中考满分作文

2021-06-04 中考满分作文

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的中考满分作文10篇,希望对大家有所帮助。

中考满分作文 篇1

  14是什么?14是一种信仰,14是一种文化,14是一种动力源泉.离开她,我将一事无成.

  我的体育一贯不好,而中考中却有30分是体育,我很没有信心,甚至一度想要放弃,就在这时,她出现了,她告诉我,有志者,事竟成,没有什么是办不到的.就是这样简单的鼓励,同学已和我说过无数次,不知怎的,似乎只有这个声音,打动了我的心.我心想,就算为了她,我也要加油啊!

  她,就是14.

  从此我充满了动力,斗志昂扬的练习,再练习.累了,想要停下,只要想到14的话,我都会提起沉重的身躯,坚持下去.14就是我的信仰,只要有她,做什么我都愿意.

  体育考试那天,风很大,我很担心.如果发挥不好,岂不是前功尽弃?这时,14出现在我面前,冲我点点头.我知道这是信任的传达,测完了两项,我竟奇迹般的满分,我心中默念14,14,14,14.............正是14带来的动力,使我达到了从未达到过的高度.最后一项是1000米,风划过面庞,阳光照在脸上,似乎一切都预示着那么的不平常.开始了,顶着风出发的我,拼尽全力,还是发现队伍离我越来越远,一半的路程过去,我已精疲力尽,眼看着满分渐行渐远,我想要放弃了.这时,一个熟悉的声音传来,25加油!是她!我付出的这么多,不都是为了她吗,现在放弃?她不希望我放弃!我顿时动力全开,早已忘记了疲惫,到后来竟然超过了一个很高的男生.冲线,停表!成绩已不重要,重要的是我终于明白她给我的动力,是多么伟大.后来知道1000米我也是满分,我很感谢14,我的动力源泉.

  现在中考的考场上,14和我不在一起,但我看到前面的背影,把她想象成14,于是写下了这篇感谢14的文章.我坚信,只要14还在我的生活中,我的动力就不会枯竭!

中考满分作文 篇2

  成功的有多远,这话不是要问双脚而是要问志向;攀上成功的高峰有多难,这话不是要问双手而是要问。

  生活的时日是太漫长了,我们走在这茫茫人生上难免跌跌撞撞,即使如此,青春的上一切都还如花似锦,韶华灿烂。我们各有彼此,奔跑于世,只为着向自己的目标和理想奔去。

  走在青春的上,我们需要思考很多。我问自己的心向往着什么,也许应当是种淡淡的又不乏滋味的人生。冰心曾说:“白的花胜似绿的叶,浓的酒不如淡的茶。”我想,人生亦是如此吧,淡一点何尝不好?作为一名正为高考奋斗的高中生,学习生活亦更如此。当然,淡如茶的人生,不是“碌碌无为”,而是静下心来追求自己心目中的小成功,对于现在的我,即默默学习,心无,不求突飞猛进,只求平稳上升。

  走在青春的上,我们需要很多。钱钟书说:“人生的刺就在这里,留恋着不肯快走的,偏是你所不留恋的东西。”然而,一切失败的阴影,一切成功的,你留恋的丝丝缕缕,你惆怅的点点滴滴,都应抛给过去,或遗忘在时间的角落,或载入人生的史册。

  我想,能让心灵在真实中憩息的人便是最幸福的人,因为人生最重要的价值是心灵的幸福,而不是任何身外之物。“既自以心为形役,奚惆怅而独悲?”陶渊明问自己为何悲愁失意,只因身在的他,那些追名逐利的,不愿与他们同流合污,然而现实无法改变。于是,他辞官归隐,投入大自然的怀抱,寄情于山水。他登高而歌,临溪作诗,伴着夕阳余晖随处走走,时时远眺,看鸟儿归巢,沉浸于恬静而闲适的生活,远离俗世。他了他该的,保留了一颗、淡薄的心,这已足够。

  走在青春的上,我们需要很久。人的一生就是个不断问的过程,一次又一次地迷失,一次又一次地,一次又一次地振作,一次又一次地探寻。从一次挫折中吸取教训就是在人生中又点亮一盏灯。人的心灵往往会在一次漫长的旅途中渐渐憔悴,也许,当你迷失得多了也就倦了,有时也许想过放弃,然而放弃就等于更久地迷失,不是吗?

  贝多芬的足以震撼。那些至极的黑白琴键撞击出生命的悲壮乐章,诉说着贝多芬的梦想与。要知道,不放弃该放弃的是,不放弃不该放弃的是无悔。总有一天,曾经天真的你将会因你的而无悔!

  若明若暗的青春岁月里,阳光氤氲着我们的样子,那小小的酒窝还斟不满暖暖的浅笑,那笑中更增添了成熟的思虑。

中考满分作文 篇3

  爱,不需要承诺

  爱,不需要承诺

  守住承诺,就像天空守住蔚蓝与明净;守住承诺,就像大地守住雄厚与辽阔;守住承诺,就像骏马守住剽悍与健壮。

  〖思路点拨

  话题的提示语明确点明了“真诚道歉“在社会生活和人际交往中的重要意义与价值。要想写好这个题目,我认为应该注意以下几点:

  首先,要理解“真诚道歉“这个话题的内涵。“真诚道歉”应是出自于本真情感下的一种心理态度。只有真诚,才能真正消除心理上的膈膜,彻底打破思想感情的坚冰。

  其次,要注意立意的角度。可以正面立意,也可以反面立意。构思行文中,我们可以写父母之间、兄弟姐妹之间的心理摩擦,可以写师生之间、同学之间的误会与隔阂,可以写邻里之间、朋友之间,甚至陌生人之间的矛盾冲突……而“真诚道歉”无疑是处理人际关系的润滑剂,医治心灵创伤的灵丹妙药。考生要详写事情发生的过程以及自己的心理变化,“道歉”的内容点到即可。

  再次,由于文体不限,考生可选择自己最擅长的文体形式。

  最后,别忘了给自己的拟一个富有文采的文题,让阅卷老师一见钟情。

  2、湖州市中考作文题

  阅读下面文字,按要求作文。

  家,是难舍的亲情,是温馨的集体,是充满了爱的世界,是一个永远温馨而动人的话题----在这里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母奉上一杯香茶;在这里,洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊;甚至在神奇的动物世界中,也演绎着一幕幕感人至深的故事。

  请以“家”为话题,写一篇。可以抒发情感,发表见解,也可以编写故事等。

  题目(2)除诗歌外,文体不限(3)不少于600字(4)文中不得出现真实的校名、人名。

  〖思路点拨

  要想写好这个话题,关键是要做好迅速切入话题,然后展开话题,最后收拢话题,而且要尽可能的选择自己熟悉的生活场景。“家”是这篇自命题作文的写作范围,因此拟制题目必须扣住“家”这一写作对象,确定具体的写作素材。既可以从“家”的本义选材,也可以从“家”的引申义、象征义选材,运用“实题虚做法”展开联想,揭示“家”的比喻义或象征义,以达到升华题旨的目的。例如可用拟人手法构思叙写“台湾”渴望回归祖国的愿望。也可以用“大题小做法”从小的角度来选材立意,小中见大。描写要侧重于细节;叙述语言要朴实、亲切、感人;线索要明确;或人,或物,或情感;构思要新颖,于细微处见精神,大胆着墨,叙议结合,由物及人,由表及里,写出对人生的认识,对家庭成员的理解,对社会现象的正确评价,以此作出对人生的良好导向。

  〖真题热身

  1、请以“歌曲”为话题写一篇。

  注意:内容只要与歌曲有关都符合要求;可以记叙经历,编述故事,发表议论,抒发感情,展开想像,但不可以写成诗歌;题目自拟;;不少于600字。

  2、 门

  提示语:门,我们每天进进出出,人的一生也会进进出出各种各样的“门”,但我们有时却入不了“门”有时又出有了“门”;有时摸不着“门”,有时打不开“门”;有时希望关着“门”……它给我们带来多少喜悦、多少烦恼、多少启迪、多少警策。

  要求:除诗歌外,文体不限;内容具体,要运用联想和想象;不少于600字。

  3、 春天,不单是四季之首的名词,春天,与美好在一起。 挨过漫漫严冬,人们希望春光永驻;听着谆谆教诲,人们感觉如坐春风。春晖,为诗歌增添亮色;春雨,使图画洋溢微型机。

  孩子们唱着春天的歌谣,老人们唤出青春的`记忆……即将告别高中学习生活的你们,处在世纪之交的青年人,又是怎样感受“春天”,怎样思考“春天”的呢?

