在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的中考满分作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中考满分作文 篇1
【点评】写“家乡的雾”，考生从两个方面展示，一是“雾白得美，白得朴素”，二是“雾浓得深，浓得纯”。写雾白运用了比较的手法，与“雪”相比、与“城市”中的雾相比，突出其秀美、自然、真诚的特点；写雾浓运用了比喻的手法，它是“多情的女子”，突出其清纯、好客的特点。这就表现了家乡的雾的独特。描写时，考生始终处在雾中，也写到了自己的动作和愿望，“我”与雾融为一体，赞美之情溢于言表。文中多次用问，问中渗透着考生浓浓的欣喜之情，给人以深切的感染。
【范文回放】
我心中的季节风光
在季节的风光里总有书香飘过，在书香的世界里总是可以看到季节的身影。
——题记
朱自清先生笔下的《春》，总是那样的充满活力。东风来了，春天到了，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然地张开了双眼。小草悄悄地从土里钻出了小脑袋，嫩嫩的，绿绿的，青翠得让人眼前一亮。花朵儿争芳斗艳，红似火，粉若霞，白如雪，惹得群群蜜蜂嗡嗡闹、阵阵蝴蝶翩翩飞。好一派繁花似锦的景象；春雨飞散在人间各处，小草挺直了身子接受春雨的洗礼，刚抽出嫩芽的小树沐浴在春雨中，越发地青翠。置身其中，便会不由自主地想到田园诗人孟浩然的“绿树村边合，青山郭外斜”。
天气越来越热，但在这时候到荷花池边观赏小憩，不失为一大乐事，此时，最容易想起朱自清先生的《荷塘月色》。曲曲折折的荷塘上，青绿的荷叶出水很高，层层的叶子中间，点缀着些或白或粉的荷花，有的婀娜地开着，有的羞涩地打着朵儿，有的尽情舒展着，宛若亭亭少女的裙子。有的含苞欲放，正如一颗颗明珠。微风吹过，叶子微微地颤动，好似绿色的波浪，花儿也送来缕缕清香，傍晚，在夕阳的余辉下，荷花更是显得娇美，我不禁脱口而出：“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”
过了“无边落木萧萧下”的凋零秋日，容易想起老舍先生。是啊，还记得《济南的冬天》吧。那里没有漫天飞舞的鹅毛般的大雪，却有别具风味的小雪；没有冻成冰川的河水，却有在绿萍水藻上冒着热气的温水——济南的一切，都是那么暖和。那情景，完全不同于“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的冰冷。这个季节里，唯有腊梅独自开放。因此，我们更容易记住“已是黄昏独自愁，更著风和雨”之类的凄凉与诗情。
在自然里感悟生活的风采，在书本中欣赏自然的气质，真是一件幸福的事情。朋友，快快走进这个美丽的世界吧，那醉人的芬芳，让你流连忘返。
中考满分作文 篇2
也许若干年后,同学彼此间的印象已渐渐淡忘,但我深信,同窗两年的同学情是真挚的.
拿起毕业照,诸同学的笑脸映入眼帘,虽岁月悠悠,然往事却历历在目,那一幕幕叫人难以忘怀的趣事撩拨着内心的琴弦.不禁让人回想起从前.
忘不了呀,初二时军训的那一个星期,同学们相互帮助,团结一致的感人情景仍清晰地浮现在眼前,大家一起开怀大笑,一起流汗,一块流泪……每件事情都伴随着大家的足迹.军训最终以自豪画上圆满的句号,我们用坚毅获得了"优秀集体"的镜框,博得了"钢铁二连"的光荣称号.
忘不了呀,《Yesterday once more 》是我们共同的歌.记得校际英文歌咏晚会的那一晚,班上的同学都全力以赴,昂扬抖擞高歌齐唱,尽管我们英语水平有限,也缺少音乐细胞,平时因学习紧少有训练,但那一刻,大家都那么心齐,那么默契,唱得预备上场的班级赫然羞愧,我们以无可争辩的优势独领风骚.班上的每一份子脸上都洋溢着胜利者的微笑.
忘不了呀,出征校运会,班上的参赛队员个个摩拳擦掌,憋足了劲,在各项目上摘金夺银,其他同学自组充当啦啦队,在如火如荼的赛场上,加油呐喊,有时跃雀欢呼,有时顿足痛惜,有时沉默黯然……尽力的比拼,倾情的投入和总分第二的骄人成绩让别的班级羡慕不已.
