中考满分作文

2021-03-30 中考满分作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的中考满分作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

中考满分作文 篇1

  七个月学会坐,十三个月学会爬,十六个月学会走路

  总是比别人慢了一拍,但那就是真实的你自己

  你很普通,没有别人羡慕的特长,考试不是第一名

  你也会偶尔犯错,偶尔的不开心,偶尔被批评

  你也是不完美的,但正因为不完美,你才是你

  这个世界本就不完美,不必苛求自己做到完美

  做个不完美的自己,包容自己,不必去伪装

  做个真实的人,让自己活得更加轻松自在

  不要去做别人的榜样,你就做自己

  白天不具备夜晚的温柔,冬天不具备夏天的热

  都各有特色与缺憾,都能让人抱怨与欣赏

  做个不完美的自己,保留你最初的真善美

  努力才是生命不竭的体现,不完美才能努力

  做个不完美的自己,让生命不竭

中考满分作文 篇2

  美丽的故事,当其遭遇“人类发展史”的思索,它便只是书架上等待蒙尘的失落一族。而当它以童话的姿态站在世界面前,它便成为了全世界儿童心中的故乡,成了筑梦的奇迹工厂。人生亦如这本险遭埋没的童话:站对舞台,造就成功。

  当无数歆羡的目光投注到诺贝尔文学奖获得者,村上春村身上之时,谁又能想象他曾与妻子开着一家小店,整日为柴米油盐的琐碎烦恼?一支能镌刻山河,能序写人生的笔,怎能这样在世俗的人间里蒸干油墨?他毅然决定全家搬到乡下,过一种清幽的生活。终于,他成了一名最纯粹的作家,他找到了文学这一个真正属于他的舞台,他造就了最炫目的成功!人生的选择就在一瞬之间被作出,从此生命逆转,朝着无比光明的前方,勇往直前。

  当无数的掌声响彻赛场,伊辛巴耶娃,这一撑杆女王,再次面对成功绽放她芬芳的笑靥。她如玫瑰般美丽盛开之时,谁又曾知晓她曾面对着一个体操赛场。黯自神伤?身高的突增使她被迫与体操告别。可她选择了一个更适合自己的领域,从此一根竿,一个绝美的女子,演绎着体育王国的一个童话,和她的名字一起,摇曳在无比绚丽的人生顶端。那一方舞台,回报她的,不仅是名利,还有一种来自生命底端的极致欣喜。

  当人们闭着眼睛,享受着贝尔坎农那宛若天籁的嗓音,是否会有个声音提醒着你;他曾在政坛打拼!每一个日日夜夜,当他作为巴西文化部长四处演讲,口干舌嗓,嗓子严重不适之时,贝尔就会坐在一个安静的角落,他期待改变,他要做真正适合并且有趣的事。终于,政坛少了一个显然不太油滑的政客,乐坛多了一个能激荡人心的歌者。是的,他站对了舞台,在麦克风前,唱出了人生的最强音,这样的选择无疑比无数程序化的演讲,更令人动容。 事实上,人人都是人生的主角,许多人只是站错了舞台,才使短暂却珍贵的一生耗费在一个看不到出路的角色上。聪明的'朋友,这个世界有许多舞台,正是这无限的选择,给你机会成就自己。让我们睁开灵动着智慧的双眼,寻那样一方美丽的天地,去释放生命的能量,去完成从一块不起眼的顽石到人人称羡的琼瑶的华丽转身。

  站对人生的舞台,成就人生的辉煌!你觉得呢?

  【点评】

  议论文的结构,散文化的语言,是本文的特色。于第1段末尾鲜明地提出论点:“站对舞台,造就成功。”中间三段分别举例论证,均以介宾短语“当……”领起,叙议结合,句式多样、灵活,从而有效地避免了议论文刻板的一面。

中考满分作文 篇3

  【作文题目】

  (1)“品”,三个“口”。造字本义:一小口一小口地吃,慢慢地辨别滋味。

  品尝美食是一种享受,萦绕在每个人的舌尖;品味情感是一脉温柔,流淌在每个人的心田;品评世态是一种情怀,伴随我们成长前行……

  请以“品”为话题写一篇文章

  (2)题目:我的世界(加上适当的词或短语,补足题目)

  【优秀作文】

  品“纸折时代”

