在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的中考满分作文8篇，欢迎大家分享。
中考满分作文 篇1
再让我想一想吧，让我再想一想——
女孩猛地从梦中惊醒，睁开眼的瞬间，她差点以为自己又走进了另一个梦。围绕在她周围的是大片大片的白，绵延很远，好似无穷无尽，单调地令人想起开天辟地，万物伊始。
“这是在哪儿？”女孩想，她手撑地面支起了上身，回忆起前一天的场面：她记得自己好似因为某件事与妈妈吵了架，是因为数学成绩、还是英语听写？记不得了。只是那场“战役”似乎十分激烈，她想着自己满脸泪水大声嘶吼、为自己微小的错误辩解；她记得妈妈双目通红，用尖锐的指尖戳着她的肩膀、细数着她曾经犯下的种种罪行。她记得自己夺门而出，光着脚爬上楼顶天台……她把这事的细节忆得很清晰，却独独忘了最后的结局。
女孩站起身，试着四处走走。这个地方让人联想到惨白的面庞，也隐隐透着丝丝绝望，可她却觉得她应该向前走，仿佛前方有什么吸引人的东西她一定得拿到。
她走啊走，渴望在墙上印上手心里的汗渍以指示方向，可路无穷无尽，她终于是累得气喘吁吁，手扶着墙壁瘫坐在地上，连汗也不出了。可当她平稳了呼吸抬头准备继续走的时，眼角突然瞥见手边的墙壁质感变得透明，像极了一块玻璃。
她扒着这“窗户”，看窗外的两个小孩你一句我一句辩解不停，她有些好笑地望着那双手飞舞面红耳赤的“羊角辫”，心里却觉有几分熟识。窗外风景依旧，她看那小姑娘近在咫尺地不停比画，伸手却碰也碰不到她。
画面忽然变幻，小姑娘一天天长大，终于长成了鼻梁上架着巨大镜框低头走路的“书呆子”，她看到昔日的羊角辨束起了一丝不苟的马尾，与母亲大吵一架摔门离开。
女孩顿时瞪大双眼，她想起了什么，然后用颤抖的双手捂住了脸，那连汗都舍不得化成的水份，此刻慷慨地从她眼眶中涌出，扑簌簌地飞入地面。
她记起了四岁时与邻家孩子争辩，为“谁的妈妈更好”而差点大打出手，最后更是以半根棒棒糖换取了对方的妥协。她亦是记起了夺门而去的束高马尾的她双眼灰暗地走向天台边缘，没有丝毫犹豫纵身跃下天台。
“为什么会这样？”她声线颤抖着，无助无措地发问。
没有人回答她。散入地面的泪珠不理她，它们回不来。
可这声音也弥散在这广阔的空间里，这儿最终也重归沉寂。
只剩下飘飘忽忽的一句话在这儿游荡：
“在想一想吧，如果我再想一想。”
中考满分作文 篇2
宁静的夜晚，一个人漫步在小溪边，溪水哗哗的流着，宛如一首优美动听的音乐，抬头仰望，繁星密布，闪烁着耀眼的光芒，欣赏着这美妙的一切，不禁让我想起了他，那个耀眼的音乐天才——莫扎特。
莫扎特出生在一位宫廷乐师的家庭，3岁显露出极高的音乐天赋，4岁时跟随父亲学习钢琴，5岁便开始作曲。据说他还不会写字，便已经会作曲了。
为了使莫扎特能迅速成长，列奥博尔德竭尽心血，精心栽培，对儿子的学习与训练极为严格，除了复杂的音乐与理论在演奏技能外，还有拉丁文、发文、意大利文、英文以及文学和历安等等。
从1762年起，在父亲的带领下，6岁的莫扎特和10岁的姐姐安娜还是了漫游整个欧洲大陆的演出。直至1772年16岁的莫扎特终于结束了长达10年之久的漫游生活，会带自己的家乡萨尔斯堡，在大主教的宫廷乐队里淡然首席乐师。
