在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的中考满分作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
中考满分作文 篇1
我的好朋友戴着黑色眼镜,保持时尚的短发看起来很帅气,高鼻子下百科全书(可以说口语)。想知道他是谁? ---机密!
想知道我和他是一个好朋友吗?请慢慢听我的 - 这是因为百科全书,它知道天文学,在地理上。我想让他教我一些知识,所以我们成为最铁的伙计孩子。
我记得,一旦我们一起吃饭,我很喜欢吃一块巧克力,但他眼睛很快把我的巧克力地下。我立刻愤怒。我很愤怒,他正在和他斗争。他说巧克力是一种高热量的食物,你吃不会吃米饭。哦!他是为我的缘故,我有这样一个好朋友和自豪!
我们每天一起玩,你抓住我,他告诉我的故事我告诉他笑话很有趣,我们相互学习,取得进步。
中考满分作文 篇2
鲜艳的花儿绽放需要等待,冬去春来需要等待,毛毛虫变蝴蝶需要等待。世间万物都需要等待一段时间,等待使他们更美丽,等待使他们更珍惜。
在一个小花圃里有,有许多菊花和两条牡丹花。秋天到了,菊花都争相开放了,人们都纷纷赞美菊花的美丽。却都没有看到被晾在一旁的牡丹枝条。有一朵牡丹妒忌人们都赞美菊花,就不顾一切想开花。终于在深夜时,牡丹绽放了。人们又频频把目光留在了她身上。他高兴极了,轻蔑地对旁边的那只牡丹说:“喂,你还在干嘛?难道你不想跟我一样受到人们的称赞吗?”“我在等待,等待春的鸣鼓,等待雨的滋泣。”第二天,那只还在等待的牡丹发现平日与自己作伴的牡丹已倒在了地上,枯萎了,她只叹了一口气。当春天到来时,牡丹绽放。她是最美丽的牡丹,人们对她赞不绝口。但她心里不好受,她还在想那朵拒绝等待的牡丹。
要想绽放美丽,就要先学会等待。没有耐心,急于求成的人只能事倍功半。当然,在漫长的等待中,你也会只是一只丑小鸭,只是一棵毫不起眼的小树苗。如果你耐心等待了并为之努力了,你将变成白天鹅,变成了参天大树。
但是,有些人总是过不了等待这一关。他们认为自己只是一只受人唾弃,没有人要的丑小鸭,就放弃了追逐的理想,放弃了追求的信念。其实不然,这只是未到时机,人们还并不知道你的能力而已。即使我们真是丑小鸭,那就是更应该鼓起信心去努力,去等待,去创造一片属于丑小鸭的天地。即使你真的是牡丹,注定要被人赞美,可是如果你不合时宜的开放,那也只能迫使自己尽早枯萎。
因此,我们必须学会等待,学会等待时机,学会等待绽放,到了那时,我们就要破茧而出绽放自己的美丽,昂首立于人群之中。
中考满分作文 篇3
每一个人每一件物品都有自己存在的价值。哪怕只是一粒不起眼的小花种子,经过细心照顾后,也会开出娇艳多姿的花朵。晶莹剔透、无色无味,它就是一滴普通的水。
它有时是在深夜把寒气吸收到自己的身体变成一滴露珠,在每天傍晚让那些饥渴了一天的花草尽情地吮吸,清晨时装点了那些绚丽多彩的花,可在第二天太阳升起的时候,又悄无声息地褪去。就是这种无私奉献的精神,值得我们学习。
一滴水有近似于一颗闪亮纯洁的钻石,它在阳光下晶莹剔透闪闪发光。最初它是以一滴雨的形式冲破了千难万险,只不过降落到的地方不一样,进入泥土里浇灌花儿或绿树;降落到了田野里,麦苗长得又高又壮;落入小溪,它会欢快地歌唱着前行,为岸边的树木中输入营养……
一滴水为我们的生活注入了活力,“水滴石穿”这个让我们朗朗上口的成语不就是它给人们的启示吗?
中考满分作文 篇4
【技法揭秘】
“意象”,是用来寄托主观情思的物象(自然意象)或事象(社会意象)。它既包括借以寄托情思的春草、秋风、落叶、红梅等自然之物,也包括用来寄托情思的社会事物、人物形象、生活场景、文学情节和历史事实等社会意象。意象组合,就是缘于表达统一主题的需要,选择几个本不太相关的,寄托了情感意趣的典型人物、事件、实物或景物片段,构成一组画面,实现无缝链接、组合成文的构思技巧。这种“拼盘”式的组合,绝非是对事例、景物材料这些“形”的简单叠加,而是在文章主题下的有机整合。
运用意向组合的方法能让作文呈现板块式结构,从而使作文内容充实,结构清晰,思路流畅,适宜考场上错落有致地安排材料,很容易达到中考作文评分标准中的对一类文的“内容充实”“构思巧妙”“结构严谨”“条理清晰”等要求。
【中考兵法】
用意象组合法构思成文,常有三种组合手段:
一、横向组合
就是组合特定主题下的几幅画面为几个素材,各片段间是平行的并列关系。如中考满分作文《秋来了》,首段先用“秋来了,梦醒了,心碎了”开头,奠定了全文的感情基调,接着传神而简洁地描写秋风秋雨秋景,用“一首首凄美的诗篇便从诗人心中涌起”过渡,然后分别用“梧桐细雨冷清秋”“巴山夜雨话别情”“浔阳江头琵琶行”作小标题,引出李清照、李商隐、白居易这几位文学史上的.悲情人物,用诗意的语言化用他们相关的诗词意境,表达自己对秋的独特感悟。最后用忧伤的笔调作结,照应开头:“秋风起,秋雨浓,梧桐芭蕉夜雨声。秋意老,愁丝层层,几曲秋声,哀怨几重。秋来了,带来无限的哀思,留下无数凄美的诗篇。”采用这样总分总的横向结构,条理清晰、内容充实、语言优美,给人深刻印象。
二、纵向组合
就是组合不同时期或不同阶段中的几幅画面或若干意象,各片段间是鱼贯式的层递关系。如中考满分作文《你的热情,让我记住了你》,考生先在开头解释了题目的“你”为何物:“你,就是那热情蓬勃明媚灿烂的阳光!”然后分别用“幼时,你如风”“童年,你如水”“青春,你是天”三个独句段落引出自己在三个不同人生阶段对阳光的不同感受,这样一气呵成之后,自然地在结尾用想象和抒情点明题旨——“沐浴在你的热情蓬勃下,我感受着母爱般的温暖,洋溢着生命的激情……我仿佛感觉到我的双臂变成了美丽的翅膀,在你的引领下,我飞向了广阔的天空,飞得很高很高……去创造属于我自己的美好未来,描绘属于整个社会的绚丽蓝图”。又如一篇《环保离我们还有多远》的作文就分别用“风吹草低”“大漠孤烟”“断肠天涯”作小标题,从原诗句意境过渡到今天环境的恶化给人们生活带来的巨大变化,令人震撼。这种结构省去了各部分过渡的语句,层次清晰,一目了然,会让疲惫的阅卷老师赏心悦目。
三、对比组合
就是把具有明显差异、矛盾和对立的事物、人物、事件或自然现象安排在一起,形成相辅相成的比照和呼应关系,让读者在比较中分清好坏、辨明是非,从而产生极鲜明的印象和极强烈的感受。如《阿行与阿动的故事》,就把阿行与阿动二人来往的6封简短书信分成三组,既表明了故事的发展,又进行了对比:在同一专业、不包分配的起跑线上,阿动到深圳打工,从一般工人做到技术员、厂部经理,而阿行拒绝阿动的相邀,先是在家无所事事,等待父亲找工作,后是安于现状,用非所学,无所成就。文中虽未作评论,而主旨尽显,紧扣“行动”的话题作文命题。另外,为了结构上的美观,意象的组合还要注意呈现的方式。
首先,除了对比组合可以用两个片段外,一篇作文采用三个或四个片段为宜。每一个片段并不需要描写得太详细,太冗长,不必把画面的来龙去脉、前后经过交代清楚,只需抓住画面的本质特征或典型细节,寥寥勾画,略加点染,给读者展现出一幅幅画面就行了。也许单幅画面表达的意思比较含糊单调;但一幅幅意义相关的画面、素材组合在一起就可以构造出一种意象,表达出一个明确的主题。
其次,各片段可用精心设计的小标题、转换地点、数字序号等标示,达到形散神聚、聚零为整的目的。这样的小标题宜用词语或短句形式,句式一致,—体现行文脉络和逻辑顺序。例如,《行走在江南》采用“小桥”“流水”“人家”的小标题,展现了江南的独特风韵,《爱的传递》用“红叶?琴”;“红叶?情”“红叶?恩”的小标题依次诠释了“高山流水”“霸王别姬”“叶落归根”的情意,突出了主旨。
其三,如果素材较多,也可以不用小标题,只在主体部分的各段开头设置排比型的中心句,领起段落,组合素材,用排比段的形式和富有文采的表达来结构全篇。这种结构能使行文势若悬河,增强文章的节奏感和充实感。
总之,意象组合是一种易于掌握而又行之有效的快速作文法,加强训练往往能起到立竿见影的效果。
中考满分作文 篇5
当花瓣离开花朵,暗香残留。
——题记
我拿起一支青橄榄,放到嘴里,咬了几下,一股令人牙酸的味道从我嘴里“炸”开。我赶紧吐了,可是过了一会,满嘴的苦涩化为了淡淡的幽香…我回头寻找那枚青果子,可惜,它被“路人踩碎了。”我欣慰的从中悟出了个道理:“要抓住眼前的幸福,懂得珍惜。”由那枚青橄榄,我想起了我的奶奶。
我的奶奶是一位通情达理,爱干净,颇懂得治家之道的老人。可是有一天,她因怀念故乡而被爸爸“送”回了故里。
渐渐地,两地的距离硬生生的“扯”开了我与奶奶“心的距离”。从一天两三次的电话,到两三天一次电话,心的距离,远了。
再一次见到奶奶,已是五年以后在车上…内心“褒挟”了好久拥抱奶奶的念头,可不知怎么的!面对面时却被失落的招呼声代替。奶奶的绾上,灰白夹着少许黑色。眼角旁的皱纹如磁极上的磁感线般密集。奶奶用着“青橄榄”般的暗香对着我微笑,我应和着。心绪却涣散着,眼神也没有了焦距。“谁道西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立斜阳”词里的优美意境,令我忆起了我与奶奶的一段段过往。
说起她的爱干净我深有感触,她使用过的餐具,饮具,菜具,甚至是房间都一尘不染!她身上有一股淡淡的馨香。是的,我最不能忘怀的就是她吃完青橄榄的暗香。
年幼的我只知道青橄榄的苦涩。您笑着问我要不要吃?我头也不回的远远回避。阔别了您五年再次见您如当又尝了一遍青橄榄。随着我日益成瘾,这味道似乎变得不一样。昔日回忆如同发生在昨天…
我再也听不见您把饭煮熟后的那“漆漆的声音了”。
再也看不见那矮胖老人匆匆的身影。
再也闻不见那如青橄榄般的馨香。
家里的花都枯死了,我知道您最爱花。真怀念您边哼着小调边照养花料时的场景。
您总是睡不着觉,一大早起来洗洗漱漱,细细碎碎的声音总是扰得周末爱睡懒觉的我不得安宁。我总是不停的抱怨着……
可是您这一走,所有的抱怨都成了那无悔的距离……
“被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。”纳兰的词感慨细腻。于我而言,这青橄榄的回忆却有着不同的感觉,然而世事又何尝不是如此呢?当时只道是最寻常最平淡的小事,经过岁月的几番流转后才懂得它的独特与珍贵。然而,这些美好终究只能消失在回忆之中,再也无法拥有……
默默地注视着您,才发现了您的背影是我无法释怀的风景,你的皱纹是我无法偿还的借据,我只知道,当花瓣离开花朵,暗香残留……
又拿起一支青橄榄,放到嘴里。我细细的品味,细细的嚼思。那苦涩,与苦涩后的幽香已深埋在我的心底。我轻嗅着这青橄榄所散发的距离,在这苦涩与幽香中,轻轻地遐思着……
中考满分作文 篇6
牵动心灵的声音是一个从心灵深处浮游上来的音符,不焦不躁不急不缓,却可以轻易驱散环绕在心房的阴暗。
那日午后,还算温暖的阳光照着地面。
我微微抬头,看着空气中细碎的尘埃被阳光穿透,空气中隐约可感的阴冷却肆意张扬。
踢着脚下的石子,看着阳光下灰暗的影子,思绪牵扯在惨不忍睹的考试卷中,眼前似乎又是老师冰冷地面颊和父母责备的言语,心房一点点被伤痛吞噬,还未来得及驱散鼻间的酸意,泪珠便径直滴落在落叶上,隐没不见。
吸吸鼻子继续向前走,不顾湿冷的空气打在泪痕上的冰凉。眼前忽然一片枫林,遮盖了大片阳光,浮现了幽沉的暗红。
徒步其前,思绪依旧压抑,心中的酸楚在幽暗的环静中更加肆虐,一步一步踏过落下的枫叶,它也曾经辉煌过吧?只是如今却被丢弃无人问津。我牵动嘴角苦涩的笑笑,似乎脚下的枫叶染上了一层浓厚的悲哀。
风起。叶子互相碰撞簌簌的声音,几片枫叶掉落下来。我抬头凝望其中一片枫叶,看那只暗红的蝴蝶旋转凋零。
猛然间一束阳光射过,我清晰地看见那只蝴蝶身体的血脉,那是生命的脉络。所有颜色在这一刻开始蓬勃,绽现在我眼前的,是枫叶透彻地净的红色!似乎毫无杂质的,旋转飘扬在阳光下。
枫叶缓缓落下,轻轻叩在地面上,发出"咔"的轻微一响。
时间的齿轮在这"咔"一声后开始继续转动,湿冷的空气在阳光下湿冷而干燥,阴冷在刹那间消失殆尽。
低头看着脚下的枫叶。那不再是被丢弃的悲哀,而是生命的永恒和永不消失的蓬勃。抬头一笑,加快脚步向前迈进,将一切失意与懦弱抛却身后。
那是生命的音符,不短不长,不轻不重,却牵动着我的心灵,在年少的路上旋转飞扬。
中考满分作文 篇7
【作文题目】
一,“品”字从造字来说,由三个“口”组成,便是告诉人们,品尝、品味......品尝美食是一种享受,品评事态是一种情怀……以“品”为话题,自拟题目,写一篇文章。
二,我的世界。加适当的词或词语,补足题目。
要求:1、文体不限。2、不少于500字。3、文中不能出现真实的人名、校名、地名。
【优秀作文】
品他
在夏意浓浓的午后,品一口清茶,任清幽之味在舌尖绽放,执笔游走于宣纸间,看那墨的韵味随时间流转;从书架上轻轻取下那叠厚厚的图纸,缓缓展开,石墨的印记模糊了视线,清晰了记忆。
儿时,最爱在秋意阑珊的午后,吃着花生贡糖,配着爷爷亲自泡的香茶。我痴迷于看那浅黄的茶水从壶中清斜而出,雕杯的花儿也似在茶香中绽得更开了。我端起那幽香的茶,抿了一口,与爷爷相视一笑,竖起大拇指,与爷爷碰个杯,然后一饮而尽。当那茶香还在喉间盈动时,爷爷总是吟几句典雅诗词,有时,又似自言自语,又似在与我谈心得。他最爱说:“人生如茶,平淡而有味,幸福矣。”幼小的我,并不能理解他话中的道理,只是一个劲儿点头,表示赞同。
多年后,再次想起那句话,觉着这便是那位老者的处世之态吧,平平淡淡,不与世争。这影响着我的做人做事。现在想来,这茶之味,竟有如此深刻的含义,值得一品。
南方的冬总是柔中带刚的,总爱在冷天下一场暴雨,虽无雪,但那豆大的雨打在窗上,也是挺痛的。我烦躁地在屋中蹀躞着,父母不在家,电视不能看,无聊透顶。忽然,一丝浓厚的墨香游于鼻间,我奔进书房,果真,爷爷又在大显身手了。柔软的笔头在他的沉稳下变得刚毅,在米白的宣纸上勾勒出一个个刚正的方块汉字,在 那间,墨香在其间游走。我盯着砚台上的雕花,忍不住伸手去摸,弄得满手的墨香。我如饿狼捕食这墨香。爷爷用笔轻敲我的头,抓着我的手,一同握在笔杆上。爷孙的手搭在了一起,心随着平静,那雨的撞击声只似粗壮的背景音乐,而心如这墨般平静,如这老人般闲适。
现今,书法已成我一大爱好,我在墨香中,一点一点品味出它的别致,就如那个老人的心一般,平静如湖水。
又是一年春,爷爷得了肺炎,一个劲儿的咳,在他住院的前一天,他将放在书架最高处的蓝色图纸在我面前铺开,我一看,是一对密密麻麻的符号与文字。爷爷是一个高级工程师,常年在工地里策划着。他抚摸着图纸,一丝遗憾从他的眼角流露出来,他告诉我,无论做什么事,一定要善始善终,就如这图纸一样,要细致。我看着那图纸,若有所思地点点头。
在那蓝色的图纸间,我品味到的是爷爷对工作的一丝不苟,为人处世之色尽在这眼前的一片蓝中。
现在再看一眼这片蓝色的海洋,我在其中品味着人的处世之道。再品一口香茶,味已不似当年,可香仍若当初那般清幽,那墨,那砚台,平静地摆在桌上……
品味墨之香,茶之味,处世之色,品他,那个挚爱的老人。
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