年度班级工作计划

2022-04-03 班级工作计划

  时间过得太快,让人猝不及防,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,立即行动起来写一份计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编收集整理的年度班级工作计划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

年度班级工作计划 篇1

  夏日炎炎,如火的太阳下,我们迎来了六年级,小学阶段的最后一年。新班级,老同学,我们有优势,同时又面临着许多新问题,老毛病。面对现实,放眼未来,为了在今后更好的开展工作,使班级的工作蒸蒸日上,特制定工作计划如下:

  一、强化班干部队伍,狠抓一日常规

  班干部是班主任的左膀右臂,是班主任的耳朵、眼睛和双手,是一个班级的顶梁柱,是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带,由此可见班干部在班级管理中的重要性,怎样才能建立一支优秀的班干部队伍呢?班内有部分原来担任过班干部的同学,可以通过与原班主任或者原来的同学联系,了解情况的,临时进行分工,建立临时班委,通过一段时间的工作,再由同学们选出自己的班委,从而为更好的开展班级工作打下坚实的基础。要结合《小学生守则》和《小学生日常的...的行为规范》对学生进行各方面的教育,狠抓一日常的...的规。让每个学生深知纪律、服从、秩序这三者之间的关系。良好的秩序是完成任务的保证,而制定纪律、严格执行纪律无疑是秩序的前提。良好的秩序是每个同学所必须的。纪律是大家的统一意志,服从是大家的统一行动,成绩是大家的统一目标。只有这样,才能使大家迅速地凝聚在一起,共同进步、共同提高。

   二、点圆规划,管理班级

  努力研讨“点圆式工作法”、学生主动性与创造性等教育理论,并将其付诸与实践中,以此为理论指导开展班级工作。

  继续开展并深化“值日班长制”、“值周日制”,充分发挥所有同学的积极性、主动性与创造性,使每个同学既是被管理者,同时也是一管理者。通过参与班级管理,使其体味到管理者的艰辛与苦心,从而使其自觉接受管理,促其迅速成长。

  班级工作中,做到腿勤、嘴勤、眼勤、脑勤、耳勤、手勤。班级工作多请示、多汇报,上令下达,不折不扣;多到教室、宿舍、餐厅等走走转转,发现问题及时解决;每次会议、班会、个别谈心都做好记录,及时总结;注意同学生们交流,虚心听取同学们的建议和意见,不断改进班级工作方式及工作思路。从而增强了班级.体的凝聚力,使班风有改观,为大家学习创设了良好的环境。

  三、想方设法调动学生学习积极性,激发学习兴趣,掀起学习热潮。

  六年级是关键的一年,小升初的成绩也很重要。基于这种原因,在学期初我将通过班会、个别谈心等方式,以调动学生学习兴趣为主,激活学生学习热情,帮助学生树立远大.想,并为这一目标制定详细的实施计划,并付诸行动。在班内,以“点圆式工作法”为指导,合.安排各科自习,要求各科科代表各负其责,与老师们协调好关系,形成融洽的师生合作关系。继续开展并深化“三帮一带促活动”,以实现班级无差生,对于差生优生一视同仁,因材施教,使班级形成了良好的学风。

  四、以学习为龙头,抓好两操、两休及卫生,扎扎实实做好班级工作。

  利用“点圆式工作法”,确定:学习为点,两操、两休及卫生等为圆的内容。让学生始终知道:两操、两休及卫生等日常的...的性工作是我们学习的有利保障,屏障没有了,想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律,约束学生的行为,对于日常的...的工作中的问题,.取适当的方式,及时发现及时处理。

  五、协调好师生关系,起到“枢纽”作用。

  继续推行并实施“全员班主任制”,切好块定好点。按时召开任课教师及相关学生座谈会,及时交流信息、想办法出点子,实现.体的智慧共享,充分发挥团结的力量。时刻教导学生要尊敬老师,要尊重教师的劳动,优异的学习成绩是对老师的最好回报。每当教师工作生活的中遇到困难时,我及学生都鼎立相助,使师生之间形成了和谐的相助关系。

  班主任的工作千头万绪,需要细心的做好每件事情。他所面对的是在教学中占主体地位的学生,个班主任工作环节设计的好坏,将直接关系到学生主体意识发挥的好坏。出于对学生的高度责任感,激励我在各方面都对自己提出了比较高的要求。在今后的工作中我将再接再厉,更进一步,争取优异的成绩。

