高三励志班会策划书

2017-05-21 班级活动策划书

活动背景

  xx级即将进入高三学习,面对高三生活,自己应当如何应对?如何去实现自己理想的目标?充满着疑惑与好奇。在这样彷徨的阶段,给以学生奋斗的动力,增强其雄心壮志非常重要。

活动主题

  我理想的大学

活动目的

  旨在激发学生的学习动力,鼓舞学生学习的热情,通过班会能够警醒学生时间的紧迫感,树立持之以恒的决心和锲而不舍的精神,培养学生吃苦耐劳的品质。帮助学生树立远大的理想,进一步端正学习态度,鼓励学生联系实际,为自己确定一个明确的短期目标和远期目标,赢在高三的起跑线上。

活动时间

  xx年6月20日晚7:00

活动地点

本班教室

参加人员

组织者:实习班主任和原班主任

参与者:全班同学

活动流程

  1、齐唱班歌《放飞梦想》开场 7min

  2、班主任致辞,激活班会气氛 5min

  3、主持人介绍活动的环节及背景 3min

  4、第一环节:看看我国名校风采(播放ppt) 5min

  5、第二环节:说说我理想的大学 20min

  6、第五环节:憧憬未来,奋斗在当下(经验交流) 10min

  7、第四环节:游戏互动 10min

  8、第六环节:才艺展示 10min

  9、第七环节:活动总结,布置写一封信“写给一年后的我” 10min

活动准备

  1、准备活动策划书,搜集有关素材

  2、准备卡片小游戏,游戏奖品

  3、实习老师大学生活的发言稿

  4、“写给一年后的我”

  5、选定学生做发言准备及才艺展示

详细方案

  一、引出主题

  男:当你乘坐轮船航行于大江大海之中,你可曾知道,不管是风和日丽,阳关明媚的白天,还是狂风巨浪、月明星稀的`夜晚,船都可以航行,靠的是什么呢?

  女:靠的就是一条正确的航道,靠的就是指引巨轮航行的罗盘和灯塔。

  男:认得一生,如同在大江大海里航行的轮船,人生的道路也需要正确的航道,也要灯塔,更需要梦想!梦想是灯,指引人生走向正确航道,使你我扬帆远航。

  女:相信在大家心中都有自己梦想的大学,那不妨与大家一起分享一下你理想的大学是怎样的?

  男:在你们思考之余,我们先来分享一些我国的知名大学的部分照片,看看这些学校是否与你理想的大学一样呢?

  。。。。。。。。。。。

  看完了照片,你一定有许多的想法?那就大家齐分享吧。。。

  (学生交流。。。。。)

  女:分享了我们理想的大学后,相信大家一定很希望听一听经历过大学生活的黄老师,给我们谈谈她的经历吧。

  实习老师:

  大学士培养高级专门人才的殿堂,是传授知识和创造新知识、继承和创造人类文明的摇篮;是社会服务的中坚力量。在大学里,你可以接触许多很多学识渊博的大师,你可以和五湖四海的人交朋友,你可以锻炼你的管理能力,组织能力等等。既然大学这么美好,究竟美好到什么程度,大家只有考上了大学,你们才能真正切切的感受其中之乐趣。

  故事:不识字的退休老人通过查字典写好了自己的自传。同学们比他年轻,学的东西也比他多。有句话说,年轻时最大的资本。要是现在不吃苦,将来会后悔!不要觉得自己现在基础差,就没希望 。能不能取得成绩,实现你自己的梦想,关键看你准备为此付出多少。你们要坚信“一分耕耘一分收获”。只要你坚持,那么最后一定会收获喜悦!既然你们可以从无数千万你们竞争的精子中脱颖而出,成为竞争中的胜利者,那么你的存在本身就是一种成功。所以当你产生倦怠情绪的时候,你要告诉自己“我存在我成功我努力我自信”。同学们,相信你们的未来都将是灿烂辉煌。

  男:从黄老师的经历中,我们看到了要把你我理想的大学变为现实,需要辛勤的劳动,刻苦努力的学习。

  女:接下来,看到大家都深有感触,相信今天的班会让我们受益匪浅、深受启发。憧憬未来,活在当下,现在的我们 将如何一步一步地去实现我们的梦想呢?

  男:三人行必有我师,在我们的身边有许多值得我们学习榜样,他们在某些方面值得大家学习。那我们就请xx,让她(他)与我们分享一下自己的学习经验和方法。看看进入高三他们有何计划呢?

  (学生交流。。。。。。)

  男:听了我们身边同学的计划,你们是否在自己的心中也有自己短期计划和长期计划呢?暂时还处于茫然状态的你,也该是确立明确方向的时候了。

  女:想象一年后的你,自信地从高考场上走出来时的那份淡然,你的心情会如何呢?

  男:同学们,让我们在最后的一年高中生活中一起努力吧,珍惜彼此在一起的时光,珍惜奋斗的时光,为圆梦而甘愿吃苦。我们要暗下决心:让父母放心让老师放心,我们一定会坚持,不怕累不怕苦,在荆棘中勇往直前!

  女:我们都很优秀,我们的优秀不仅仅表现在我们的学习成绩上,我们的优秀体现在各个方面。说到这里,我们班有大家公认的幽默搞笑天王级人物蒋国辉、杨凯、张伟等,不仅语言幽默,动作也是不失搞笑天王风范。

  男:其次还有各项才艺能人比如李丽秀的唱歌、杨颖的演讲、陈波的篮球、邓林的热心助人 等等。每个人都有自己的闪光点,接下来我们就要考验大家的合作默契如何?进入我们的互动游戏环节——你秀我猜。首先看游戏规则: 1、以每一个学习组为一组,共十一组。

  2、每组推选一位富有表现力的选手上台抽取卡片

  3、抽取卡片后,只有主持人和选手可以看卡片内容

  4、每位选手只有10秒准备时间,然后开始表演卡片内容,让自己的组员猜测其表演的内容。(注意选手只能用肢体语言表达,语言提示只能说卡片内容有几个字,其他的内容均不能提示。如果语言提示涉及卡片类容,将视为犯规。每张卡片有两个内容)

  5、每小组猜测时间为50秒,在五十秒内每猜对一个加5分,若在规定时间内仍不能猜出,将视为自动放弃。

  6、暂定循环进行两轮。

  7、按分数前取前三名作为最后的胜利组,颁发奖品。而对于倒数的最后三名小组将进行惩罚(惩罚形式就是表演节目)。

  男:游戏玩的很尽心,而快乐的时光总是很短暂的。。。。。。。。。

  女:在班会接近尾声,由请我们班主任为此次班会做总结。

  总结:

  同学们,通过今天的班会,你们畅谈了自己的理想大学,树立了自己正确的人生道路。从你们的交流中,让我感受到了你们都是有理想有抱负的好学生,老师祝福你们,祝福你们早日实现自己的人生之梦,过上幸福的生活,为社会展示自己的才华,贡献自己的力量!共勉一句话:吃得苦中苦,方为人上人!

  游戏内容:

  炒 菜 对牛弹琴

  踢足球 破茧成蝶

  跑步 孔雀开屏

  乞丐 捉襟见肘

  物理老师 猪八戒照镜子

  大象 欣喜若狂

  化学老师 化妆

  青蛙 金鸡独立

  生物老师 狐假虎威

  数学老师 一针见血

  语文老师 东张西望

  外语老师 嫦娥奔月

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