  请你写一篇作文,倾听自己的心声或讲述“春天”的故事。

  要求:作文取材不加限制。题 目自拟;内容要具体,写现实,想未来都可以;除诗歌外,不限文体;全文不少于600字。

  4、生活中有着各种各样的桥。通道上,石桥、板桥、人行天桥;公园里,廊桥、花桥、九曲桥;以至边结人际关系,缔结美好情缘的“心桥”“鹊桥”。这一道道的风景,可许演绎着感人肺腑的故事,或许倾诉着令人难忘的情思,或许寓含着耐人寻味的哲理……面对它们,你会想到什么呢?

  请以“桥”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的,除诗歌外,其他文体不限。

  5、 请以“盼望”为话题 ,写一篇作文。如;海峡两岸的同胞盼望骨肉团圆;年迈的父母盼望出门远行的儿女常回家看看;高考考生盼望接到大学录取通知书,等等。可以记叙、议论、抒情,也可以发挥想象,编故事,内容不限。

  要求:题目自拟;除赞歌外文体不限;不少于600字。

中考满分作文 篇4

  艺术于生活中无处不在,如何调好日子的口味,每日烹饪出美味佳肴,则是源于每个人对艺术的要求不同,对生活的感悟不同。生活需要艺术这调味品,增色增亮增加让人流连忘返之感。

  交流需要多一秒的艺术感。信任是人与人之间沟通的重要前提,为人的艺术,信任度的提升,都可以为我们的生命添加不同的色彩。一日,带着宝宝去某自助火锅店,处于好奇心的宝宝总是不肯安分守己,这动动,那摸摸,也就难免会把餐具碰掉到桌子下,发出清脆的落地声。这时候一位女服务员过来,对我说:"哎哟,可别让孩子再动这些餐具,弄地上摔破了,还要赔。"其实,一套餐具,宝宝要是真的不小心打碎了,身为父母的我们还是可以赔得起的,毕竟孩子还小,有些事情他不懂,因为在他的世界中,好奇是主要的。后来,在整个聚餐的过程中,我一直在想这个问题,不一样的话语,产生的艺术感不一样,她若说"你好,小心餐具摔碎,扎着宝宝的手",大概更会温暖顾客的心。这让我想起前几日新闻中吃火锅被浇热水的女顾客,最终导致毁容的结局。人与人交往,无论是否认识,说话沟通的方式讲求一种艺术,同样一句话,说到位和不到位,就会得到两种截然不同的收效。给自己多一秒的思考,给对方多一秒的微笑,或许,这种多一秒的艺术,会让你我都收获到另一种美丽的姿态和感觉,并且能迅速融化那不和谐不恰当的氛围。

  信任需要加温的艺术感。同样的一天,聚餐结束后,在我家附近的市场买葡萄,精心挑选了10元的葡萄,却在打开手提包的瞬间,让尴尬撞了满怀,竟然没有带钱包,我很不好意思地和卖水果的阿姨解释,心里感到一丝愧疚,白称了,结果人家阿姨很爽快地说:"没事,闺女,你拿着吃吧。"我这么一听,反而不好意思了,我说:"我家就在这附近,我回家取钱。"阿姨很放心地让我在没有付款的前提下,把葡萄带回家了。我也如约地把钱还回去。人与人之间相处就是这样,多一份温暖的信任,多一份加温的艺术感,你得到的将会是另一种海阔天空,双方更是可以收获一片敞亮的天空,如此文明礼让的社会氛围,大抵才是我们共同希望构筑的。

  无论是生活还是工作,无论是社会这大家庭还是我们各自的小家庭,艺术感无处不在。语言沟通的艺术感需要我们多一秒的停留,信任中的艺术感需要我们时常加温,这样才能一同建设美丽的生活家园。

中考满分作文 篇5

  一道鸿沟将我们的亲情阻隔,剩下的便是争吵和不解。而跨越这条鸿沟将会看到彼此的爱。

  ——题记

  是什么将我们的亲情阻隔?是不同年代,还是知识文化?都不是,是缺乏心与心的沟通,是一条无形的鸿沟。一次次将身为姑姑的你打击得伤痕累累,一次次让你为我的年少叛逆而流泪,一次次让你为我操心,白色却爬上了发梢。那条鸿沟用什么来填满,那条鸿沟用什么来跨越?

  记忆中,夏天里,一个服装店内,你拿着一件粉红色的衣服,在我身上比试着,满脸笑意地对我说道:“这件衣服穿在你身上好看,也合身,就买这件吧。”我的眼睛立刻透出了厌恶的神情:“这么幼稚!我要那件白色的。”你听后,顿了一下说:“你小时候不是最喜欢粉红色吗?说穿粉红色衣服像公主,现在怎么……”“那是以前,现在我长大了,一切都不一样了。”“那件白色的容易弄脏。”我不耐烦了:“你爱买就买,不买就算了!”你愣住了,而后自言自语着:“你这孩子,现在怎么变成这样了,以前你可不是这样的啊。”你的目光黯淡了,眼中只剩下失落。

  但这句原本很微弱的话,却像是被放大了几倍传进我的耳朵,使我思绪万千,使我感到羞愧。我的心里开始挣扎:“是啊,你现在怎么变成这样了,从前那个听话乖巧的孩子去哪儿了?你怎么一点都不懂事。她为什么要给你选粉红色衣服,还不是希望你能像以前一样听话乖巧,你怎么就不懂她的心呢?她对你的好,你难道都忘了吗?在你每个星期天下午去学校时千叮咛万嘱咐,在你很晚还没回家时焦急万分,在你和姐姐争吵时总会帮着你护着你,这些你都忘了吗?”不!我没有忘,我没有忘记你对我的好,没有忘记是你这么多年把我当亲生女儿抚养。所以现在我不能再让你为我伤心难过。长大了,不是应该更加理解他人吗?

  “姑姑,就买粉红色那件吧,很好看的。”你听后,目光对上了我的眼睛,失去的光彩回来了,你笑了。此刻,两颗心之间架起了一座彩虹桥,将你我相连。回家的路路上,我们肩并着肩,虽很少说话,但却能感受到那份难得的亲情,那份真挚的爱。那条鸿沟虽然把我们看待事物的眼光隔开了,但却永远也隔不开那亲情中的爱,因为那座架在心上的彩虹桥会跨越那条鸿沟。

  即使鸿沟阻隔,但它可以用理解来填满,小小的跨越之后,你将会看到那满满的爱。

中考满分作文 篇6

  一夜细雨,天空阴得几欲滴水。

  在空蒙的氤氲尽处,一缕荒烟,几点残红。那绺早樱,缓缓飘入泥沼,发出零丁的叹息,偶一寒鸦点水而过,却被风中发出的声响惊得高飞。

  我站在车站前,心烦抖去落在发捎的雨丝,接连几天的细雨和几场考试的失利让我不由得心烦气躁,仿佛是为了我的坏心情应景一般,雨似乎刚才更大了。

  风把我身后的咳嗽声吹得七零人落的,仿佛满地碎金。我下意识地回过头,一个身高只到我肩膀的小男孩和一个白发零星的老人。大概是接孩子放学的家长吧,我暗想,小孩懂事地从老人手中拿过书包,背在背上,然后搀着老人,动作利落,我不由得一震,小孩没有说一句话,可他关切的心情已经传到了我这个旁观者的心中,一股暖暖的亲情。(中考满分作文)

  “啊,对不起。”伴随着后背一阵冰凉的触感,一声道歉在我身边响起。我诧异地回头,一个中年的妇女正在收起她那把边角有些磨损的伞,一边朝我抱歉地笑笑,她提着一个满满的茶篮,带着满足的笑脸,从她身上几乎看不到等车的焦急。再次与她目光相接,我似乎看到妈妈在油烟浓重的厨房中做菜的身影。我突然有股流泪的冲动。

  我总是如此,每每遇到点挫折就满腹牢骚却忽略了自己一直被温暖的亲情所环绕,餐桌上美味的饭菜,是妈妈常给我的好心情,闲谈时的一个笑话,是爸爸给我的一个好心情。在亲情的培育中,这样的好心情难道不足以驱散我心中那点不如意吗?

  我们的生活中,这样能够给我们带来好心情的事俯拾即是,只是你未曾发现。当我们在风雨中忧郁时,不要忘了雨过天晴天际那抹能够带给你好心情的彩虹的美丽。当我们在失败时,更不能忘了在心中默祷我们能拥有一份好心情的亲人们。

  随着人群中一阵低低的欢呼,随着最后几滴雨丝上方彩虹的浮现,公车来了,每个人都满怀笑容地上了车。我整理一下思绪,准备用笑容迎接等待我回家的妈妈。希望我的笑容,能带给她最好的心情。

中考满分作文 篇7

  每当炎热的夏天来临,天空中骄阳似火,而妈妈总会开启一整天的“唠叨”模式。

  “唠叨”从一早开始—

  洗漱完毕的我整装待发,拿起书包对妈妈喊道:“妈妈,我走了!”“女儿,等等!”妈妈温柔的嗓音传来,说着就拿起两瓶水走出来:“嗒!这个是蜂蜜水,这个是矿泉水,都冰过的,带好!记得要多喝水!”我顺从地答应着,而后背起因两瓶水而增加了重量的书包,蓦然觉得很幸福,我知道,那是爱的重量。

  到了学校,课间和同学们一起嬉戏、玩耍,几分钟下来,有的同学已经气喘吁吁,口渴难耐了。可上课铃响了。我拿出一瓶水,一通“豪饮”。有的同学没带水,只好舔舔干渴的嘴唇,那样子比挨饿还难受。可马上就上课了,又不能去买水,我便友好地甩给他们一瓶。我想起妈妈给我拿水时叮嘱的样子,不由得自豪地笑了,心里默念着,谢谢您,我亲爱的妈妈,还是您想得周到。

  中午回家,妈妈早已做好饭菜等着我了。吃着吃着,我开始流汗。一顿饭工夫,妈妈汗流侠背,可她却将风扇对准了我所在的方向。刚要走,妈妈又喊道:“等等!喝杯水再走。下午记得要多喝水。”我接过妈妈早帮我冰过的那杯水,一口气喝完,简直是凉到骨子里,爽极了。“记得多喝水。别懒得拿!”妈妈又叮嘱我。我无奈地笑了:“知道了,我的好妈妈,我会喝的。”

  正好下午有一节体育课,大家都唇干舌燥的。我一回到教室就拿水喝。喝着妈妈为我准备的水,我只觉得分外甘甜,一直甜到心里。

  下午回到家,把书包往沙发上一扔:“妈妈,我回来啦!”妈妈的声音从厨房传来:“冰箱里有西瓜汁,下午打的,快喝了吧!”“好的!”我答应着妈妈,开心地拿着西瓜汁喝着。突然,我想起了什么。走向厨房,看见妈妈正在洗菜,虽然风扇开着,妈妈仍然是汗水滓浑的样子。我的心里有点酸酸的,悄悄退了出去。

  晚饭过后,妈妈陷入沙发的样子显得很疲惫。我轻轻地走到妈妈的背后,给妈妈揉捏着肩膀。我想,我没有记错,妈妈笑了,笑得是那样的甜蜜。

  月光洒进我的房间,光线幽暗得有点朦胧。我睡在床上,这样唯美的气氛让我有点感触。我可不可以说,妈妈,我爱你!妈妈,谢谢您的“唠叨”,谢谢您的叮嘱!

中考满分作文 篇8

  1、补叙法

  补叙主要用于对上文的叙述补充说明,一般是片断性的、简要的,不具备完整的事件,也可以把解释或说明的文字放有前面,以引起下文。补叙的作用,一般不发展情节、事件,只对原来的叙述起丰富、补充作用。

  2、分叙法

  分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情,写得眉目清楚,不条不紊。分叙可以先叙一件,再叙另一件,也可以几件事情进行交*地叙述。采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索,还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。

  3、详叙法

  详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写。详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。作文时,与中心思想密切相关的部分,要详叙。与中心思想关系不大,而又与也须交代的,则几笔带过,这样文章的中心才能突出。否则文章会出现无中心或多中心,显得繁琐。

  4、略叙法

  略叙的作用是在于交代事件发生发展过程中不可缺少但又不必详叙的内容。它与详叙相结合,便整个叙述有详有略,疏密相间,形成叙述的起伏。略叙一般用于文章的开头和结尾;与中心思想关系一般的部分;人所共知的部分。

  5、直接抒情法

  直接抒情可以使感情表达得朴实真切,震动人心。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈,节奏时快、紧张,情感直露,容易把握。

中考满分作文 篇9

  父母是伴着我走过十四年的人。父母总是无私的关爱着我,也许因为是在父母的关爱下渐渐长大,觉得父母的爱不象以前那样无微不至,小时候我总在烟雨中能找到来送伞一脸焦急的母亲,可现在我有时只能望着从天飘下来的雨滴发呆。以前不管父母去哪,我都能如影随形,但现在的我只能与家中的书本做伴。每当这时总是自我安慰,自己已经张大,不再是需要照顾的小孩字,可心中却同时涌出一阵阵失落。

  已经记不起来是哪一天,初春的天空吹起了寒冷的北风,下起了冰冷的血耔,原来已经感冒的我想着母亲会不会出现。天色慢慢的暗了下来,我带着失望的心走在初春的风雨中,安慰自己,父母也许不在家。

  当我顶着一头湿漉漉的头发打开家门时,却发现父母坐在一起看电视,狼狈的我忍不住心中的怒起,朝着惊讶的父母叫着:“你们这么狠心,外面下雨了!你们为什么不给我送伞呢?”我非常想大声的叫出来,可感冒的身体加上刚淋雨后的愤怒,我的声音怎么都大不起来,随之而来的是一阵阵头痛,我顾不上说话的父母,扔下书包便躺在床上。

  不知过了多久,妈妈轻轻叫醒了我,端来一碗姜汤,我喝的时候,妈妈注视着我,眼里全是痛苦和自责,我装着没看见,喝完后便沉沉的睡去,只是心和身体都象注入了温暖,不再冰冷。

  第二天醒来,窗外已是阳光灿烂,我的头也被那碗姜汤带走了。我走到客厅发现那桌子放着感冒药和热气腾腾的早餐,旁边有一张字条妈妈的字迹跌入眼帘:“对不起,儿子!爸妈没想到你会因此而病倒,本来是想让你自己懂得照顾自己但我和你爸有点心急,才……不管怎样,你要相信爸爸妈妈都是永远爱你的……”眼泪涌出,心中的歉意像海水般澎湃起来:“爸,妈,我错怪你们了。”

中考满分作文 篇10

  开篇明旨,篇末点题或开篇点题、篇末明旨的佳句。

  开篇

  蔚蓝的星球,不息旋转,壮阔的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。

  (摘自河北省考生《生命在你手中》)

  青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩

  (摘自河北省学生《把握青春》)

  都说生活的船不能没有理想的帆。

  都说生活的理想就是为了理想的生活。

  而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。

  (摘自荆州市考生《把梦想带给花季》)

  爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标,指明了新生的希望。

  (摘自荆州市考主《把爱心带给他人》)

  不知是否曾经擦身而过,你轻轻地如天边的一丝薄云,即使可遇而不可求,也带走了我心灵的关注……

  (摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》)

  在生活中,每个人都会遇到不如意的事,如遭受挫折,被人误解,受到批评等等。当时感觉,无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首,那只不过是人生长河中的一朵浪花,多彩岁月的一缕馨香。

  (摘自重庆市考生《馨香缕缕》)

  人生需要掌声。

  许多人时常慨叹:知青难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌声吗?

  (摘自安徽省考生《人生需要掌声》)

  就像是风对于帆,就像是温度对于种子,就像是阳光雨露对于万物生长,赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。

  (摘自安徽省考生《渴望赞美》)

  世上有一种不会凋谢的花朵,那是微笑。它不分四季,不论南北,只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵,微笑之花越美。

  (摘自荆州市考生《把微笑带给生活》)

  篇末

  生命是正在燃烧的火焰,在灰烬里同样会放射出光芒,因为生命在你手中,你只要把握好。

  (摘自河北省考生《生命在你手中》)

  青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春风吹过时,回想过去,自己的认真把握,干好了该干的每一件事,至少"这"也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中,将希望铭记心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。

  (摘自河北学生《把握青春》)

  在花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:

  生活中的船不能没有理想的帆。

  生活中的理想就是为了理想的生活。

  (摘自荆州市考生《把梦想带给花季》)

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