  这是一个最好又最坏的时代。阅读,愿请不忘初心。

  ——题记

  爱读书的人心中都有个天堂,纸折时代。这家在避远海沧的书店常年汇聚着来自于厦门各区的阅读爱好者。太静,太美,太适合阅读了。这是慕名初至时对它所有的印象。

  现代化的建筑,梵高的画作,美学的艺术雕塑,“纸折时代”将阅读与现代,与艺术,完美衔接。静,太静了。远离喧嚣的城市,这里仿若阅读者的世外桃源。男男女女,老老少少,系领带的着工服的,穿校服的,所有人都轻而缓慢地行走,拿书坐下,静静地阅读,感受油墨在指尖绽开的芳香,纸张的味道和细腻的触感让人为之心动。在这里的所有人都在品味书香的过程中沉浸自我。

  更为重要的是,纸折时代别有阅读者偏爱的人情味儿。

  一场倾盆而下的大雨阻断了回家的路。适逢是在海沧的一个补习机构,我匆忙跑向“纸折时代”避雨。初秋的凉意浸得我直打寒颤。冲进书屋的那一刻我震惊了。不仅是温暖心扉的暖气,不仅是许许多多坐着避雨的人。不仅是店员温暖微笑后递来的纸巾。避雨的人们脸上没有一丝一毫的慌乱与狼狈。他们仍一声不响地埋头阅读,丝毫听不见我这个闯入者湿鞋后“滴吧滴吧”的走路声。内心感动不已,取下一本书,靠在书架上,掉进书中的世界。知道翻到最后一页的空白,才怅然若失地抬头。其间有人趁雨势变小走了,又有人涌了进来。又一看表,竟是九点多了。窗外黑压压的一片。临行,店员姐姐轻轻柔柔的手递来一把伞。我愕然。

  “老板说,需要的话可以借伞哟。”她甜甜地笑。

  “这么晚了,书店什么时候关门?”我突然很想很想继续待着,再享一遍那万物皆空的美好。

  “老板说,这么冷的天,这么急的雨,暖气开久一点,多给避雨的人一个容身处。”她笑着,又道,“爱这里的人都会想到来这里避雨。”

  一愕,我用力地点了点头。

  爱这里的人,总是会想到这里的。

  爱阅读的人,总会想起这片天堂。

  纸折时代,没有那样匆匆忙忙的浮躁,远离喳喳嘁嘁的喧嚣,它就这样单纯地为阅读者提供着阅读。品读它,品味它,品评它,它是太美太美的一幅画——因为阅读。

  到这里阅读吧。品一份宁静,品一江暖心春水,品一山书的春林,品十里溢满墨香的春风,品一个自我。

  春水初流,春林初生,春风十里,不如你。

中考满分作文 篇4

  窗外,阳光明媚,我感受不到它的温暖,为什么窗外的树已抽出了鹅黄的嫩芽,我却感受不到春天自由的气息?为什么我没看到窗外的紫蝴蝶?——哦,原来是我桌上的书遮住了,它们遮住了春光,遮住了春的气息。但我知道那美丽的紫蝴蝶,一定在户外自由自在地嬉戏。

  湛蓝的天空纯净无瑕,偶尔飘来几朵白云,互相追逐,成群结队的小鸟在一望无际的天空中嬉戏玩耍,热闹非凡,我多么渴望成为它们其中的一员。“啪!”手中的笔沉重地掉落在桌上,打破了我的沉思,眼前依然是数学公式和语文课本,我顿时茫然了。

  我渴望自由,我不要再把自己封锁起来,我不要再徘徊在父母老师无限期望和自己的内心世界中,我要飞翔,我要摆脱父母的束缚,摆脱那些沉重的课本与作业。

  我要飞翔,我要自由,我要走进大自然的怀抱,聆听大自然的声音,感受大自然的美丽。

  我要飞翔,我要做那翩翩起舞的蝴蝶,为这美丽的春天增添一份光彩,我要做那天空中的小鸟一只,为那浩大的天空点缀美丽,我要成为大自然中自由自在的一分子,用我的热情奏出属于我自己的乐章。迸发出束缚在我内心的思想。

  可是,我的翅膀呢?紫蝴蝶有翅膀,因为它经过了由蛹羽化成蝶的痛苦;小鸟能够飞翔,因为它历经了试飞的艰辛磨炼。可我呢,我的翅膀强健了吗?我的羽毛丰满了吗?我能够在风雨中远航吗?

