中考满分作文

2021-12-29 中考满分作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的中考满分作文9篇,欢迎大家分享。

中考满分作文 篇1

  女老师一般都是既温柔又漂亮的,可我们这位老师却恰恰相反。

  我刚来湘龙小学的时候,差点没被吓一跳,老师好凶啊!新老师和新同学在一起,谁都不了解谁,可我们老师不一样,一开学就来了个下马威:“我长相不美,脾气不小,缺点不少,在我身边可要小心!”开始,同学们都不把新老师放在眼里,慢慢的,我们终于体验到了老师的“脾气不小”。

  我从来没有寄宿过,学校的规定是不允许带手机,妈妈不放心我,就给了我手机。我一不小心,被校长发现了,第二天,老师就叫我到办公室。我也知道自己不对,可我是第一次寄宿,心想老师怎么着也能原谅并体谅我。老师问我的语气很严肃,我哭哭啼啼地对老师诉说自己带手机的原委,可老师并没有就此给我特殊待遇,而是公事公办,把我批评了一顿。这是开学时候的记忆:新老师,好凶!

  随着时间的推移,我们也渐渐熟悉了老师的个性,有人一喊“王老师来了”,我们就吓得手足无措,经常闹出小事故。一天,班上的同学不小心摔一跤,头磕破了,王老师急急忙忙把那位同学送到医院,回来的时候,还气喘吁吁地给我们上了一堂校园安全课。见老师对我们如此关心,我们松了口气,可老师又和以前一样严肃地说:“这次的事故,没有下次!”这是刚刚认识老师的记忆:王老师,好严肃!

  期末考试已经不远,我们拼了命复习,老师并没有逼着我们一天做多少作业,写多少字,而是抛弃以前的凶,对谁都很有耐心。我遇到不懂的题目,老师就细细地讲解,完全没有了以前的严肃。跟这样的老师在一起,完全不用担心自己会不会被骂,挺令我们放松的。这是期末时候的记忆:王老师,并不凶!

中考满分作文 篇2

  哗啦啦又下雨了,我喜欢雨的声音,更喜欢雨的颜色。

  雨有颜色吗?妈妈说:"没有,雨没有颜色!"爸爸说:”雨怎么会有颜色?“我说:”雨有颜色,很好看的颜色!“

  下雨了,有一些雨落到树上,有一些雨落到小草的头上,还有一些雨落到房顶上。大滴大滴的雨落入江河中,汇成一片海洋,海水是蓝色的,我说雨是蓝色的。雨滴嗒滴嗒落在树叶上,把树叶染得更绿更亮了,树叶是绿色的,我说雨是绿色的。雨不停地下,时而落到我的头发上,时而落到我的鞋子上,我抬头望,在灯光的照耀下,雨是白色的,像一条条白色的线,从天空中垂下来。下雨的时候,我撑着一把红色的伞,雨落到伞上,伞是红色的,雨也是红色的,我的同学们撑着五颜六色的伞,雨落到伞上,伞是五颜六色的,雨也是五颜六色的。

  我喜欢雨的声音,我更喜欢雨的颜色。下雨的时候我总喜欢打着伞去看,看落下来的五颜六色的雨。

中考满分作文 篇3

  “理想是指路明灯,没理想就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活。”这是托尔斯泰说过的放。没错,每个人都应该有理想,我也有一个新梦想已经在我心中萌芽了。那就是当一位数字家。在小时候,我想过当老师、律师、学者、记者、文豪等等,但我现在的理想是成为一名优秀的数字家。

  数字家这是一个很寂寞的工作。他必须能够忍耐寂寞,能够深入思考,并且数字家还必须得发明或发现一个数字问题,这可是很难的。陈景润就用了十多年的时间才证实了歌德巴赫猜想,可至今却无人证实“1+1”。这数字家对我来说是很大的一个考验,我必须要攀登过层层高山,才能看到我的梦想。说句实话,中国现在不算是发达国家,在各个方面都落后,可哪个方面不需要数字呢?金融要、天文要、地理要、化学要、所以如果我能够当上数字家可能会让中国能够向前跨上一步。

