时间一晃而过,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,该好好计划一下接下来的工作了!相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!以下是小编收集整理的年度班主任工作计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
年度班主任工作计划 篇1
本年度我任高三(6)班的班级管理工作。我班共有学生47人。从开学初的学情观察来看,绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。为了让本班学生在高三阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己。我拟定班级德育工作计划如下:
第一、思想行为规范管理方面:
1、授权班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。
2、要求全体学生认真领会本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款。
3、要求学生牢记准时到校不早退,病假事假及时请。 课桌周围保洁好。 头发长短正合适,首饰留家里。课堂听讲要专心, 珍惜时间学问忙,品德优秀学习棒,人前人后一个样。
第二、树立良好班风方面。
1 、利用班会课开展榜样教育。设想 ① :本班优秀学生学习方法交流; . 设想 ② :我梦想主题班会。
2、树立思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。
第三、配合学校年级德育工作方面。
1 、带领学生认真学习我校各项规章制度,加强对学生的养成教育。
2 、对学生心理问题,积极干预和辅导。
3、对违纪学生教育问题,坚持教育为主,处罚为辅,注重正面教育。
4、加强法制安全教育。
第四、本班特长生培养工作方面。
1 、发现培养 3+X 类别的优秀学生,如张爱新、李文月、刘洋、刘楠等,帮助他们确立较高目标,使之坚定信心,力争出类拔萃。
2 、发现艺术类、体育类、表演类特长生,鼓励其保持兴趣爱好,专向发展,力争有所作为。
第五、坚持用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。
1 、坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生。
2 、建立学习优秀和学习进步奖励制度。
3 、定期做好学习阶段性效果分析。
第六、加强师生对话
协调任课教师和学生的关系,让学生走近老师、了解老师、热爱老师。让老师走近学生,指导学生树立远大理想、提供更科学的学习方法、养成更好的生活态度。帮助学生把理想变为现实。
年度班主任工作计划 篇2
指导思想
工作要点
干部培训
后进生工作
关注学校发展中的新形势、新机遇、新挑战,研究发展中的新问题,继承发展、固本开新的理念,和谐发展、优长育人的理念,健全人格、幸福人生的理念”和育人原则 “严、爱、成,即:从严治校、从严施教;热爱学校、热爱学生;成就事业、成就人生”的办学宗旨,抓住学校新校舍落成搬迁,扎实稳步的推进学校的德育工作,“文化立校,自强育人”的办学思想过程中,深入推进文明和谐校园。提升教师为人、为师、为事的文化素养。教师要围绕学校“讲党性、重品行、做表率”工作的要求,走在前列。
1、依托校园文化建设,班级文化建设,营造健康温馨、进取的育人环境.打造一支品行好,能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,并通过有效途径,不断提高班主任政治思想素质和业务能力,鼓励班主任积极主动开展工作。
2、班主任不仅要用知识教人,用能力管理人,更重要的是用自己的品格教育人。要善于在与学生情感沟通、文化沟通和善于团结家长诸方面体现自身的通识能力和智慧;善于通过自身的工作使学生“亲其师,信其道”,使家长“尊其师,信其道”。
3、本学期结合德育研讨活动,评选十四中学优秀班主任、优秀班主任工作案例、德育优秀论文等。
4、高一本学期完成班机文化建设的班训和班徽创作。建立“温馨教室”的创建标准,鼓励师生关爱校园,学生开展“我爱十四校园,我创温馨校园”的大讨论及实践活动。
1、深入学生,加强对学生思想状况的观察与调研,加强对新时期学生思想教育的研究,充分利用校本德育课程,提高教师研究德育工作的能力,在学生学习习惯、行为习惯培养、心理健康教育上有所创新。
2、通过学生发展性评价,进一步完善学生评价体系。要树立人人德育的大德育观念,班主任和科任教师要理直气壮的抓班风,敢于和班级中的不良风气作斗争。
3、积极开展教师读书、健身等活动,以“文明班组、和谐团队”创建为抓手,将文明班组建设与学校精神文明建设结合起来。
1、要关注学生心理问题,针对学生不能适应学习和生活中的等问题,采取可行的方式,引导学生形成健康向上、勇于进取、敢于面对挫折的良好心理品质。
2、加强年级组长参与教学管理的力度。年级组长要深入班级,又要跳出班级,多关注影响年级组学风的不利因素,要有敏锐的洞察力,及时与德育处和教学处沟通,对于学生中发生的不良现象制止在萌芽状态
3充分发挥家长管理委员会、社区教育功能,建设一个全方位的良好的德育生态环境,为学生健康发展服务。
月 教 育 活 动 计 划
9月
10月
11月
12月
1月
1、抓好新生入学,做好“ 爱国爱校教育”
2、 借助校长德育大课堂。进行德育宣传;做到十无两声;配合学校进行文明礼仪大检查
3、督促学生综合素质评价填写“新学期的我”
4、培养学生听会纪律
1、针对新校舍的使用教育学生爱校,完成新校舍板报宣传
2、 新一届风华骄子评选启动
1、配合学校做好 科学教育活动月
2、11月9日、10日期中模块考试
3、11月13日下午高一参观中国科技馆新馆
