安全演讲稿

2020-11-15 安全演讲稿

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在当下社会,用到演讲稿的地方越来越多,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编帮大家整理的安全演讲稿9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

安全演讲稿 篇1

  大家上午好!

  我是来自××的××,今天,我演讲的题目是《安全经营,更好发展》。

  经营网吧,是单纯追求经济利益,还是兼顾社会责任?是把金钱放在第一,还是把良心摆在首位?是把利润作为最大动机,还是把安全当做首要责任?

  这是一个考题,题目虽然简单,却必须面对,我是一个普通的网吧业主,自然也要面对这个问题。近年来,不论是国外,还是国内,都发生了许多安全事故,这些事故或大或小,但大多造成了巨大的财产和物资损失,甚至于,一些事故还夺去了很多宝贵的生命。这些事故历历在目,让我更加清醒地认识到了网吧安全的重要,也让我明白了关爱生命,保障安全已经刻不容缓。

  关爱生命,保障安全,需要提到新的高度。从现在起,我们要严格检查线路,排除每一个危险因素;从现在起,我们要加强机器维护,保证机器的安全运转;从现在起,我们要杜绝易燃易爆物品进入,切断危险的来源。这些措施应该严格执行,每日执行,为了更多人的安全,为了更多宝贵的生命,不能有丝毫松动,只有我们时时把人们的生命安全挂在心头,及时排除每一个可能发生危险的隐患,我们才能创造并保障一个安全、稳定的上网环境。

  当然,安全不只针对物质方面,同样针对精神方面、意识方面。无论是经营者,还是消费者,都应该懂得必要的安全知识。特别是网吧业主,有责任,更有义务来宣传安全常识,教育上网者养成安全的上网习惯:不浏览黄色网站,不互相攻击谩骂,不沉迷游戏之中,正确地操作电脑,不私自移动拆装线路等等。

  关注安全不是不在乎发展,发展的前提是安全,只有网吧安全了,才能更好地发展,才能更放心地发展。网络是一个有效,有用的工具,使用好了,可以促进生产,可以提高大众文化素质,可以拓展见闻,以致在休闲娱乐方面都有着极为重要的作用。

  因此,我们要认真遵守国家法规,响应政府相关部门的号召,关爱生命,切实维护网吧安全。生命是无价的,安全是重要的,我们多一点关怀,就可以消弭事故的隐患,我们多一点努力,就可以保障生命财产安全,让我们携起手来,扎扎实实做好安全工作,更好地进行发展吧!

  我的演讲完了,谢谢各位领导!

安全演讲稿 篇2

  今天我演讲的题目是《生命·安全·幸福》。

  如果说,人生是一座高楼大厦,安全就是这大厦的基础保障。没有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。

  生命如此宝贵,它属于我们每个人只有一次;可是人生的道路上安全隐患处处存在,各种威胁时刻发生:据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”!

  校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾、溺水等等。

  学校安全事故频频发生,也反映了我们个别学生对安全防范意识淡薄,应对突发事件的能力薄弱。

  也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。

  不对,这决不是安全的全部。如果一个学生,思想道德水平低下、明辨是非能力不强,喜欢惹是生非,希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。

  如果一个学生不思学习,喜欢疯疯颠颠、打打闹闹,整天抽烟喝酒、泡网吧,这表现出来的就是行为上的安全问题。一个人思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕,长期下去可能会成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。

安全演讲稿 篇3

各位老师、同学,大家好!

  我是*****,这次竞选学生会安全部副部长一职。竞选干部对我来说是一次不小的挑战,前面同学精彩的演讲也给了我不少的压力,但我依旧选择勇往直前,决不放弃。

  对我来说,我想要的是一片广阔的天空,我的梦想就是做一只雄鹰自由的在天空翱翔。今天我站在这里,我想要的就是成为学生会的一份子。我要加入学生会不是为了拥有一个令人羡慕的头衔,而是想尽自己的微薄之力,全心全意的为同学们服务,并在组织活动中锻炼自己,长见识,长才干。与此同时,我还希望像那些有能力的同学学习,取长补短,不断完善自己。

  从踏进校门开始,我就知道学生会是学校的常设组织结构之一,是学生自己的群众性组织,是学校联系学生的桥梁和纽带。学生自觉接受学生会的领导、督促和检查,积极支持学生会的各项工作。二今天我所竞选的安全部副部长一职,是负责社团的日常活动及管理,保卫学校公共事务的安全和监督干部,这些听起来更像男生的事,但前面宋庆龄的呐喊,吴仪的召唤,我觉得自己没有理由选择放弃我的追求,毕竟“人生难得几回搏,此时不搏待何时!”

