班主任工作计划

2022-03-13 班主任工作计划

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,让我们对今后的工作做个计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编收集整理的班主任工作计划9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

班主任工作计划 篇1

  班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先,班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”。这样想,这样做,才能取得德育的效应。同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。针对本班情况,班主任工作计划如下:

  一、班上基本情况

  八年级(6)班本学期有2位转入的学生,全班共55人。留守儿童的人数比较多,而且留守儿童相对较缺乏上进心,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。

  二、工作目标

  1.全班团结一致,遵守学校规章制度。

  2.形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步。

  3.差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。

  4.争取期末被评为先进班级体。

  三、主要工作

  1、建立班委会

  学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

  2、思想教育

  本学期对学生要加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育,帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。

  3、培优转差

  加强对学生的心理咨询辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我们本身的经验并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培养工作,争取有较多的同学进入全年级前列,同时做好差生的教育转化工作,采用正面教育,加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长,开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护,安排班干部一帮一的方法进行转化。

  加强师生对话建立师生联系制度,以日记形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。

  4、做好常规管理工作

  经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,督促学生穿好衣服,男生不留长发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理咨询健康教育。依靠班干部抓好班级的室内卫生及包干区卫生。

  5、做好住宿生的管理

  教育住宿生要遵守宿舍制度,服从管理,爱护公物,坚持天天到宿舍检查一次。要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。

  6、做好安全防范工作

  做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不追逐打闹,上下楼梯不推拉。确保不出安全事故。

  7、组织有益的活动,丰富学生的生活

  班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理咨询健康,学习勤奋,全面发展”的班集体。

班主任工作计划 篇2

  一、形势分析:

  这个班有35个孩子,包括20个男孩和15个女孩。经过上学期的学习和教育,这个班的孩子在各方面都取得了很大的进步。我们班大多数孩子都能安静地学习,有良好的学习习惯。好奇好奇,大家都愿意举手,用更连贯的语言表达自己的诉求和想法。在艺术上,我可以按照自己的意愿画出自己的想象,在绘画方面也有了很大的进步;音乐方面,能听音乐表演的简单动作,有一定的表演能力,掌握一定的节奏感;我喜欢看书和听故事,我对英语活动感兴趣。缺点是有的孩子调皮捣蛋,自觉性和自控力弱,有时会吵架。有的孩子性格内向,不善言谈,不愿意主动与老师同学交往,学习活动被动。这是我们班的不足,这学期要专门训练和指导。

  二、主要目标:

  1、让孩子掌握一些简单的健康知识,养成良好的生活和卫生习惯。

  2、帮助孩子了解生活环境中的不安全因素,增强安全意识,懂得一些自我保护的方法,提高自我保护能力。

  3、提高孩子的自助能力,为他人和集体服务。

  4、喜欢参加游戏和各种有意义的活动,并在活动中快乐自信

  5、萌发对数学的兴趣,主动参与数学活动。

  6、大方愿意用语言说话,大胆表达自己的观点和需求,安静专注地听别人说话。

  7、理解、爱护、爱护我们的生活环境,树立环保意识和责任感。

  8、通过各种活动促进家庭合作。

  第三,这学期的工作

  3月,配合3月8日妇女节,举办了一次讨论活动,让孩子知道母亲的辛苦与孩子的成长密不可分。开展“母亲的小帮手”主题活动,促进儿童关爱母亲的情感。

  春天是万物复苏、生机勃勃的季节,周围的一切都在发生微妙的变化,是引导孩子探索周围事物和场景的好时机。通过“春天来了”这一主题,可以激发孩子探索周围事物的欲望,喜欢用不同的方式表达对春天的热爱,体验春天带来的快乐,引导孩子大胆想象,积极用各种方式表达春天的秘密,从而培养孩子积极探索、大胆实践、敢于创造的精神。

  5月,推出“奇妙动物”主题。自然界中,人和动物的关系非常密切,孩子和动物更是不解之缘。在地上跑,在天上飞,在水里游,奇妙的动物世界就那样让孩子们着迷。在这个主题活动中,我们关注这些问题

班主任工作计划 篇3

  在这学期里,我将潜心研究如何做好班主任工作,本着“深入了解、设身处地、耐心细致、以理服人、全面生动发展”的原则,力求让每个学生快乐健康成长,感受到班级的温暖。现从以下几方面做本学期工作打算:

  一、加强德育教育,开好主题班会及德育课。

  利用班会、晨会、主题队会对学生进行思想教育。本学期每日晚点进行小组争星评比活动,激励学生树立集体荣誉感,形成良好的行为习惯。认真钻研德育读本,探究德育方法,拓宽德育渠道,利用班会以生动活泼的形式对学生进行道德综合素质教育,培养学生热爱祖国,具有团结合作、礼貌待人、诚实谦逊、卫生守纪、自信自立自尊等良好品质。利用晨会,对常规教育常抓不懈:组织好学生每日做好卫生清洁工作,采取多种形式管理好班级的卫生工作,针对三年级学生还不适应大卫生区,自觉意识没有形成,难于管理的特点,实行轮流做值日班长,互相监督,班长、卫生委员主要负责,对卫生好的同学奖励“卫生章”的方法,管理班级卫生,学生的卫生习惯正逐步养成。对学生进行森林防火、交通安全、自我防护等安全教育,组织写好安全公约,做好学生的假期安全教育工作;利用队会,发展学生能力,树立集体合作意识。在参加学校的各项队活动中,培养学生的自主参与意识、合作意识、动手能力,注重“人”的关怀。

  二、积极开展素质教育,全面发展学生素质。

  本学期学校继续开展“我能行”素质教育活动,我将结合每月的主题活动内容,创造性地开展工作。让学生明确活动的重要意义,调动学生参与的积极性,然后让学生扬长避短,扎扎实实地开展好各个主题活动,保护学生的自尊心,树立学生的自信心,全面提高学生的综合素质。在活动的过程中坚持全面评价学生,尤其是给后进生多提供表现的机会,尝试的机会。使班里形成了团结、进取、自尊自爱的优良班风。

  三、认真履行学校布置的各项工作。

  按时、按要求填写收费卡,布置好征订工作,收好每月的饭费、奶费。发现问题及时汇报。认真组织好学生参加学校的各项活动。期末结合学生实际写好评语。协调好各任课教师的工作。与家长积极联系,让家长对学生、学校有正确全面的认识等等。

  当然,在工作中,我还要虚心向老教师学习,向先进班主任学习,多向领导指示、请教,发现问题及时纠正,有好方法及时运用,创造性地开展好班主任工作。

班主任工作计划 篇4

  一、指导思想:

  坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。

  二、班级基本情况:

  本班共有66名学生,男33人,女33人,是个大班。针对毕业班的特点,即将要进入中学了,但是有的思想还不够成熟,还有不少男同学学习目的不是太明确,纪律松懈,行为习不够规范,需要我们班主任做大量思想工作。

  三、本学期工作要点和措施:

  1、要求学生严守学校规章制度,端正学习态度,提高学习兴趣,培养学生主动学习,不断提高学业成绩。针对班级一部分同学平时对自己放松要求,在 学习方面随随便便,导致期未考试成绩不好的,严格要求他们进一步端正学习态度,做到平时多学、多问、多看、多做,向优秀生学习,努力提高学习成绩。

  2、鼓励同学大胆创新,勇于表现自己,积极参加学校、班级的活动,如歌咏、演讲和体育竞赛等,增强班级的凝聚力,活跃班级气氛,争取在学校的各项竞赛中多获奖。

  3、培养学生良好的行为习惯,做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见教师能主动打招呼。在公共场合注意形象,不得损坏学校和班级的荣誉。

  4、民主选拔班干部,做到公开、公正、公平,健全班委会,分工合作,提高学生的自我管理能力。班干部必须带动全体同学学好每门功课,搞好各项活动。

  5、做好弱势学生的工作。我班弱势学生主要是几个经济特困生和智力有障碍的学生。对生活比较困难的如钟勇、黄金美等想办法帮助他们;对智力有障 碍,学习有困难的学生如柳水长、董萍等,多关心他们,帮助他们,使他们不断树立信心,使他们的学业成绩在原有的基础上有蝗显的提高。

  四、班级主要活动安排:

  第1、2周 (9.1-9.11)

  1、9月1日报名注册

  2、打扫教室和包干区卫生

  3、调查暑期情况,检查暑假作业

  4、做好常规教育,使学生能安下以来学习

  5、做好假日活动的报名工作

  6、爱心捐款活动

  7、校报、班报刊出

  8、班干部选举和分工

  第3、4周 (9.12-9.25)

  1、推选三名同学参加大队干部竞选

  2、上报假日活动有关材料

  3、期初家访和家长联系工作

  4、推普周活动

  第5、6周 (9.26-10.9)