打开同学录,一页页细翻,同学临别赠言像道道轻柔的溪流漫过心田,字字句句都使人体会到友谊的珍贵和甜蜜,体会到班集体的温馨和力量.同学挥泪话别,互道珍重的场面至今仍时时在梦中显现,泪湿枕巾.
先前好多次写过的"分离是为了下一次的重逢",至今我仍铭记心中,我也相信班上的每一个同学都会把这份友情深藏心底,永不忘怀.虽然现在为了各自的人生目标劳燕分飞,虽然在今后的时日也同样会结识更多的人,但同学情始终不会随着时间的流逝而有所淡忘,一如我们不会忘记振兴中学——我的母校一样.
再见了!我的同学,我会带着你们的祝愿,你们的期望,走好人生每一步的!
中考满分作文 篇3
世上最真挚的情感恐怕就是亲情了，无论你身在何方，你总能感受到亲情的存在。在你累的时候，妈妈轻轻拍一下你的肩膀，递给你一杯水，这就是亲情;当你饿的时候，父母递给你一碗饭，这就是亲情的滋味。
记得刚住校的一天，我非常慌乱，草草的收拾了下书包，就去了学校。结果到了学校，才发现自己基本的生活用品都没带，我急得真像热锅上的蚂蚁-团团转，就在慌乱之际，上课铃响了，我没办法，只好回到教室。
中午放学之后，回到宿舍，只见我的床铺上放了一只旅行包，我心里疑惑道，难道妈妈把包忘在了宿舍?随后，我就小心翼翼的把包打开，只见包里整齐地摆放着自己的生活用品，原来妈妈早已帮我准备好了!我的心情平复下来，取而代之的是无比的感动，我感受到了妈妈亲情的味道。
上了初中后，我的英语还不错，这归功于爸爸每天早上让我读英语的关系。记得上小学五年级的时候，爸爸每天让我七点钟起床读英语，我每次都极不情愿，总不想离开温暖的被窝，在其他事情上面，爸爸对我很轻松，但唯独在读英语方面，那可是严厉啊!好像就算是十头牛也拉不回爸爸让我读英语的决心!我哭、我闹，我用尽浑身解数，但最后还是乖乖地读英语了。久而久之，我就养成了早读英语的好习惯。
如今上了八年级，英语难多了，但有了之前读英语的基础，学习轻松多了，于是我意识到了它的好处，即使爸爸没有在我身边，我依然会坚持早读英语。这就是父亲的爱，虽严厉但蕴含着丰富的道理。
都说父爱如山，母爱如水。父亲像一座山，站得高，望的远，助我走好未来之路;母亲像水，滋润着我，从每一个细微的角度关爱我。只要用心感受，用心体验，你会发现，身边处处是亲情的滋味。
中考满分作文 篇4
中考作文得高分的关键在于让学生作文敢于“创一家之言”。是指让学生的思想更解放些，大胆想象、大胆假设、不拘定论，不傍他人。敢于“述前人之所未述”“察他人之所未察”，只要“自圆其说”。就允许学生标新立异，畅所欲言。好文章之所以深刻。让读者耳目一新。关键在于它的新意。文章新意最可贵，那么，怎样才能别开生面。写出新意呢？
考场上如何写出中考满分作文
一、培养发散思维能力
具有创造性思维是创新的基础，而发散思维是创造性思维的主导成分。发散思维具有流畅性、变通性和独创性三个特征。而变通是关键。培养发散思维要抓住变通性这个关键。着重启发思路，引导思维换向。如：你对雪能进行哪些评价？我们可以从以下角度立论：赞美雪纯洁；批判雪虚伪，掩盖一切；批判雪冷酷无情；赞美雪温情，保护动植物。
二、反弹琵琶出新意
我们还可以经常进行“反弹琵琶”的逆向思维训练。逆向思维，是从反面、对立面对一些常识乃至真理进行审视。从而得出新的结论。如：这山望着那山高。本意指责那些见异思迁、朝三暮四的人，可反向立意为：人类不就是因为不满足而不断攀登才进步的吗？这样的观点新颖，令人耳目一新。
一般人赞美荷花。总要来一句：“出淤泥而不染。”仿佛那污泥糟糕之极，肮脏透顶。可是偏偏有同学在作文中写道：“其实。污泥更具有令人称颂的好品质。试想。如果不是污泥勤勤恳恳地提供养料，哪里会有美丽的荷花？而且，尤其可贵的是，污泥从不炫耀自己的功劳。就这么默默地奉献着。即使千百年来背了个肮脏的恶名也无意争辩。这是多么可贵的牺牲精神呀！”一反常人的看法，反弹琵琶，言之有理。持之有据。为我们提供了一种全新思路。这又怎能不让人品味再三呢？
三、思路要不拘一格