  我站在这不是为了呈一时之能,如果我能当选,我将进一步加强自身修养,努力提高很完善自身的素质,我将时时要求自己“严于律己,宽以待人”,保持求实的工作作风,树立起学生会干部的良好形象,处处起到带头作用,服从学校的安排,以高昂的热情感染每一个人!我坚信,通过今天的洗礼,明天的我必将受益匪浅,在学生会的工

  作锻炼中,一只雏鸟必将长起坚实的双翼,我也坚信,青春的舞台由我主宰将会更好!

  我的演讲结束,谢谢大家!

安全演讲稿 篇4

  尊敬的xx:

  同学们,因为有爱,世上才有了阳光和雨露。因为懂得珍惜,人间才有了花草和树木。珍爱生命,共创平安大道,共筑文明交通,共建幸福家园是我们每个人的美好心愿。

  然而由于有些人交通安全意识的淡薄,公路成了扼杀生命无情的杀手,汽车、摩托车就像那锐利的尖刀,肆意地宰割着幸福和安宁,交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。太多太多的事故让人惨不忍睹,让人闻之撕心裂肺。多少家庭因之破碎,多少生命因之消云,有多少父母失去了孩子,有多少孩子没有了父母。丈夫离开了心爱的妻子,妻子告别了心爱的丈夫,一切都来得那么突然,那么残酷,那么难以置信!甚至来不及看上最后一眼,说上最后一句,巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一个个欢乐幸福的家庭!泪水也在每一个善良的人的脸上不住地流淌。

  灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆……无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。

  这样的伤痛,我们已经经历了太多太多,那么多惨痛的教训和血的代价已经让我们深深地体悟到维护安全的不可或缺。您可曾想过,也许就在您一时冲动,酒后驾车;也许就在您为了赶时间而翻越马路栅栏,也许就在您铤而走险的那一刹那,就会有人欢快激昂的生命乐章因此戛然而止!为了您和他人的幸福,请您三思而行。

  一件件血一样的事实、一曲曲未奏完的生命交响时时刻刻警醒我们:安全是一个非常沉重的话题,是一个足以让人背负一生伤痛的话题。朋友们,为什么交通安全意识的增长一定要用鲜血和泪水浇灌?!为什么只有经过死亡的对比才能让我们对生命更加珍惜?!是不是只有生离死别,只有亲人们惨痛的眼

  泪,才能唤起我们对生命的尊重和对交通安全的重视呢?同学们,对交通法规的忽视就是对安全的忽视、就是对生命的忽视!交通安全,需要我们大家对交通法规的自觉遵守、对交通秩序的自觉维护和对交通管理工作的大力支持!遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

  真心地希望大家能从红绿灯的排序开始身体力行的关注我们的交通问题,让快乐的音符永远跳跃在属于自己的生命乐章!

  谢谢大家!

安全演讲稿 篇5

  保尔·柯察金曾经说过:人最宝贵的是生命,生命对每一个人来说都只有一次。而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵,即将绽出迷人的光彩,美丽却又娇弱,更应好好珍惜,不要让它过早地凋谢。

  我时常感叹:安全多么沉重的两个字,却承运着多少希望与梦想,我常思索:交通安全这言简意赅的四个字,却包含了几多悲欢。然而在电视上、报纸上我们经常可以看见由于交通事故以致死亡的新闻报道,据统计表明:全国每6分钟就有1人死于交通事故,每1分钟就有1人受伤,多么触目惊心的数字啊,然而有很多人却不重视自己的生命,无视交通安全,要知道一个人死了,得有多少人来承担这巨大的悲痛啊!

