八年级春季班主任工作计划

2020-10-03 班主任工作计划

  日子如同白驹过隙,我们的工作又将迎来新的进步,我们要好好计划今后的工作方法。但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?以下是小编为大家整理的八年级春季班主任工作计划(精选3篇),欢迎大家分享。

  八年级春季班主任工作计划1

  新的学期开始了,为了引导学生在各方面得以健康的发展,现制定本学期工作计划如下:

  一、班级情况分析

  本班总体还是比较平稳的,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高。学习方面大部分学生的学习习惯还不够好,学习非常被动。本学期主要培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。

  二、本学期基本工作要点

  1、充分利用班会向学生进行思想教育,让每位同学制定本学期的奋斗目标。

  2、通过各种方式,端正学生的学习动机和态度。

  3、经常与各科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。

  5、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

  6、抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。制定严明的班规班纪,逐步让全体学生由被管理者变成主动管理者,形成自觉和习惯。要抓好纪律关键在教育好后进生,所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

  7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  8、健全班委会和团支部,制定职责,明确分工,不断对干部进行培养,促使干部队伍健康成长。

  9、利用每周的主题班会,加大安全、法制教育和心理健康教育。

  10、规范学生的行为行为,配合学校做好文明班级的各项工作。

  新的学年,新的开始,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。

  八年级春季班主任工作计划2

  工作目标:

  1、继续发挥班干部的作用,实现学生的自主管理;

  2、结合责任感教育研究课题,落实对学生的责任养成教育,从而转化学生的学习态度,营造积极向上、和谐发展的班级氛围。

  班情分析:初二1班从初一到现在,经历了许多的失败,也收获了许多的成功。从初一上学期的年段倒数,到现在的年段第二,这过程中充满着奋斗的乐趣,也一直在激发着学生的自信,同时也在不断地将所有学生的心凝聚在一起。

  过程与方法:

  一、学会放手,相信学生,相信班干部

  1、让学生自主布置班级,班主任参与讨论,但不下任何命令,只是在过程中提出自己的建议;

  2、结合班级所存在问题,让学生讨论班级管理办法,并形成书面文字;

  3、设立班级信箱,认真对待班级同学所提出的任何意见,不时通过书信的形式,表扬班级个别学生或者赞许班级整体的进步,也可以借机谈谈自己的一些感受;

  4、逐渐放手让班长主持班会。以鼓励为主,逐渐建立班长的信心,并不断地树立班长的威信;

  5、采用值日班长负责制,由值日班长总结班级当日表现,并写出至少一个同学的一至两个优点。

  二、以激励为主,通过赏识从而增强学生的.责任感,进而促进学习的积极性和主动性。

  1、根据所有学生的特点,设计激励性评价制度;

  2、及时发现学生在日常行为规范中的进步并加以鼓励,通过不断的肯定促进学生形成良好的行为规范;

  3、从学习生活的各个细节入手,肯定学生的每一个点滴进步,从而提高学生学习的主动性

  (1)从作业方面发现学生的进步;

  (2)从课堂的表现发现学生的进步;

  (3)从背诵默写方面发现学生的进步;

  (4)通过家校联系发现学生的进步;

  (5)通过其他科任老师的评价发现学生的进步;

  (6)通过年段的评价发现学生的进步。

  三、引导学生树立班级共同目标,激发学生潜力,营造良好的班级氛围

  1、结合初二下学期面临的生物、地理的中考,引导学生树立班级的中期目标;

  2、结合责任感教育研究课题,从为人处事方面,引导学生树立远期目标;

  3、结合学生个体的实际情况,引导学生在班级共同目标的基础上,树立自己的短期目标、中期目标和远期目标。

  四、多沟通、多交流,了解学生的想法,真正地为学生解决面临的问题。

  1、尽可能地利用课余时间,多接触学生,主动了解学生的生活;

  2、认真总结分析每一次考试成绩,发现每一个学生的进步和不足,更有针对性地为学生提供力所能及的帮助;

  3、多主动与学生家长联系,以求更好地了解学生的思想动态;

  4、学会倾听,平等地对待学生,既以长者的身份,也以朋友的身份与学生交流。

  五、多点耐心、多点爱心、多点恒心

  1、引导学生制定班级公约,以身作则,始终坚持班级公约的规定;

  2、要始终满怀热情地对待每个学生,不鄙视,不歧视,不放弃,不抛弃;

  3、从细节入手,关心呵护每个学生,发现每个学生身上的闪光点,积极鼓励学生,引导学生朝更好的方向发展。

  六、成立学习辅导小组,积极转化后进生。

  1、成立10人学习辅导小组,进行配对辅导;

  2、宣传10人辅导小组的成绩及个人优秀的品格;

  3、制定评价表格,采用互评的方式,既让被辅导者评价辅导的过程与辅导的态度,也让辅导者评价被辅导者的态度与掌握情况,鼓励学生学会捕捉对方的优点,从而促进双方的相互提高。

  八年级春季班主任工作计划3

  本学期,我继续担任八年级一班班主任,经过上学期的相处,我们师生之间都有了很大的了解。上学期,我们班取得了一些成绩,但由于我经验不足,在一些方面还存在着不足之处,为此,本学期,我会查漏补缺,特制定工作计划如下

  一、班级情况分析

  总体情况分析

  从总体看,经过上学期的培养,本班形成了较好的班风、学风,整体纪律较好,能够及时完成各项活动,积极参加各种学校组织的活动,并取得一定成绩,但少部分学生仍不能严格要求自己,存在一定问题,还需要进一步加强管理。

  具体情况分析

  第一层次,本部分学生学习自觉性强,纪律较好,工作认真,善于自主管理,需教师加强引导促进学生全面发展。

  第二层次,本部分学生学习较认真,但缺乏积极性,不善于表现自己,有一定能力但不善于发挥,需要及时鼓励,严格要求,培养其自信。

  第三层次,本部分学生自制力较差,各种问题多而复杂,影响班级发展,需加以关注,严格管理,及时发现问题,解决问题。

  第四层次,本部分学生不仅自身问题较多,对班级影响较大,需时刻关注,及时发现问题,加强与家长的沟通,共同解决问题。

  二、班级工作目标

  1、全面了解学生,帮助学生克服学习生活上的困难,学会学习,提高学习效率。

  2、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成竞争、拼搏、进取的学习风气,全面提高学生的素质。

  3、使每位学生的心理都能健康发展,以平常心对待生活中的人和事。

  4、认真执行学校的规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础,在保持现有成绩的基础上,努力提高语数外三门主科成绩,争取更多同学进入年级前百名。

  三、班级主要工作

  1、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强班级凝聚力。

  2、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

  3、制定合适班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。

  4、培养竞争意识,开发创造力,加强思想道德建设。

  5、结合学校德育工作安排,利用班团队主题活动,适时对学生进行思想教育和理想教育,利用多种形式,为青春期的学习生活做好充分的精神准备,帮助学生提高明辨是非的能力,树立远大的理想,确定人生奋斗目标,做一个人爱祖国,关心他人,有着强烈社会责任感的新一代接班人。

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