班主任工作计划

2021-05-09 班主任工作计划

  时间稍纵即逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,先做一份工作计划,开个好头吧。估计许多人是想得很多,但不会写,以下是小编为大家整理的班主任工作计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

班主任工作计划 篇1

  大学班主任的工作重心是协调好学生日常生活和学习,帮助学生更好地认识社会,为将来择业、就业打好基础。

  我所带班级是级食品班,目前班级共有25名同学和级园林班,目前班级共有36名同学。两个班级都是学习气氛较好,凝聚力较强的班级,同学们都很热爱自己的专业,对未来也是充满了信心。

  在上学年班主任工作的基础上,我认为本学期的重点工作有:

  1、号召学生多参加活动,鼓励学生多读书,通过各种渠道丰富自己的知识内涵,尽量多的考取职业资格证书;针对上学期考取职业资格证书的情况,召开主题班会,专门引导学生有选择的、有目标的选择适合自己的职业资格,指导学生学习、参加考试;

  2、做好学生的思想工作,多与学生交流帮助学生进步,了解每个学生的心理想法,定期与学生进行心理沟通。帮助学生解决学习生活中存在的一些问题,必要时和其家长取得联系,共同教育学生成长进步;

  3、定期去宿舍检查,关心学生的住宿情况,要求学生严格执行学院的相关规定,不准使用大功率电器、不准学生抽烟等问题,杜绝所有可能存在的安全隐患,在宿舍卫生方面,也强调必须符合学院制定的标准;

  4、认真传达学院的各项规章制度、通知文件,要求学生遵守的一定严格检查、督促执行;

  1

  5、多往班内跑、多往宿舍跑,了解自己班级每个学生的学习情况以及生活状况。多与代课老师沟通,请教其方法并采纳好的意见,更有利的帮助每一位学生进步;

  6、随时到学生早操地点进行早操检查,对缺勤同学问明原因,对无故缺勤的采取相应措施;

  7、配合学院总体安排,做好值班工作,值班期间坚决按照学院各项规定执行,履行班主任职责;

  8、本年度工作重点是做好两个毕业班的毕业实习的教育和安排工作。要针对两个专业班级的专业特点和就业特点分别召开主题讨论班会,要为学生今后的就业方向和职业规划做好教育和准备工作。同时要针对专业特点和学生的意愿为学生安排合适的毕业实习岗位,为今后的就业打好基础。

班主任工作计划 篇2

  三年级3班现有学生27人,其中男生16人,女生11人。全班学生热爱劳动、团结友爱、明辨是非、有上进心,但总体组织性、纪律性不强,行为习惯不良,表现为:用餐、上课爱讲废话,下课喧哗、奔跑打闹,出操、路队队伍不齐,敬礼、两操动作不规范;学习习惯不良,表现为:多人学习上有畏难情绪,即使考试时遇到难题也会消极放弃不答,男生中多人作业潦草、拖拉现象严重等。此外,班中小干部、各学科课代表的工作能力和工作责任心有待培养、加强和提高。

  智慧树,智慧花,智慧树下你我他;

  爱学习,守纪律,齐做阳光少年娃。

  班训(最重要的几个字):

  最重要的六个字:我承认我错了

  最重要的五个字:你做得很好

  最重要的四个字:你觉得呢

  最重要的三个字:谢谢你

  最重要的两个字:我们

  最不重要的一个词:我

  班级工作指导思想:

  以树立、社会主义荣辱观、实施“两纲”教育等重要思想为依据,以学校德育班主任工作计划、少先队班主任工作计划为指导,结合本班学生实际,培养学生良好的习惯、高尚的品德、健康的身心、创新的意识和实践的能力。

  本学期班级目标:

  1、加强班级文化建设,提高学生班级、集体意识。

  2、充分利用各种教育阵地,促进学生良好习惯的养成。

  3、加强学生干部队伍建设,优化班级管理机制,努力向校行为规范示范班看齐。

  各阶段主要工作设想:

  1、积极响应少先队大队部号召和工作布置,热烈庆祝教师节。

  2、充分利用班级内的展示板,布置一面“会说话的墙”,贴上学生摘抄、自创的消失或短文,对老师说说心里话。

  认真参与学校“我是中华当家”迎国庆系列教育活动,结合班实际设计、筹备、举办“剪窗花”的民族文化展示活动。

  l十月:礼仪月

  1、加强宣传与教育,迎接上级行规示范校申报检查。

  评选本班“微笑小天使”,将其照片、“微笑格言”展示于本班“我的t型台”专栏,并授予荣誉证书和“微笑徽章”,使其为同学做好“微笑”示范,以促进全班同学共同提高。

  l十一月:科技月

  1、积极参加学校科技月的各项活动。

  班级举办“我为学校节能出谋划策研讨会”或主题班会,以小组为单位收集资料、撰写报告进行研讨,并评选“方略奖”,授予“喜报”。

  l十二月:健身月

  1、积极参加学校“蹦蹦跳跳健身行”系列活动。

  2、结合“诚信”教育,班内开展“小小诚信故事会”活动。

  常规具体工作摘要:

  推行“值日班长负责制”,为每个孩子都搭建展示自己的舞台,也让每个孩子都品尝当干部的甘苦,切实提高每个班级成员的班集体意识,并及时做好工作评价和反馈。

  激活班内“超级男生vs超级女生”的综合长效评比栏,以肯定与激励为主的原则,促进学生各种好习惯的养成;以彩色小花为符号全方位记录学生德智体美劳各方面的点滴进步,并以每十五朵小花为一限授予小奖品作为鼓励,促进学生的全面发展、全面进步。

  根据学校安排、班级实际、时事新闻上好午会课,切实做到专时专用,且将心理健康教育内容有机融入周三的“健康教育”中,使学生懂得身体和心灵都健康才是真正意义上的健康。

  对班干部加强工作责任心的教育和工作方法的指导,每两周召开一次小干部会议。期初帮助各小干部明确工作权限和确立目标,期中加强管理和反馈,期末做好总结。

  5、结合不同阶段的主题出好每期黑板报,定期更新班级“我的t型台”和“homework秀”主题展示板的内容。

  6、加强班级网站建设,并在其中特别辟出“家庭教育”板块,加强家校联系与互动。

  7、由值日班长负责,纪录班级好人好事,及时表扬和发扬。

  8、做好学生成长档案的及时增补工作

班主任工作计划 篇3

  一、指导思想

  以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的'行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,对队员们进行集体主义和爱国主义教育,展示小学生新形象,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力!

  二、班级基本情况分析

  本班共有学生39人,由于一年级学生年龄小,注意分配能力差,在学习上注意力不集中。生活中,一年级的学生还处在他律阶段,自律性较差。所以应该注重一年级学生行为习惯及学习习惯的养成,力争让孩子们尽快适应学校的学习生活。

  三、班级奋斗目标

  (一)养成良好的行为习惯和学习习惯。

  (二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。

  (三)以学校计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,培养学生的现代文明,构建一个团结向上的集体。这是我班的奋斗目标。

  四、班级管理措施

  (一)学习方面

  1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。

  2、上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励。

  3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。

  (二)纪律方面

  1、师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法,秉持“说到就要做到”的宗旨。

  2、课间作好课前准备,由班干部进行管理,教师辅助管理。

  3、课堂上做到上课认真听讲,不随意走动,不做小动作。

  3、课间做到三轻,路队做得快、静、齐,两操认真的同学可以得到小红花。

  4、培养学生在校园内不打闹,不疯跑,轻声慢步进课堂。

  (三)劳动方面

  1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。

  2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。

  (四)建立班级

  好人好事本,考勤记录本,好孩子讲卫生评比本。

  (五)安全教育方面

  “安全时刻记心中”,时刻提醒学生上学、放学排不打闹,不追逐,马路行走看车辆,陌生人不搭话,安全回家。

班主任工作计划 篇4

  高一新生已经入校,为使同学们尽快进入稳定阶段,在各方面全面发展,充分展示自己的才能,特制定计划如下:

  一、思想建设:

  1、高一是青少年身心发育的一个重要阶段,极易产生一些心理问题,作为班主任,首先任务就是要想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能沐浴在阳光下快乐成长。

  2、要搞好初中到高一的过度阶段,班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励先进,带动后进,力争不让一个学生掉队。

  3、大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周二的主题班会,班干部组织,集体参与,进行爱国主义教育,团队协作意识的培养。

  二、组织建设:

  在班级干部任免中,采用民主集中制,自我推荐,班主任任命的方法,使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理能力。

  三、制度建设:

  用中学生手册来要求学生,规范每一位学生的行为。

  第~整理该文章

  四、学习方法:

  积极探索素质教育的新途径,配合任课老师,开展各课兴趣小组,培养浓厚兴趣,提高整体水平,使我班班风正,学风浓。

班主任工作计划 篇5

  一、学生情况分析:

  本学期,转出了三为学生,都是女孩子,而且都是很优秀的女孩子。开学后,又转入了10为新同学,其中三位是女孩子,7位是男孩子,这样一来,我们班的男生有29人,女生为20人,男生比女生多了9人,男女生比例非常不平衡,几天下来已经有了一些现象:吵、闹。新转入的学生成绩都不是很好,尤其是三个贵州的学生,入学考试几乎是0分,其中有一位叫安乾的,弟弟安坤在读三年级,他因为成绩不好而留级了,11岁了,身高150,比其他同学要高出近一个头,当时我就担心他会欺负小同学,确实不出所料,几天下来,他已成了班级里的第一号捣蛋鬼,看来,这学期转化差生成了一个重点工作了。

  二、主要工作及目标:

  1、重视后进生管理和转化工作,拉近学生之间的“贫富差距”,落实他们的一对一分工帮教制度,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。

  2、继续贯彻《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》,细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育,以校“四项竞赛”活动为杠杆,结合班级“小明星擂台赛”,注重在班级内树立各方面的良好榜样,促进良好的班风、学风的永盛。3、继续开展小干部培训,培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。

  4、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、体育组组织的各项竞赛和活动,培养学生的各种能力和素质。

  三、具体工作措施:

  1、坚持的德育为首位,抓好学生的常规教育。充分利用班会、晨会、队会、板报和节日,纪念日,强化《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》的落实。培养学生良好的行为习惯,引导他们成为言行文明的人;积极响应学校五项竞赛,提高学生的竞争意识,形成文明、团结的班风。

  2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

  3、加强班级阵地规范化建设,创设优美的学习环境,设有图书角、黑板报、竞赛栏等,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

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