4、11月16日---20日学校教学研讨周
5、11月23日--27日学校心理文化周
1、12月18日、19日外出开全校的第四届班主任论坛会督促年级班主任做好论文
2、各班准备12月31日新年联欢会
3、冬锻长跑活动落实,教师学生共锻炼
1、督促学生做好综合素质评价“学期结束的我”填写
2、1月18日、19日期末考试;
3、班主任交教育案例或论文
4、1月22日结业式
年度班主任工作计划 篇3
20xx年度是本工作室开局之年,本着迈好起点步、走稳每一步并逐步推进的思路,我们制订了本年度的工作计划,以求良好开端。
一、制定好工作室三年规划和年度规划,指导班主任完成三年研修计划
指导室员对班主任工作进行深度剖析,找准发展的优势和潜势,确定三年发展方向,制定本工作室三年发展规划和20xx年研修计划。
二、建立博客——加强交流
建立研究室博客,博客包括“工作室全家福”、理论导航(提供重要的教育理论)、“研究过程”、“成员心语”“典型案例”“热点争鸣”四个一级栏目。“研究过程”包括“活动传真”(主要是研究活动的新闻、报道)、“典型案例”(班级主题活动案例和学生成长案例)、“班级故事”(包括研究室成员的教育故事和学生的`成长故事)1月博客将开通,届时,该博客不仅是工作室成员交流分享的平台,也是成员所在学校班主任学习的资源库和交流展示的平台。该博客将争取与县教育局网站链接,一方面我们试图通过博客产生积极的辐射作用,同时以开放的心态接受更多专家的指导和教师的参与。
三、专家指导——加速进程
本研究室将邀请教育局戴玉莲科长作为研究顾问,一方面不定期地为本工作室的研究进行指导,同时为工作室研究成果的展示、辐射提供平台。
工作室年度还将邀请专家为本研究室的研究把脉,同时为班主任老师作报告。
四、读书写作——丰厚底蕴
由于长期把班级建设作为学科教学研究的附属品,研究室成员先天缺“钙”,对班级管理和班级建设方面的理论的了解甚少,因此本年度将组织工作室成员研读班主任管理的相关书籍,并定期每月写好一篇读书心得,每两个月写好一篇教育故事和学生成长故事,在网上讨论交流。
五、主题研讨——探索策略
主题研讨是本研究室最主要的研究方式和活动方式。本学期在班级文化建设中,主要做两件事,一是申报留守儿童管理的德育课题,二是班级主题活动,两件事齐步走。期初要分析班级实际,制订好本学期的班级建设计划,本学年成员每月集中活动一次,每次1—2人负责。
六、公开研讨——分享成果。
1、分享“课题研究成果”。
2、本年度的3月和11月将面向一定的区范围举办展示活动,活动包括班级主题活动、主题论坛、专家讲座等形式和内容。通过公开活动一方面分享成果,另一方面集众人智慧,让研究走向深入。
七、总结反思——积聚能量
今年12月前后,将召开工作室年度小结会,对照年度考核要求表彰优秀成员,梳理研究中存在的问题,对来年的研究工作进行谋划。同时邀请成员所在学校领导参加会议,听取他们的意见和建议,取得他们的支持。
年度班主任工作计划 篇4
一、班风:团结、勤奋、诚实、创新
二、学生现状分析:
三年一班共有64名学生,32名女生,32名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、探索的实验课题:集体教育与个性教育的统一
四、采取的措施:
1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队
2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
五、班级主题活动安排:
第一周1.总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。
3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。
第二周1.组织好教师节主题班队会活动。
2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
3.继续抓好常规教育,进行常规训练。
第三周1.继续巩固上两周的活动内容。
2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
第四周1.进行班级写字比赛。
2.继续抓好常规教育。
第五周1.庆“十一”,进行爱国主义教育。
2.进行班级口算比赛。
第六周1.对学生进行安全教育。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周1.继续抓好纪律和学习目的教育。
2.进行班级朗读比赛。
第八周1.继续抓好课堂常规教育。
2.进行尊敬父母的教育。
第九周1.进行计算题比赛。
2.培养学生正确的是非观念。
第十周1.准备期中考试。
2.继续抓好法制和安全教育。
第十一周1向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。
2.继续抓好常规教育。
3.期中考试。
第十二周1.总结期中考试,吸取经验教训。
2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十三2.准备节目,欢庆元旦。
第十四周1.进行勤俭节约教育。
2.对学生进行爱护公物教育。
第十五周1.准备阅读比赛,写字比赛。
2.进行应用题比赛。
第十六周1.培养学生的集体主义观念。
2.教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。
第十七周1.再次进行学习目的的教育。
2.评选班级文明学生。
第十八周1.继续巩固上周活动内容。
2.举行班级庆元旦演出。
第十九周1.制定复习计划,鼓励学生努力学习。
2.学习三好学生评选条件,准备评比。
第二十周1.搞好各类评比,树立榜样。
2.加强安全教育,做好放假前的准备工作。
周1.向学生进行爱国主义教育。
【【精选】年度班主任工作计划四篇】相关文章: