演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在学习、工作生活中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编整理的教师爱岗敬业演讲稿5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教师爱岗敬业演讲稿 篇1
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!今天我演讲的题目是《三尺讲台写青春 甘洒热血铸师魂》。
法国著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。” 踏上三尺讲台,也就意味着踏上了平凡而漫长的“育人之旅”,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
曾经怀着对远方神圣的热切向往,为了朝拜远方那心目中的圣地,有多少青年教师把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。他们,所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;他们,犹如辛勤的农夫,钟爱自己的这片土地,一年又一年精心耕作、无私奉献。
十年的工作经历,我亲眼目睹了太多教师爱岗敬业、潜心教书育人的感人事迹,使我懂得了教育的伟大,教育是爱的事业。一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来,教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’,教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙”。在工作中,我用爱去感动每一个学生。去年我班有一个学生,暑期补课的第二天晚自习就不见了人影,我立刻联系了家长,家长到校后说孩子从高一时候就迷恋上了网络,进入高三后更是变本加厉,才导致了去年高考的失败,今年自己是下了好大决心才送孩子来复读的,可是这孩子真的是太不争气了,说这些话时我看见了家长眼里的失望与痛苦。第二天早晨家长陪着孩子回来了,当着我的面,家长对孩子就是一番训斥,可是孩子根本就不听,而且还不停地顶撞家长?我当时一愣:这孩子不但迷恋网络而且还是个“刺头”,不好管教。我立刻制止了家长的训斥,把话题切入到了网络和学习上,一番长谈之后,这个孩子低下了头,我趁机说咱们之间签个口头协定,我来监督你的学习,你如果特别想上网而又感觉控制不住自己的时候,你来找我。一个多月后,我再问这个学生,你还想上网吗?他说有时候在教室坐立难安,可是想到和你的约定,我就尽量控制住自己,我趁机肯定并表扬了他。从那以后他的表现越来越出色,在今年的高考中,他顺利考上了一本。 当然这其中的谈话绝不是一次两次,而是持久战。虽然在这其中有时也感到很累,很烦,但是看到孩子的转变,心中总会涌起幸福感:我是老师,我是在给这些寻梦的学生引路,在他们心里写着一本最美的书。这种幸福感促使我用爱去对待每一个学生,也使我坚信,皮格马利翁能用真情使石头变成少女,我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝,这个上帝不是别人,就是我们面对的全体学生。
“起始于辛劳,收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。但是,既然选择了这个职业,就会无怨无悔,我不是没有想过三尺之外的世界,然而,当清晨走进教室,看到一位位认真晨读的学生;当走进圣洁的课堂,看到一双双求职的双眸;课间看到学生们个个生龙活虎的身影,张张天真烂漫的笑脸;当夜深人静,欣赏学生们那一篇篇优秀习作和敞开心扉、饱含激情的随笔,我又是那么激动,那么满足,终而丢不下九月的承诺,离不开那笑靥的花朵。
一个人的生命是有限的,而我们的事业是常青的。我们的生命在学生身上延续,我们的价值在学生身上体现。我们无悔自己的生命,更无悔于自己的选择,在这三尺讲台上,阅历春秋,苦苦耕耘,用我们的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心,家长的放心,祖国的振兴!我们会把自己的青春热血抛洒于三尺讲台,去浇铸我们不朽的师魂。最后就用青年诗人汪国真的一首诗,结束这次演讲吧:
我不去想是否能够成功,
既然选择了远方,