  1、参加校急性跳远竞赛

  2、迎接校教学常规检查

  3、老人节,为老年人做好事

  4、班报刊出

  在这里我希望看到小学四班主任工作计划:德育为首,同学们应该去去演绎你们的梦想,去实现你们的追求,你们要用自己的努力,去争取每一次的成功。

班主任工作计划 篇5

  又是一学期开始了,可是又不同于其他的学期,因为我们是毕业班了。这是我与孩子们相处的最后一学期,让我感觉到肩上的担子沉重。当然一直来我把学校工作放于心中,把孩子们放于心中,诚诚恳恳工作,不论站在讲台上,还是坐在办公室里,心里踏实多了。要做一个好老师,一个好班主任,这毕竟不是一朝一夕就可以练成的,它不仅是一项技术,更是一门艺术——可望而不可及啊!业绩始于计划,所以现在根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划,使得日后的工作更具规范性与效率性。

  一、抓好思想教育,强化德育工作:

  1、班队会为先导,品德课讲解为基础。

  2、抓住养成教育,讲规范礼仪。

  3、开展丰富多彩的班级活动。

  二、深入改革:

  提高教学质量。

  三、加强体卫工作,提高学生身体素质:

  1、积极参加学校体育卫生活动。

  2、坚持抓好第二课堂活动。

  3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。

  4、完善卫生检查评比。

  四、时间、内容安排:

  二、三月

  1、班级干部竞聘选举。

  2、三八妇女节对学生进行尊老教育。

  3、新学期新打算主题班会。

  4、对学生进行常规教育。

  5、开展争创文明班级动员、计划系列活动。

  6、家访。

  7、朗读竞赛。

  8、记忆训练。

  9、写日记竞赛。

  10、查字典比赛。

  11、班干部培训。

  四月

  1、对学生进行爱国主义教育。

  2、手抄报竞赛、黑板报竞赛。

  3、班级优秀日记选评。

  4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班会。

  5、学生座谈会。

  6、班级干部考核评比。

  7、演讲。

  8、词语积累(成语)。

  9、古诗积累竞赛。

  五月

  1、劳动竞赛,欢庆国际劳动节。

  2、开展我为班级做贡献主题活动。

  3、开展“我要起飞”主题班会。

  4、开展班级作业评比活动。

  5、开展动手操作技能竞赛。

  6、开展学生结对子活动。

  7、考前家访活动。

  六月

  1、组织做好演讲、故事比赛准备工作。

  2、总结学生结对子活动。

  3、期末复习动员会。

  4、学生生座谈会。

  5、告别母校活动——为母校献礼。

  总之,在新的学年中,我会一如既往,继续努力,使班级工作再上新台阶。

班主任工作计划 篇6

  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励,自我教育,自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学,守纪,团结,向上”的班风,把学生培养成为有理想,有道德,有文化,有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

  二、工作重点

  1、德育

  (1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

  (2)以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民;

  (3)力争做好每位学生的`思想工作,使他们提高认识,不断上进;

  (4)关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;

  (5)建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励,自我教育,自我管理能力;

  (6)结合"三八"等各种节日,进行爱国和尊敬父母的教育;

  (7)加强环保教育,培养六种环境意识,做到“六个一”;

  (8)"创建文明校园,文明班级,文明个人"为主题开展四个四多活动。

  2、智育

  (1)继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;

  (2)成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

  (3)在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

  (4)开展写好字,读好书,做好文的活动。举办故事会,诗歌朗诵会等活动;

  (5)鼓励学生努力学习,发展个性教育;

  (6)学习经验交流会

  3、体育,美育,劳育卫生教育

  (1)布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报;

  (2)丰富课余生活,培养兴趣,积极参加智能班活动;

  (3)认真做好两操,开展有益,健康的课间活动;

  (4)要求学生认真上好各专业课;

  (5)培养劳动技能,在家做力所能及的家务;

  (6)开展"拥抱自然,保护环境"的活动。

  三、月份工作安排

  1、制定好班级计划;

  2、布置教室,落实各项成绩的评比;

  3、引导学生适应新学期的学习,加强对学生行为习惯的训练;

  4、开展“学习经验交流”活动;

  5、进行班干部的改选;

  6、出好迎开学的墙报

班主任工作计划 篇7

  本人根据学校安排,接任初一(2)班班主任工作,通过近几天对班级的观察和了解,基本对班级的基本情况有所了解,现制定工作计划如下:

  一、本班学生的基本情况

  本班共有50名学生,从上学期考试来看,其中有5名同学成绩优秀;有14多名同学成绩尚好;有10名同学成绩在年级倒数50名。

  二、本学期的工作要点

  初一是初中阶段的起步时期,是学生的世界观、人生观、价值观的形成时期,同时这个时期的学生明辨是非的能力较差,容易受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响,而且初中学科比小学多,学习难度又加大,学生不易适应,故制定这个学期的工作要点如下:

  1、强化良好的学生行为习惯的养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

  2、以古今中外的名人为榜样,结合学生们身边的事例,使学生的做人做事的观念得以摆正,提高学生分辨是非的能力。

  3、鼓励学生勤于思考,勇于探索,大胆创新,以适应初中的学习生活。

  4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  5、组建新的班委,发挥班干部的带头榜样作用,明确分工,提高学生的管理能力,防微杜渐,使班干成为抓班内坏苗头的好帮手,从而形成良好的班风学风。

  三、具体措施

  1、思想品德教育

  (1)思想品德教育

  首先要关心爱护学生,再利用班会课对他们进行思想品德教育,教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想,并培养集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时,要有的放矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。

  (2)对学生进行量化考核

  按照固城中学《五星级学生评定考核细则》的要求对学生进行量化打分,班干部轮流做文明监督岗人员,做好记录,把它作为年终评优评先的重要条件,从而起到强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质。

  2、班委班风建设

  (1)培养班干部

  采用先民主后集中的方法选举班干,然后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委会组合。

  教育班干部树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。同时,对他们不过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作经常检查,给予具体指导和帮助。定期召开班干部会议,总结得失,并加以改进,教会他们及时阻止同学中的不良行为。而对班干部的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

  (2)增强班级的凝聚力

  我组织互帮互学活动,使同学们在学习上互相促进,纪律上互相提醒,劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。

  3、学风建设

  (1)在学生中培养竞争意识,使之有“你追我赶”的比学风格。

  (2)抓两头促中间

  对成绩好的同学肯定成绩,经常鼓励,而对成绩差的同学,则采取组织“一帮一”的学习组(请成绩好的同学帮助成绩差的同学)的措施。这样,成绩好的同学稳中有进,成绩差的同学不断进步,从而带动中等生也有所进步。

  4、双差生转变

  (1)多谈话、多教育

  平时多观察这些学生,在发现有不良苗头时,进行多番教育。在谈话教育时,做到以情动人,以理服人,从而使之转变。

  (2)多检查、多督促、多跟进

  在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生,并时时检查他们是否按要求做,并加以督促,同时多和家长联系,跟进情况。

  5、清洁卫生本班课室、公区的清洁保洁工作统一由劳动委员安排,采取组长负责制,由组长带领组员完成值日任务,并定期评选优秀值日组,给予加操行分等多种奖励。

班主任工作计划 篇8

  班级现状分析

  本班共55人,其中男生39人,女生16人,全班同学在校住宿。从近两个星期和学生的接触、交流情况来看,我认为本班总体情况较好,不论是学风、班风,还是纪律等方面都比较理想。大部分学生是本着学习知识的思想来到学校的,有较强的学习愿望,行为习惯较好,上进心强。但班级气氛沉闷,不够活跃,尤其是课堂气氛。同时,个别学生也存在某些问题,如课堂上爱说话,学习动机差等。这是本学期要解决的重点。

  班级目标:

  1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。

  2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。

  3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。

  工作重点:

  1.加强班级管理,紧抓学生行为规范。

  2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。

  3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。

  班级口号:互相学习,互相帮助,互相竞争,共同提高。

  具体措施:

  1.加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风。

  遵守纪律是学生学习进步的重要保证,良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年,为使2班集体和个人都更具竞争力,本学期将加大班级管理力度,力争杜绝违纪现象。

  (1)加强班干部队伍管理和培养,让学生能更好的自我管理。每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等。

  (2)针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导。

  (3)继续密切保持和生活老师联系沟通,统一思想。及时帮助解决宿舍区出现的问题。

  (4)加大早自习和下午自习课的管理力度,严格要求做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”,维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。

  (5)树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强,本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。

  2.加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风。

  (1)制定目标计划。帮助每一个学生进行自我分析,明确自身的长处及不足,针对自身的特点制定最合适的目标计划,并帮助学生执行计划。

  ①树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。

  ②树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛。形成互相督促,互相监督的学习氛围。

  ③定好周计划。由于初三学习紧张,学习任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么,上周还有什么没有做好,及时总反思,检查改进。

  (制定目标的工作在第一周完成。学生计划实施由班主任和学生共同监督。)

  (2)继续培养学生的学习习惯。

  经过两年的不懈努力,我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩,但面对初三繁重的学习,目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间,学习效率低下,不能自觉复习、差缺补漏,不能及时反思总等等现象。因此,本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作,力争让学生学习忙而有序,提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。