文出新意亦有巧。在写作文时变换一下表达方式，来个与众不同的新思路，相信你一定会成功的。最常见的一个方法。就是要善于从人所共知的旧材料中，挖掘出与众不同的新主题。比如。当人们赞美牛的勤奋踏实时。你不妨批评批评牛的“慢条斯理”：当人们赞美雪的洁白时。你不妨说说这漫天的大雪也可能掩盖住某种罪恶：当人们都谴责严冬的冷酷时。你不妨认定它为刻苦锻炼的人提供了良好的条件：当人们都说“狐假虎威”这个成语中的狐狸是骗子时。你不妨称颂它在老虎面前从容不迫的胆量与智慧……
一次，学生给我看了一篇作文：“暑假里。我锁好杜鲁门，渡过宋江，越过苏东坡。穿过甘地，到达旅游胜地祝枝山。山上有千奇百怪的王安石。一条张小泉从石缝中潺潺流出。山腰有一片茂密的斯大林。树上结满了雨果。突然。一阵胡风刮过，林中窜出一只唐伯虎，吓得我转身就逃，出了一身成吉思汗。”他问我这是不是作文。我说：“是的，这是的创作。只要是经过自己独立思考的语言。用笔写出来的就是作文。”其实。每个孩子都有创新的欲望和潜在的创新能力：有的孩子善于直觉思维，有的孩子善于发散思维。也有的孩子习惯于逆向思维……教师对此非但不能说长道短。而且应该加强学生创新思维的培养。帮助他们形成不拘一格的创作思路。
四、选择角度要最佳
俗语道。一滴水珠能反映出太阳的光辉。写作文要求我们通过一两件细小的事情来反映重大的主题，于细微中见精神。如，全国高考[微博]江苏考生的《抛弃妻子之谜》，写医生萧顺因“抗非”端午节迟迟不归而引起了闭塞山村人们的一场风波。从侧面表现全国上下抗击“非典”的现实。从而以“小”见“大”。以小见大，要紧密联系生活实际。例如《由一把弯钥匙想到的》，一把终于被自己在开锁时掰断了的钥匙，却使小深深地陷入了沉思。一件人人会遇到却很难注意到的事情却让小写得那样深刻、发人深省。他把平时看似不起眼的毛病与钥匙一点点弯掉的现象联系在一起，想到了近视眼，想到了驼背的问题，总结出小毛病不改就会成为大毛病。多细心的小！正因为细心地感受了生活。他才会把经历过的、看到的联系在一起。写出让人意想不到的'文章来。
其次立意求新。就是作文的观点或主题要给人以耳目一新之感。要有启发性与震撼力。如全国高考甘肃考生的《蓝色蛹。金色蝴蝶》，紧扣话题从“迷路”的“忧郁”到“拒绝”的“疏远”。从“金灿灿的阳光”吞没“忧郁”到“破茧”长出“金色的翅膀”。这一过程其实就是在讲述一个成长的故事。表达了“我”独特的生命体验。表明“我”对事物的认知正如从蛹到破茧而出的蝴蝶一样。是一个渐变的过程。立意的角度较新。
再者主题要深刻。就是要透过现象抓住本质，而不是就事论事。如全国高考浙江考生的《真诚诚可贵，理智价更高》，将感情比作善变韵药、双刃的剑，表达出其两面性，提出“小心啊，切勿让其变幻了你评判的目光”，形象生动，切合题旨。
在平时的作文训练中，学生的思想应该活跃、解放，更有创造性一些，“人褒者我试以贬之，人贬者我试以褒之。”不随他人之赞而盲赞。不因他人之讥而谬讥。这样。素质教育才会取得实效。
中考满分作文 篇5
在五彩缤纷的大千世界里，有很多美好的东西让人着迷，有的人着迷电影，是因为它能给人带来感观的刺激；有的人着迷音乐，是因为它能愉悦身心；有的人着迷于旅游，是因为能在行千里路之中神游于自然。而我，在书中既能找到视觉的快感；又能寻觅乐曲的优美；更能在博览群书中感悟人生。就因为这些，我更着迷于看书。
唐代的刘禹锡在《陋室铭》中写到：“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。”这“仙”、“龙”都在《格言全集》里藏着呢！
