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班主任评语1——
你是个聪明、爱思考的男孩，在课堂上你是一个真正的小主人，认真读书，提出与众不同的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀！每次看到你渴求知识的目光，老师恨不得把所有的知识都教给你；每当遇到疑难问题，同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时，同学们都打心眼里佩服你。老师祝你的学习更上一层楼！
班主任评语2——
当老师看到你漂亮的书法帖在墙报上为班级争了光，而且由于你的多才多艺，当之无愧地被评为班上的才艺星。同学们是多么地敬佩你呀，老师也为有你这样的学生而感到自豪。但老师要告诉你的是还有好多比你更优秀的同学，应该向他们学习。记住“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
班主任评语3——
长长的睫毛，大大的眼睛，开朗、活泼、可爱之外，乐于助人更是你毫无遮掩的真正个性的体现，怎能忘记你一次次义慷慨大方地伸出援助之手，小到一枝笔，大到一本书，老师全都看在眼里，记在心上。最后老师送你一条座右铭：“少壮不努力，老大徒伤悲。”
班主任评语4——
良好的习惯是一笔丰厚的财产,而不良的习惯则是一笔利滚利的债务.当你进入良好的学习状态时,你就像一叶在大海中遨游的小舟,尝到学习的欢乐,不是吗?课堂上你如鱼得水,挥洒自如.可是一旦钻起牛角尖来,坏习惯接踵尔来让你积重难返,学会控制自己的情绪和行为,只要辛勤地付出,就一定会有丰厚的回报的.
在我的印象中，你只有两种表情：忧郁（微微皱眉）和快乐（甜甜微笑）。忧郁什么呢？无非就是学习吧！其实，每个同学的学习基础和学习起点，并不完全一样，只要自己尽了力，而且有进步，就应感到欣慰。课堂上，你能主动举手发言，课下你能够和同学嬉笑玩耍，表现出很质朴的天真活泼，老师希望你能天天开开心心。
班主任评语5——
拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服；你在学习上的勤奋精神，在活动中的踊跃精神，在小发明、小创造上的钻研精神，以及对待工作认真负责的精神，都是那样令人赞叹！你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。只是老师想悄悄告诉你：该练字了！
班主任评语6——
xx同学，你就是个精美的小话匣子，一幅简单的图画都能被你说成是一个生动而美丽的故事，连老师也禁不住要夸夸你。上课的你总是能准确而响亮地回答出问题，课下又能组织同学搞好班级活动。你总是有那么多的话对老师和同学说，让老师和同学感受到你是个“热心肠”。但是，你的小话匣子经常在不恰当的时候打开，影响老师上课和同学听课，希望你以后注意，并能努力使自己成为一个精美而有很好调控机能的小话匣子，好吗？
班主任评语7——
xx同学，你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。老师希望能在体育场上、舞台上看到你的风彩，更希望你会成为一个充满个性而又开朗的xx。
班主任评语8——
你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你关心集体时认真的态度，专注的神情。老师们都说，你上课回答问题时声音真响亮；同学们都说你每天到校最早。如果你能认真遵守课堂纪律，努力克服随便插嘴的毛病，老师会更喜欢你，同学们会更乐意与你交朋友。
班主任评语9——
你的知识面很广，无论是森林、海洋，还是地球、宇宙，你都侃侃而谈，班上的积累栏中总能见到你积累的小知识。让同学们也大开眼界哟！学好课堂知识，完成课后作业是你遨游知识海洋的“船”和“桨”，有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”，会使你尽早地到达知识的彼岸的。
班主任评语10——
回顾一学期的`长长短短,老师觉得在你起起伏伏的过程中，情绪是取决定性作用的.当你信心满怀时,你是呈上升状态的，但是当你灰心沮丧时,你是呈滑梯状的.只有学会控制自己的情绪,用自己的恒心与毅力能摘取成功果实的.老师告诉你“犹豫不决的人前后徘徊,即使在最平坦的路上,也找不到出路.而意志坚定的人即使在最崎岖的路上也能阔步向前.”
班主任评语11——
你的一双大眼睛透着聪颖，闪着机智的亮光。你很单纯，也很善良，对于别人的困难，你总是热心帮助；你很聪明，所以你学习得很轻松。只是，你有时会放松自己，上课有时爱和旁边的人讲话，所以成绩总不能拔尖。老师希望你能认识到自己的不足,努力在下学期表现得更好。
班主任评语12——
在老师的记忆里，你的学习基础不是很扎实，但从这学期的表现来看，你是沿着一条健康的路向上攀登的。你能认真地学习，按时完成各项作业，更让人高兴的是你能勇敢地承认自己的缺点并能改正。老师相信你下学期会有更大的进步。
班主任评语13——
你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，你很努力，也享受过一次次由努力而获得的成功喜悦。“雏鹰奖章”你得的最多！同学们多么佩服你呀！
要是你能多帮助其他同学共同进步，那么老师的信任，同学的微笑就会长久地伴随着你 。 你是一个聪明的男孩。或许你有些调皮，有些贪玩，有时也挨批评，可在老师心里，一直认为你是一个很不错的男孩。你知道吗？学习要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下心来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。努力吧！孩子，老师等你的好消息。
班主任评语14——
你开朗活泼，自尊心强，上课积极发言，作业认真完成，书写端正，学习成绩优异，你尊师爱师，乐意为老师办事，是个品学兼优的学生。老师希望你以后意志力再坚强些，为班级服务的的责任心再强烈些，你的人生将会更加精彩！
班主任评语15——
个子高高的，但只要一开口，就让人感到“这是一位小朋友”。那是因为你纯真幼稚可爱本性的自然流露。同学们自然也很喜欢你。每天都能按时完成各科作业，只是效率不高。不过，只要信心不倒，精神不败，并随时根据新的情况改进学习方法，你最终一定会学得很好的。“相信我，没错的！”
班主任评语16——
你活泼、天真，有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候，你脑子比较灵活，别人不能回答的问题，你却能出色地回答出来。可不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，他常常使你考试失去得“优秀”的机会，竞赛与好名次擦肩而过。唉，多可惜呀！想知道这个坏朋友是谁吗？他就是“马虎粗心”。不过老师相信你会很快与他绝交，交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗？
看到你的名字，脑海中即刻浮现你清俊的浅浅的笑，你的真诚，你的善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，硕果累累。相信在以后的日子里，你会表现得更出色，你会是最棒的！
班主任评语17——
你是个很讨人喜欢的男孩子。首先你很有文采，其次每当遇到疑难问题，同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚，真令人钦佩。不过令人担忧的是你有时喜欢疯打追闹，那样很不安全，所以老师希望你能像你文章里所写的那样干一番大事业，希望你这个好男儿志在四方。
班主任评语18——
你还记得那天你在讲台上的大胆背古诗吗？我发现从那天开始，性格孤僻、不善交往的周豆豆正离我们远去，一个活泼开朗、热情大方的周豆豆已向我们走来，请你试着走入同学中间，你会发现，同学们的手很热，同学们的心很热，同学们的爱很热……告诉你，老师还是喜欢聪明、开朗、活泼、外向、热情的周豆豆！
你是个听话懂事、令人信任的女孩。只是由于你精神压力大，遇到考试就紧张，所以每次考试后，你都会对我说自己脑子笨，学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是功夫深；成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够。老师相信，你只要努力，一定会成功！
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