在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的中考满分作文8篇，希望能够帮助到大家。
中考满分作文 篇1
规矩人人都要遵守，我家也有家规，总共三条，可三条都与诚信离不开。
我就不守诚信，家规虽严，但我还是能侥幸逃过妈妈的眼睛，可不久前我露馅了。
一天中午，希希找我去玩，我满口答应了，可下午我要去超市。我想：玩下次还能玩，可超市就难得一去，我跟着妈妈去超市，半路上遇到了希希，“咦，你去哪呀？”她问我，“我，我……”我结结巴巴。“她去找你玩呢！”妈妈替我解围，“哦，那太好了！”希希拉着我走了。
傍晚回到家，我落落大方走进了门，妈妈板着脸，说：“你站好，背家规。”“我，第一条，守信用……”我背了起来。“好了，那你自己反省反省吧！”妈妈说完转身走开了。
可是，“江山易改，本性难移”。我还是改不了这毛病。午饭时，妈妈说：“今天下午来我房间里。”下午我心里纠结极了，因为突然电话响了，原来是雅琳找我去玩呀。”我换上鞋，飞快地走了。日落时分，我回到了家，妈妈表情严肃的说：“你今晚读家规50次，不读完不许走。”
第二天中午我们去表姑家吃饭，妈妈让我在楼下等她，可一分钟，两分钟，一个小时，整整一个下午，我喉咙都喊哑了，也不见她踪影。
大约1点，她笑眯眯地从表姑家回来，“你，你……”我生气极了，妈妈见了搔搔脑袋：“哦，我忘了，我先去你表姑家了。”我气得语无伦次。
晚上妈妈说：“你知道被人耍的心情了吧，也许你以为只是个玩笑，但对别人来说可能是愚弄，甚至是渺视。以前我家对面有户人家穷得一年到头没两口肉吃。一次他家小孩被人耍了，他以为别人是小瞧他，变得特别自卑，到了四五十岁了还抬不起头来。”
是啊，诚信使人受益一生，而失信却让人失去一切。甚至使人自卑。
中考满分作文 篇2
曾经有一首歌这样唱道：“我知道我的未来不是梦，我认真地过每一分钟……”梦是我们的寄托，梦流淌着我们的希望。未来就如同梦中的星光，如果我们倾尽全力去追随，那么一切美好的梦想都会化作现实。
我的未来不是梦。我相信只要我努力，我的理想肯定不是梦。有一个朋友常对我说；“我肯定没希望考进重点高中了，我决定放弃了。”听，哪有人说这种话的，还没开始就认输了。我想我不能和她一样，我应该挑战命运，命运它不是决定我们的审判官，我的命运掌握在我的手里，只要我尽力，我会很高兴，即使我没有成功，我也会感到心满意足。
我的未来不是梦。在人生这个大舞台上我可以尽情的绽放自己，找到自己的梦。曾有一天幻想自己站在一个大舞台唱着美妙的歌声，台下多少的歌迷看着你，听着你动听的歌声。梦终究还是个梦，但我想不是有人说梦想成真吗？有梦就可以成真。只要有倾尽全力去追随，那么，一切美好的梦想都会化成现实。我确信。
我的未来不是梦。她牵动着我们的
前几天看过一
我的未来不是梦。请各位相信只要我们倾尽权利去追随，一切美好的梦想都会化成现实。
我的梦多得像天上的繁星。有时梦见自己考上大学；有时梦见自己当上售货员；有时梦见自己坐上了飞船、游览了太空……随着时间的流逝，许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了，惟有这一个梦，我还记得清清楚楚。
在一个宁静的夜晚，柔和的月光抚摸着大地，凉爽的秋风把我带进了梦乡。
那是在一偏僻的山村，在一间简陋的教室里，坐着几十个朴素的孩子，几十双明亮的眼睛一齐注视着门口，我拿着书高兴地走向讲台“哗”的一声，孩子们不约而同地站起来，叫道：“老师好！”我看到几十双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心，孩子们渴望得到知识的`心情是多么迫切。我又兴奋又激动，心里暖烘烘的。我站在讲台上亲切地说：“同学们，我们都是为知识而来的，一个班是一个集体，这个班就应该团结，让我们团结在一起好吗？”我的话刚说完，同学们异口同声地说：“好！”一股暖流涌上我的心头，山村小孩子是多么可爱啊！我笑了，笑得是那么甜。
接着，我教孩子们学习：“我爱天安门，我爱伟大的祖国。”我读一遍，孩子们跟着读一遍。孩子们读得那么认真，那么富有感情。每一字，每一个音，都发自真挚的内心。孩子们像雨后的春笋般吸吮着知识的甘露，我的眼睛湿润了，在心底轻轻地唤着：“祖国的花朵呀，你们快快成长吧！学好科学文化知识，为祖国做贡献，把祖国建设得更加美丽、富饶。