  死亡是一个沉重的话题,当一次意外事故突然降临到一个朝气蓬勃的青少年身上时,悲剧的色彩更浓。这不仅仅是一个生命的消失,不仅仅是个体消失之痛更是给家庭、给学校、给社会带来一块永不可抹掉的令人心痛的阴影。

  至今让我还记忆犹新是两年前发生在身边的一起车祸:死者还只是一个高一的学生而已!就在那个晚上,噩梦般的晚上,这个学生的父亲带着他,骑着摩托车来上学,夜已经很深了,四周黑漆漆的,伸手不见五指。在一个拐弯处,忽然闪出一辆卡车,但来不及刹车,酿成了悲剧。一声惨叫划破长长的夜空,车轮下鲜血淋漓令人不忍触目。一个年轻的生命,一个鲜活的生命,还没来得及绽放出光彩就这样逝去了,多么令人惋惜!令人痛惜!他们明知拐弯处有危险,光线也不足,当时如果双方均能先鸣个喇叭,或放慢速度,也许就能避免这一悲剧的发生了,但他们没有。

  难道真的无法做到交通安全了吗?非也,只要人人心头常亮红绿灯 安全行驶伴人生 ; 只要人人遵守交通法规 关爱生命旅程;只要人人记得实线虚线斑马线 都是生命安全线。那交通事故就可以避免了。交通安全,需从大处着眼,小处着手,需要每一个人都来共同维护。

  我所居住的地区街道并不宽敞,但来往的车辆却很多,行人也熙熙攘攘地穿梭于街道中,一派繁荣热闹的景象。但安全隐患却与热闹同在。曾与妈妈骑车穿行于街道,当时正是上班高峰,人流拥挤,十字路口没有红绿灯,我们正要穿过十字路口时,从另一个路口也冲来了一辆摩托车,眼看就要撞上了,我吓得抱紧妈妈,眼晴紧闭,只听得一声刺耳的刹车声,我也猛地撞在妈妈的背上,我以为这下我完了,过了很久却没有了声音,我也不觉得有哪个地方感到疼痛,我张开了眼晴,车流又畅通了,我们没有发生车祸,因为我们都没有存在侥幸的心理,虽然我们的小镇没有红绿灯,但我们谨记了同为行车人 相见礼为先的道理,我们为自己的生命获得了能长存的机会。

  安全隐患无处不在。如今,如何教会青少年尊重生命,进行自我保护,如何在突发事故前进行有效的处理等棘手的问题摆在人们面前。交通安全的教育,学校并不缺乏,只是我们很少去注意而已,总是抱有侥幸的心理。每天我们行走在马路上时,我们总会发现有些人骑车逆行,乱闯,或超载,或疲劳驾驶,交通违规的例子,数不胜数,这些平常的安全小问题我们注意过了吗?

  平时我们不能对安全教育持随便的态度,母亲给我们生命,让我们能自由呼吸,不断成长,可看尽路边美丽的风光,可安全隐患却时时威胁着我们的生命。只要我们处处小心,时时挂心,我们的生命就不会辜负了母亲的期待。

  一切源于生命,生命如此宝贵,我们应该好好珍惜,祖国的美好未来等着我们去创造!当你在攀爬围栏的时候,当你在横穿马路的时候,当你在上超载车辆的时候请你记住:生命只有一次!

  同学们,我们是冉冉初生的太阳,充满着青春与活力,散发着蓬勃朝气,让我们在新交规的阳光下,享受这如花的生命吧!

  遵守交通安全,珍爱生命让安全与我们同行!与生命同行!

安全演讲稿 篇6

  各位老师,同学们:

  现在全国上下均对校园安全及校园周边环境整治工作非常重视,因为我们仍然属于未成年人,还不具备很强的分析、辨别、抵御以及遇事处理能力。据不完全统计,全国每年有近16000名中小学生非正常死亡,平均每天有40多名学生死伤于交通事故、校园安全事故、食物中毒、溺水,校园暴力更是屡见不鲜。在这些事故中,排除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外,约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得到避免的。对于同学们来说,大部分时间是在学校度过的。因此,为了保证学校能有一个正常的教育教学秩序,确保学校师生的安全,创建和谐平安校园,根据上级的要求,我讲六个方面的问题。

  第一、教学常规的安全问题

  每节课,各任课教师都对全体同学起着监护作用。因此,学生有事要请假的时候,必须向任课教师说清理由,任课教师再视其具体情况,让家长接或同学送,并及时向班主任说明情况。体育课、活动课,教师要组织好学生进行无危险性活动,不得在楼内楼外随意进行无组织活动,班主任老师如果有事找学生需向任课教师讲清原因,并负责该生本节课的一切情况。上学和放学时严禁在校园内骑自行车。

  第二,课间及午间活动的安全问题

  在课间活动或午间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故。因此学校的楼内“八要、八不要”明确要求课间和中午要轻声慢步,不要跑跳打闹;要文明守纪,不要大声喊叫;要注意安全,不要爬窗攀高。楼梯是我们的重点安全防范部位,很多学校都发生过楼梯拥挤造成的倒塌和踩蹋事件。特别是课间操、在楼前广场上开校会、放学下楼的时间,同学们都要集中下楼。在这里,我要特别强调,学生下楼梯一定不可以追逐、打闹,不可拥挤,坚持靠右走。

  第三、交通安全问题

  同学们,道路是为了方便人们的出行而建造的。公路上的车辆川流不息,交通十分繁忙,如果我们随意地在道路上玩耍、追逐,把它当成"游戏场",不仅影响交通,而且非常危险。同学们,我国每年死于交通事故的人数超过10万人,其中,中小学生占3万人左右。步行交通事故危险人群为5至9岁儿童,15岁至18岁男生车祸的人数是女生的三倍,其中80﹪是因缺少交通安全知识和自我保护能力所致。车祸已成为紧随溺水之后的危及学生生命的最大杀手。同学们在上学或放学时要互相提醒,相互监督,相互照应,自觉主动当一名交通安全“宣传员”,注意交通安全。横过公路时要做到“一看,二慢,三通过。”切不可乱跑乱横过公路,要走近路,不要斜穿。乘坐机动车上下学的学生,一定不能乘坐无营运证件、有危险隐患的车辆,并建议学生家长与车主签定协议(班主任做好通知)。

  另外,根据国家交通法规及有关条例规定,未满12周岁的儿童不得在公路上骑自行车。由于我校有部分学生离家较远,就做以适当放宽:允许四年级以上的学生,在有必要的情况下,可以骑自行车上下学,前提是必须经过家长同意,请各班主任对本班同学做好了解和调查,并与家长取得沟通。

  第四,提高消防安全意识

  自觉加强学校的消防安全意识,清楚拨打119的程序与方法,并做到不乱打急救电话(举例:乱打误事)。平日里,不乱动校内的消防器材,不随便玩火,清理垃圾道点燃废纸时,教师必须在场(目前已发现有个别学生擅自玩火现象)。不损坏和接触楼内电器或电源开关、插座,看到损坏之处,要及时向教师汇报。另外,现在发现有部分学生对学校走廊、楼道等电器开关进行有意识地人为损坏,这是非常危险的,也是严重违反学校的纪律,破坏公物的现象,今后全校师生要互相监督,绝对禁止此类事情的发生。

  第五、自觉维护校园安全

  1、不到校园周边小商贩处购买小商品。

  2、在校期间,不与校外人员联系,不欺侮同学,不向同学索要钱物。

  3、尊重值周人员的工作。学生在校期间,不得随意出入校门;家长接送孩子上下学不进校门,家长或其他人有事到校,必须登记,以保证校园内无闲杂人员。

  第六、提高自我防范意识

  同学们必须加强自我防范意识,在校外不随意接触陌生人,碰到有人问路时只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时的告诉老师和家长,上学、放学时要结伴而行。不吃不明来源的食物。路上丢弃的食物不要吃。不认识的人给的食物不要吃。

  第七、不准玩水,更不准无大人监督的情况下,下河游泳。

  在这个方面,我们有血的教训。

  老师们,同学们,学校是我们大家共同的学校,学校的安全工作重于泰山,尽管有执法部门,但请大家还要时刻不能放松警惕,齐心协力、齐抓共管,为我们自己建立一个文明、和谐、安全的环境而努力工作,使我校成为让家长放心、学生安心、教师省心的平安乐园!

  谢谢大家!

安全演讲稿 篇7

  近年来,随着九年制义务教育的普及,各种新情况、新变化、新矛盾不断出现,影响小学生安全的因素越来越复杂,对学校的安全稳定带来前所未有的冲击。因此,如何做好小学生安全工作,抓好小学生的安全教育与管理,保障小学生人身财产安全,促进小学生身心健康发展,确保学校和社会的安全与稳定,是摆在我们班主任面前的一个突出问题。

  一、对小学生进行安全教育的必要性

  1、开展素质教育的需要

  社会发展到今天,从现代教育理论的角度要求我们必须由“应试教育”向“素质教育”转变。因为教育本身是为了培养、提高学生全面素质,而不是单纯地灌输科学文化知识。我们不难看出,在学校对学生开展安全教育,具有加速培养合格人才的作用。开展安全教育,从学校治理的角度看,它可以提高学生的素质,为学生的健康成长和全面成长创造良好的外部环境和文化氛围。小学生一方面要自我约束,遵纪守法,另一方面,其学习和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障,而小学生安全教育恰恰在这两方面得到了全面体现。

  2、复杂的社会治安形势的需要

  随着九年制义务教育的推广和我国人口发展的规律。在校小学生人数大幅度增长,校园社会化现象日益明显,校内及校园周边环境日趋复杂。学生来校途中发生意外事故、宿舍内财物丢失、打架斗殴事件等时有发生。

  大量事实说明,安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题,也是在其他节假日要遇到的问题。小学生在学校学文化、学知识的同时,学习、了解、掌握一些法律知识和安全常识,不仅可以做到在校期间自已不受伤害也不伤害他人,自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争,而且还可以依靠法律法规的力量保护自己,维护自己的正当权益。

  3、提高小学生安全意识的需要

  根据小学生年龄特点,他们的安全意识普遍比较薄弱,自身安全意识不强。主要表现为:在自身物品管理上,思想麻痹,物品随意乱放。缺乏自我保护意识,对社会了解不够。小学生在校园内学习、生活、接触社会少,辨别是非能力差,容易被犯罪分子利用指示其犯罪。还有的小学生不注意用电、用火安全,不注意出行交通安全,存在侥幸心理,往往容易造成安全事故。

  一些小学生缺乏社会责任感,抱有“多一事不如少一事”的思想,“事不关己,高高挂起”,看到违法事件,没有关系到自己切身利益,装作视而不见等。认识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、家庭、学校会带来什么样的危害。因此,要加强安全教育,提高小学生安全的防范意识。

  二、班主任在学生安全教育中承担的责任和管理方法

  1、班主任安全管理责任

  (1)安全教育责任。

  班主任除对班级学生进行爱国主义、社会主义、集体主义以及基本道德规范等思想政治教育和基础文化科学知识教育外,还要对学生进行安全教育和自护自救教育,让学生掌握一些基本的安全防范、安全自护和安全自救知识。如对学生进行交通安全、消防安全、人身安全、财物安全、饮食卫生安全等教育。班主任不仅自己要牢固树立安全责任重如山、生命责任大如天的意识,还要努力使学生树立安全第一观念。

  (2)安全告知责任。

  班主任的告知可分为四个方面:

  一是把学校或班级进行的各种活动中有关安全方面应注意的问题对学生告知。如实践活动中的行走、乘车、具体的操作注意事项;体育运动中某些项目的危险性,练习设备、器材的安全性能等内容都应在活动之前告知学生。

  二是把校园及其周边的设施包括环境中可能存在的安全隐患告知学生。如校园内外维修改造,施工场所或临时搭建的设施,校园内外处所、场地、水电设备可能存在的安全隐患等都应及时告知学生。

  三是把学生的有关情况对家长告知。如学生生病、学生请假离校或缺课、学生间发生纠纷或矛盾、学生的不良习气以及学生发生伤害或意外事故等,都要及时与家长联系、沟通。

  四是把发现的班级内部、校园内部及校园周边存在的安全隐患以及安全事故向学校领导告知。班主任履行告知义务,可积极有效地预防安全事故的发生。

  (3)安全告诫责任。

  班主任在教育教学活动中负有对学生告诫的责任。加强对学生思想品德教育,增强学生的遵纪守法意识,规范学生的日常行为,保护学生的合法权益等是班级安全管理工作的重要内容。特别是对学生的危险行为或潜在的危险行为要及时地告诫、制止和纠正。

  (4)安全防范责任。

  班主任要对班级活动以及教育教学过程中可能出现的安全问题进行防范。如对流行病、传染病的防范,对班级进行的各种活动以及学生之间的矛盾纠纷、校园欺侮、包括隐性伤害在内的预防等。要防微杜渐,而不要亡羊补牢。

  (5)安全救护责任。

  学生一旦发生安全事故后,除要及时按制度规定上报,还要力所能及地进行自护自救,并采取得力措施防止事故的扩大。

  2、班级安全管理方法

  (1)加强联系,齐抓共管。

  班级安全管理靠班主任一人是不行的,只有加强同任课教师、学生及其家长、学校组织和部门的联系,才能把安全管理工作落到实处。比如请任课教师在教学中注意观察学生的言行及情绪,发现学生有反常的情绪或异常行为要及时同班主任“会诊”并“对症下药”;要求学生之间相互关心、相互帮助、相互监督,对言行、情绪异常的要找学生了解情况并告之家长,共同“医治”心理创伤;要求学校组织开展思想道德、安全法规、安全知识教育及安全隐患排查、整改活动;要把班级发现的诸如门窗、床铺、水、电路、室内地板、天花板等方面存在的安全隐患及时同校总务处或物业管理处联系,并及时进行排除。

  (2)善待学生,改善关系。

  人们常称班主任为“班妈”,因此。班主任对学生的关心要真正做到从细处着手、从长远着眼,无微不至。对学生的批评要讲究艺术,多些鼓励,少一些指责;对学生的要求要严宽兼顾,严而有度,宽而有限;跟学生的交往要民主平等,多一些沟通,少一些训斥,做学生的知心朋友,做学生的慈爱长辈。“亲其师,信其道”,只有取得学生对自己的信任和尊敬,才能及时发现班级中存在的安全隐患,才能依靠学生及时准确地消除隐患。

  (3)以法治教,规范行为。

  在现代的小学生中有个别学生迷恋上网、盲目追求生活享受和精神刺激,盲目模仿影视片中行为,违纪违规。因此,班主任应该以法治教,规范行为,以减少或避免安全责任事故。

  一是要规范班主任自身的行为,把《教师职业道德规范》作为自己的行为准则,不越“雷池”,尽心尽力、尽职尽责地抓好班级安全管理工作。

  二是要规范学生的行为,把《小学生日常行为规范》作为每一名学生的行为准则,坚持不懈地抓学生的日常行为规范教育,循序渐进地实施习惯养成的矫正,注重培养学生对现实生活的鉴别、批判、选择能力,引导学生选择健康的生活方式,教育学生以合理的方式、手段去追求理想生活。

  三是要规范学生家长的行为,向学生家长宣传学校安全管理方面的行政法规。加强同家长的沟通和交流,把学校安全管理方面的制度、办法及行政法规宣传到每一位学生家长,最大限度地争取学生家长的理解、支持和配合。

  (4)要有所为,有所不为。

  不了解学生的管理是盲目的管理,不尊重学生的`管理是专制的管理,不信任学生的管理是错误的管理。现在的小学生好学爱动,逆反心理强,一旦遭受挫折或失败,很容易突破法律底线,导致违法犯罪。因此,班主任一定要审时度势,尊重学生的个性差异,正确对待和处理不同性质的不良行为。

  “铁冷了也能打”,对于个别学生性质较为恶劣的不良行为,应以同情、理解而又坚定不移的态度妥善处理,决不能实施体罚或变相体罚;对于班级整体诸如集合、站队、上操,甚至是运动会比赛等方面,决不能一味地追求快速和第一,尤其是在具有危险性的集体活动中,必须根据学生实际提倡参与,而不能一味地强调出成绩;对于学生个体要因材施教,不能因“恨铁不成钢”而操之过急,更不能脱离学生实际去追求完全的统一化或一律化。

  (5)学生自治,管理创新。

  学校安全管理包括物的方面和人的方面两个部分,而人的方面更为重要。只有充分发挥学生集体力量,构建学生安全自治管理模式,才能做到时时刻刻、事事处处有人巡查安全漏洞,有人监控安全隐患,防患于未然。因此,班主任应该在班级建立起安全隐患排查小组、矛盾纠纷监控小组、行为规范督查小组、应急事故处理、报告小组等学生自治组织。健全班级安全管理制度,通过这些组织掌握班情,把握动向,运筹帷幄,及时发现和消除安全隐患。

  综上所述,学校安全无小事。班级安全是关键。只有学生、教师都树立起安全责任重于泰山的意识,特别是班主任教师要明确自己的安全管理责任,正确实施班级安全管理方法,创新安全管理模式,构建起学校、家庭、社会三位一体的安全管理网络,才能真正确保小学生的安全。

安全演讲稿 篇8

  记得刚入段那会儿接受安全教育时,看到了一本名为《伤亡事故案例汇编》的小册子。见多了满页文字的枯燥教材,那彩色的漫画、简明的注解让我瞬间来了兴致。满心好奇地浏览完里面的每个事故后,我却着实倒吸了一口冷气,内心惊呼:我踏入的这竟然是个高危行业!在这里,被事故夺走生命的既有与我年龄相仿的年轻人,也有身经万千实战的老前辈。难不成说,“热情”和“经验”——这在我看来可是之于工作最重要的两样东西,都还确保不了一份最基本的安全么?难不成说,铁路系统的作业真有一定的死伤率,无法彻底杜绝事故的发生么?定下神来,我又仔细品读了每起事故后的分析,其实,概括起来原因也不外乎几点,重则违章作业,轻则心存侥幸,而这些无一不是可防患于未然的。可正是这些本该做却没有做,或者说是没有做好的事情,夺走了一条条鲜活的生命。原来,那些事故,并非难躲的天灾,而是可防的人祸。那个时候我就第一次给自己敲响了警钟:生产作业勿侥幸,违章懒散要人命呐!

  如果说这第一声警钟只是潜意识里的一次自警,声音不够洪亮的话,那么去年的4月26日,我听到了一声巨响,振聋发聩!

  对我们全体北建人而言,“4。26”是一段不愿提及又难以忘记的沉痛回忆。本以为,全段职工平均年龄都40多岁了,从业几十年的“老铁路”们干起活来轻车熟路,一定会让人放心的吧;本以为,我们非一线运输站段的安全形势并没有那么严峻吧;本以为,都安全地度过了4676天,第4677天也应该是安全的吧……但结果,现实又无情地夺走了一条人命,狠狠地给了我们一记耳光!

  就是这样一起事故,让我们的生产染上了鲜血,让我们的单位受到了通报,给企业的效益带来了重创,给全员的心头压上了担子;也是这样一起事故,直接反映出我们在施工管理、风险管控、现场监督等方面的漏洞和失职;更是这样一起事故,让我们愕然惊醒:安全问题一刻都不能观望,安全管理一丝都不能放松。于是,一年前,我们痛定思痛,认账不认输;一年中,我们忍辱负重,攻坚不畏难。如今,最困难的一年过去了,哭声和骂声也已渐渐的散去,“4。26”已经成为了一件鲜被谈论的旧事,却更变成了一种内化于心的意志,分分秒秒、时时刻刻地警示着我们,鞭笞着我们:安全!一定要保安全!

  或许,有人会不屑于我对安全的过分强调,我却认为这种不屑才是真正的可笑!为什么要保安全?因为这是一笔收益颇丰的买卖!让我们用“事故赔偿加待岗停薪”来算一笔经济账,用“妻儿老小无助的哭声”来算一笔亲情帐,用“万千功劳不敌安全一过”来算一笔政治账,你就会明白,保好安全可以赚到多么宝贵的财富。为什么要保安全?因为生命从不相信眼泪和悔恨,更不曾臣服与所谓的高科技!是的,智力超群的人类可以修建世界七大奇迹,乃至七十大、七百大奇迹,却无力修复一个残缺的生命。面对生命,我们能做的只有敬畏,珍惜,尽己所能地保生命周全,千方百计地请安全留步。

  若要请安全留步,必须让警钟长鸣。警钟长鸣,就要跳出“重处理轻预防,无事故不反思”的思维窠臼;警钟长鸣,就要摒弃“挂在墙上,说在嘴上,丢在干上”的惯性陋习,只有这样,我们才能走出“事故之后是整治,整治之后又事故”的怪圈。也只有这样,安全的警钟才能不再以生命的逝去而敲响。

  我的演讲结束了,谢谢大家。

安全演讲稿 篇9

  各位领导、各位朋友,大家好!