  想到这里,我不再发呆,我捧起了书本。我要为自己插上知识的翅膀,我要努力地增强自己飞翔的能力。尽管,这里面会有艰辛,会有泪水和汗水,但是,我不怕。因为,我是一只渴望飞翔的小鸟。

  考生与许多同龄人一样,多么希望能摆脱老师家长的束缚,渴望摆脱学业的重负,渴望像“紫蝴蝶”一样自由起舞。但是,可贵的是,小作者认识到了自己的短处与不足,自己还没有强大的翅膀和丰满的羽毛,自己还需要学习知识,以增强自己“飞翔”的能力,这却是许多同龄人意识不到的。作者运用逆向立意的手法,不再人云亦云,增添了文章的┬乱猹。(刘志刚)

中考满分作文 篇5

  故乡,人们心中的港湾;故乡,人们撒娇的怀抱;故乡,人们腾飞的希望。每一个人都热爱并且忠于自己的故乡,我也是,我爱我的故乡,更爱我故乡的四季。春天,小草刚从地面露出小脑袋,花儿刚展开它灿烂的笑脸,农民伯伯就已经下地劳作了。他播种下玉米,同时也播种下希望。他为玉米能够健康成长精心的呵护着玉米,为它除草。施肥。捉虫……就这样他们在劳作着。劳作着——

  夏天,玉米渐渐长大,碧绿的叶子,挺拔的身躯,丰硕的果实,剥开一个丰硕的玉米的外衣,饱满的玉米粒就像一颗颗晶莹透亮的珍珠,因为这些玉米长得好,所以招来了许多可恶的害虫,农民伯伯必须消灭它,否则就得不到好收成,于是戴上草帽,顶着烈日走进玉米地中,一棵棵玉米就像春笋一样又多又密,可是农民伯伯对待它就像对待自己的孩子一样,细心认真,他一棵棵的仔细检查,如果不这样,他就会少一个孩子,少一份丰收的喜悦,终于农民伯伯消灭了虫子,终于开始收获喜悦了——

  秋天,秋高气爽,果实累累,农民伯伯一个个开着三轮车去地里收获果实,当他们看到这些硕大的玉米时,他们一个个都露出了喜悦的笑脸,他们迫不及待的掰下那令人高兴的玉米,投入到空旷的车中,慢慢的三轮车后面已经堆得像小山一样高,车夫只好回家一趟放下这些玉米,再回来。虽然这个过程很累,但是他们脸上始终挂着笑容,就这样他们一趟趟的来回传递着希望——

  冬天,农民伯伯把收割过玉米的空地重新种上小麦,然后为它浇浇水施施肥,接着盖上雪姐姐送得被子饱睡一个冬天,明年农民伯伯就可以丰收小麦了。在这个冬天,农民伯伯也可以休息休息了,如在空暇是散散步。看看电视。串串门。在家中一家老小围坐在一起打纸牌,其乐融融,这一个冬天都会在欢声笑语中度过……

  我爱故乡播撒希望的春天;我爱故乡延续希望的夏天;我爱故乡收获希望的秋天;我爱故乡等待希望的冬天。

  啊,故乡!我爱您!

中考满分作文 篇6

  好想,好想锁住时间

  好想,锁住时间,让所有的美好,永驻人间。

  ——题记

  下雪了,那星星点点的雪花儿,像白色的碎泡沫,轻盈地飞舞在空中。风儿拂过,那可爱的小碎花儿扑向脸颊,凉凉的,尽享了孩子般的纯真。“多美的雪啊!”我心中默默的赞叹道。望着远方,那是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的浪漫,多想,用洁白的雪花将时间轻轻的锁住,让这一刻永驻。

  闭上眼睛,任雪儿的拥抱、亲吻,脑海中浮现了一片粉色的海洋。那,是桃园。冬去春来,淡粉色的小花儿微笑着,换上了新装。它们说,自己是友谊的见证,“桃园三结义”是它们一生中,见过的,最令人感动的一刻。张飞,刘备,关羽,在它们的簇拥下,立下了“不求同日生,但求同日死”的不悔誓言。不觉中,一颗泪珠从眼角滑落,多想,用粉色的向往,将时间轻轻的锁住,让友谊长存。