便只顾风雨兼程。
我不去想身后会不会袭来寒风,
既然目标是地平线,
留给世界的只能是背影。
我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,
把握瞬间的辉煌,
拥抱一片火热的激情。
教师爱岗敬业演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!今天我的题目是:“学习实践科学发展 构建和谐税务稽查”自然和则美,生命和则康,社会和则安,国家和则强。在人类发展的历史长河中,我们不难发现,每次“太平盛世”的出现,无不是以经济社会的和谐稳定作为基础。而社会的发展进步,更离不开和谐安定的社会氛围。落实科学,实现经济又好又快的发展需要和谐,建设小康社会的历史使命需要和谐,我们税务事业的发展更需要和谐。
税务稽查是保证国家税收政策有效落实的重要手段,通过稽查打击震慑涉税违法犯罪、教育引导纳税人依法纳税,践行了的核心内涵,在稽查实践中,我认识到:只有深入学习实践科学,才能构建和谐税务稽查。
要深入学习实践科学,就必须增强大局意识。处理好部门利益和团体利益的关系,处理好眼前利益和长远利益的关系,处理好个人利益和集体利益的关系。不能单纯就事论事,就税务稽查论税务稽查。那么,当前的大局是什么?从全国看,深化改革、建立、实现小康社会是大局;从我省看,抢抓中部崛起机遇,全面振兴湖北经济是大局;从税务系统看,加快依法治税进程、实现税收收入的持续稳定增长是大局。税务稽查工作作为税收工作的重要组成部分,要从大局出发,严励打击各类涉税违法犯罪行为,缓解社会分配不公,减少不和谐因素的发生,促进经济社会又好又快发展。
要深入学习实践科学,就必须增强责任意识。税务稽查工作既承担着维护税法尊严、堵塞征管漏洞、防止国家税收流失的责任,还承担着维护公平正义、保护纳税人合法权益的责任。税务稽查人员的工作质量、执法水平、工作作风,不仅直接影响着税务系统的形象,甚至影响到安定团结的政治局面。因此,做好稽查工作,责任重大。为此,我们必须牢固树立责任意识,进一步加强税务稽查执法,落实执法责任制,规范执法行为,提升稽查质量,营造“公平、公正、和谐、有序”的纳税环境。
教师爱岗敬业演讲稿 篇3
尊敬的领导,老师,:
你们好!
亲其师,信其道。教师是对我们一生事业影响最大的人之一。教师的一句话往往会坚定我们为一项事业奋斗终生的信念,教师一次偶然的提示有可能点亮了我们对某一领域兴趣的火花。
为人民服务的办法有很多,为人民服务的职业也有很多,为人民服务的信念却并非每个人都有的。熟悉我的人都知道我是一个以助人为快乐之本的人,我之所以成为了一个有益于人民的人,是因为我忠诚于人民的教育事业。当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。教师之所以伟大,不仅仅在于传授学生的科学文化知识,更在于给他们树立了一个做人的典范。
鲁迅先生曾热情地称赞过奉献者的泥土精神:“想看好花,一定要有泥土;没有土,便没有花木;所以土实在较花木还重要。”
古人云:“士不可以不弘毅。”而我却要说,师不可以不德高。没有高尚的品德,岂能安贫乐道?没有高尚的品德,岂能“化作春泥更护花”?“学高为师,身正为范。”多么朴实的八个字,却是对教师道德示范作用的最好评价。 可以说,教师就是时代的良心!报载,西部贫困地区的一位教师人大代表去北京开会。在京西宾馆,当他面对那一桌两千多元丰盛的酒菜。这位老师竟然失声痛哭:“有了这桌酒菜的钱,我们那儿十来个穷孩子就可以读一年书而不会失学了!”瞧,他不说自己如何艰苦,只想到那一群失学的孩子!江苏金坛的殷雪梅老师,更是不顾生命安危,冲向飞驰的汽车,把生命的欢歌推给孩子...教师眼里哪里有自己啊?看看十万人民送雪梅的场景吧,金杯银杯不如群众的口碑。
因为是教师,必须永远在知识的海洋游弋。于是,思想不断更新,思维不断敏锐,视野不断开阔,精神不断充实。所以,我快乐。
因为是教师,必须永远和年轻工作。于是,激情不断滋润,热情不断熏陶,朝气不断膨胀,昂扬不断迸发。所以,我快乐。
教师爱岗敬业演讲稿 篇4
雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀,梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。在今天这个充满竞争的时代,作为新时代主人的我们,是不会畏畏缩缩,瞻前顾后的。我们将在竞争中学会生存,在逆境中谱写人生是乐章,展示自己的风采。正如一位哲人所说:对于凌驾于命运之上的人,信心是命运的主宰!
