时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。快来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编精心整理的2021年班级圣诞活动策划书（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
班级圣诞活动策划书1
一、活动主题
西游寻宝，穿越圣诞！
时间：12月24日晚上18：00——20：00（具体时间根据学校情况调整）
二、活动背景
（一）活动群体
邀请学校学员及学员家人参加活动
（二）活动目的
1、维系加强学员与学校及老师感情
2、增加家长好感，促进口碑传播，利用家长渠道宣传招生
3、通过节气活动加强打造传播学校形象
三、活动流程
（一）人员签到
1、活动开始前15分钟人员签到，分发纪念圣诞帽、铃铛，由圣诞老人引入场地。场地安排点心、茶水、座椅。
2、播放欢快的歌曲暖场，圣诞老人在全场活动，引导人们拍照等，带动气氛。
（二）开场
1、主持人上台主持，开场。
2、组织全体成员手摇铃铛，唱跳一曲《铃儿响叮当》。
3、备注：舞蹈提前编排，让小朋友引导大人一起跳。
（三）找队友
1、活动内容：
（1）按照家庭分组玩猜谜游戏。大人提示，小孩猜谜；
（2）按猜出谜底个数计分排名，家庭依次按照排名选择，从西游队、魔幻队、圣诞队三个团队中选一个队伍加入；
（3）为前三名家庭颁奖发礼品；
2、备注：
（1）猜谜次数根据活动现场人数灵活安排，提前多准备一些猜谜内容。
（2）分好组后，可根据实际情况进行调整，比如人数太少的队伍安排老师加入。
（3）奖品备选：笔记本。
（四）奇趣夺宝
1、活动内容：
（1）西游、魔幻、圣诞三个队开展知识竞赛或脑筋急转弯；分为各组必答题和三组抢答题两个环节；
（2）答对1题可赢取1—2件原材料，每个小队有多次答题机会；
（3）答题正确最多的小队，小队成员获得奖励。
2、备注：
（1）答题次数根据现场人数和原材料数量具体决定，多准备一些不同种类的手工原材料；
（2）针对家长和小孩，出一些不同类型的问答题；必答题环节设置每队大人、小孩轮流答题模式；
（3）奖品备选：彩色铅笔。
（五）变装玩穿越
1、活动内容：
（1）各小队成员利用赢取的材料开始变装。按照小队人物打扮特色，动手制作相应的衣着、帽子、装饰品等装扮成员，限时完成。
（2）角色参考：
西游队：唐僧、孙悟空、观音、嫦娥；
魔幻队：狐仙、吸血鬼、巫师、精灵；
圣诞队：圣诞老人、雪人、麋鹿、冰雪公主；
完成后，队员上台走秀展示；安排人员拍照；
（3）根据最后装扮出来的人数和质量，老师给各小队打分。整体分数最高的小队获得奖励；
（4）由全体队员评选出5位“变装高手”，获得个人奖励；
2、备注：
（1）现场准备电脑、投影，在屏幕上播放各队角色形象，方便队员变装参考；或者由老师们动手做一些角色装饰做引导；
（2）此环节为队员预留拍照合影留念时间；
（3）礼品备选：
小队奖励：照片墙相框组合；
个人奖励：卡通抱枕。
（六）取经路漫漫
1、活动内容：
（1）西游队、圣诞队、魔幻队取经PK，分为脑力、体力、才情对抗三个环节；
（2）脑力竞赛：三个队进行限时词语接龙比赛；每个队有3次机会，看哪个队合计接的词语最多；每队由大人小孩轮流接龙作答；获胜队伍每人得到小点心一份；
（2）体力对抗：抢板凳游戏。家长和孩子分开来比，分别有2次机会；获胜队伍共享蛋糕一份；
（3）才情PK：才艺展示PK环节，每队准备1——3个才艺节目，可以单人，可以团队；最后由老师打分；获胜队伍每人赢得小饼干一份；
（4）统计三个环节各队得分情况，总分最高的队伍，队员取得“经书”奖励。
2、备注：
（1）鼓励才艺表演形式多样，歌舞、美术书法、演讲、顺口溜等等。老师可以先准备几个节目带动气氛热场；
（2）“经书”备选：《秘密花园》绘本。
（七）尾声
1、主持人简要总结活动，如果有那个队伍没有获得过奖励，可以给予参与奖，赠送小毛巾；
2、安排大家拍照留念等。
四、活动物料准备
（一）人员签到
1、现场布置：彩灯、鲜花、铃铛等装饰，搭建梦幻温馨舞台；灯光、音响
2、物料：饼干甜点、茶水、圣诞帽、铃铛、一次性杯盘
（二）开场
1、现场布置：舞台效果，走秀台
2、物料：装饰鲜花、气球
（三）找队友
物料：谜语牌（可用电脑和投影仪代替）、笔记本
（四）奇趣夺宝
物料：抢答按铃、各色彩纸、塑泥、笔、剪刀、手工刀具、胶水、胶带、订书机、木条、棉花、毛线、人体彩绘颜料、干花、水钻、塑料袋等各类手工制作材料、彩色铅笔
（五）变装玩穿越
1、物料：照片墙相框组合、卡通抱枕
（六）取经路漫漫：
物料：板凳、点心、蛋糕、饼干、《秘密花园》绘本
（七）尾声
物料：小毛巾
（八）其他设备：
1、活动海报、易拉宝、活动背景板、窗花贴纸
2、话筒、音响、电脑、投影仪（或电子屏）、相机
五、后续总结
1、活动完成后，学校自我总结，了解活动效果、评价、得失，看是否取得预期宣传效果；
