织幼儿进行晨间活动,锻炼幼儿的身体,培养他们坚强意志,针对大班幼儿的年龄特点,开展了一些丰富有趣的体育游戏:《穿越障碍》、《推小车》《接力赛跑》《跳绳》等,培养孩子参加体育活动的兴趣,并在活动中培养他们的勇敢、不怕困难的意志。

  本学期我担任语言、科学、健康等领域的教学,重点培养幼儿语言能力的发展,为幼儿创设一个自由宽松的语言环境,鼓励每个幼儿都能大胆讲述,表达自己的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话,但越是不爱讲话的孩子,我就越请他回答问题,不管他回答的是否正确,我都会鼓励他,肯定他。我还会通过听说游戏《飞船发射》、《大风和小风》《坐汽车》等鼓励这些孩子大胆讲述,积极参与游戏之中;我们还通过让幼儿接触优秀的文学作品感受语言的丰富,优美;早期阅读《秋姐姐写信》、《送给蛤蟆的礼物》、《母鸡萝丝去散步》更是培养了幼儿对书籍、阅读、文字符号的兴趣。语言领域我们还整合了蒙氏阅读作为我园的一大特色,丰富了孩子们的识字量,同时也拓展了孩子们的知识面和语言表达,大部分孩子都能根据诗歌特点进行创编,语言能力进一步得到提高,充分彰显我园语言特色。现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、不怕困难、乐于助人等良好的品质。

  同时在科学和健康领域的教学,我们也没有放松要求,必须是有准备才能进课堂。在科学领域教学中,我们运用的最多的教法是:直观法、多媒体教学法、探索法、操作法、其中《磁铁的秘密》、《摩擦起电》、《恐龙》、《各种各样的刷子》等,孩子们都特别感兴趣。

  健康领域的教学,我们将教学渗透到一日生活当中,在晨间,我们组织孩子进行体育游戏、晨间锻炼、晨操,在餐后,我们组织孩子散步、午睡起床后,我们组织孩子去游乐场,同时,我们运用谈话的形式,对孩子进行身心健康教育,运用户外游戏跑、钻、攀爬、高抬腿跳、平衡、等多种游戏形式来锻炼孩子的体能,促进孩子健康发展。

  五、保教并重,促进家园互动

  我在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为幼儿服务,从每个细节上去切实照顾好他们的生活。培养幼儿的良好的生活和卫生习惯,如天气热,提醒孩子多喝水,及时补充水分;天气冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体育锻炼,增强了幼儿的体质。结合教育活动教给幼儿简单的自我保护方面的知识和技能,如:烫伤、碰伤、流鼻血的简单处理方法;出汗过多的时候要注意休息等,提高了幼儿的安全意识和自我保护能力。结合季节特点和班极幼儿的特点向家长宣传有关疾病防治的和合理调配膳食的知识。对体重超标的幼儿在饮食上予以合理的控制。配合保健医生做好疾病的预防和视力检查等工作,使幼儿在园能健康安全的生活。

  为了更好的做好家长工作,对个别幼儿出现特殊情况时,我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况,及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措,家长们也表示认可。本学期,我园开展的活动较多,无形中与家长沟通的时间就少了很多,针对这一问题,我们想到了一个举措,就是在活动中邀请家长参与筹备与演出,像(运动会、欢乐嘉年华、兴趣班汇报表演)大部分家长都参与到其中。这样不仅能够增进亲子感情、团结精神,合作精神,无形中也拉近了与家长之间的距离。

  六、工作中的不足,努力进步

  时间在幼儿的成长中过去了,我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。如:自身方面,同班级教师在配合上不是很默契,在班级管理上 ,不够大胆,有时还有听之任之的感觉;在工作中,培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中,我将带领其他教师一道,吸取他人之成功经验,在学习上认真努力,研究探索;在工作中,锐意创新,用新的思维理念、新的工作方法,打造培养出一批高素质的,为我园添姿加彩的亮丽花朵。

  幼教工作是一项高尚、重要的工作,我喜欢这项工作,喜欢孩子们可爱的笑脸,喜欢孩子们悦耳动听的笑声,喜欢孩子们叫我老师,在将来的日子里,我将会以更好地工作态度和工作精神投入于工作中,给孩子们一个开心的乐园。通过本学期的工作,我很幸运学到了不少东西,我深刻认识到:只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好。 才能不愧于每一位求知的孩子。

