班级小的活动策划书

2021-05-29 班级活动策划书

　　时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，你有制定过下阶段的工作目标吗？是不是要好好写一份策划书了。快来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的班级小的活动策划书（精选5篇），希望对大家有所帮助。

　　班级小的活动策划书1

　　一、活动目的

　　相约20xx年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示同学们的才艺，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月31日校会课。

　　三、活动地点：

　　各班教室。

　　四、参加人员：

　　全体老师、全体同学。

　　五、活动准备：

　　1、查找资料：各年级同学在班主任老师的带领下，运用自己擅长的方式，了解各国人民迎新年的风俗习惯。

　　2、德育处准备彩泥。一二年级以小组为单位制作“圣诞树”。三至五年级每位同学制作一个“烛台”。

　　3、后勤组：负责整个活动过程中的音响、必要的物资。

　　六、活动过程：

　　1、以班级为单位，交流各国人民迎新的习惯。

　　2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”，教师指导。

　　3、交流展示评比：12/26校会课，各班布置好展台，开展学校性的参观交流评比活动。评出一、二、三等奖若干名。

　　班级小的活动策划书2

　　活动内容：

　　奥运冠军在我心中。

　　活动目的：

　　通过对中国奥运冠军的了解，形象的造型。表演比赛，让学生心中有冠军，行为学冠军，争做热爱祖国的人。

　　活动形式：

　　讲解和造型，表演比赛。

　　活动准备：

　　1，每个学生了解一名中国奥运冠军，且不重复，教师可分别提供姓名。

　　2，教师对学生了解的情况要进行检查，做到胸中有数。

　　3，中国奥运冠军排行榜课件。

　　活动过程：

　　一，教师导入

　　中国奥运冠军是热爱祖国的英雄，我们要把他们的形象和精神记在心中，化为行动。所以，我们今天进行一场奥运冠军形象造型比赛。

　　二，看中国奥运冠军排行榜课件。

　　三，教师宣布比赛规则

　　1，对冠军的基本情况讲解要属实，造型要以形相似，神相通。能体现冠军人物的英雄气概为佳。

　　2，先以小组为单位表演，再评出优胜者参加班级决赛，比赛内容为先讲解，后做夺冠时的造型。

　　四，比赛正式进行

　　1、小组比赛

　　2、小组评议。优胜者一名。

　　3、班级决赛，每一名表演者完成时，其他同学要给于热烈掌声。

　　4、教师点评，以肯定为主。

　　5、评选班级优胜者3名并发奖。

　　五，活动小结：

　　同学们，我们这次“奥运冠军在我心中”的班级活动，通过大家的精彩表演，说明了我们每个同学心中都有冠军，规划方案《小学班级活动方案》。我们要用冠军的精神努力学习，为班级争光，做一个热爱祖国的人。

　　班级小的`活动策划书3

　　【活动目的】

　　暑假结束，大二一开始，班委团支委换届又要提上日程了。为了满足对班级建设有热心的同学的参与欲，推选出更具魄力，更有号召力的班委团支委，带领我们09电三攀上电力学院乃至全华园之巅，我们策划了这次"班级活动我做主"活动。

　　【活动形式】

　　各位有热心的同学利用暑假时间拟写一份活动策划书（具体格式不限，也可以参照本文或金星农庄春游，最重要的是活动形式），到时回校我们本届班委团支委集中起来讨论，并召开班会进行全班投票。投票选出最佳方案，作为新学期的第一次班级活动。这次活动也可以说是为下学期初的班委团支委竞选做动员，希望大家积极参与进来。

　　【活动时间】

　　暑假期间至开学出换届竞选前。2016最新大学班级活动策划书2016最新大学班级活动策划书。

　　【活动细则】

　　1.大家发挥自己的创意，为亲自设计一次班级活动；

　　2.班级活动的形式不限，但是要具有可行性和安全性；

　　3．换届竞选前大家把自己的方案发到邮箱xxxx或者开学初用u盘拷给我;

　　4．下学期现任班委团支委第一次会议讨论可行方案，并对各方案过目，作为验收；

　　5．召开小班会大家讨论投票，得出最佳方案；

　　6.为了提高参与的积极性，凡是提交方案的同学都获赠神秘礼物一份。

　　班级小的活动策划书4

　　一、活动主题：

　　放飞风筝，让梦想翱翔

　　二、活动背景：

　　阳春三月，阳光灿烂，正值大好时节，花红柳绿，欢声笑语，让我们放飞风筝，放飞梦想与希望。

　　在这个充满青春激情的大学生活中,结识朋友、留下美好回忆、追求青春梦幻。相遇就是一种缘分，既然我们有缘聚在一起，何不把握这次机会让彼此更熟悉了解呢？从陌生到熟悉，希望这一次活动能让大家变得更亲密，也能为大家留下一个美好的回忆！珍惜现在所拥有的友谊！

　　三、活动目的：

　　首先，通过这次活动，提高班级内部团结和凝聚力，加强同学们的交流和了解，增进同学之间的感情和友谊；其次，通过本次活动加深同学间的情意，提升团队合作意识，进一步增强班级荣誉感和凝聚力，以及展现湖南师范大学树达学院10级应用心理班的精神面貌。最后，通过本次活动缓解同学们的学习压力，并为在以后的紧张学习中，同学们齐心协力，共荣共耻。

　　四、活动时间：

　　20**/3/日

　　五、集合时间与地点：

　　3月日早上10：00在学院田径场集合

　　六、活动地点：

　　田径场

　　七、参加对象

　　10级应用心理班32名同学

　　八、活动具体事宜：

　　1、活动经费及耗材：班费；风筝16只，线若干

　　2、分配小组操作配合：

　　拟对参加此活动的32名同学分为16组，2人1组。

　　班级小的活动策划书5

　　一．活动主题：培养良好的借阅习惯，感受浓厚的文学气息

　　二．活动目的：为了更好地丰富134班的课余生活，广泛的开展丰富多彩的志愿活动，给更多的同学提供一个参加志愿活动的平台，使志愿服务成为一个具有广泛影响和校园动员力的亮点。同时这活动是为了培养志愿者们的热情和志愿工作的态度，体验图书馆工作人员的辛苦，从而能使他们自觉遵守图书馆的有关规定，懂得珍惜图书馆工作人员的劳动成果，同时把爱心传递给周围的人，影响并带动更多的人奉献爱心，让志愿者们体验生活的不易，更厚的充实自己。另外，参加此活动也能使大家感受到图书馆浓厚的文学气息，督促大家不断的吸取知识。

　　三．活动时间：

　　20XX年12月21日下午

　　四．活动地点：

　　龙子湖校区图书馆

　　五．活动参与者：

　　134班全体成员

　　六．第一组织者：

　　杨学成

　　第二组织者：范亚宁张冠胜时生乐

　　七．活动流程：

　　1.召开班委会讨论活动方案，活动注意事项和准备工作。

　　2.召开班级全体会议，宣布此活动方案并动员鼓励全班同学积极参加。