  六、多样化活动,促进心理健康

  有人说 : 一个好班主任就是一个好班体,如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉 ! 为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,通过各种活动培养学生的体荣誉感,在抓好学生思想品德的基础上,开动脑筋,通过多种形式的表扬、竞争,激发学生上进求知的欲望,培养孩子的自信心。

  1 、通过系列地学习、培训、实践、交流,切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创 “ 星级班级 ” 。

  2 、通过丰富多彩的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。

  3 、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批 “ 行为规范小明星 ” ,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小市民。

  4 、加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想政治素质。

  七、 家长工作:

  1、做好家访工作,做到及时联系。

  2、利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。

  3、引导家长多关心子女的学习和心理健康,利用信息平台,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。

  八、提高师生安全意识,加强班级安全管理

  安全就是生命,是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。在上学年,通过学校、家庭的共同努力,班里的孩子形成了一定的安全概念。本学期,我们将继续树立安全第一、预防为主的意识,根据孩子的特点,继续开展安全教育活动,培养孩子的安全意识,并提高他们的自我保护能力。经常强调安全的重要性,将放学前“五分钟安全教育”贯彻到底。现将各注意点安排如下:

  1、来校、回家途中注意安全。路上车辆穿梭,街上人多拥挤,孩子们要提高警惕,及时避让,不打闹玩耍。接送孩子的家长(特别是三轮车、摩托车)应注意交通安全,给孩子做好榜样。雨天路滑,请您多加小心!

  2、食品卫生也要注意安全。过期霉变的食物不可入口,隔夜的食物也要进行必要的'处理。养成饭前便后勤洗手的习惯,防止病从口入。路边摊贩的食物尽量少吃,一来怕孩子吃了不干净的食物引发疾病,二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲,甚至影响到孩子的健康成长。让孩子在身体出现不适等情况的下,主动及时地告诉老师、告知家长,以免耽误去医院检查治疗。

  3、不玩水,不在水塘、河溪、井边等地逗留。不玩电,少接触电源开关,湿手不碰带电体(电灯、电视机、电风扇……)。

  4、课间提倡文明休息,不大声喧哗,讲文明话。不玩带危险性游戏,不在走廊、楼梯间追跑、推搡、打闹、摔交,也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课认真听取老师的要求,注意安全。

  5、尽量不带钱和贵重物品来校,自己的物品保管好,拾到或丢了什么东西,及时报告老师。

  6、不玩火,不在校园内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中注意自家的火炉,沼气池的防火安全知识。

  以上各项要点经常在学生放学前,安全课等一切需要的地方讲,认真做到时时讲,天天讲。

  以上是我的工作思路,能否成功关键看我的言传身教,因此,要求学生做到的我首先做到,处处起到示范作用,要充满热情,增强责任感,在平凡的工作中,创造出不平凡的业绩。

年度班级工作计划 篇2

  为更好管理好班级,在新的学年特制定以下工作计划:

  经过一学年的相处,同学们之间已经有了更深的了解,所以在大二下学期,要更独立的加强同学之间的团结,这也是班级各项活动的基础。

  学习方面

  1.保证上课出勤率,监督同学完成作业,如有上课缺勤或未完成作业者,查明原因,期末评分时酌情扣分。

  2.保证晚自习的出勤率,严格要求同学们遵守晚自习纪律,让晚自习发挥实际作用。了解各同学选课情况,除与选课冲突外,不可缺席晚自习。如有无故缺席晚自习者,查明原因,并在期末评分时酌情扣分。

  3.对于学习方面各问题,要求学习委员与班长共同负责,为班级营造出学习氛围,让大家意识到学习的重要性。

  班级活动

  1.适时组织班级的娱乐活动,让大家在轻松的气氛中进一步加深了解,增进感情。

  2.积极组织同学出早操,以简单运动为主,主要目的在于让同学们养成良好习惯,以最佳的精神状态投入一天的学习生活中。

  3.鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动,让每一个人都有机会展示能力与才能,尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。

  宿舍管理

  1.严格考勤制度,专人负责,专人记录,保障上课的出勤率。严格请假制度,杜绝无故夜不归宿和旷课现象。

  2.提高同学的安全意识,注意宿舍安全用电,晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕,随时保持通讯工具畅通。加强宿舍卫生管理,保证良好的作息。