班主任工作总结 篇3

  班主任工作:全心全意,尽职尽责。我所带的XX级X班是我踏上语文教师岗位第一年就担任班主任的班级。从担任班主任第一天开始,我就兢兢业业,把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面,甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云:"其身正,不令则从。其身不正,虽令不从。"在管理班级、教育学生的过程中,我始终坚持这一原则,要求学生做到的,我首先做到;反对学生做的,我也坚决不做。经过一年多的言传身教,我班学生基本做到令行止禁,班级风气正,同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持"对事不对人",从不歧视任何一个学生,因此学生和我关系非常融洽,班级工作开展的有声有色,取得大量成绩。不谦虚的说XX级XX班在学校开展的各项工作取得的成绩都名列前茅,先后获得:学期学习成绩第一,校运动会团体总分第一,校篮球赛第一,校辩论赛冠军,校日常工作评比第二,卫生流动红旗数次等等荣誉称号。随着升入高三,我把班级工作的重心转到学习上来。如果说高一高二我是在培养学生全方面发展,给他们打好一个良好的素质基础,那么现在高三我的班主任的工作任务就是在学生各方面能力大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己

  这一学期以来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟

班主任工作总结 篇4

  又是一学期过去了,本学期我又成为了五年级的班主任,和我的学生们度过了一学期,现对本学期的工作做如下总结:

  一、班级总体情况

  不能大胆自在的在课堂上发表自己的意见,每当老师提问时,举手回答问题的总是那么几位同学,如果叫没有举手的同学起来回答问题,他们的声音也很轻,在教室绝对安静的情况下,才有可能听到他们的回答。这是我们班级存在的一个大问题,需要解决这个问题。

  虽然本班大部分同学都能够遵守纪律,按时上下学,按时完成作业,但是也存在个别同学无法按时完成老师布置的作业,存在不写作业的学生,如:王国超、王伟鑫同学。大部分学生学习主动性弱,学习自觉性较差。综合能力及素质有待提高,因为学生的家庭环境影响,所以许多良好的行为习惯还没有形成。在管理这个班集体时我们常通过许多活动的方式调动学生们的学习自觉性,提高他们对学校的热爱,培养他们具有良好的心理及人格品质。

  二、把学生位置摆正

  学生是教育的主体。要想教育好学生,你先得把学生研究透,每个学生有每个学生的特点,你要知道他做些啥、想些啥,这样才可以想怎么让他接受你的教导。军法有云:知已知彼,百战不殆。要针对学生的特点,设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。其实,每个学生都想成为好学生,他们对老师充满了尊敬和依赖。但是每个学生的能力不一样,所擅长的东西也不一样,所以班级里不可能没有差的学生,所以对待要因材施教,在严格要求的同时,尽量多鼓励他们,多表扬他们,并尽可能多地让学生受到赞扬,让他们感受到成功、感受到学习的乐趣,形成良性循环。我们班级有一位同学特粗心,写作业只求速度,不求质量,写的字很难让人分辨出来,批评了几次都不管用。后来,我采用了“以退为进”的方法,批改他的作业后,在他的本子上写上“这次的字比上次有进步了!”或“加油,你越来越棒了!”等句子,还在班队课时,对他的点滴进步给予表扬,这一下子,他成为了同学们眼中的进步大王,他自己也有了认真完成作业的自觉,进步真的越来越大了。从这一点也可以证明不同的学生要采取不同的对待方法。

  三、通过多方面的活动,增强班级凝聚力

  本学期我们学校接受了许多各种各样的活动考验,有各种各样的活动,如:袋家长会等。在这些活动中学生和老师的积极性调动了起来,同学们相互合作,面对每一次的比赛,发挥出自己最优秀的一面,尽力为班级争光。在这样的氛围下,班级的集体荣誉感前所未有的高涨起来,取得了一样一样的荣誉,而这些值得我们班级骄傲的事情,又在家长会时展示个各位家长看,让家长可以看到自己孩子在这一年里的进步,在这一年里所取得的成绩,让家长为自己的孩子骄傲,让孩子为自己取得的成绩感到自豪,可以更加努力的为班级的成长作出自己的贡献。

