班级情况分析:
本班共有42人,其中男生22人,女生18人,非独生子女2人,离异家庭2人,
学生学习情况分析:
班中6名同学学习认真,各方面表现突出。有5名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良。有20多名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好。有5名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩差,
学生纪律情况分析
从本班在遵守纪律方面来看,绝大部分学生能遵守各维护学校各项规章制度,都想做一个好孩子,都想为班级的荣誉而努力,有着一颗助人为乐的童心。但是有的同学因为家庭的各方面原因,养成了一种不良好的心理,给班级工作加大了困难。
工作重点及措施:
通过开展争做小先锋系列教育活动,建设快乐中队,并创建新学期先锋规划。从各方面提高学生的现代文明素质。
第一阶段 :九月份
活动口号:我是自豪的建襄人
措施:伴随着 教师节和校庆的来临,开展系列活动。
(1) 回顾暑假生活,评比寒假金银章。
(2) 行规的训练,教育。
(3) 教师节节庆祝活动:给身边的教师写一封慰问信,送上一份祝福。
(4) 按照教导处及大队部的要求,布置温馨教室。
(5) 了解校史,制作小报,编写校庆诗歌。
第二阶段 十月份
活动口号:我为校庆献份礼
措施:(1)结合期中阶段练习,教育学生用良好的成绩为校庆献礼。
(2)召开迎校庆主题班会
(3)少先队换届改选。
第三阶段 十一月份月份
活动口号:我为校庆展风采
措施:(1)结合校庆活动,综合展示小报,诗歌,绘画作品,书法作品等,写写《我从校庆活动中所收获的`》,深化该活动的影响力。
(2)出好黑板报。
第四阶段 十二月份
活动口号:我是小能手
措施:
(1)积极参加科技节,体育节的各项比赛活动,为班级争光。
(2)出好黑板报。
第五阶段 一月份
(一)措施:
1,养成良好学习习惯,各种学习好方法推荐,交流。
2,学期小结,评选建襄八大星。
3,布置结束工作。
(二)做好家教工作。
措施:
(1)通过学生评价表,电话,写信等方式多与家长联系。
(2)配合学校做好专题研究。
(三)充分发挥班干部的作用。
措施:采用干部竞选轮换制,树立学生的主人翁意识,逐步进行自主管理。
(四)每周做好安全教育。
措施:利用午会时间,用实例常教育。
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