年度班级工作计划 篇3

  虽然说在大学可以算是自由度最高的,但所谓不以规矩不能成方圆。在过去的一年里,如果没有纪律委对大家的督促,那么旷课缺课现象就会十分的严重,而直接导致的结果就是同学们的学习成绩不好,挂科现象严重。事实证明,挂科的同学基本都是平时不遵守纪律的同学。因此,当我当上纪律委员那一刻起,我就感到了自己责任的重大。然后我思考该如何管理这样一个班级,如何才能把一个班级的纪律搞好的问题。针对不同的层面,我有以下的看法:

  针对缺课旷课现象,首先应进行沟通,问明原因,并及时做好登记工作。如果是无故旷课缺课的同学,应进行严厉批评,并让那些旷课次数累计达到某一个数字时的同学,予以一定的惩罚:比如在班会时,让其讲台上唱歌或跳舞等方式。 对于一些请假的现象,应进行严格考察和迅速深入了解情况之后,再判定是否应该批准。对于一些如生病,有急事,有困难的同学,更应该去及时了解事情的原委,并第一时间给予慰问和帮助。 管好课堂纪律,协助老师按时完成教学任务。 按时按质完成学校交给的任务,并能调动同学参与的积极性。 积极配合其他班干,协助他们,共同管好班级。如,在元旦,五四晚会中,协助文娱委员组织同学排练好节目,争取能在晚会中取得一个良好的成绩。在竞游大赛和院运会中协助体育委,争取在比赛中勇夺佳绩。 为了能调动同学们的活动积极性和团队意识,所有的班干应该起带头作用,积极开展一些有意义的班级活动,并以小组为单位共同完成一些游戏项目,从而培养同学们之间的默契和对相互之间的了解。 为了培养同学们的社会实践能力,我们应该组织参与一些公益活动。

年度班级工作计划 篇4

  一、 班级现状分析:

  上学期,我班在各任课老师的辛勤培育下取得了优异成绩,较以前有了明显进步。我们严格要求自我,同学们主动完成学习任务,互助互进,形成你追我赶的良好学习氛围。在期中、期末考试中,我班多名同学像一匹匹黑马冲进年级前列,我班还荣获了期中“优胜班级”的称号。

  常规管理上,每个同学都认真负责,本学期历次“学校月常规管理流动红旗”是我们共同努力的结果。

  在学校组织的活动中,我们都踊跃参加,名列年级前茅。我们在活动中提高,在活动中享受快乐。

  但也存在如下问题:

  1、 优秀率(年级前310名人数)未达标,主要原因是优生存在瘸腿科目,各科发展不均衡。

  2、 双数班中后进生人数(年级500后)最多、他们对班级危害极大,数学、物理及英语学科的均分上不去,受到严重影响阻碍了班级整体进步。

  3、 部分同学上课习惯差,随意讲话、走神,影响老师、影响他人,影响课堂质量。少数同学一贯不做作业,屡教不改、毫无收效。

  二、 目标:

  我们班不仅注重学习,在常规与活动方面也不甘落后,永争第一是我们所追求的目标。我们全班坚信在下学期中,必将以十二分的热情迎接一切挑战,努力做到最好。我们每一位同学都时刻谨记“播种习惯,收获成功”这一班训,勤学善思,刻苦钻研,在班级管理、班风学风上取得了较大的成绩,我们会不断追求,相信明天一定会更好!

  三、 主要措施:

  1、面向全体,树信心,找差距,关注细节。

  2、坚定不移抓好第一梯队(年级前310名)学生,给予时刻关注,激发学习动力。继续采用盯人战术的对策,对于学习上有跛脚的学生,确认学科帮教老师,提升第一梯队的各科成绩。

  3、继续抓好班风学风建设,本学期将加强对纪律、作业、行为偏差学生的管教,并加强与家长的联系,以获得合力教育,从而为学生的学习创设良好的学习环境。

  4、对第二梯队同学(年级310-400名)加强学法指导,做好思想工作,多鼓励,帮助他们树立自信心,培养他们的学习兴趣。

  5、营造班级竞争气氛,引导学生在竞争中取得进步。

  6、绝不放弃对学习后进生(有空间)的教育,主动与他们交流谈话,做好他们的思想工作。动员并鼓励全体学生一起努力,促使他们思想上有紧迫感、愿意去努力,相信只要学生努力了,班级一定会有进步。