  四、注重家校联系工作

  班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,对学生教育离不开家长的配合。有这样一个公式:“5+2=0”我认为这个公式有它的道理,学生在学校里接受老师的教导,遵守着各种规章制度,一点一点的形成良好的学习习惯, 形成良好的学习态度,如果回到家里,父母一点也不会去重视,一点也不会要求学生认真学习,那么一星期五天的教育将变成无用功,如此的恶性循环,对于学生的成长没有任何的作用,所以我十分重视与家长的沟通,坦诚相待,让家长明白在家里也不可以放松自己孩子的学习,这样学校和家庭的教育口径一致,教育要求一致,学生才能够更好的成长。但是我们大部分的家长工作都很忙,就算他们很关心自己孩子在校的表现,他们也没有足够的时间来询问老师,也没有足够的时间在星期天的时候教育自己的孩子要好好学习,很多家长都是有心无力,所以每每都会对老师说:“老师,那我们的小孩就交给你了!”这不是一种好现象,没有家长的配合,学生根本不可能有足够的进步。所以在家长会时,我向各位家长提出:不论多忙,都要抽空看一下、翻一翻学生的作业本,检查一下他们的作业完成情况,不要求家长检查每道题,只是要让学生知道自己必须认真完成每一道题,不认真,父母要检查出来的这种意识,这也是为了培养学生的良好习惯的一个方法。

  在开学初,我就告诉同学我的电话号码和手机号码,方便家长和我联系,我也随身带着家长们的联系电话,一旦学生发生什么事情,可以随时和家长联系,让家长了解学生的情况,帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题,同家长达成共识,充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子

  五、稍不如人意处

  虽然为建设这个班花了不少心思,特别是在转化后进生的过程中,但是效果仍不太明显,还没有能够有效地激发学习动机不强的学生的学习斗志,还没能触动他们的灵魂,给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。

  总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作,我的班主任工作在校领导的关心与指导下,有所进步,也提高了!班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

班主任工作总结 篇5

  根据学生科安排,本人在XX年上半年送走了技师制冷0801班,下半年带了新班数控1332。光阴似箭,日月如梭。转眼间XX年逐渐离我们远去,而新的一年渐渐来到。当负责任的班主任也许成了我的“品牌”,在校园内小有名气,但也让我一直很忙、很累、很辛苦,不过同时还是也让我感觉很充实、很有乐趣。在这辞旧迎新之际,我将本年度当班主任过程中的苦与乐、甘与甜等点点滴滴以班主任工作总结的形式写下来,一来可以与大家分享分享,二来可以更好地规划下一年度的工作。

  因为我校XX年初搬迁至坐落于磨店的新校区,已远离市内,到新校区上班不太方便,尤其是当班主任更是如此,白天在校时间有限,而晚自习又过去不了,想多到寝室看看更是难上加难。上半年是已在老校区待有三个学期的老班级,他们虽然对我本人的严厉的管理风格与学校的各项规章制度都很了解,但因为是老生可能就有点不太好管理,再加上新校区不像老校区那么封闭,到新校区的管理明摆着有一定的难度!我克服了作为任课教师的重重困难,采出了种种措施,充分利用在校的点点滴滴的时间,几乎每天都数次到本班教室,多到寝室走走看看,深入学生中间,做学生的德育工作,经常找学生谈话,结果直到学生毕业都很好,那么大的班级都很少有迟到、请假现象,几乎没有任何旷课、早退现象发生!

  五六月份刚刚送走技师制冷0801,暑期我又接了个新班——数控1332。虽然我已经有了四五年的班主任工作经验,而且以往成绩还不俗,但为把这个远离市区的中专班带好,我从他们参加军训时开始就投入了常人难以想象的精力,倾注了大量的心血。因为家家户户都只有个把两个小孩,既然孩子已经放到我班上,我就要对小孩本人负责任、对家长负责任、对学校负责任,更是对国家与社会负责任!教师是人类灵魂的工程师,做老师就是做良心事,当班主任更是如此!既然我带了,我就一定要带好!