  ①课堂学习习惯。

  主要做三项工作:

  第一,各科任老师和值日班干一起抓好课前准备。

  第二,合各科实际,课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。

  第三,学会自我提醒,学生间互相提醒,防止走神发呆,杜绝不专心听讲,保证每节课都有收获。

  ②自习习惯。

  主要是三方面的工作:

  第一,督促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监督。培养学生自觉利用好时间,提高学习效率的习惯。

  第二,引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学习的习惯。

  第三,培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面,掌握更多更好的方法。

  (3)加强和科任老师联系,做好培优补差工作。班主任及时了解学生学习情况,针对学生具体情况制定措施,帮助学生排除思想、学习上的障碍,力争提高学习成绩。

  本工作从三方面入手:

  第一,优生重点培养。

  第二,差生由科任老师“一对一”辅导。

  第三,由督学组负责,继续实施“一帮一”及“学习小组”的互助学习。

  (4)树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强,并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。(树立学习典型的工作已经完成)

  (5)在班内展开“三比”活动。

  ①内容:学习比勤奋、比质量,体育锻炼比刻苦。

  ②具体措施:学习评比由督学组负责组织,最勤奋的同学名单由全体同学投票产生,学习质量由每次考试成绩决定,评出成绩好的和进步大的。体育锻炼由体育委员负责,由体育老师审核。考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤情况、自觉锻炼的次数等等。

  ③奖励办法:初定每月评比一次,利用班费给予一定的奖励。

  3、搞好学习活动,丰富学习生活,增强学生竞争意识,促进班级活力,开拓学生知识视野。由督学组全面负责学习知识竞赛,班内开展学习知识竞赛。如:语文背诵或朗诵比赛、英语背诵或词汇积累比赛、数理化解题或找错比赛、政治时事竞赛等等。

  4.加强学生体育锻炼,大力抓好两体、两操。体育力争出好成绩。对体育特困户,班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难。(本工作贯穿整一学年,班主任坚持每次都到现场监督。)

  5.加强心理辅导,做好青春期教育。德育小组加强学生心理辅导,加强师生交流。及时疏导学生心理问题,及时解决学生矛盾。

  6、抓好学生思想工作。

  (1)注意学生思想动向,及时疏导学生心理问题。

  (2)引导学生塑造高尚的人格,告别陋习,提升正气。

  (3)引导学生追求更高的思想境界,积极参加团课学习,积极向团组织靠拢。

班主任工作计划 篇9

  经过一学期的班级管理和教育教学工作。对本班学生各方面的情况有了基本的了解,针对我班的具体情况,特指定本期班级管理的目标和具体实施办法。

  一、班级管理目标

  1、树立积极向上,团结和谐的班风,使学生有正气,有上进心;积极参加并努力搞好学校和班级的各项活动;在各方面培养学生素质。

  2、形成良好学习环境及学习激励和竞争机制,协调本班各任课教师,在本学期末争取有30名以上同学成绩进入九镇前300名。

  3、树立强烈的榜样意识――“我要成为别人的榜样”;加强养成教育和常规教育,争创学校先进班级。

  二、具体实施办法

  1、确立班级得力班干部队伍,让班长参与“代班主任”工作,形成纪律、学习、劳动、宣传、体育、文娱、生活等方面各个委员及时反馈,“代班主任”随时掌握班级情况,灵活机动的处理班上的人和事,遇到不能解决的人和事,学会随时请教、求助班主任。具体如下:

  (1)纪律委员对班上上课纪律、出勤情况、自习纪律、以及打架等以上情况每天及时汇报给班长。

  (2)学习委员对班上上课听讲情况、作业完成情况、自习学习效果等每天及时汇报给班长。

  (3)劳动委员对班上教室、公地清洁进行安排并对寝室清洁情况、教室、公地清洁情况每天及时汇报给班长。

  (4)体育委员对班上晨练情况向寝室室长了解并汇报给班长,做好体育锻炼、运动会的组织和安排等。

  班长对每天情况做好记载,抽7:00的时间对班上好的现象、好的人和事进行表扬;对违纪的同学单独谈心;对严重违纪或不服从教育的同学,及时报告给班主任。

  2、制定本班班级常规管理办法,对经常违规的学生加强教育和引导,以有利于良好班风的形成。

  3、继续保持每周周记的检查和评语,以了解学生的思想状态和生活、学习上的问题,及时解决。

  4、经常在班上开展有益于学生身心的活动,保持班级活力和培养学生各方面的素质。

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