八年级班主任班务工作计划

2020-09-21 班主任工作计划

  时间就如同白驹过隙般的流逝,又迎来了一个全新的起点,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。好的工作计划是什么样的呢?下面是小编精心整理的八年级班主任班务工作计划(通用4篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  八年级班主任班务工作计划1

  一、班级基本情况和目标:

  我班共有学生34人。本学期我班的基本目标是:全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;继续抓好学生的常规教育,培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,积极配合学校开展丰富多彩的艺术节等活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

  二、具体措施:

  1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

  2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  3、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  4、定期开展学习小组活动,培养学生良好的学习态度和习惯。

  5、组织学生积极参与学校的艺术节等各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  6、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  三、学校教育与家庭教育相结合

  1、结合考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  2、平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通。

  具体安排:

  2月份:

  各项行为规范的强化训练;

  组织好艺术节的报名及排练

  3月份:

  继续组织艺术节排练;

  组织好班级艺术节班会及各项比赛

  组织好春游等活动

  4月份:

  期中考试考前复习

  考风考纪教育

  考后反思

  全班的家长会

  5月份:

  五四青年节,组织班级团员的入团

  带领全班组织一次团日活动

  6月份

  准备期末考试

  八年级班主任班务工作计划2

  一、 目的要求

  班级是学校教育教学的基本单位,要充分发挥班的作用培养良好的班风,营造良好的学习环境促进学生全面健康发展。

  二、 工作重点

  以全面推进素质教育的实施为中心,本学期班工作主要有下面几点:

  (1)加强学生前途理想教育,树立明确的目标。

  (2)建设一个良好的学习环境,使学生能有效率地进行学习,形成良好学风、班风。

  (3)及时了解学生的思想动向及时排除并引导其向正确方向发展。

  (4)培养学生的良好的学习方法和学习习惯。

  三、 班级情况分析

  八年级现有学生33人,其中女生18人,男生15人。总体上观察,学生情绪不稳定,纪律散漫,而且学生的学习目的不明确,学习的自觉性差。根据这些情况在本期的工作中将以营造良好的学习氛围为中心,培养得力的班干部,树立模范,组织管理好班的工作。

  四、 主要措施:

  1、安定学生情绪,做好思想引导。

  2、对学生进行前途理想教育,举出身边的实际事例结合当前社会发展形势,激发学生学习的信心。

  3、组织并培养好班干部,明确分工职责,调动其积极性及时反映问题,处理问题。

  4、加强班风建设,利用班会及课余时间组织学生继续学习《中学生守则》,强化中学生日常行为规范教育,贯彻“珍爱粮食,文明用餐,吃出文明”的专题教育活动,多开展系列有益身心的活动,活跃学生的课余生活,促进班风的建设。

  5、尊师守纪,勤奋学习,安全守纪教育。

  6、组织学生探讨各科的学习方法,谈学习心得。加强学法指导,提高学习的效率。

  7、组织学生开展文体活动,如篮球赛、跳绳赛、书法赛等活动,促进学生团结合作。

  8、常到班了解情况,多与学生交谈以缩短师生间的距离。并加强与科任教师的密切联系和配合共同管理,结存在的总是及时处理。

  9、做好“后进生”的转化工作,并多与家长联系,争取家长的支持和配合共同教育学生。

  10、纪律、卫生工作要常抓,使之成为制度。

  11、对学生进行思想教育“发掘潜能,勇于竞争。”

  八年级班主任班务工作计划3

  一、指导思想

  1、依据学校工作计划,以“先做人,后成才”的办学思想为指引,全面推进素质教育,坚持以德育为核心,以教学为中心,深入开展求学奋斗观和集体主义的教育,并根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及本班小组日常工作评比等来量化教育学生的言行。

  2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。

  二、存在问题:

  学校为了更好地促进学生的学习积极性,在各年级都划分了外地班与平行班,这在一定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班主任,我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪,尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。总来说,平行班的学生的基础差异较大,学生的'学习热情没有外地班的学生高,后进生较多。因此,作为一名平行班的班主任,我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。

  三、工作内容及措施:

  1、充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”,随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。抓好入学的第二次校艺术节。宣传、表扬积极报项、上场的同学,最重要的是提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。

  2、以《中学生日常行为规范》继续要求每位学生从一日常规抓起,继续行为规范的养成教育和管理,从而创设良好班风。设立班级日记本,使学生从小事做起、从自我教育做起,大家行动起来,形成良好的品德风气。以“自主与责任”为指导思想,加强早读、晨跑、广播操、午休等的规范教育,努力争当文明班、先进班。培养良好的卫生习惯,明确在教室内禁吃零食、方便面,严禁乱扔纸屑杂物的要求,分类投放。本班教室、卫生包干区的清洁、保洁工作统一由劳动委员安排,采取组长负责制,由组长带领组员完成每天两扫两拖的值日任务。

  3、结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度。同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流。充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力,只要坚持就会胜利。

  4、充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理。继续完善德育加减分制度。

  5、坚持“个人影响集体,集体带动个人”的共识,使每个同学认识到:自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造勤学的良好氛围。抓两头促中间。对成绩好的同学肯定成绩,鼓励超前学,多点拨,激励他们将来作出大的成就。而对成绩差的同学,经常鼓励,指导学习,多与之谈话,建立自信心,成绩不断进步,从而带动中等生也有所进步。在学生中培养竞争意识,培养争优创先意识。

  6、结合每月考试成绩,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

  八年级班主任班务工作计划4

  八年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任班主任的八年级十班,经过一个学年的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,继续建设好这个班级,特制定如下计划。

  一、班级基本情况

  本班共有64名学生,其中有5名同学学习认真,各方面表现突出,有大约15名同学学习比较努力,但学习方法不够灵活;大部分同学灵活有余但缺乏踏实、不够努力,学习成绩一般;有近10名同学学习习惯培养不好,缺乏学习自觉性,学习困难较大。

  二、本学期基本工作要点:

  1、向学生进行思想品质教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。形成勤奋好学,积极向上的班风。

  2、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  3、鼓励学生大胆创新,勇于探索。为祖国培养创新人才。

  4、继续抓好学生的常规教育,强化《中学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

  5、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  三、具体措施

  1、充分利用班会向学行进行思想教育。

  2、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。

  3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

  4、加强班队阵地规范建设,充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能,激励学生积极进取,促使班集体建设不断完善。

  5、经常对学生进行家访,使班级工作得到家长的支持配合。

  四、班级主要活动内容

  1、组建新班委会。

  尽快组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工。为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

  2、思想教育

  结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力,帮助学生树立正确的人生观和世界观,提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心,培养学生良好的行为规范,弘扬正气。

  3、做好常规管理工作

  经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。抓好班级的室内卫生及包干区卫生。落实班级文化建设。

  4、培优转差

  加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培养工作。 同时做好差生的教育转化工作,采用正面教育,加强学生自我管理建设管理小组,同时联系家长,开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。

  5、做好安全防范工作

  做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,上学路上不追逐打闹,上下楼梯拥挤时不要推拉。确保不出安全事故。

  6、组织有益的活动,丰富学生的生活

  在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体。

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