20世纪中国的历史,写下了中国共产主义青年团和中国青年的光荣。21世纪期待我们来创造新的青春辉煌。新的时代在召唤,只要我们以“崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气”发挥青年的智慧、风采和力量!
教师是“人类灵魂的工程师”,对于孩子们的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面,而我们日常挂在口头上的“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。作为一名培养未来人才的教师,知识结构的状况和道德水准的高下,愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”已成为新时期师风师德建设的重点和基础。如何在新的环境中建立良好的师生关系,更是重中之重,更是我们新教师迫切需要解决的问题。 首先,我觉得教师应该热爱教育事业,热爱学生,主动经常与学生沟通交流,愿意与学生成为朋友,建立起平等和谐的师生关系,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对自己所有的学生一视同仁,树立较高的威信。 其次,我觉得教师也要重视对《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法规的学习,具有依法执教意识,以及对违法违规行为的辨识力,要尊重学生,不得变相体罚。 再次,教师应重视自身的道德形象,追求人格完美,重视教师职业的特质修养和个性魅力,有更高的人文目标。如教师的形象,既要“德才兼备”、“严格负责”,又要“幽默风趣”、“热情活泼”;对教师素质,要注意培养学生喜欢的“幽默”、“热情”、“机智”等特质;对自身形象的追求,既要“自然”、“文明”,又要有“举止优雅”、“谈吐高雅”等较高素质修养层次的追求。 所以,教师要注意提高自己的思想修养;教师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度与有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象;教师要具有高度的工作责任感,一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神,努力做好教书育人过程当中每个环节的工作。要热爱学生,努力成为学生心目中的富于爱心的老师,使他们自觉尊重教师的劳动,愿意接近老师,希望与老师合作,把老师看成是父母亲般的亲人。愿意向老师袒露内心世界,分享自己的喜怒哀乐。
其实每一位教师都是本着教书育人的态度来要求学生的,他们把学生当做自己的子女来看待,基于恨铁不成钢的想法,教师们希望每一位学生提高自身的能力,发展和完善自身的素质,达到他们所期望的目标。教师严格要求学生是为每一个学生着想,教师本身并不能得到任何的回报。但关键是要让学生正确地理解教师的行为,不要产生厌学和反感。正如德国教育家第斯多惠所说的,教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。 因此教师要优化自身形象,从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手,把外树形象与内强素质结合起来,以良好的师风师德感召和熏陶学生,提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度,特别要培养对学生的爱心;教师还要转变教育观念,树立以学生为主体的服务意识,创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。
任前方荆棘丛生,我们将持之以恒。茫茫学海中,我们争取做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程。古人云:艰难困苦,玉汝于成。青春的脚步如行云流,青春的岁月容不得半点浪费。让我们把握好生命中的每一天,向着金色的彼岸前行。
临渊羡鱼,不如退而结网。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命时代的强者!当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们勤字当头,不懈的摇浆,命运的闸门会向我们敞开,诱人的时刻终将会到来!
在如今这个充满竞争的时代,在这片蔚蓝的天空中,拿出勇气,放飞你自己,显出你自己独特的风采。
未来不是梦,今天,就把握在你们手中!让我们以激情为旗,用青春作注,拼一个无悔的青春
教师爱岗敬业演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
每个人都有自己的理想,作为一位教师,我的理想或许与很多老师是不谋而合的,那就是当一位优秀的幼儿教师。怎样才算是一位优秀的教师呢?每个人心中一定有着自己的诠释,我将其理解为四个字:德才兼备。对一个老师来讲,德和才具体又是怎样的含义呢?我以为,德就是一个人的道德品质和对学生的爱,而才就是本身的知识素养和教书育人的方法。
俗语说:学高为师,德高为范。良好的道德品质是对一位人民教师的基本要求,教师不但是知识的传递者,更应当是思想教育者和道德示范者,我国汉朝哲学家杨雄说;“师者,人之模范也”;孔子曰:“其身正、不令则从;其身不正,虽令不从”。教师应当以人格的气力,最好的思想境地、精神状态和行为表现,积极地影响和教育学生,使他们健康成长;教师应当把言传和身教完善地结合,以身作则,行为示范。对一位教师,一位优秀的教育而言,道德品质有着其更加具体而重要的含义,那就是——礼貌、谦虚、正直、仁慈、上进、仔细、有耐性、负责任,这不但是工作的态度,更应当是生活的`态度,试想,这样的老师会有孩子不喜欢吗?这样的教师会有家长不满意吗?这样的教师不正具有了一位优秀教师的品质吗?