2、活动结束后，可以组建家长微信群（如果没有家长微信，可以安排老师在活动签到、中间和活动结束时以分享照片为名义加微信），分享拍摄的活动照片（还可以打印几张合照赠送给家长），同时了解家长、学员对活动的评价，以期后续改进。
班级圣诞活动策划书2
活动目标：
1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。
2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日。
活动准备：
1、收集有关圣诞树和圣诞节的图片，并制作成PPT。
2、圣诞树和圣诞装饰品、小礼物。
3、《圣诞节的由来》的PPT。
活动过程：
1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。
（1）圣诞老爷爷是谁？是什么样子的？
（穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子……）
（2）圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？
（他骑着驯鹿背着一大口袋的礼物来送给小朋友的。）
（3）人们是怎样迎接圣诞节的？
（每个人家准备一棵漂亮的圣诞树，上面悬挂许多圣诞礼物，这些礼物是一家人准备赠送家人的礼物）
2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。
（1）圣诞老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树？
（2）圣诞树用什么做的？
（通常是用冬青树做的。）
（3）圣诞树上挂着什么礼物啊？
（有些人会挂特殊的长袜，里面塞满了糖果和小礼物。有的是闪着五颜六色的小灯、有的是用来装饰用的雪花和拐杖。）
3、了解圣诞节的食物。
（1）圣诞节人们准备什么食物啊？
（圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的，还有烤鸭。）
4、欣赏歌曲《圣诞快乐》
（1）感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。
教师小结：
圣诞节是西方人的节日，在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节，人们要装饰漂亮的圣诞树，圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物
班级圣诞活动策划书3
活动目标：
1、师幼共同欢庆圣诞节、为孩子营造一个愉快，漂亮的节日氛围。
2、通过跳双圈舞和“猜猜我是谁”，激发幼儿的表现力，增进幼儿与同伴之间的交往能力。
3、乐于参加集体活动，感受节日的快乐。
活动准备：动物面具、磁带，动物的经验准备，小礼物
活动过程：
一、跟随《铃儿响叮当》的音乐，圣诞老人带领幼儿戴面具两两结伴入场
“小动物们，今天我们森林里所有的小动物举行个化妆舞会，你们知道今天又是什么节啊？你们看谁来啦！今天圣诞老爷爷和我们一起共同度圣诞节！”
二、幼儿站双圈，集体舞蹈《快乐的摇摆》
三、游戏：猜猜我是谁
幼儿用身体动作，声音，语言等模仿自己所装扮的小动物特征，让同伴来猜，猜对的幼儿发奖品。
四、集体舞蹈《认识你呀真高兴》
五、幼儿才艺表演
六、结束活动：圣诞老爷爷发礼物
班级圣诞活动策划书4
一、活动主题：
欢庆圣诞迎接元旦
二、活动时间：
20xx年12月25日上午9：00
三、活动地点：
中班在多功能活动室，小班在舞蹈室，大班在各自班级
四、参加人员：
教师、幼儿、家长
五、活动内容：
1、装饰教室、活动室环境，突出节日气氛。
2、节日亲子演出
要求：
A、小班和中班以年级为单位组织活动，组长负责整体组织和分配任务，大班各自班级组织活动。
B、活动前发家长邀请函（园里统一发放），组织家长观摩互动
C、每组活动要有2—3名幼儿和老师主持
D、活动内容可以包括：幼儿小组或个人唱歌、跳舞、特长表演、故事表演、家长表演、家长与幼儿合作表演、家长亲子游戏活动等，各年级和班级要突出各自特色，让每个孩子都有机会表演展示，活动气氛要活跃、温馨，体现亲情。
E、活动时间掌握在一小时二十分钟，10：30活动结束，准时午餐。
班级圣诞活动策划书5
一、活动时间：
20xx年12月25日
二、活动地点：
本班教室
三、活动目的
1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景
2、中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3、幼儿在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏
四、活动前期准备