下课了，我和孩子们玩起了老鹰捉小鸡的游戏，我这个“母鸡”，两手护着“小鸡”，多么有趣呀！
我似乎还看到升学考试后，同学们个个拿着录取通知书向我报喜：“老师，快开门呀！”“老师，快开门呀！”
这声音是多么熟悉呀，多么兴奋，我立即睁开了眼，喔——多棒的梦啊！
但愿我的美梦能成为现实吧！
中考满分作文 篇3
欢迎来到河源市,现在让我向你介绍我们的城市——河源市。河源市是一个有着悠久历史的城市。在广东的东北部,离广州198公里。它有3240000人口。
在河源市有许多名胜,如Sujiawei，万绿湖等等。万绿湖是一个美丽的地方。水是干净的,没有污染。有各种各样的鱼。你可以去划船,钓鱼,野餐。这真的是一个好地方可以度过你的假期。此外,你可以去参观河源市博物馆。在那里你可以看到很多恐龙蛋化石。
我希望你能在河源市玩得愉快。
谢谢你们！
中考满分作文 篇4
小时候常听大人们说：“男孩是太阳，女孩是月亮。”我曾询问过其中的原因，可是，大人们总是说：“以后你就会知道了。”后来，我渐渐长大了，才知道原来月亮本身是不会发光的，它只能反射太阳的光。
当我知道这些时，我气愤极了，凭什么男孩就一定是太阳，我们女孩就一定是月亮呢！女孩也要当太阳！因此，每听到男生唱“男儿当自强”时，我总会帮他们改歌词：“女孩也要自强。”
于是我便做了许多男孩们不敢做的事。
远的不提，就说几个月前的事吧。那时全校举行了一次英语竞赛，由于临近中考了，班上那些男“尖子们”都不敢问津此事。当时，他们还笑我：“哟、哟，半大的丫头平时不是老说你比咱们强吗，这回有本事你就去。没本事，就还是待在家里做丫头得了。”听了这话，我气愤极了，当即拍案而起：“走着瞧吧，看是你们这群臭小子强，还是我们丫头强。”说完，我就到英语老师那里报了名。
在后来的日子，我才知道，一边忙功课，一边忙英语的滋味不好受，整天忙得团团转，头晕眼花的，上课没劲，老打不起精神。那时，我还真有想打退堂堂鼓的念头。可是一想起“回家当丫头”那句话，我就恨得咬牙切齿。我拼命告诉自己：要自强，要赢给那些臭小子们看。于是，在最后的一个月里，我使劲咬牙，每晚挑灯夜战，一有问题就直奔老师的办公室，强化训练自己……于是，在考试那天，我自信地交上了自己的那份答卷。
一个月后，获奖名单张榜了，在那张红纸上，我看到了我的名字。当我听到旁边的一个阿姨说“怎么第一名的是女孩”时，我高兴地笑了，因为我向世人证明了：女孩也是太阳！
今天，在考场上，我写下了决定自己命运的一笔。无论结果如何，我都会告诉自己：“女孩要自强！”这是我的重要财富！
［点评］本文值得借鉴的地方：1、语言的个性化非常明显，使人物活灵活现。我们在《我是一个女生》中已经谈过语言个性化的作用，本文又是一个很好的例证。这是本文得高分的重要原因。2、善于描写人物的心理活动。写人的文章，如果写好了人物心理，已经成功了一半。没有心理活动的人，尽管把外貌、行为写得很好，也常常会觉得呆板、缺乏血肉，反之，你没有写好人物的外貌和行为，但心理活动写好了，人物也能生动起来。就像本文，你见不到“我”的样子，“我”的行为也缺乏具体的细节描写，但一样充满血性，令人敬佩。
［思维拓展］这篇文章可以适用于“面对挑战”、“永不言败”、“选择”、“16岁的宣言”、“我”、“一个女生”之类的命题作文或话题作文。
中考满分作文 篇5
沐浴在阳光下，我坐在书桌前，手捧着一本书，沏一杯茶，我如同干涸的海绵，等待着书的甘霖。
最近我读完了《苏东坡传》，我被他那豁达大度的心胸所吸引。当他被贬黄州时，他并不灰心、傲气，而是乐观面对生活，改变自己的不足。当他又调到京官居二品时，他又不居功自傲，目中无人，而是对他人谦逊有加。
他被万人敬仰，却又被流放到海南，他也并没有想了断，而是一心想要治理好海，最终将海南治理的分外兴荣。
他拿的起，放的下。他虽然没有屈原敢于奉献的精神，也没有李白的豪放，不羁，但是他被誉为“中国历史人物的标杆”。
读完这本书，我学到了苏东坡的淡定，从容，乐观。
而另一本书《西游记》中，我学习到了孙悟空敢于斗争，豪放不羁的精神。