“没有爱,就没有教育”,前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“教师技能的全部奥秘就在于如何往爱学生”。爱,是无声的语言,行动的指南;爱是心灵与心灵的碰撞,灵魂与灵魂的交换。或许当你面对众多的孩子,吃饭、睡觉、穿衣上厕所甚么都要教;中午要哄他们进眠,不停地将他们整理被褥;要帮他们清洗大小便,观察他们生病的状态,这一大堆繁琐小事时,你会觉得厌烦而辛劳,但是当孩子们一天天长大,一天天能干起来,给你灿烂的笑脸,告知你他们喜欢你时,当你将他们拥在怀中和他们密切接触时,当你与他们聊天,和他们分享生活的经历和成功的快乐时,你的心中难道不是布满了喜悦与感动吗?正是由于有了这样的爱才改变了他们,也正是由于有了这样的爱,才实现了我们作为一位幼教的真正价值。对一位教师,一位优秀的教师而言,这样的爱应当是给每个孩子的,这样的爱应当是民主的。
在这样一个经济飞速发展的年代,知识是一个人必不可少的生存条件,作为一位教师,更应当具有渊博的知识。之前我们都说:“要给学生一杯水,自己得有一桶水”,而现在我们要说“要给学生一杯水,自己唯一一桶水是远远不够的”,对教师来讲,这样的知识不但是专业的知识,它还应当是专业之外的文学、数学、科学、艺术、生活等等各方面的,五花八门的知识,可谓是越多越好。另外,这样的知识还应当伴随着创新精神。知识从哪里来,这就要靠学习与积累,要想成为一位优秀的教师更应当建立“毕生学习”的观念,使本身的知识面越发广泛,并且得以不断更新,这样才能跟得上时代的步伐,在现代社会中教好书,育好人。
单靠知识渊博还不行,假如不会将自己的具有传授给学生,那我们的工作还是不成功的,一位优秀的教师不但要有的教而且要会教,因材施教,培养孩子广泛的爱好,美好的情趣,创新的精神,良好的道德品质,教给孩子学习的方法,教会孩子酷爱学习,让他们把握生存的技能等等。作为一位优秀的教师,要会对孩子循循善诱,要会以最少的时间取得最好教育效果,要会与孩子建立同等互助的关系,要会增进孩子全面发展,更重要的是要会总结和反思自己的教学工作。这一切都可概括为教书育人的方法。具有了以上的条件,这就是我心中的优秀教师。反思自己的工作,我觉得自己与优秀之间还有很长的间隔。有时自己在工作中缺少耐心,会着急,有时又觉得自己知识溃乏,经验不丰富,面对一些事情时找不到方法,不知如何应对,有时自己的教育工作不能取得良好的效果。正是由于有着这样的差距,我才会更加专心肠反思自己对孩子的教育,更加努力地积累经验,更加专注于我的工作和学习,更加爱我的每个学生。
优秀是我心中的梦,过往是,现在是,将来也是。对这样的梦,我没有甚么豪言壮语,我也不需要甚么豪言壮语,我所需要的就是一份毅力,一颗恒心和坚持不懈的努力。我相信,只要我一如既往地这样走下往,终有一天,我会实现自己的梦想,那时,也将成为我人生中又一个崭新的出发点。
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