  今天我演讲的题目是《你们的安全是我最大的心愿》。

  朋友,当您坐在电视机前,欣赏着丰富多彩的电视节目的时候,当您坐在电脑桌前,轻敲键盘、频点鼠标,浏览着一张张网页的时候,你是否感到了这是一种幸福呢?炎炎夏日,当您享受着空调的凉爽时;数九寒冬,当您沐浴着春天般的温暖时;多少夜晚,当您漫步在休闲广场,聆听着美妙动听的音乐时;当您坐在灯下,手捧一盏香茗,阅读着自己喜爱的书籍时……你是否想到了那些光明的使者们正在夜以继日地劳作?他们舍小家顾大家,默默无闻地奉献着自己的青春和梦想,奉献着心血和力量。他们就是我们最可爱的人发电公司的干部职工。而我,就是他们当中一员的另一半——一个普通员工的家属。

  自从与他牵手的那天起,我们就注定了与责任、与奉献、与奋斗结下了不解之缘。他的荣辱、冷暖、生息牵动着我的喜怒哀乐,他的毁誉、举止、安危,牵动着我的心跳、呼吸、情感。“执子之手,与子偕老”,这是古人最原始的浪漫;互相搀扶,一起走过春夏秋冬,直到老得哪儿也去不了,彼此依然视为手中的珍宝,这是现代人最淳朴的浪漫;“珍爱生命,遵章守纪,远离事故,保证安全”,高高兴兴上班,平平安安回家,这是我们发电公司人的最大心愿!

  身为电力人的家属,支持和理解爱人的工作,用真情温暖他们的心,用深爱赋予他们敬业爱岗的力量,这就是我们的责任。朋友,我们试想一想:我们的亲人夜以继日地努力工作,为的是什么?大而言之,是为了千家万户的光明与温暖,小而言之,是为了咱电业职工每一个小家的幸福与安稳,亲人们在外奋力打拼,我们身为他们的家属,没有理由不为他们营造一个幸福温暖的小巢。有一首歌唱得好,“你太累了也该歇歇了,给自己一点时间,也许是因为每天都相见,忘了往日欢颜,也许是由于彼此太了解,不愿再抒情感,各自在外面风风雨雨,家就像个港湾。两人有时会磕磕绊绊,心却总是相连……”爱人在外不容易,回到家中亲人为他掸去身上的灰尘,捧上一杯热茶,端上一碗可口的饭菜,送上一句关怀的话语,一天的疲劳也许会在他心中烟消云散。有了家的温暖,他们工作起来就会顺心;有了家的牵挂,他们工作时就会多了一份责任;有了家的支持他们作业时就会更加谨慎仔细,公司兴亡职工有责,安全生产重于泰山,爱人为咱遮风雨,我为爱人送温暖。

  身为电力职工家属,支持爱人的事业就意味着奉献。或许,我们每个人心中都有这样一个愿望:当您家的下水管道出故障的时候,您希望遇到像徐虎那样的好水电工;当您乘车远行的时候,您希望遇到像李素丽那样的好乘务员;当您最需要用电的时候,您希望发电公司的机器永远安全地运转,您希望电力职工都是爱岗敬业的好榜样。我们的亲人们正是做到了这一点,他们是我们的骄傲!既然如此,作为家属,我们就该全心全意为他们当好后勤兵做好贤内助。

  身为电力职工的家属,今天,在各位婆家人面前,我暂时放一放做媳妇的矜持,大胆地献上我最诚挚的问候,道一声:各位领导、各位兄弟姐妹,你们辛苦了!在这里,我还要送给老公几句公开的悄悄话,其实,这也是所有家属对亲人的心声:“我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老。”每天早晨,目送你高高兴兴走出家门上班,每天晚上迎接你平平安安回到家中的避风港湾,粗茶淡饭穿肠过,和谐幸福心中留。愿你的公司蒸蒸日上,愿你的同事快快乐乐,愿我们大家永远平平安安!

  谢谢大家!

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