尽管莫扎特乃旷世奇才，尽管他享右极大的荣誉，可在大主教严重，他不过是一个普通的奴仆，并且是一个狠招搞得奴仆。为了摆脱大主教的侮辱与控制，他与1777年再次外出旅行演出，期望能找到一个落脚之处，永远离开萨尔斯堡。
尽管莫扎特一声创作了许多不朽之作，但他的一生切实何等的悲惨，儿时家中贫困，以至于父亲靠自己的演出来挣钱；长达以后，他的人生也依就如痴悲惨，但不就是在这样的环境下，他也依就坚持了下来，并且创作了许多作品，实在是令人佩服。
莫扎特，这个命运坎坷的音乐天才，教会了我许多许多。儿时，学古筝累时，总向放弃，但每当我想到莫扎特，看到他那悲惨的人生，想到他都依然坚持了过来，而我呢？比起他，实在是还好太多太多，有怎能放弃呢？
当我再次抬头仰望星空时，发觉一颗星星变得非常耀眼，没错，我相信那就是莫扎特，而它，将永远指引我前进的道路。
中考满分作文 篇3
在生活中，倾听，走入喧嚣的世界，更需要倾听的耳朵，倾听自己，倾听他人，不会去在乎任何，会发现这世间的一切，不过是天空自由舒卷的云朵，是倾听，让心灵沟通起来，是倾听，让心与心贴得更近。倾听他人的心声，听出一份理解与沟通，倾听自我的声音，听出一份自信，倾听大家的心声，听出一份和谐。
用心去倾听，倾听人生，倾听人生的春天，我们如花般娇艳，如草般碧绿，沐浴着阳光，吸吮着雨露，我们是百花园里的一朵花，百草园里的一棵草，此时人生的真谛，就是如饥似渴，对学问的甘露垂涎欲滴，倾听人生的夏天。我们就是一位登山的探险家，向秋的终点做着最后的冲刺，又是一头牛，甘于奉献，吃进去的是草，挤出来的是奶，为世界创造着财富，倾听人生的秋天，我们成功了，收获着果实，此时我们是农民、是工人，体会着成功与收获，我们也便仔细地回想着过去，倾听着各自的人生，洒脱了也淡泊了终进了冬天。
在这满天黄沙的世界里，我倾听着风夹着雨的声音，它的声音很小，却很亲切，每个雨丝都带着不同的感觉，不同的声音来到世界，一会儿是沙沙的吹拂树叶的声音，一会儿又成了哗哗的流水声，这些雨丝真是纯朴的化身啊！它们来到这儿，就像回到了故乡，走到哪动作都那么轻柔，我向前跑了几步，更多的小雨滴亲吻着我的脸，雨，越来越大，我匆匆消失在雨中。下午的时间是美好而短暂的，两节课过后，我和同学们背着书包走出校门，“又到星期五了，可以放两天假了！”“太好了。”同学们兴奋地讨论着，而我却一直不忘那清凉的雨丝，此时，天气以转为雨夹雪了。
雪也是纯洁的化身，它全身洁白，始终无怨无悔，雪可不像雨滴那样急性子，它们飘飘扬扬地慢悠悠地落下来，不时地还转上几圈，好像空中华尔兹，它们不断亲吻着我的皮肤，可自己却化成了水滴，虽没有科学依据，但谁能说这不是雪对人的感情呢？我仿佛听到了它们在呼唤我，邀我加入它们，渐渐地，我的胳膊和腿都消失了，身体变得轻盈透明、洁白，我慢慢地像下降落，途中遇到很多同伴，我们互相打着招呼，“你要去哪里啊？”“哪里需要我们我们就去哪里，我们要把大地变成白色的世界。”说着，它得意地转了一圈，尽力向前冲去。
倾听，倾听世界，会明白，许多事不必在乎，是修养，是气度，也是睿智，真拥有一切的人，其实也许什么也没有，我们其实也不必太在乎名和利，而是要淡泊，要谦逊。
这，就是生活的本质。
生活本身就是一个过程，不必太重结果。
可是，又有几人能办到呢？
中考满分作文 篇4