  教书育人,德育为先!学习技能很重要,但学会做人更重要!品格成就未来!这学期我当班主任,工作上最大的特色就是抓住德育为主,以人为本、以理服人。自从军训开始前召开第一次班会开始,我就教育大家要有做人最起码应该拥有的守时意识、规则意识、纪律意识、法律意识、责任意识、感恩意识等六大意识,以后的班会除了完成上传下达等之外,我都还要花很多时间详说这些意识,通过学习从电视、报纸等媒体上看到的新闻报道或讲解我所知道的身边活生生的事例来培养大家的这些意识。因此,看报纸后收集报纸摘要、学习报纸与看电视民生新闻后立即记录报道内容等成了我生活中常见的事情。如:用轰动一时的鲍飞抢劫割喉案与教师新村教师杀人案(犯罪嫌疑人均已被判了死刑)等教育大家要有法律意识,用徽剧名角王少群被杀案来教育大家遇事不能冲动;三河古镇女老板被杀案、合肥市抢劫竟残杀女出租车司机十八刀案等用来教育大家人不能不学无术或怕苦怕累,否则将来到一定程度比猛虎还凶残;三岁小孩患了白血病化疗时本来很难受,为怕父母难过而装作不难受的报道被我用来教育学生要体谅父母、感恩父母;前段时间有关省城好心的哥李政捡到近两百万物归原主的报道被我用来教育学生做人要以德为先,君子爱财要取之有道,想人之所想,急人之所急;新安晚报关于《卖菜小贩车祸中身亡》的报道讲述为了家中三个小孩上学夫妻俩凌晨就起床开车贩菜到合肥卖菜,结果发生车祸致一死一伤,父母为了孩子性命都舍得抛弃,我教育学生要学会孝顺父母、感恩父母;新安晚报在暑期所刊登的利群·阳光助学行动有关资助贫困学子求学系列报道,我用来教育大家不能生在福中不知福,不能浪费父母的血汗钱与大好时光,而要好好地抓住并珍惜这个来之不易的读书机会,系列报道中的每一篇报道都讲述了一个寒门学子的不平凡的求学经历,我几乎每个周三都要带领学生学习一个,并要求全班同学放寒假期间写一篇读后感于返校时交给我。我除了每周三雷打不动的班会都至少要开两小时(有时甚至达到三小时)外,还安排每天早晨上课前的近半小时时间找学生谈话或处理问题。因为几乎每天都找学生来办公室进行谈话甚至发脾气,尽管让同办公室的部分同事有点反感,但我会相信他们会理解与支持的。另外我每天都要到本班教室数次,每周到寝室至少一次,深入同学中间,一来可以拉近师生彼此之间的距离,二来可以及时发现并处理很多问题。带这个班的还有一大特点是无论发生什么事我都会在第一时间内能知道,尽管学校离家远多了。这还得得益于大多数班干部选拔得比较好,做事都比较负责,反映问题的积极性比较高。这为掌握第一手资料、及时化解问题不致问题扩大化等都节省了很多时间。我在班上常说的一句话就是“只有我不想知道的,没有我不知道的”。

  当有责任感的老师与班主任是需要真心付出,过程是很辛苦的,但同时也是很快乐的。谁说当任课老师、班主任没有成就感?当任课老师我就很有成就感——来自于那很好的课堂互动氛围与学期期末前的全班几乎百分之百同学慰留下学期“二进宫”,当班主任更有成就感——来自于学生及学生家长过年过节发来的问候信息,尤其是那一句句足以让你热泪盈眶却不好当面说的话!

班主任工作总结 篇6

尊敬的各位老师,亲爱的叔叔阿姨,大家好:

  大家好!很荣幸今天能够在这为你们做一个班级管理经验总结报告。首先,我先做一个自我介绍,我叫白雅梦,班级工作重在班委,而班委是一个团队。要干好任何一件事,首先要保证一个团结、务实、高效的集体,所以在班委组织建设方面,一切从班上的实际出发。班委的竞选根据民主集中制原则,选出在同学们心目中有威望、有能力、责任心强的班级成员,而不要是评关系户,因为很多新班级在选择班委的时候,是根据竞选人和自己关系而确定的,但是这样到后来是害了竞选人也是害了班级利益的,所以我希望大家在班级竞选的时候一定要本着为班级为集体的思想去选择哪些有威望、有能力、责任心强的班级成员。尤其是我们的第一学期,班委的.作用更是尤其轻重。

  一、确定班级奋斗目标

  班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班长应结合本班的实际,制定出班级的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性。例如,根据我班各方面基础都较好的前提,本学期目标是创造一个和谐,积极向上的班集体,树立班级良好形象、争创系级、院级先进文明班级;同时,咱们的学习、专业等方面也要有突破,让同学们在班级中得到提升;班级活动方面要更有吸引力和创新力,使同学们感受到参与的乐趣,并在其中有收获;同学关系方面,要加强同学间交往,达到互帮互助,与此同时还要建立同学们健康的竞争意识。

  二、制定学期工作计划

  “凡事预则立,不预则费”,所以为了创建一个优秀的班集体,必须要有自己的计划和安排,要有班级的新颖、独特之处。并且学期工作计划的制定,可以让我们在班级管理工作中更加有条理性,同时效率会更高,在班级发展遇到瓶颈的时候也不会因为情绪问题而致使情况更加恶劣!所以在制定学期工作计划的时候,一定要制定的比较详细可行,上面所提到的班级问卷调查就是制定这个学期工作计划的一个重要依据。最重要的一定是,一旦班委制定和全班通过了学期工作计划后,就一定要按照计划进行,定时定量的完成工作计划,因为这样才能体现出工作计划的价值所在。而且在真真正正的完成了这一份计划后你会发现,班级在不知不觉中已经成长了许多。