  在我五十岁时,如果当上了名符其实的数字家,并且发明或发现了一个数学问题,那么我便可以又投身于天文学,因为它与数字可谓是一个妈生的,因在有太多联系了。这样在天文学中就可以一边计算天上的奥妙,一边继续我的数字事业,在天文学中我可以以数字的一些知识来解释天文奥秘。

  人活七十古来稀,如果我能活到七十岁,那么我就想到北大、牛建、剑桥、哈佛等著名高等学府去引导一些新的人才让自己的一生更有意义,在这期间,我会写一本自传,名字叫《有梦想,就成功》。

  到八十岁,我是说如果能,那么我便会去周游世界,到处去宣传我们中国的文化。

  到了九十岁,也许世界上就没没有我这个人了。我希望我能死在我向往的草原上。

  啊!大梦初醒,我真吓了一跳,原来人的一生如此短暂,我还好有梦想,那么这短暂的一生便会很充实。

  我的梦想看似高不可攀,但塞万提斯不是这样说过吗?“目标越高,志向便越可贵。”我相信自己,能够实现我的梦想。也许我的梦想不会实现,还好我追求过它;也许梦想很难实现,还好但我会努力实现它。也许我会死在自己的梦想里,还好,我拥有过它。

中考满分作文 篇4

  也许在你的脑海中有一个背影--刘翔因伤退赛的落寞的背影。在全世界惊愕的目光下他坚决地走出赛场,他准备好了去面对观众咄咄逼人的责问,准备好了去面对关爱他的人们的牵肠挂肚,他从容地面对自己无法忍受的伤痛。可是一次放弃却使他更加坚强,他咬紧牙关跨过生活中的一道道高槛,两年后他又来了,又重返属于他的赛场,并且刷新了自己的创下的记录,他弥补自己所失去的冠军。此刻,他就是王者!

  其实,我们每个人又何尝不是如此?总有迫不得已的时候,总有无能为力的时刻。可我们却可以征服自己内心的重重障碍。艰难使我们变得更茁壮,变得更坚定不移,更了不起!

  尼克胡哲--一位没有手没有脚却能"挪"遍全世界的勇士。他小时候在讥笑里顽强成长,他想过溺水死亡,可由于身体的重量太轻无法沉入水底,于是在他抬头的那刻起他便决定好好活下去。他无法牵着母亲的手,可他却拥抱过无数人,给他们前进的力量;他无法洒脱地奔跑,所以他只能选择慢慢地挪向远方,他却在沿途看到我们所忘却的.风景;他摸不到阳光的温度,可他温暖的话语却成为许多人心中的太阳,20xx中考《中考满分作文:你就是了不起》。他告诉遇见的每一个人:"上帝之所以让你活下来是因为你很了不起,你身上还有无穷的光芒,他希望你活得丰富。"

  于是,我明白每个人都有属于自己的神话。如果不是刘翔的受伤,也许我们就看不见亚运会上那个三连冠的潇洒身影;如果不是尼克胡哲身体上的残缺,也许我们就看不到一颗完整且坚强的心灵;如果不是一次次让我们头疼不已的阻挠,也许就不会成就我们愈挫愈成熟的心。

  是他们告诉我们:你不是失败者,你不是一无是处,你可以得到绚丽的彩虹。再大的困难也许下一秒就会烟消云散,再大的残缺也会被我们无穷的力量所击倒,再大的不痛快也会被我们奋斗的心所渲染。所以此刻你别气馁,别灰心丧气,别不知所措,真正的阳光就在你站起的那一刻!

  刘翔你就是了不起,我看到你隐藏着的耀眼,看到你言语中渗透的不屈,看到你决心不再有屈服的泪水。

  尼克胡哲你就是了不起,你用你潇洒的身影,不屈不饶的气魄,无穷无尽的力量去唤醒了失败,唤醒了落寞的心,唤醒了那些不知所措的灵魂。

  你就是了不起,我们每个人都是祖国的花朵,都有热情盛开的权利,都可以拥有妖娆的姿态,都可以成为了不起的人!

  【点评】本文能紧扣材料提炼出自己的观点,然后列举有代表性的事例并联系生活实际进行比较充分的论证。巧妙地是文题的中"你"即是指刘翔又是指尼克胡哲更是指生活中我们每一个人。作者熟练的运用排比句排比段让文章有气势,增强了说服力。

中考满分作文 篇5

  那片海,深深地凝望着那片天,那片天却没有凝望那片海。他们相望,却不会相通。海,天,注定是两个不同的世界。

  孰又知,另一双始终注视着海的眼睛,单纯而略带着忧愁。

  “依,你为什这么喜欢海呢?”好友问道。

  “因为海很美呀!”她随意地回答道,并在悄然间躲开了好友那有点点灼人的眼光,是好友的坚定和自信使她努力地想要躲避吗?

  好友静静地看着她,不语。她懂她,只是不明白她对那片海的深情。

  明朗的午后,依又来到了海边,那片她熟悉的,依旧是那么蔚蓝的海。她如同往日一般静静坐在陪伴了她多年的礁石上,深深凝望,凝望着眼前那片蓝汪汪的海。

  海之所以湛蓝,只是因为有天的存在吗?仅仅是天的明朗才向我们展示了海的蓝吗?

  依的心中渐渐为这片海而忧愁,如果问是在担忧什么,她自己也说不明白。心中,似乎有一种害怕被遗弃的感觉。

  “海的那边,有你怎样的期待?”依心中一怔,是好友那般坚定的声音。依并没有回答,视线依然停留在那片海,只是多了与海相望的那片天。

  在曾经的那个午后,妈妈带着依来到这片海的边岸,弯下腰,指着那似海天相接的地方,轻轻地告诉她说:“在这片海的那里,有你所期待的,应努力去寻找,知道吗?”依疑惑地望着妈妈,似乎想要努力地懂得妈妈的心,妈妈微笑却不语。

  “海的那边,是妈妈所说的期待吗?”思绪重新回到眼前,依在心中轻轻地问自己。

  “你说,海和天会永远这样分离吗?”依调整了一下情绪,用手肘轻轻碰了碰身旁沉默的友。

  “虽然它们始终相隔着我们这个世界,但是,依,越过了这片海,海天不就相融了吗?”好友的语气明显加重了许多。

  依,再一次陷入了沉默。

  那个人给了依生命,却又在她幼小的心灵上留下那一抹伤痕。

  她在那个明媚的清晨,独留依一个人在那房子里,静静的,没有依靠,被遗弃。

  那时,周围一片冰凉……

  “有心就可以了吗?”依轻轻摇头,似乎想要丢掉脑海深处的那小小角落。

  “或许吧!依,其实,海与天的距离并不遥远,只是一颗心的距离。而且,我相信,天里面会有一片海!”友平静地对依说得。她知道她是明白的,她也是明白她对海天的疑惑,只是,始终无法了解她对那片海的期待。

  “天,里面真的会有片海吗?”依在心里问道,却没有问出来,似乎已经习惯用沉默来面对那片海。

  依,一直期待着海的那边,却从未想过要去寻找。或许,她明白,心中不是妈妈曾说的那份期待,而是妈妈的期待。

  而她,不愿去越过这片海,亦不愿去寻找,只为这片海深深凝望。

  海深深地凝望着天,期待着天的凝望,依深深地凝望着海,期待着海的彼岸彼人。

  为了心中的那片海,为了心中的那份期待深深凝望。

中考满分作文 篇6

  瞬息间,水从我指缝中滑过,略带着眷恋与倾诉,那么贴近,那么真切……

  我好奇,我对这透明、晶莹的精灵充满了遐想。于是,我追随着它的流向,开始了对水的追求。

  一

  我静静地展开书卷,吟诵着,感叹着。流水犹如那不可名状的豪情,流入了我的心扉。

  是的,当我踏入屈原生命最后一刻的故事时,我是震撼的,我眼前的一片滔滔流水在奔腾。这位伟人高昂着头,坦然地面对奔腾的江水,将自己高超的志节与流水融为一体,向东奔流。他并没有消逝,是流水,拥抱了他的热情;也正是流水,接纳了他的谏诤。

  从那一刻起,我对流水充满了敬佩,一种对历史长河中的豪情的折服。

  水在汹涌,在奔流,流动着激情与生命的活力……

  二

  书的倩影也印在了我的心间,流水激荡着我对自然的追求。于是,我踏入了自然,去寻求与流水浑为一体的万物精髓。

  我登上了高山,在山石之间的细微处找到了它——它是欢快的:小溪丝毫不为自己的微小而自卑,它勇敢地向前,因为前方有它的理想。“泉水击石,泠泠作响”,在流水击动山石的轻快声中,我听到了生命的活力。

  我随着流水走去,总会发现那不知名的野花、野草也在流水的滋润中微笑。而流水总会亲切地淌过,温情地抚摩它们的脑袋。

  所有生灵在流水的协调间,有了生命的贴近……

  三

  流水伴着我回到了生活,生活在流水的荡漾中更加焕发出光泽。

  我时常微笑着看流水无私地淌入桶中,开始了它的使命。它无怨无悔地洗去世俗中的污秽与疲惫,洗去了喧哗与忙碌,只留得人们对明亮居室的赞美与感叹。它默默地流着,很平凡,甚至总在我不经意间就化为蒸汽,悄然而逝。

  在一次次的探寻中,我悟出了无私与平凡的身影。我对水所做过的一切有了更新的认识。或许,原本平凡无私的生命也与流水一样善良,在不经意间流出幸福与温馨吧。

  流水淌过了我的心田,令我神清气爽。我学会了奉献,也学会了感悟生命……

  每个生命都如流水,绵长地流淌着。我们应该让它流出精彩,流出价值。

  又一阵流水,淌过了生命最需滋润的深处。

  点评

  本文采用小片断的形式,从三个不同角度落笔,赋予流水深刻的内涵。全篇抒情意味浓烈,处处洋溢着“激情与生命的活力”。从书卷中,“流出了对生命价值的追求,对自然的追求,对人生的感悟”。文章形似散而中心鲜明,体现了作者知识面之广和对生活的感悟之深。结尾借助比喻的修辞手法“生命如流水”巧妙地点题“应该让它流出精彩,流出价值”,使得这篇文章的立意提升到了一定的高度。拟人手法的恰当使用,增强了文章的亲切感,更让文章熠熠生辉。描写细腻传神,展示出小作者非凡的语言驾驭能力。读罢此文,给人以文尽而意长之感,堪称考场佳作。

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中考满分作文 篇7

  正如克莱尔所说——说话是银,沉默是金。外公不懂得怎样表达爱,他总是默默为我做这,做那,任劳任怨,或许他已经表达了爱,但我未察觉。

  记得在上预备年级时,一个冬天的晚上,凛冽的寒风追着太阳嘲笑般吹乱着,发出呼呼?的啸叫声,街上行人稀稀疏疏的,低头、弓着身子,艰难地迈着步伐,老师临时决定加课,惧于师威,我没敢出校门和外公说一声,也许外公会找个地方坐一会儿,躲避这凛冽的寒风?,我总是这样安慰自己,但心中的焦虑却一直没有消失。手中的笔也无暇做题目,而在纸上写下几行的外公。风吹打着窗户声,打断了我的思绪,我连忙起身关好窗户,望着月亮从树边上升起来了,放出冷冷的光辉,越发使人感到寒冷,没有叶子的树,冷悄悄地站着,没有一点活气,连蓝天里的星星,仿佛怕冷似地、不安地眨着眼睛,外公怎么样了?他冷吗?他会生病吗?

  令人煎熬的一节课终于过去了,我背上书包冲出教室……

  我慌忙向校门口跑去,一路上,外公那瘦小的身影,不时地出现在我的眼前。我心里七上八下,忐忑不安。远远地,我看见外公头戴棉帽,身穿厚厚的长大褂,围着一条大围巾,鼻子冻得红红的,不停地来回踱步,焦急地张望着校门口,看见有同学走出校门,他急忙跑上前去询问,当同学遗憾地摇头时,外公失望地背过身子,拿起手帕擦起鼻涕,我望着外公瘦弱的背影,仿佛与这黑暗融为一体,我心疼地大叫一声外公……,啊?外公有些耳背,半晌才醒悟过来,背过身子,好像在擦什么的,然后又自己转过身体,欣慰地笑了笑说:走吧,回家去,外婆在等着我们。?于是拿起我的拎包,大步地向前走了。