1、教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰
活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实；
2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装（女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子）幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人
3、家长准备：
①、准备化妆品（当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆）
②、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备。
③、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享。
星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味！
如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享！肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师（避免家长之间菜做有重样）注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，
家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！
注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢！
班级圣诞活动策划书6
一、活动主体：
20xx文化产业管理班全体同学
二、活动目标：
回望过去的两年半大家一起走过的路程，回味曾经的点点滴滴，再一次增强班级的凝聚力，促进班级向更好更高的方向发展。
三、活动步骤：
（一）事前准备：
1、班长提前两周召开班会，说明此次活动的目标和意义，说服大家积极参与，充分发挥大家的主观能动性，准备一些拿手的节目。之后，班长召开班委会议，讨论出活动步骤和细节，以及每个人相应的分工。班长出面，请帖邀请班主任参加活动。
2、组织委员提前一周联系大学生活动中心负责人，预订20xx年12月24日晚上的场地。
3、文娱委员提前三天统计出活动节目，制成节目表，让活动主持人开始准备节目串联。
4、心理委员发挥其在PPT制作上的特长，为班级圣诞晚会制作一个精美的PPT，其中涉及班级合影、历次班团活动的照片、班级同学的特写以及10文产的班歌《我相信》，配合晚会的节目进程。
5、生活委员和体育委员在12月22日（星期六）出校门购买活动物资。（爱心义卖活动策划书）
6、12月24日下午，全体班委提前布置场地，调试设备，并且将水果和零食平均分发。
（二）事中控制：
1、就业委员和心理委员安排全班同学入座，学习委员协助灯光师及调音师工作，确保设备正常运转。
2、组织委员和治保委员维持现场秩序，确保活动的正常流程。
3、主持人串联各个节目，调动现场气氛。
4、副班长和宣传委员做好摄影工作，记录下活动中温馨或活泼的镜头。
5、在晚会开始前，邀请班主任讲话，宣布晚会开始。
6、在晚会进行中期，搬出一个大蛋糕，为10文产过一个“生日”，将晚会气氛推向高潮，每人分发一个苹果，寓意大家在新的一年里平平安安。
7、增加互动环节，比如说“击鼓传花”、“真心话大冒险”等，让幸运者上台表演，或说一下两年半来自己对班级的感情。
8、在晚会后期，大家全部上台，合唱班歌《我相信》，大声地喊出自己的理想，并且拍下这一个意义非凡合影。之后，班长拿出事先准备好的花束，代表全班送给老师，感谢老师对我们的照顾和栽培。
9、晚会结束后，全体班委留下整理场地，处理垃圾。
（三）事后总结：
1、班长和团支书将所有材料汇总，整理成册，为下次班级活动做参考，同时也能作为本班申报优秀班集体的材料。
2、宣传委员将晚会照片做成10文产风采录，打印出两份，一份在班上展示，让大家回味当时欢乐的场景。另一份送给班主任，再次感谢这两年半来老师对我们的栽培。
3、发动大家进行文产风采征文，把最好的几篇发至“五月阳光网”，再一次提高本班的'知名度。
四、传播渠道：
宣传委员事前和事后在“五月阳光网”上发表新闻，组织委员联系广播站，在当天广播中插播一条10文产班圣诞晚会的消息，班长、团支书、副班长在相应的在管理学院班长群、团支书群、副班长群中进行宣传。
五、经费预算：
大学生活动中心场地费100元
一束百合花100元苹果100元
蛋糕150元
零食50元
饮料50元
纸杯10元
彩带10元
纸巾10元
垃圾袋5元
水果刀5元
气球5元
贴纸5元