  三、班委之间,班委与同学之间的交流和融合

  在大学班级的日常工作学习中,同学们反映比较明显的问题是班委之间,班委与同学之间缺乏交流。所以我认为我们班委之间,班委与同学之间一定要打破这个格局。但是要怎样做呢?我觉得首先我们班委要做好本职工作,各司其职。其次是要加强与同学之间的联系,改善班委与同学们不经常交流的现象,建立信任,拥有共同的目标,积极主动沟通各位同学,并在工作中建立同学之间的联系。最后,要培养班委们积极向上的心态,班委的心态对班级至关重要的影响,从班委入手,培养积极向上的集体荣誉感和归属感,从而影响周围同学的心态,建立班级的的自信。班委的数量占班级人数的1/4,也就是每个人只要积极的去影响身边两到三个人的心态,那么班级的精神状态就会有极大的改观。总之,一定要达到班级的融合。

  四、下放“权力”,锻炼每位班委

  其实班级管理的最终目的就是育人,培养和锻炼班干部,那么放手让每一位班委都得到锻炼就显得尤其重要。所以在班级管理中,尤其是在各项活动的筹划、举办和总结中。我都不会一个人去做,而是每一次的活动,我都会安排给一个班委去做,让他全权负责,而其余的班委则全力的配合他。简单地说,就是在这个活动中,他就是领导者,他就是老大,我们班长、团支书、副班长等等全都要听他的。当然,在遇到困难的时候,我们还是会第一时间站出来的。这样的话,极大的锻炼了各位班委,使的各位班委在任职期间都有所贡献,有所收获。

  五、如何处理好工作与学习

  我们知道,学生干部,首先是学生,所以我们必须把学习搞好。但一个人的时间和精力是有限的,开展工作必然会占去一定的学习时间,这就产生了学习与工作的矛盾,那么我们怎样化解矛盾,让工作学习两不误。首先,我们应该在思想上摆正二者的关系:学习与工作是相互影响,相互促进的。学习成绩好,会使你工作起来无后顾之忧,有利于工作的顺利进行;工作的开展需要以身作则,这又促使你在学习上以身作则,努力把学习搞好。其次,掌握科学的学习方法和工作方法,指导学生干部根据自身特点逐步摸索出一套科学的学习方法,以便合理的安排时间,提高学习、工作效率。在学习时,集中精力,摒弃杂念。课上认真听讲,争取做到当堂知识当堂消化;课下,抓紧时间复习、预习、完成作业。在工作时,注意调动大家的积极性,取得其他干部的帮助,老师和同学们的支持,力争保质保量高效的把工作做好。

  六、作好各项工作总结,提升自我

  我们知道,工作总结是对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指导下一阶段工作的。所以我认为在我们班级管理中,一定要做好各项工作的总结,比如每一项活动的活动总结,每一次会议的会议总结,每一学期的学期总结等等。这些总结都是一个自我改进,自我提升,自我完善的过程,同时它也是对班级自身发展的一个反思。总结不一定要多,但是一定要精,总结到点上,然后以点到线再到面,慢慢的把它扩散出去。这样就会得到一定的提升。

  七、创先争优,争当先锋

  大学,一个美丽神秘而又带有青春梦想的名字。在这里,你将学会一生当中最重要的知识;在这里,你将会认识来自五湖四海的朋友;在这里,获得踏入社会前的人生经历和财富。同学们,大学是丰富多彩的,大学是缤纷绚烂的??现在,它正等着你们用心去描绘。所以我希望你们在参与班上的工作同时,也能能够积极的参与到学院、学校的管理和活动中来,以主人翁的姿态来关心和支持这个属于我们,也是属于你们的大家庭来,使自己的大学生活洋溢青春的气息,充满青春的活力。在大学这个平台上创先争优,争当先锋!

  总之,在班级的管理中还有很多的创新之处与经验只谈,这都等这你们去开拓,去发现。一个班级,一个优秀的班级,一个先进的班级是离不开大家的。当然,在班级管理中肯定会遇到一些不甘与无奈,所以最后我送大家八个字,这也是我自己人生准则的八个字:问心无愧,越挫越勇。不管遇到什么问题,只要自己能够问心无愧,哪还管别人怎样看待呢,因为没有任何一件事是可以做到绝对完美的,而在自己遭受到挫折和困难的时候,我希望你们能够越挫越勇,不要被困难所打到,而要更加的坚定信念,勇敢的一直往前走!谢谢大家!

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