“梦想人生拍卖会”班会活动策划书

2017-05-21 班级活动策划书

一、活动前言:习近平总书记在参观《复兴之路》展览时作出“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想”这一时代解读之后,“中国梦”一词风靡全国。大学,应该是我们为自己的梦想整理行装,蓄精待发的时候,它和我们的青春一样美丽而短暂。作为一名大学生,你是否已经看好了自己的人生的目的地?是否已经有了准备扬帆起航的信念呢?很多人站出来说现在的九零后大学生缺乏梦想和信念,可是,我们承认吗?承认我们的大学生活仅仅就只剩下这些了吗?我们真的没有梦想?真的缺乏信念吗? 二、班会名称:梦想人生拍卖会 三、活动对象:在校大学生XX级XX班 四、活动时间:5月5日9:00 五、活动地点:第一教学楼315 六、活动目的和意义: 1.帮助学生树立远大的理想——成为一个有责任,有担当,有能力,有益于国家和社会的`人; 2.模拟的场景中,让学生具体的理解理想和实现理想的意义,激发学生思考自己的价值观念,帮助学生体验和澄清自己的人生态度。 七、活动理念: 1.创设模拟拍卖会的活动情景,全员参与; 2.轻松活泼的课堂环境,建立放松的心理辅导氛围; 3.运用多种教育媒介,把活动和教学结合,和生活结合,和精神品质结合; 4.注重学生的“体验”教育。 八、活动开展策划: (一)前期准备: 1.道具准备:活动条幅、班会PPT、拍卖品展板、拍卖锤等; 2.提前发放“存折”:A. 最近一次综合考试的成绩,激发学生努力学习,认真考试,多多“存钱”,为了理想而努力的斗志;B.综合表现的奖励,根据学生早操、上课、晚自习出勤的表现以及一些竞赛的荣誉,好人好事,全方位的引导学生在生活中严格要求自己;C.在班级进行一次抽奖,让一些“存款”相对较少的学生可以“幸运”的得到一些资本,用以保证在拍卖现场正常进行。 (二)中期活动: 1.辅导员引发动机; 2.介绍游戏规则; 3.竞拍开始,依次进行; 4.思考和提问; 5.收集“梦想纸条”放入“梦想盒”,并分享自己的人生规划; 6.辅导员老师进行总结; 7.全体同学合唱《我的未来不是梦》。 (三)后期总结:物品归还、总结得失、形成材料。 九、活动预算:

物品 数量 单价 合计 主题条幅 1 30 30 展板 1 30 30 拍卖卡片 30 1 30 拍卖槌 1 10 10 共计 100元

十、注意事项及应急预案: 1.让学生仔细阅读竞拍规则,使每位同学都明白竞拍方法。 2.应鼓励学生尽量投入,以获取最真实的反应和体验。 3.在拍卖过程中,留意学生的参与程度,适当提醒没有参与的同学积极参与。 4.安排专人负责现场音乐、电脑、摄像控制。 附一:实录安排(主持词): 师(开场):问大家一个问题,大家有不喜欢金钱的吗?你们现在身上带了多少钱?若有100万元,你希望得到什么?(1-2名同学) 今天,我们的班会主题是“梦想人生拍卖会”。所拍卖的东西,就是各位的梦想。一个人的梦想,就是你人生的追求和事业的发展,它可以掌握在你稳步发展中。我们每一个同学都想过自己以后想做什么,也想过这个世界上最重要的东西是什么,什么才是你最值得珍惜?那么,今天我们通过这个主题班会希望让大家比较清晰地看到自己的爱好,让每一个同学都来思考:大学四年,你到底要什么? 展板(拍卖项目): 待遇优越的工作; 三五个知心朋友; 一门精湛的技艺; 一所宏大的图书馆; 一张免费旅游祖国的机票; 优秀的考研成绩; 和家人共度周末; 诚实品格和百折不挠的毅力。 师(竞拍规则):我充当拍卖师,根据拍卖一般原则喊价三次成交。在座每一位同学都是竞价者,每个人拥有100万元,每项从10万元元起价,出价以5万元为单位。成交完毕后将会产生8位幸运买主,我们还要请这些买主上来说一说他们买下这个项目的理由。追求梦想犹如驰骋战场,请大家认真思考自己的梦想,确定目标。 拍卖开始,约十分钟时间,过程略…… 师:所有的项目已经拍卖完毕,下面我们来听听幸运买主对他所买项目的说明。哪一位先来? 学生A:发言…… 学生B:发言…… 学生C:发言…… 自由讨论…… 师:a)你为什么要用全场最高价值得到此样东西?你现在后悔了吗,为什么? b)有的同学什么都没有买,为什么? c)在拍卖过程中,你有什么感受? d)假如你现在已经是生命的终点,你是否后悔刚才你所争取的东西?而这个东西是否是你最想要的? e)总结你拍卖失利的自身原因? f)你为什么没有参与竞拍? 师: 通过待遇优越的工作谈大学期间需要的综合素质…… 通过三五个知心朋友谈大学交友、相处…… 通过一门精湛的技艺谈能力…… 通过一所宏大的图书馆谈与书为伴、与书为友…… 通过一张免费旅游祖国的机票谈读万卷书,行百里路…… 通过优秀的考研成绩谈学历的重要…… 通过和家人共度周末谈感恩于心、感恩于行…… 通过诚实品格和百折不挠的毅力谈品质…… 师:拍卖会到此结束,我们可以看到,展板上每一个选项其实就是一种人生态度,我希望每一个同学都能够从中得到一些什么。下面,请大家在卡片上写下自己的人生梦想或者大学梦想放入“梦想盒”,并分享自己的大学人生规划。 END:合唱《我的未来不是梦》

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