  ……

  花落,叶飞,雪飘;葬花,捧叶,藏雪。

  很想,拥有一把小小的时间锁,将每一个幸福的瞬间轻轻的锁住。那么,苏轼就不会再有“但愿人长久,千里共婵娟”的惜叹,晏殊就不会再有“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的哀愁,李清照就不会再有“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的泪水……

  很想,拥有一把小小的时间锁,那么,我就可以将幸福锁住,轻轻的锁住……

中考满分作文 篇7

  在我的荣誉档案里,有一张电子小报一等奖的获奖证书,我一直把它摆在第一张。因为,这是我的处女作小报得来的奖,并且,第一张小报就得奖,是我怎么都想不到的。

  当时,学校举办了电子小报比赛。那时,我才三年级,虽然对电脑感兴趣,家中也有电脑,但对电子小报,我却是十窍通了九窍——一窍不通,于是,我抱着试试看的心理,参加了学校组织的电脑培训班。第二天上课了,老师先让我们试着做一张小报,我见别的同学都移动鼠标干开了,我却坐在那儿不知所措。后来,在老师的帮助下,我才马马虎虎的完成了一张小报。

  回到家,我打开电脑,想把老师教的复习一遍,可看着Word介面,我又不知该干嘛了,望着空空如也的屏幕,我暗暗地下决心,我一定要征服它。

  于是,我便找来了电子小报高手——妈妈,让她一步一步地做给我看,我再一步一步地学,那时正是夏天,电脑间又没安空调,我的汗珠滴答滴答地落下来,握着鼠标的手也全是汗,有汗,擦了,再练,手麻了,甩一甩,再练,就这样,我苦练了几个星期,终于掌握了word的几项基本功能,可我还在不断地练习着。

  到了要交作品的时候了,我发挥出我知道的所有word知识,做了一张小报,交了上去,我不敢对这份电子小报抱太大的希望,因为我虽然苦练了这么久,功力还是没高年级的同学高,这份小报不可能获奖了。

  但是,有一天,老师在晨会上公布获奖名单,第一个就是我,我听了一蹦三尺高,天上掉馅饼了!但我有一个疑问,我水平这么低,怎么能获奖呢?老师说是因为我的作品充满童真童趣,版面干净,清楚,反而超越了华丽的小报。

  不光我没想到我会获奖,爸爸妈妈也没想到,其实,我这次是歪打正着,对了评委的口味,这件事也让我明白了,只要努力,就一定有丰硕的果实等着你。

中考满分作文 篇8

  书本虽无情,然书者有心,读者有感。

  一摞纸,一堆文字,看似索然无味的两样东西,当作者将一堆文字整理填充于一摞纸上,此生成物方可谓为“书”也;而当作者在此同时将自己的感情灌输于其中,则此物方可谓为“有活力的书”;当作者将自己的爱与世间的希望赋予其中,则此物方可为“活着的好书”。

  曾经的我,只知道世间有书。但如今,在遍览群书后,我方才觉悟,世间有三种书,即“书”、“有活力的书”、“活着的好书”。

  何为“书”?古有战书,今有情书。这些本不该属于书本之列,谓之为书,只不过是粉饰虚掩其中的罪恶与自私。战书,古代用于宣战,它的问世只为了屠杀,剥削,毫无益处,绝非善类;情书,今用于传达男情女爱,它的存在只为个人私利,毫无广义,绝非智类。

  何为“有活力的书”?我们从小学起就被要求写出好文章。所以仅拿《小学生作文集》来看,我们遍观其中的文章,不难发现,每一篇都溢满了童真、童趣,每一篇都令人快乐、令人神往。所以此类让人精神愉悦的书,方可谓为“有活力的书”。

  但“活着的好书”又是什么书?书是没生命的,何来“活着”?《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基用它钢铁般的意志塑造了钢铁一般的保尔,并用那带着金属光泽的意志之力为我们撕开灾难阴云;《朝花夕拾》的作者鲁迅先生,将他的爱与期望赋予“迅哥儿”,用飘着轻烟的烟斗挥舞在夜中,让我们在黑暗中抓住希望的烟光。这些伟大的文人,用一个个索然无味的文字,在苍白的纸上编织出一道道泛着异彩的霞光,教会我们爱,告诉我们存在的意义。他们的书是活着的,活在他们心中,也活在我们心中。

  当书者有情,书本方有情,读者方有意。

  方才觉悟,书如此,人亦如此,做一个人,不如做一个“活着的人”,生在人间,生在众人心间,此人生才有意义。

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