第一学期三年级班级工作计划

2019-04-22 班级工作计划

  一、把感恩教育作为本学期主题:

  闪亮三色灯(绿+红+黄),生活更精彩。

  1、绿:我为校园添一份“绿意”。

  2、红:我为校园创一片“红火”。

  3、黄:我为历史翻一张“黄页”。

  二、班级要达到的目标:

  1、行为习惯目标:对学生进行行为习惯的养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

  学生要做到:每天佩戴红领巾。上下楼梯靠右走。听到预备铃声能够快步走到座位上坐端正,跟着小干部背诵行为规范儿歌。课前能准备好学习用品,放在桌角上。课间活动时,学生应在操场上玩耍,不能在走廊里大声喧哗奔跑,打闹。出操时学生在班级门口排队能够做到快、静、齐。然后安静地走到操场上指定的地方。午餐时教室里应保持安静。值日生能够认真打扫教室的卫生。对人有礼貌,见到老师和同学能够主动问好了。小干部以身作则,认真管理好班级。

  2、学习习惯的目标:上课专心听讲,作业按时完成。培养学生良好的复习、预习习惯。

  先审题,再思考,作业格式规范,正确率高。作业完成后能自觉进行检查,及时订正。能主动及时地复习,并对知识进行整理,形成系统。

  根据教师提出的要求自觉进行预习,在预习中会用一定的符号表示预习的情况,并根据预习情况提出自己的疑惑。

  3、班级特色:争创“拼七巧板,其乐无穷”。(如与其他班级重复,请告知。)

  (1)特色项目的时间:一学年。

  (2)特色项目的目的:开发学生的智力,锻炼学生的动手动脑能力,启迪学生的创造意识,丰富学生的.课余时间。

  (3)采取的步骤:

  ①教师讲解七巧板的来历。

  ②教师讲解七巧板的基本结构。

  ③学生在教师的指导下制作七巧板。

  ④教师讲解七巧板的游戏规则。

  ⑤教师讲解七巧板的拼图方法。

  ⑥学生在教师的指导进行拼图练习并逐步增加难度。

  ⑦自己创作各种图形。

  4、班级队活动建设目标:

  (1)充分发挥学生的自主自动能力,创新实践能力,自我管理能力等多种能力。使少先队活动真正成为德育教育的有效阵地。

  (2)利用多种渠道让民族精神教育与生命教育融入学生的生活。

  (3)具体措施:

  ①行为习惯:根据学生的实际情况,重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的行为习惯。经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期,力争全面家访一次。

  ②学习习惯 :每天检查学生的预习和复习情况。面向全体学生,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解学生。

  ③班级特色:学生能够根据自己拼成的图形讲讲图意。

  ④班级队活动: 根据重大节日、纪念日开展主题教育活动,对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统等教育。

  ⑤实行班干部轮换制。由班干部在教师的指导下开展活动。每月召开班干部会议,给他们创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  (4)检查目标落实情况的方法:

  ①行为习惯、学习习惯:以学生发展为本,挖掘学生自我管理,自我教育意识,以班级日常行为规范为抓手,找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处,进行自我、小队之间的自评、互评。

  ②班级特色:通过小组之间的比赛或个人之间的比赛来检查。

  ③班级队活动:发挥小干部的作用,教师进行督促。

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