秋初二班级工作计划

2019-07-11 班级工作计划

  一、指导思想

  坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、积极进取的精神,加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力,强化竞争意识,促进全体学生的全面健康发展。

  二、班级情况分析

  (一)构成状况

  1、本班现有学生51人,男生30,女生21,男女比例失调,影响理科的学习。

  2、本地生16人,借读生35人,生源不稳定,影响班集体的建设。

  (二)心理、思想状况

  1、初二学生正值青春期,个性膨胀,出现独立倾向;性发育迅速,关注异性;自控能力差,易冲动。

  2、借读生来自不同地区,学习基础和行为习惯有很大差异。

  3、多数家长重视对子女的教育,但也有不少家庭教育存在问题,如溺爱、价值观扭曲、家教缺失等。

  4、大部分学生能遵守校纪,女生整体较好,个别男生有不良行为。

  (三)学习状况

  1、班级的多数科目保持年级中等水平,英语、数学较差,低于平均水平。

  2、班级同学的学习自觉性较好,但是在学习的过程中不能做到触类旁通,还缺乏一定的灵活性,同时课堂气氛不太活跃。

  3、班级尖子生在年级的竞争力不强,无法形成带动力。

  三、工作目标

  1、加强养成教育,培养学生良好的行为习惯。

  2、重视心理健康和青春期教育,促进学生健康成长。

  3、加强学习指导,调动学习主动性,提高学习成绩。

  四、工作内容及措施:

  1、制定适合班级实际的《班级管理法典》,明确班级的管理制度,确立学生的主体地位,规范班主任的管理行为。

  2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

  3、增强团队意识,提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的.未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。

  4、加强班干部管理,一方面给班干部一定的自主权,可以创造性地开展工作;另一方面加强同学的民主监督,规范其执法行为,使班干部成为班级的领头羊和风向标,让全体学生都有更多的时间、机会参与管理。

  5、抓好两类生的工作:鼓励中间生多研究,激励他们更快的进步,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

  6、开展写周记、“牢骚信箱”活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

  7、加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主;积极开展体育活动,增强学生体质。

  8、开展心理健康和青春期教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

  9、充分利用黑板报和墙报宣传阵地,进行班级特色文化建设。

  10、有效的将学校教育与家庭教育相结合。开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

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