在儿时的回忆中，姥姥对我的关爱与照顾，使我的童年充满了快乐的音符，也渐渐有了自己的小脾气，可是，正因如此，使我错过了见姥姥的最后一面，听姥姥为我讲的最后一句话了。 记得儿时，我总是欢快地奔跑在乡下姥姥家的院子里，与昆虫们嬉戏，学鸟儿们唱歌，而姥姥总是跟在我后面喊着：“孩子，慢点儿，别摔着!”这时的我，都会笑嘻嘻地回头给姥姥扮个鬼脸，又去玩了，姥姥则宠溺地拍打了我一下，说：“你这孩子，”
可是，因为后来弟弟的加入，使姥姥对我的关爱减少了，我认为姥姥不爱我了，因为那次：弟弟也来到院子中玩，我正在吃姥姥给我的糖果，心里美滋滋的!可是，姥姥一看弟弟来了，就从我手中拿了一些塞给了弟弟，我心中不满，喊道：“为什么拿我的糖，姥姥你每次都拿我的东西给弟弟，你都不爱我了!”说着，飞一样的跑出院子，泪水夺眶而出，我跑在大街上，心中疼痛着，开始讨厌起了姥姥，从那以后的很久我都没有再回到姥姥家，一直到姥姥去世那天，我都没有去，那天，妈妈面带泪痕的告诉我：姥姥去世了。我冷静地看着她说：“那又怎么了?”
妈妈说：“你这孩子，你姥姥生前最念念不忘的孩子就是你啊!”我心中一惊，声音开始有些颤抖：“她明明在乎的就是弟弟!”“傻孩子，那是姥姥在告诉你应该多去关心别人，她在让你少走弯路，想让你的人生走的顺利一些，她直到闭上眼睛都在喊着你的名字，多想再看看你，想再抚摸一下你，你这个孩子，怎么都不懂姥姥爱你的心啊!”我愣住了，心中剧烈地疼痛了起来，像伤口上撒了一把盐一样，疼痛!我错过了，我错过了见姥姥的最后一面;我错过了，错过了姥姥对我说的最后一句话，我错过了，错过了姥姥对我的爱!终于忍不住，嚎啕大哭起来了。 通过这次错过，我懂得了许多，要学会理解他人对你的关爱，我明白了，我也开始学会关心他人了。错过，真的让我知道了做人的许多道理。
中考满分作文 篇5
曾经有一个以“哭”与“笑”为主题的辩论赛，正方认为笑比哭好，而反方则认为哭比笑好。对于这个辩论赛，我的观点一直立足于前者，更何况雨果都说了：“微笑是阳光。”是啊，笑是一个充满阳光活力的表情，生活少不了微笑。
可如今，我却发现，在这个科技高速发展、生活方便快捷的时代，人们的`笑容也随之一点一点“收敛”了。城市中，灯红酒绿的夜生活、鳞次栉比的摩天大厦、潮水般熙来攘往的人群，无不标志着繁华与热闹，在这么现代化的都市里，人们的生活应该是美好富足的，那么脸上应该少不了轻松和微笑。但是，事实并非如此——大街小巷，迎面而来的面无表情的脸上写满了忧郁、难过、愤怒、焦躁……接待宾客时脸上的笑容多么僵硬，坐在车上的人们不会对彼此不熟悉的人多一句“你好”、多一个微笑。时代飞速前进得太快了，快得忘掉了后面“礼仪”倒退的步伐，快得使人们忘却了怎样微笑。即使人们有再发达的头脑、再先进的科技，也创造不出最真诚的微笑。人类啊，笑一笑吧，我想看见你的笑。
转眼看看乡下，虽然房屋简陋、生活贫穷，可是，每当夜晚，大人们总是三五成群，聊家常、论农桑；孩子们你追我赶，捉蚂蚱、寻泥鳅。哪一个脸上不挂着幸福的笑容啊!他们虽然没有富裕的物质条件，但他们的精神食粮却十分充实。他们坦率真诚、知足常乐，笑着播种、笑着农耕、笑着收割……
城市中的人们啊，快乐幸福不论财产、不论地位、不论贵贱，只要用心去体验生活，用心去接纳他人，用心去做你的工作，唇角微提、眼眉稍弯，在脸上印一个最真诚的微笑。生活少不了微笑!