那是一堂班主任上的讨论课，整个教室人声鼎沸，在大街上也能听见。然而我却正被《格言全集》深深地吸引住了。书里流淌着智慧的河流；书里展现出让人仰止的高山；书里飞腾着哲学的翅膀。这时书上的一句格言让我震憾：“要让你自己的主见征服世界，不要让世界来俘虏你”（莎士比亚语）。就因为我太喜欢这句话，便忍不住拍案而起，在课堂上大吼了一声：“好！太好了，真是写得太棒了！”顿时，原本喧嚣的教室突然戛然而止，变得鸦雀无声，连一根针掉在地上也能听见，全班同学用异样的眼光“直射”着我，班主任老师发话了：“好什么呀，我在叫你们讨论，什么叫写得太棒了，你倒是说说看。”我连老师让我讨论哪个问题都不知道，怎么可能说得出来呀！片刻后，老师已经走到我跟前，我这才意识到，那本《格言全集》还在桌上呢！便下意识地往抽屉里塞，但已经来不及了。
“把书拿出来！”许老师瞪着我，生气地说道。“我……”“不用说了，下课到我办公室来。”我只好应了一声道：“噢。”此刻我心情的沮丧可想而知，这能怪我吗？只因这书里有“仙”有“龙”啊！随后的课,我一点也听不进去，因为那本书被——收了！！！
“叮铃铃……”我期盼已久的下课铃终于响了。我赶忙走进办公室。还没等到我说话，许老师就开始了长篇大论：“我还以为什么书让你这么着迷呢？竟然上我的课都看，结果是一本《格言全集》啊！早就说过了，不是不准看，只是上课不能看课外书，更不用说上我的课了，要是上其它课还得了……”我只好不停地“嗯……嗯……嗯……”答应着，说实在的,许老师说些什么，我连一句也没听进去，心里只期盼着快把书还给我吧！我的目光一刻也没离开过许老师手中拿着的《格言全集》，生怕那本书长了翅膀飞了似的。半小时后，许老师终于停止了发言，然后拍拍我的后脑勺，缓缓地将书递到我胸前……。
“亲爱的书，你又回到了我的怀中！”随后，我大步流星地跨出办公室，急切地翻开书，边走边看，“嘭——”“对不起，我不是故意的！”结果我与迎面走过的一位同学撞了个满怀。
看吧！谁叫这本知识丰富的《格言全集》这么有魅力呢？哎，看书就是让我如此着迷啊！我就沉睡在书的世界里，永远都不想醒过来！
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中考满分作文 篇6
以“偶像”为话题，自拟题目，自选立意，除诗歌外文体不限，最少600字。
动力来自心中的偶像
当历史的长河消逝在时间的大海时，有些偶像却依然清晰地活在我们的心中。他们就像心中的一支莲花——出淤泥而不染，濯清涟而不妖。不仅给予了我们视觉上的美感，更给了我们前进的动力。
当你站在那汨罗江畔观看江流涌动的时候，是否记得那天地含悲的历史画面，是否还记得那“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒”的屈原英勇投江的场面。屈原，你是我们智慧与情感动力的源泉。当你站在那乌江边上观看波浪翻腾的时候，是否记得那楚汉争霸的纷飞战火，是否还记得那“生当作人杰，死亦为鬼雄”的项羽自刎乌江的场面。项羽，你是我们英勇气概的源泉与动力。
顾城曾经说过：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”在我心里，每一位偶像，都给我带来了生命的激情与动力。也许洪战辉可以扔下小不点，可他选择了坚守责任;也许李春燕可以不下乡来，前往富裕之地就医，可他心里放不下乡亲;也许陈健可以违背诺言，到大陆去发展，但他铭记着他人的恩情;也许丛飞可以享受荣华富贵，但他心系着贫困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都以不同的方式在鼓励着我、推动着我。
偶像，它是你前进的动力，当你迷茫时，读到“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，你会看清自己的目标;当你失落时，读到“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”，你会看到一丝光明。即使你现在只是一只柔弱的雏鹰，但你有蓝天为你的偶像，只要你心存高远，终可以直击蓝天，俯视大地。即使你现在只是一条涓涓细流，但你有大海作为你的偶像，只要你锲而不舍，终会拥抱大海;即使你现在只是一株稚嫩的树苗，但你有大树作为你的偶像，只要你坚忍不拔，终会长成参天大树!