  四、 具体安排:

  9月常规与班级特色创建月:先由班干部全权负责开学两周的常规,让同学学习,有利于开学的常规进行顺利。班委进行讨论,对班级情况进行讨论反思,提出不足与相应的解决方案,然后召开班会进行总结。

  10月生命教育:召开有关主题班会,让同学了解相关知识、重要性与防护措施。每个人就生命的问题进行讨论与反思,写下自己的思考成果。

  11月读书节:每个人从家中带几本书到学校,成立读书角,有专门的同学进行管理。过一段时间后,专门有一节课供同学们进行交流讨论,展示读书成果。

  12月 艺术节:根据学校的相关通知和规定,进行认真的准备,对每个比赛项目进行排练。

  1月 表彰班级特色展示,强化班色:期末考试即将到来,所以应努力备战。让优秀的同学帮助困难的同学,进行共同的进步与提高。

  五、 班级主动发展:

  将秉承上半学期的优良习惯,在学习方面更加努力,争取有更多的同学有大的进步。55位同学将互帮互学,携手并进,在年级中不断拼搏,不断创新,不断进步。成功源于辛勤的汗水浇灌,我们每一位同学都将时刻谨记“播种习惯,收获成功”这一班训,勤学善思,刻苦钻研,不断追求,相信明天一定会更好。

年度班级工作计划 篇5

  经过一个学习的磨合,班级基本走上了正轨。从整体来看,学生们的集体荣誉感较强,大多数同学也都很好地度过了从小学到初中的适应期。但是总觉得还是缺少那么一股健康朝气的,积极向上的风气,一些缺乏文明礼仪的行为习惯往往成为同学之间交流相处的绊脚石,甚至成为矛盾的起源;班级特殊气质的学生较多,有自控能力问题的,有行为习惯问题的,等等。结合上学期班级建设中的得失,在本学期着力与以下几个方面。

  首先,是进一步强化日常管理。每日常规中包含的看似一件件的小事,看似一个不起眼的要求,在坚持做到位,坚持不扣分的背后,对于培养学生的行为习惯和责任心有着非常重要的作用。所以继续严抓、勤抓常规管理,特别是对于上学期出现的典型问题,在开学初就严格要求,落实不放。

  其次,在抓的同时,适时地放手管理。有了一个学期的铺垫,他们各方面的能力有了一定的提高,我会注意把更多的主动权交给学生,如班会的组织开展,班级纪律的检查落实,卫生工作,学校活动等等,在一定的引导、指导下,放手让班干部组织同学自己开展。在他们实践摸索的过程中进一步得到能力的锻炼,实现自主管理,向着将要求内化为学生自生的行为习惯的方向努力。

  再次,不放松班风建设。从生活风气和学习风气两方面着手。生活上就从文明礼仪为切入口。从不说一句脏话,不插一次队伍做起,互相帮助,友好相处,做一个文明的北郊人,形成一股正直向上的班级风气。学习上针对班级学生纪律意识淡薄,以自我为中心的现状,坚持奖惩并用,恩威并施。对于制定的班级纪律条例,作为一种制度严格管理,严格执行。在班风学风的继续建设过程中,依然紧紧抓住学校设计的各个月份的相关主题活动。除了贯彻在上个学期中做的调动全班同学参与的热情,为班级争取荣誉的积极性外,进一步关注学生在参与过程中取长补短、相互合作的意识,而不是仅仅局限在个别同学之间。

  第四,关注班级的学习情况。班内部分学生的学习态度良好,能自觉完成学习任务,方法得当,因而在班里学习成绩较好,但是并不拔尖。对于这些同学鼓励其树立较高的学习目标,精益求精。部分同学对基础知识的掌握比较差,究其原因,有家庭教育的欠缺,有学生自身学习态度不端正,方法不够合理,学习习惯更需要纠正和培养,还有个别学生甚至因为本身能力不足而无法弥补,家长都已经放弃任之。本学期中,从各方面努力,抓牢并巩固学习基础,落实基础教学,尽量缩小与其他同学的差距,让他们跟上班级的队伍。

  第五,在班级的各项常规工作跟随学校的脚步稳步展开的同时,努力寻求并形成自己班级的特色。

  在对初中生活有了一个学期的了解和适应以后,学生逐渐“活跃”起来,观察他们的思想动态,摸清他们的内心世界,了解他们的行为动向显得尤为重要。在这个多变的学期中,争取做到班级建设和学生发展能够相互促进,共同进步。