总计：600元
六、效果预测：
晚会圆满成功，在晚会上大家摒弃平时的小矛盾、小偏见，重新融为一炉，每个人的热情都能被充分调动起来，即使平时安静的同学也能在晚会上展现自己的风采，晚会结束后，大家能够又一次团结在一起。
班级圣诞活动策划书7
一、活动背景：
圣诞即将来临，圣诞舞会是外国语学院的系列特色之一，释放青春活力。
二、活动目的：
为了丰富学生的课外生活，让同学们能够在一个轻松愉悦的气氛中欢庆一年一度的圣诞节，深入地了解西方文化，并弘扬西方文化，缓解一下紧张得学习氛围；同时能够在一个欢乐祥和的氛围中增进彼此了解，加强团结，放松心情，更自信地迎接全新的挑战，让同学们在轻松之后更好地投身于学习中，外国语学院文艺部特此决定主办一场圣诞舞会。
三、活动方式：
1、盛情邀请校领导和院领导做嘉宾；
2、同学们可以做一番化妆打扮出席晚会，同时现场分发面具、圣诞帽等道具供渲染气氛用；
3、由××、××、××级各班分别提出一个角色扮演及扮演该角色的具体人员；（扮演者要求性格活泼开朗幽默）
4、由××、××级各班分别出一个高质量的节目（节目要与舞会密切相关且所需费用班费报销），院舞蹈队、合唱队、街舞队以及模特队另出节目。
四、活动对象
主要面向我院学生，以及部分其他学院学生
五、活动时间
12月23日晚7：30
六、活动地点
大学北校活动中心
七、主办单位
大学外国语学院分团委学生会
八、主办部门
大学外国语学院文艺部
九、协办部门
大学外国语学院宣传部、信息部、外联部、自律部、女生部、生活部、体育部、学习部、通讯社、青年志愿者分队
十、活动流程
（一）前期筹备工作：
1、联系场地、确定晚会时间；
2、节目准备：通知各班文艺委员，布置任务并讲明具体要求；
3、服装、道具准备：购买需发放的道具，安排部分人员穿着指定服装增加气氛，其他同学可自行准备盛装；
4、12月12日——12月20日安排交谊舞培训，请老师进行辅导；
5、12月19日从××、××级同学中选出四名主持人（男女各两名）；
（要求：形象气质佳，普通话标准流利，应变能力强，能带动和活跃现场气氛）
6、召集文艺部干事及相关工作部门开会，分配任务；
7、12月18日晚在外国语学院大厅进行节目审查，向演员讲明演出注意事项；
8、12月21日上午制作节目单并分发嘉宾邀请函；
9、12月21日下午准备舞会需播放的舞曲，并将音乐刻录成光碟；
10、12月23日下午4：00场地布置：舞台背景装饰、大厅及门口装饰、横幅、桌椅摆放等；
11、12月23日下午5：30全体演员在北校活动中心参加彩排。
（二）化装舞会流程及节目说明
1、各班同学于12月23日晚7：10前到场
2、晚上7：30开场舞
3、主持人出场，介绍来宾
4、邀请院领导讲话
5、舞会正式开始
6、特色节目：
（1）院舞蹈队：排练一个高质量节目，带动场内气氛
（2）院合唱队：排练圣诞歌曲合唱
（3）院街舞队：激情洋溢的舞蹈带动现场气氛
（4）院模特协会走秀：眩目的各式装扮，为舞会增添神秘气氛
（5）2分钟温馨许愿时间：在分发的纸片上许下新年最美好的愿望贴示在预先准备好的圣诞树上，让新的一年充满期待
（6）怀旧时段：播放经典舞曲，让大家体验怀念旧日的温暖氛围
（7）优雅时段：播放轻快的古典乐曲，让同学们在优雅的古典音乐中翩翩起舞
（8）狂欢时段：播放劲爆的流行舞曲，带动场内气氛欢腾起来，并安排街舞队人员领舞
（9）选出幽默奖，参与奖以及DanceR，并由赞助商颁发奖品，主持人宣告晚会将结束，播放平安夜之歌
（10）晚会正式结束
（11）工作人员清理会场
（三）后期总结
开会总结本次活动，争取今后类似晚会能够做到更好；信息部与宣传部出一期专栏并制作展板放在各食堂门口。
十一、各部门工作安排
将各部门分成三个组：
前期筹备组（文艺部、女生部、实践部、宣传部、学习部）；
后勤组（办公室、宿管部、组织部、勤工俭学部、青年志愿者分队、外联部、信息部、通讯社）；
安全保卫组（服务分队、体育部）
文艺部：策划整场晚会，负责节目的流程及音控，制作节目单，节目的编排和审查；
宣传部：制作宣传海报，舞台道具及展板；
实践部：制作舞台装饰设计图，协助进行会场装饰；
女生部：协助制作舞台装饰设计图，安排礼仪，租借礼仪服装；
服务分队、体育部：挂横幅，摆放会场桌椅，抬道具，负责维护晚会现场秩序和安全；
宿管部：购买晚会所需物品、道具，负责布置会场；
实践部：制作舞台装饰设计图，协助进行会场装饰；
学习部：制作横幅，参与舞台布置；
办公室：购置并填写邀请函，打印相关资料（包括节目单）；
组织部：负责相关道具，物品的流通；
外联部：拉赞助，为晚会提供资金及服装；
信息部：制作并分发宣传小票（12月23日前），及时公布进展信息；
通讯社：发送邀请函，对舞会及时报道，将稿件投往校广播电台与校报；
青年志愿者分队和勤工俭学部：许愿纸条制作，晚会后负责清理会场。
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