  在回家的小路上,一盏盏白炽灯温馨地照着,外公走在我前面,我分明看见他的背影竟有了弧度,白炽灯在他的背上镀了一层弯弯的月亮?,厚重的棉帽盖不住苍白的短发,北风呼呼地吹,吹过我的耳旁,它分明告诉我外公已是一个弱不禁风的老人,斑白的头发,曾轻易就能抱起我的手已经干枯,岁月就像刀子在他脸上刻下了深浅不一的皱纹,但他仍默默地隐藏着这一切,以他的方式给予我深沉的关爱,霎时,我感到心酸,一种难以言喻的心酸,眼泪又一次悄悄地流下……

  我深深感到:外公以他那独特的深沉的爱,滋润着我的心灵,虽然他是那么的沉默,但也是一种爱啊!

中考满分作文 篇8

  “唉,为什么又是下雨呀,到底还想不想让人活呢!”今天一早,瞥了一眼今天的天气预报,便看见那个刺眼的“中雨”,我只好无奈地拿起伞,上学去了。

  天,阴沉沉的。不久,雨就又“哗哗”地落了下来。厚重的乌云压在天空中,也好似压在了每个人的心里,闷极了。

  我撑着伞,顶着雨,跑向7路公交车。

  公交车的车门一打开,一阵刺耳的争吵声冲进了我的耳朵。司机师傅和一个大叔正因为因为小小的误会而吵了起来:

  “你凭什么说我坐霸王车,上车不投钱,你看到了吗?”

  “我只是问两句而已!又没说你坐霸王车!你叫什么叫!”

  司机和大叔激烈地争吵着,还伴有少许推搡,一旁的几个大妈看不下去,伸手阻拦,反被大叔和司机用力推开,还被骂了几句。原本安静和谐的车厢顿时变得乌烟瘴气,大家的心里都蒙上了一块阴影。又因为司机师傅将车长时间停靠在路边,周围的交通也变得拥挤混乱了。

  为了这点小事,就吵起来,还动起了手,真是不友善!

  整整一上午,我的心里总不自觉地默想起这件事,感到一种莫名的不愉快。

  好不容易度过了一个上午,转眼,又到了放学的时候。

  雨还在下着,但已没有上午那样猛烈,天上的乌云也散了一些,阳光从云层的裂隙中渗出。

  我又走向公车站,又坐上了7路车。

  正当车门将要关闭时,一位花甲之年的老人正提着两大袋满满当当的东西,艰难地跑向公交车,一位大叔见了,赶紧向司机说:“别关车门,还有人要上车!”司机看了一眼后视镜,便松开了脚下的油门,踩下了刹车。老人好不容易追上了公交车,口里喘着粗气,热心的乘客接过了老人手中的东西,放在了一个座位边上,有的人还果断地站了起来,要为老人让座。老人跨进车内,嘴里虽还喘着气,脸上却现出了微笑,眼里闪着泪光,说了声:“谢谢……”车上的人们也都不约而同的露出了微笑,我也一样,心里暖洋洋的。整个车厢里洋溢着友善、和谐的气息。

  看见这一幕,我不禁想起我那和善的邻居。我们两家只隔着一堵墙,常常互相蹭蹭饭,有好东西一起分享,有困难互相帮忙。,两家人见面,都是面带微笑,互相亲切的问好,彼此之间和谐亲切如一家人。

  这时,我终于明白,和谐之美,美在友善!

  公交车缓缓地开着,车窗外的细细雨丝飘进车里,落在脸上,清清凉凉的——窗外的雨几乎停了,阳光也挣脱了乌云的束缚,洒下来,伴着友善的微风和和谐的气息,住在了我的心里。

  【作文点评】

  1.线索明朗。文章贯穿着三条线索,一是时间线索,巧妙地推动了情节的发展;一是环境变化的线索,巧妙地暗示了人物思想感情的变化;一是“我”的心理情感变化的线索,通过“我”的所见所闻所感的变化很好地揭示了文章的主题思想。三条线索贯穿全文,有明有暗,有条不紊,思路非常清晰。

  2.对比鲜明。文章虽然篇幅不长,但生动地讲述两个了色彩迥异、对比鲜明的故事,“司机”、“大叔”、“热心的乘客”等人对“老人”的友善态度与前文另一位“司机”与“大叔”的不友善的争吵、推搡形成鲜明的对比,有力地深化了文章的主题。

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