年度班级工作计划 篇6

  指导思想:

  为了更好地对学生进行思想教育,推进素质教育,提高学生的综合素质,把教育深入到各种活动中去,使班级各项活动的开展更有成效,特制订此计划。

  情况分析:

  本班共有学生25人,其中男生14人,女生11人。本班学生大多生活在农村,独生女子约占全班学生的三分之一。学生的生活习惯和学习习惯并没有很好地养成,纪律性不强,并缺乏协作能力、集体意识。

  工作重点及目标:

  1. 抓好学生的常规教育,培养学生良好地行为习惯;

  2. 提高学生的道德修养,教育学生要有高尚的道德情操,懂得礼貌待人;

  3. 积极配合学校、少先队各种活动,培养学生强烈的责任感及自我约束、自我管理能力。

  具体措施:

  1. 强化学生日常行为习惯的培养。带领学生学习《小学生日常行为规范》及《小学生守则》,采取一定的评比、竞赛等方法,使常规工作落到实处,切实培养学生良好的行为习惯,并以此规范学生的言行。

  2. 建设良好的班风和学风。培养学生尊师爱友、勤奋学习、关心集体的好作风,以利于班级凝聚力的形成和发展;不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,在思想中形成“我为班级、班级为我”的意识;树立学生学习的信心、决心和勇气提高学生的学习兴趣,让学生感受到成功的喜悦。

  3. 发挥班干部的带头作用。在学生中进行民主评选,引入竞争机制,让每个人都有锻炼的机会,培养班干部的工作能力,支持他们开展各项工作。

  4. 加强安全教育。加强交通安全教育,做好“防溺水、防触电”教育;传授一些卫生常识,提高学生的卫生习惯,注意饮食安全;提高学生的自理、自护能力;加强预防季节常见流行病、传染病的教育;

  5. 保持与家长的联系。切实做好家访工作,了解学生的实际情况,及时与家长沟通,反映学生在校情况,加强学校与家庭的互动,提高教育的针对性、有效性。

年度班级工作计划 篇7

  根据本学期学校的教育教学工件安排,针对上学期班主任工作中存在的问题以及本学期的工作特点,结合本班实际情况,制定本学期班主任工作计划如下:

  一、指导思想

  加强班级建设,培养学生自主学习意识,提高学生文明素养。以积分卡为依托,对学生进行文明行为习惯养成教育。以班会课为主要形式,对学生进行心理健康教育。营建文明、和谐、积极向上的班级氛围。

  二、本学期工作重点

  1、做好心理健康教育工作。

  2、加强班干部的培养,大胆放手让班干部开展活动,依靠班干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。

  3、组织好爱心义卖、运动会等学校的重大活动,组织好每次主题班会。

  4、继续做好常规管理工作

  三、具体工作措施

  关于心理健康教育

  1、关注并及时掌握学生的心理状态:加强师生沟通;加强家校联系;加强学习心理学知识。

  2、围绕学生普遍存在的心理问题召开主题班会。

  3、重点关心有特殊心理问题的学生,与家长、心理老师和其他任课老师联合起来帮助学生。

  关于班干部的培养

  1、培养班干部的荣誉感和责任感

  90后的学生大多缺乏公共服务意识,不少学生并不愿意担任班干部,怕影响自己学习或者怕得罪人。要让班干部意识到,参与营建一个和谐的集体是非常有价值和令人愉快的事情,而且一个优秀的人应该是全面发展的,既有出色的学习成绩,也有强烈的责任感和组织才能,担任班干部是锻炼自己组织能力的机会。同时,只要办事公正,对事不对人,就算同学一时对你有不满,终究也是会理解的,事事怕得罪人,其实是软弱的表现。

  2、明确各自职责,使班干部在工作中有目标,有方向

  制定好学期工作计划和奋斗目标,让班干部中班委、组长、科代表等明确各自的具体职责和奋斗目标,同时,要求班干部在工作中分工不分家,既分工又合作,团结协作,形成齐抓共管的局面。