然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。
培根《论读书》中说:“读书使人明智，读书使人美丽。”是的，我们要多读书，读书使我们明事理，可以美丽我们的心灵。
中考满分作文 篇6
中考英语作文难不难？其实不难，大部分同学都能得到12分以上，13、14分也是平常，但是要想得到15分甚至以上，就难上加难了。到底什么样的作文能得到16分以上？下面是经过和中考命题组和阅卷组老师的交流，对中考英语作文评分标准做出了更深的理解。
一、中考英语写作的概述
你对于在中考英语写作中拿高分有把握吗？实际考试中，许多学生却常常有“无话可说”的感觉。那要如何我们才能克服这种无话的状态，取得高分呢？
归根到底这是一个英语基本功——单词、短语和句型的问题。
英语作文的前提条件是掌握了一定量的词汇、语法及体裁、题材等方面的知识。学生如果想要在写作方面有本质上的提升，必须进行多次的写作练习。因此，必须合理地设置训练步骤，遵循从初级到高级，从简单到复杂的原则去练习，经过一段写作实践之后，写作水平一定会有大幅度的提高。
中考英语作文对考生的要求有四点：1、内容要完整。2、语句流畅。3、没有语法错误。4、书写规范。
二、中考英语写作的评分标准
1、老师拿到的标准
写作水平的高低和文章的好坏，分数是最直接的评分标准，也是考生们最关心的。但是多少考生真正透彻知道中考英语写作的评分标准？什么样的文章才是阅卷老师眼中的好文章？
评分标准：
(1)整篇作文满分20分，其中内容8分，语言8分，结构4分。
(2)内容贴切，句子流畅，用语准确，加整体印象分1分。
(3)不满60个词，少1——5个词扣0.5分，6——10个词扣1分。
(4)所有给出问题涉及的三项内容，每少一项扣3分。
(5)每个拼写，大小写，标点符号等错误扣0.5分；同一的拼写错误不重复扣分，扣分总和不超过2分。
(6)语法错误每项扣1分，同一错误不重复扣分，扣分总和不超过2分。
2、老师想看到的标准
语言(8分)：
词——固定搭配、高频重点词汇；
句——复杂句(各种从句)、特殊句型、正确的句子!
内容(8分)：(总、分)论点、论据支持句；简洁、切合主题的记叙内容。
结构(4分)：
语言结构——句子重点突出、内容清晰；
内容结构——论点、论据以及记叙之间的逻辑关系；
句数控制——对于相对内容的句数掌握；
亮点、出彩点——排比、拟人、谚语、成语、押韵等。
三、扣分
内容方面：要点缺失，可酌情扣分。比如中考作文“Iwanttodosomethingformyschool”，若没有写一件具体的事情，是要扣3分以上的；若写的事情太过于虚幻，没有实际内容，也会扣1-2分。
字数：少于60字的作文要酌情扣分。
中考英语作文要求60字以上，标点符号不算，少了就要扣分。
但是60字的作文能不能得高分？从我们拿到的实例作文来看，16分以上的作文，没有少于75字的，甚至少于80字的也少之又少。
当然，也极少有超过100字的，因为中考试卷的短线格一共80个，在格子下面大约还有2行的空间，可以加20字左右，再多阅卷人就很难看清了，也会影响卷面的美观。
所以，同学们如果想让作文得到高分，最好是让字数在75-100字之间。
语法和拼写错误：每个扣0.5，重复错误不计；
标点错误：每4个扣0.5。
四、加分
作文的组织结构分。就是根据学生使用复杂句型、单词和谚语、俗语的情况来加分。只要文章中有1个亮点，基本就可以争取到1分(3分的文采分是很难全部拿到的)。而这1分的亮点，是可以提前准备的。
“万金油”式的复杂句型，例如强调句型、only相关的倒装句等，只要同学们多操练几次，几乎是一定能用到作文当中，从而为自己争取到这1分。
其次就是卷面分。很多家长和同学，尤其是部分书法并不是十分整洁的同学，都会关心是否真的有“卷面分”的存在。虽然在阅卷标准里面并没有卷面分这一项，但是这个分数却真切地反映在了同学们的分数里面。
据阅卷老师的经验，在阅卷的时候并不是按这3个部分逐项打分的，而是在第一遍读完全文之后，心里已经形成了一个“印象分”，然后再细读第二、三遍，把印象分分配到各个打分部分。
因此，这个“印象分”就非常重要，而同学们的书法，也正是在这个环节，影响到了自己的分数。所以初三的考生，如果书法不好，一定要注意。
