总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以促使我们思考,让我们抽出时间写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的实验小学六年级班级联欢活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
20xx年5月30日,在这六一儿童节来临之际,为了让同学们能高高兴兴、快快乐乐的过个六一,我班开展了“中国好六一”活动,以同学们才艺表演并评比、颁奖为主。同时,本栏目组特别感谢各位同学们、老师、家长朋友们对我们长期以来的的付出和支持,诚挚邀请各位同学们来参加我们的活动,与我们一起追寻童年时光、欢享童年乐趣。
本次活动的举办取得了圆满成功,不仅让同学们高高兴兴、快快乐乐的过了个好六一,还锻炼了同学们的表演能力、组织能力。对于本次活动的圆满成功特做以下总结:
一、加强组织,营造氛围
我班在活动期间,用气球、彩龙等装饰物将教室“打扮”的漂漂亮亮的,又集合了我班的绘画能手将黑板布置了一番,让平时写满单词和公式的黑板焕然一新。如此充满节日气氛的教室,让我们的六一过得更加有滋有味、热热闹闹。
二、突出主题,表演精彩,活动多样化
1、主持人的节目串词一说完,同学们就搬着道具上台了。每个表演都很精彩,很引人入胜。同学们在台上都表演得超水平发挥。别看他们在台上如此熟练的表演着,他们这么精彩的表演都是在台下一遍遍排练换来的。“台上一分钟,台下十年功”虽然同学们也没有练十年之久,但十遍是有了。台词都背的滚瓜烂熟,动作都做得连贯流利,难道这不是一遍又一遍的`排练换来的吗?感谢同学们对我们的支持,你们辛苦了!
2、本次活动老师不管,整个活动都由学生们操办。同学们都很卖力的干着自己的工作:有的同学画黑板,有的同学排桌子摆凳子,有的同学中午提前一个小时到班,把彩龙、气球都挂上,还有的同学做着“文艺活”——主持词、策划案全由他们一手掌控。看着同学们忙碌的身影,小编心里有一种说不出的感动。
3、本次活动我们还评选出了“我最喜欢的节目”前三名,并颁发了相应的奖品,促进了同学们的积极性,让同学们表演得更好,更棒,更精彩。
4、有很多同学都带来了礼物发给大家。吃着零食,看着节目,心里更生出一种过节的快感。
5、5月31日上午,学校在操场上举办了“庆六一”文艺汇演,让同学们更加的高兴,六一过得更快乐。
通过这次活动,我们得出了经验。争取下一次活动搞得更加别出心裁、有声有色,让同学们过好最后一次六一儿童节!
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