偶像，我们生命动力的不竭源泉!让我们用知识为船，用行动为帆，用偶像为舵，满怀激情地驶向成功的彼岸。
中考满分作文 篇7
“他二婶，豆地的药还是得打哩，”爷爷说着，用袖口抹了抹额上的汗洙，猛灌了一口水，又说道：“眼瞅着豆苗马上开花喽，可不能教病苗传染着!”
“就三两稞病秧秧咱怕啥呀!”邻家二婶不以为意，手里正抓着把瓜子，边嗑瓜子边坐在门外的石凳上乘凉哩!说完，她又伸了个懒腰，继续嗑起了瓜子。
而此时，爷爷却正往三轮车上收拾着药筒子和锄头，好奇的我也跟着爷爷一起下地。
乡间的石子路凹凸不平，爷爷骑着三轮车，一路颠簸着来到了地头。微风吹过，大豆翠绿的叶子舒展着，在风中沙沙作响，远远望去，整块豆田像一块悬浮的绿毯。而这绿毯又散发着说不出的大豆的清香。我沿着田中的小道走着，随手掀起几片重叠的豆叶，便看见了朵朵紫色的豆花苞，鼓鼓囊囊的，仿佛用手轻轻触碰后便会绽放开来，给整片绿毯绣上绚丽的紫色花纹。
我很快也发现了豆地中的那几棵病苗，发黄的叶片打着蔫，上面显现着块块灰斑，而整株豆苗也成了灰黄色，它们耷拉着脑袋，像打了败仗的士兵一般没有生气，在那蓬勃而有生机的绿毯中显得格外刺眼。
爷爷先用锄头锄掉了几株病苗，接着拿起药筒，从地头的小渠中舀了大半筒水，倒了大半包药进去，用木棍把药水搅均匀了，就把药筒子背到了自己身上，对着整块地的豆苗喷药。只见爷爷左手上下按压加压杆，右手握着喷药头，伴随加压杆一下一下的压击，喷头处密密地喷出雾气似的药水，均匀的笼罩在豆苗上。我突然发现，爷爷背着药筒子的背好像弯了许多，这古铜色的脊背恰如一把生锈的镰刀，在夕阳中闪耀着赭红色的光芒。
打完药的豆苗泛着星点的白色，像是擦了层粉似的，也显得精神了许多，伴着夕阳的余晖，现出斑斓的“霞光”。爷爷紧盯着豆苗，脸上满是期待，嘴里喃喃自语着什么。骑三轮车回家的时候，爷爷还不忘频频的回头。我想，爷爷大概是许下了消除病害、期盼丰收的心愿吧。
几天后，花期如约而至，爷爷再次站在地头前，看看这一棵苗，又嗅嗅那朵豆花……在棵棵豆苗的叶子下、枝杈上，绽放着朵朵紫色的豆花。花朵似个盛满了玉液琼浆的酒樽，那酒樽倾斜着的角度若是再大些，便能洒满一村的酒香。紫色的花瓣，微微透明，又似一块年代久远的玉壁，而爷爷丰收的梦想之花让它在新的时光中重新点亮，绽放……
转眼望去，邻家二婶的地中却没了绿色的生气，满地灰黄色的七扭八歪的病苗，更别说什么开花了!二婶站在豆田里，嘴中不住的念叨着：“毁了!我的豆子……”恐怕二婶再没了吃瓜子、乘凉的心思吧。
澄明的天空似一潭清水，洗涤着朵朵豆花，也洗净了爷爷先前的忧郁。紫色的豆花绽放在豆地中，也绽放在爷爷的心里。
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