笑一笑吧，我想看见你的笑!
中考满分作文 篇6
相信很多人都是只在意眼前的，忘记了那一生中最美好，最难忘掉的童趣。
作为一名初三学生，也有了自己的烦恼，很难记起小时候的快乐、那无忧无虑的时光。
小时候，最喜欢在姥姥家：老家有山有湖，我所喜欢的，是夏天坐在前边，把脚伸进清澈见底的湖水里，感受着自然，感受着风，感受着水中的小鱼儿，感受着云，感受着天空。我喜欢把石头扔进水里，嘭的一声，溅起的小水花常常惹得孩子发笑;秋天所喜欢的，是牵着姥姥的手，一步一步结实的走上山，搜罗那些很漂亮的叶子和奇形怪状的石头，把它们摆在家里，时不时的拿出来玩玩。童年一大乐趣就是抓鱼玩，年纪比较小嘛，没法下河，就死缠着姥爷，又哭又闹，往往拿一个小桶，静静的盯着姥爷挽起裤腿，一只鱼逃走了，眼睛就以致死盯着水里，一看到鱼的影子就兴奋地大叫姥爷姥爷!这里!!快啊!”每当满载而归，总是笑眼弯弯，紧紧抱着小桶，跟鱼儿说话。
姥姥家里有两只母鸡，小时候我也一直好奇鸡蛋是从哪里来的，每天一大早就趴在鸡窝前观察母鸡，盯的那母鸡好像不好意思了，扇扇翅膀扑腾出去，弄得我满脸鸡毛。有时候把我惹急了，才不管它下不下鸡蛋，一把拽着鸡脖子，从翅膀上拽下一把鸡毛，听那母鸡喔喔喔的惨叫声，把我逗得直呵呵。
小时候，依偎在妈妈怀里，听着小木马的故事，时不时撒撒娇闹腾闹腾，可是、、很久没那样了吧!
现在的叛逆，独立，却遗失了童趣。
中考满分作文 篇7
对于困难，强者视它为走向成功的阶梯，而弱者则把它视为没有出路的陷阱。
从前，在一片森林里，一头狮子在追赶两只弱小的小鹿。这两只小鹿拼命地逃啊，不小心掉进了猎人挖的陷阱里。狮子站在陷阱旁怒吼，焦急地踱来踱去。两只小鹿在陷阱里真不知道是该高兴还是该苦恼。狮子用它那强壮的爪子把土抛进陷阱里，两只小鹿非常害怕，土一点儿一点儿地落在它们身上，它们的呼吸越来越困难。一只小鹿再也受不住了，便卧倒在地，而另一只小鹿把狮子抛在自己身上的土摇掉，还用鹿蹄子把土聚拢起来，自己站在上面。就这样一点儿一点儿地上升。在土下面的另一只小鹿呢，已经奄奄一息。那只小鹿借着狮子抛下的最后一堆土，跃出了陷阱，飞快地逃走了。而另一只小鹿却成了狮子的一顿美餐。
两只小鹿在面对困难时所表现出来的，一个为人们所称赞，一个为人们所嘲笑。人们赞扬那只小鹿的勇敢和坚强，嘲笑另一只小鹿的懦弱，而人们自己，又有多少人能够做到像那只小鹿一样的大无畏呢？
人们面对困难，往往有两条路可以走：一条是相信自己能够克服困难，从而不懈努力，走向胜利；另一条是自暴自弃，总以为自己是失败者，从而选择放弃。两条路的尽头等待他们的又是什么呢？当然，一个是风雨后的彩虹，一个则是痛苦的深渊……
醒悟吧，在迷惘中的人们！树立起自信，通过自己的不懈努力去和困难拼搏一番，借助困难，去赢得属于自己的胜利。因为，所谓困难，其实就是走向成功的阶梯，就看你如何对待它。
评语
切合题意，讲述困难是走向成功的阶梯的中心，主题明确突出。
用一个的寓言故事表达中心，形象生动，寓意深刻。
