既然选取了远方，便只顾风雨兼程。下面是小编为大家准备的班级口号85句,感兴趣的一起来看看吧。
1、好吃懒做，迷茫人生；刻苦努力，光明前途。
2、全心学习，尽情嬉戏。
3、播种性格，收获命运。
4、幻想是美丽的彩虹，行动才是成功的阶梯。
5、寻求真味需要苦中作乐，实现梦想需要全力以赴。
6、用辛勤的汗水圆大学梦，用优异成绩报养恩。
7、不敢高声语，怕惊苦读人。
8、平日像高考，高考像平日。
9、美国教育学家道姆斯教授说得真好，年青人，永远不要担心未来，未来是不可观测的，只要把握住现在的'每一分每一秒，你的人生一定会很精彩。
10、人前的汗水和人后的泪水，你必须选择一样！
11、高二7班：青春飞扬，拚搏自强。
12、高三6班：团结自强，争创辉煌。
13、高二8班：释放激情，迎来精彩。
14、学在青竹，善勤健朴，风帆十三，笑傲江湖。
15、初三15，刚强威武、奋勇拼搏，我主沉浮！
16、十六十六 、一枝独秀、 快乐拼搏 、笑到最后。
17、零二零二，独一无二。青春如火，超越自我。
18、以文称雄，以武称霸，看我十二，雄霸天下！
19、竞速时代，十三最帅，团结友爱，不可阻碍。
20、初二十八，实力最佳。播散希望，意气风发。
21、四班精英，敢闯敢拼，团结友爱，we can fly！
22、梦想扬帆，青春起航，初一六班，器宇轩昂。
23、竞速时代，13最帅，团结友爱，不可阻碍。
24、每一次的努力都是最优的亲近，每一滴辛苦汗水都是机遇的滋润。
25、5班的欢乐，无边无际；5班的信念，无坚不摧。
26、我们自信，班级出色，我们拼搏，班级成功；
27、新学期，新起点，新目标，新收获。
28、用严谨的态度做工作，用宽容的胸怀待同事。用发展的眼光看问题，用学习的精神强素质。
29、开拓争先，新理念治校，打造学校特色品牌。深化课改，教科研引路，促进教师专业发展。
30、天道酬勤！准备好自己，在需要的时候上升到豪迈的高度。
31、激情澎湃，七七不败，斗志昂扬，七七最强。
32、十班十班，顽强勇敢，挥洒激情，超越无限。
33、十四十四，勤学好思，团结互助，勇夺第一。
34、青春如火，超越自我，九十六班，奋勇拼搏。
35、今天的骄傲将从这里缓缓诞生，明日的新太阳将从这里冉冉升起！
36、启智，明德，砺行，正身。
37、乐学苦思，灵敏创新。
38、会学，会玩，其乐无穷。
39、我学习，我成长，我快乐。
40、勤学习乐锻炼，爱集体，快快乐乐度过每一天。
41、随手捡起地上的纸屑，做到垃圾入袋，并送到垃圾桶，劳动工具摆放整齐，证明你是一个整洁文明的使者。
42、好好学习，学无止境；抱定宗旨，勇攀高峰。
43、青春闪耀，飞扬无极限。
44、争争就能行，拼拼就能赢。
45、拥抱青春，凌云腾飞，看我九四，逐梦扬威。
46、严谨代替疏松，行动取代欲望。
47、没有你做不到的，只有你想不到的。
48、班级口号强身健体，立志成材，二班二班，非同一般。
49、此生只为高考狂，冲进重点孝爹娘。
50、每一个不满意的现在，都有一个不努力的曾经。
51、细节决定成败，天道酬勤。
52、服从命令，听从指挥，团结互助，勇创佳绩。
53、食堂饭菜香，买饭多谦让。
54、书大写人生，奏凯歌响亮。
55、勇往直前，争创一流。青春无畏，扬我班威。
56、呐喊青春，坚定梦想。执着追求，共创辉煌。
57、快乐课堂，奇思妙想。
58、预习展示皆精彩，你争我抢乐开怀。
59、教改新风范，来自我展现。
60、人生中重要的不是所站的位置，而是你所朝的方向。
61、顽强的毅力可以征服世上任何一座高山。
62、分分秒秒做些有益的事，每时每刻戒掉无聊的行为。
63、论成败人生豪迈、只不过是从头再来。
64、犯其至难，图其至远！
65、一五一五，生龙活虎，五班五班，高峰永攀。
66、立志欲坚不欲锐，在久不在速。
67、二一二一，无所畏惧。
68、六（4）精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。
69、踏实为根，诚实为本。
70、成竹在胸，屹立巅峰。
71、想到就一定说到，说到就一定做到，做到就一定见到（成绩）。
72、旌旗摇，号令催，百日炼真钢。
73、五班是我家，文明环境靠大家。
74、不负我生，不负我心。
75、横眉冷对千题难，昂首挺胸迎高考。
76、一切为了高考，为了高考的一切。
77、顽强拼搏，超越自我，齐心协力，永创佳绩。
78、鱼虫山水不及众览书万卷， 厅台楼阁莫过潜藏黄金屋。
79、生时何必久睡，死后必会长眠。
80、高三××班：拼搏改变命运，励志照亮人生。
81、高三××班：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
82、高三××班：点燃青春激情，实现人生梦想！
83、天道酬勤，厚积薄发，静能生智。
84、细节决定成功，读书改变命运 ，一个善于改变自己的人才能。
85、做一个有细节的人，勿以善小而不位勿以恶小而为之。
【班级口号锦集85句】相关文章：