  3、教给管理方法,提高工作水平,让班干部在实践中增长才干

  教育班干部在管理中要刚柔相济,维护班级秩序和班规要大刀阔斧,在管理对象情绪激动时又要审时度势,稍作退让。要善于和同学沟通。

  与班干部共同探讨:一、怎样维持纪律二、怎样处理偶发事件三、怎样主持主题班会四、怎样组织集体活动。

  通过集中培训、个别指导等方式,向班干部传授管理知识。鼓励班干部与兄弟班级的班干部交流管理经验,共享管理成果,从失败中找教训,从成功中找经验。使他们掌握灵活有效的方法,增强他们的办事能力。

  4、树立班干部的威信

  当班干部在学习、工作中取得成绩时,及时给予适当的表扬,提高班干部在同学中的威信,增强他们开展工作的信心。

  关于重大活动和主题班会

  重大活动和主题班会都主要由学生策划组织,班主任在学生遇到困难时予以帮助,在活动结束后予以总结点评。

  重大活动都要事先做好方案。

  力求改变德育工作形式单一、方法简单的问题。根据学校安排和班级实际情况确定班会主题,提前一周做好主题班会的精心策划(要有设计方案),扩大班会参与面。

  关于常规管理:

  1、做好学生德育考核工作,加强诚实守信教育。对学生迟到、旷课、早退、教室卫生、自习纪律、学生仪表、穿校服、住宿生住宿情况、环境卫生等进行全面考核。对德育成绩考核趋于不合格的学生,提前与家长取得联系,共同制定教育方案。

  2、加强班级学习、德育、卫生、活动管理。紧紧围绕德育工作重点,和各课任教师帮助、指导学生制定学习计划,确定班级德育目标,美化、亮化、净化教室环境,在教室悬挂具有激励学生学习品质的标语,出好板报,积极开展读好书、看名著、学生作业评比活动。

年度班级工作计划 篇8

  能当上这个职务(学习委员),我感到很荣幸,我也会好好珍惜这次机会,至于我的工作计划,其实也很简单。

  目标:使不写作业的人逐渐减少,临近期末时,基本科目要达到每个人都认真完成。

  近期小计划:首先把每个科目的课代表选好,要选那些有能力,值得信任的人。每个课代表都要做到认真负责,把每天不写作业的人统计清楚。

  而那些总不写作业的人,会得到相应的惩罚。

  中期小计划:此外,我还想借这次机会,多与那些经常不写作业的人谈心,说说话,与他们多沟通沟通,希望能改变他们的那个“不写作业”的坏毛病。还有其他同学,趁着这次好机会,我一定要和班里的同学把关系搞得好一点儿。

  但在我的工作中,我也要和科代表多谈话,多体谅他们。

  每天早晨小计划:早晨一到学校,我便要催促同学们交作业,催促课代表收作业,使以后收作业不要再拖拖拉拉了。

  学习委员管理团队

  20xx.3.10

年度班级工作计划 篇9

  为了能把本班级建设成“团结、活泼、严谨、求学”的先进集体,把学生培养成有理想、有道德、有文化、爱展示、有活力的一代新人。特制定以下班级工作计划:

  班级目标:

  1、班级人人有事做,事事有人做,时时有人做。

  2、做到班级工作及时检查反馈,形成良好的运行机制。

  3、使班级形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风。

  4、班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。

  一、班级和学生分析

  本班共有学生44人,大多数学生尊敬师长,遵守纪律,讲文明礼貌,学习上要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。只有少数几个学生学习态度不够端正,学习成绩落后,需要这学期重点辅导。

  二、采取的具体措施:

  1、高度重视安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天讲,时时讲,发现问题立即解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。校园内上下楼梯不拥挤,课间玩耍不做危险动作等。校园外,注意交通安全等。让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。

  2、注意养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

  3、重视提高各学科的教学质量。学习上,做到抓两头促中间,促进学生整体水平提高。向各科任教师推荐本班学科尖子生,请科任教师加强辅导,善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待学困生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现学困生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。加强后三分之一学生的管理:面向全体学生,分类施教,加强对后三分之一学生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  4、培养班级干部,及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  5、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友。

  6、营造书香氛围。组织学生捐出自己的课外书,成立五(2)班图书角,专人负责管理,做到“有限的资源,无限地共享。”在班上营造一种书香氛围,力争“人人爱爱书读,人人爱读书。”利用有限的时间,让孩子沉醉在书香中!

  7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

  8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参参加学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的各项综合能力。

  总之,希望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风、学风风,每个学生都能取得优秀的成绩,实现班级和学生的共同进步和全面发展。

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