文章后部分的议论说理清楚明晰，思辨性强，极有说服力。
中考满分作文 篇8
“找什么呢？星期天不好好学习。”妈妈举着饭勺惊奇地看我在床底下爬来爬去。
“去年，大舅给我买的风筝，记得塞在这儿了。“我趴在床底下回答。
“快出来！那天，我丢了。“”你丢了“我一下子地窜出来，揉揉碰疼的脑袋，气冲冲地质问。“死了那份心吧！考上高中再玩那玩艺儿！”妈妈用饭勺敲敲桌子向厨房撤退。我得理不饶人继续进攻：“你赔！你赔！呜——“眼泊流成了一条小河。
“当！”背上挨了一饭勺。妈妈把我扭送到书桌旁：“妈得上班了，好好学习，等考上重点高中妈就放你去玩，怎么样了？好乖乖！““啪”地一个亲吻。真是恩威并举啊！
门“咔哒”锁上了，我的心也上了锁。
书桌，台灯，课本；课本，台灯，书桌......
楼下，许多小孩追着一个大孩子放风筝，说说笑笑的，天空，仅有几只风筝歪歪斜斜地漂着。我想，我做的风筝肯定比那几个都漂亮。说干就干，竹帘拆了做骨架，作业纸糊起当翅膀，用水彩画上几笔，一只活脱脱的大蝴蝶出世了。
揉揉酸涩的眼睛，伸伸懒腰，我得意地笑了。
"喂，小朋友，要吗"我把风筝举出窗外，向楼下的一个小男孩炫耀着。小男孩仰着脖说：“你会给我吗"“你用这钥匙把我家门打开，我就给你。三楼，右边。"我把钥匙扔下去，小男孩拣起钥匙飞快地往楼上跑。
轻风柔和，阳光明媚。碧树，青草，红花，绿叶，还有蔚蓝的天空。这世界多美！我体会到了笼中鸽子多么渴望自由。掂着风筝使劲一扔，赶快跑，顺着风力，我亲爱的蝴蝶飞起来了。它是那么骄傲地飘舞着，翅儿颤颤，悠悠荡荡，越升越高。我感到云彩在抚摩它，风儿在亲吻它， OK！我的风筝，OK，我的自由。
“你说过给我的！”那小男孩撅着嘴跟在我屁股后。“我玩会儿过后就给你。“我说。”骗人！刚才那个哥哥拿着我的风筝，说一会儿给我，现在连人影都不见了。“他气冲冲地说，“可你不会放呀！”“你教我嘛！“
我无可奈何她摇摇头，将线团给他，他紧张地拉着，跑得飞快。
一会儿他小脸冒出了汗，喊着：“真过瘾，太棒了！”
“你没放过风筝？“我很惊奇。他已经有十一二岁了。“咳！该考初中了，忙得头昏脑胀的，今天妈妈让我，放会儿风”他口气象个大人似地说。我摇摇头心里一沉。
“小祖宗，你怎么出来了！“身后一声怒吼。我悚然回头，天哪！是妈妈。痛快回家！”妈妈瞪着眼睛“噌“地抓住我的一只胳膊，象老鹰抓小鸡似的。小男孩望着妈妈小声问：“阿姨，放风，时间到了吗？”
我将风筝收回，含着泪亲亲它，就把它送给了小男孩，轻声嘱咐千万藏好，别让你妈丢了。
我被押回房间，对着桌上一大堆书和苹果，鸡蛋发愣。不知过了多长时间，一阵骂声传来。我又从窗户探出身，望见楼下的小男孩被一个怒气冲冲的女人拉着跟头把式地走着，身后是几片撕碎的风筝。我听到了他呜呜的哭声，我的心碎了......屋内，依然是书桌，台灯，课本；课本、台灯，书桌......我多想做做放风筝的梦啊！
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