中考满分作文 篇7
如一汪秋水般，轻轻的，柔柔的，张开双臂，将我包围，一如你那次的凝望。
我步行去上学，你不知道从什么时候从你的小木屋走出来，走在我前面，摇头晃脑的，妈妈说它跟着你到了学校就会回来的，我不信，一路上跟你念念叨叨：“你不用跟着我的，你回家吧。”你仍然大步的走着，不知道听着没有，我一路念念叨叨的跟你说，一路过了马路，而回头一看，你却还在对面，看到我已安全地过了马路，你一溜烟的就跑了回家了。原来我才明白――我们之间是一种牵挂，无论步迹到哪里，心都系着我的步伐。
记得那一次，深夜，我正要去散步，回头你又在看我，莫非你连散步都要我领着你？果然刚走没几步，你就跟在我后面了，穿过一片一片热闹的市区，五光十色，煞是好看。这下倒不像是我领着你，倒像是你领着我了，你走在我的前面，摇摇摆摆，高兴的不行。你那么高兴的走，已和我拉开了很长一段距离。天下起了雨，幸亏我带了伞，我慌忙跑上前，想为你打伞，好不容易，追上了你，你又不领情，蹦蹦跳跳地走在最前面，雨水都淋湿在你的身上。我好像懂得了，你在雨天里行走，从不带伞，你有自己的天空，它从不下雨。
回到家时，你成了“落汤狗”，我心生愧疚，你抖了抖身上的狗毛，走向自己的小木屋。突然，你转过身来，深深地，轻柔的，看我一眼……
也许，你是我生命中的过客，而我，却成了你生命中的转轮。细数门前落叶，倾听窗外雨声，你被淋湿的心，是否依旧？
我想，我还会在某个滴滴答答的雨声中，透过一颗一颗，又见着你凝望我的瞳孔，一片雨雾中，你缓缓转过身。于是，落雨声嘀嗒嘀嗒，又在诉说我们的故事……
中考满分作文 篇8
读初中后，我已成了一个“网虫”。往电脑前一坐，喝着汽水，敲着键盘——感觉好极了！浏览网页，看些文章，这是我的首要任务……咦？这篇报道怎么这么多错字啊？说时迟，那时快，我迅速就给网站的信箱发了封“伊妹儿”，指出了报道中的错字。
一星期后，我打开自己的邮箱，看到了那个网站发来的邮件：“感谢你的支持，以后一定多加注意。”心情特好，立刻有种当伟人的感觉。这不吗？
艺术节上的语文
每年的11月，学校要办艺术节，主要是从各班挑选出好的节目，汇成一台演出。这可是各班展现自己的好时机呀！我参加了我们班的配乐诗朗诵节目。最后，这个节目通过了两次审评，终于登上了艺术节的舞台，而且大受好评。当时全班同学的心里甭提多美呢！这也是一堂语文课嘛！
春节联欢中的语文
“饺子包好喽！”随着外公的一嗓子，家里喜庆劲儿更浓了。虽说每年的春节都这么过，可我却怎么也过不腻。正想着呢，一家人有说有笑朝客厅走来——不用说，准是该开联欢会了。这可是我家每年的保留节目。记得去年的联欢内容是“成语接龙”，我不幸第一个被淘汰，今年不管是什么游戏，我都得拿个名次。一会儿，家里人都已坐好了，外公开始发话。讲话内容先是祝词，后是总结这一年里的事儿，最后好容易才说到游戏题目。我赶紧竖起耳朵仔细听……“什么？接对联？”听到题目后，我呆住了，“哎！今年又没戏了。”
游戏开始了，父母已经答对几道题，而我在旁边像个摆设似的。时间一分一秒地流走，此时只剩最后一个上联了。“年年岁岁道平安”，外公念完了上联正等着人接。我没怎么想就脱口而出了“团团圆圆闹春节”的下联。家里突然静了几秒，然后便是如潮水般的夸赞声。我自己刚明白过来怎么回事儿，就已经陶醉在这快乐中了。这还是一堂语文课啊！
看过了上面的几个故事，你有什么感觉？我可是又一次真真切切地感受到：生活处处有语文课。我在生活中学语文确确实实尝到了甜头。
评语
这篇文章主要有以下几个特点：一是从不同角度选择典型事例来突出中心。给网上的信箱发勘误信，突出了从生活中学语文的自豪感受；参加学校艺术节的朗诵表演活动，突出了从生活中学语文的成果；春节家庭联欢会接对联比赛活动，突出了从生活中学语文的快乐。三件事内容具体，写出了自己的真实经历，且紧扣生活“也是一堂语文课”这一中心，有真情实感。二是结构完整，运用小标题，起到了分清层次的作用。三是详略有致，第三件事很有代表性，也很风趣，作者就突出对话与心理进行详写，而第一、二件事略写。这样处理有助于凸现了文章主旨。
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